一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文 3 11《項(xiàng)鏈》說(shuō)課稿 新人教版

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文311《項(xiàng)鏈》說(shuō)課稿新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以《項(xiàng)鏈》為載體，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀、品詞、悟情，感受文本的魅力。通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提高學(xué)生的閱讀理解能力。教學(xué)過(guò)程中，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解等核心素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《項(xiàng)鏈》，學(xué)生能夠提高閱讀理解能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)情感，培養(yǎng)審美情趣，同時(shí)了解傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。三、學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生正處于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的起步階段，他們對(duì)文字和語(yǔ)言的理解能力有限，但好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣容易被激發(fā)。在知識(shí)層面上，學(xué)生已初步接觸漢語(yǔ)拼音和簡(jiǎn)單的漢字，對(duì)閱讀有一定的興趣，但缺乏系統(tǒng)性的閱讀理解能力。在能力方面，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和初步的寫(xiě)作能力正在形成，但書(shū)寫(xiě)規(guī)范性和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性有待提高。

在素質(zhì)方面，一年級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣正在形成，他們需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和集體意識(shí)。在學(xué)習(xí)《項(xiàng)鏈》這篇課文時(shí)，學(xué)生可能對(duì)故事情節(jié)和角色有一定的興趣，但可能難以深入理解其中的寓意和情感。

對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的喜愛(ài)有助于提高他們的閱讀興趣，激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2.通過(guò)對(duì)《項(xiàng)鏈》中人物情感的理解，學(xué)生可以初步學(xué)習(xí)如何把握人物心理，培養(yǎng)同理心。

3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生需要通過(guò)朗讀、書(shū)寫(xiě)等活動(dòng)，鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同層次的學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能在課程中有所收獲。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《項(xiàng)鏈》課文教材，以便學(xué)生能夠跟隨課文內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與課文相關(guān)的圖片，如項(xiàng)鏈的圖片，以幫助學(xué)生形象地理解課文內(nèi)容。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備拼音卡片和漢字卡片，用于幫助學(xué)生正確拼讀和書(shū)寫(xiě)課文中的生字。

4.教學(xué)軟件：利用多媒體設(shè)備播放與課文相關(guān)的動(dòng)畫(huà)或視頻，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

（1）教師播放輕柔的音樂(lè)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂情境。

（2）教師展示項(xiàng)鏈圖片，提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？它有什么特殊的意義？”

（3）學(xué)生回答后，教師引導(dǎo)：“今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于項(xiàng)鏈的故事——《項(xiàng)鏈》?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

（1）朗讀課文，教師引導(dǎo)學(xué)生正確拼讀生字，注意字音、字形和字義。

（2）分析課文內(nèi)容，教師引導(dǎo)學(xué)生找出文章中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，解釋其含義。

（3）教師帶領(lǐng)學(xué)生分析故事情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理解主人公的情感變化。

（4）通過(guò)多媒體展示，讓學(xué)生觀看與課文相關(guān)的視頻或動(dòng)畫(huà)，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。

（5）教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生體驗(yàn)主人公的心情，培養(yǎng)同理心。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）學(xué)生分小組，討論課文中的問(wèn)題，如：“如果你是文中的主人公，你會(huì)怎么做？”

（2）小組代表分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

（3）教師出示生字卡片，學(xué)生進(jìn)行拼讀比賽，鞏固生字學(xué)習(xí)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

（1）教師回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

（2）引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)故事中的道理，如誠(chéng)信、善良等。

（3）教師鼓勵(lì)學(xué)生在生活中踐行這些道理。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

（1）讓學(xué)生回家后，與家長(zhǎng)分享《項(xiàng)鏈》故事，增進(jìn)親子關(guān)系。

（2）學(xué)生將課文中的好詞好句記錄下來(lái)，用于自己的寫(xiě)作練習(xí)。

（3）教師布置課外閱讀任務(wù)，推薦與課文內(nèi)容相關(guān)的書(shū)籍，提高學(xué)生的閱讀興趣。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.識(shí)字與寫(xiě)字能力提升：

2.閱讀理解能力提高：

學(xué)生在學(xué)習(xí)《項(xiàng)鏈》的過(guò)程中，通過(guò)教師的引導(dǎo)和小組討論，能夠理解故事情節(jié)和人物心理。他們學(xué)會(huì)了如何從課文中提取信息，分析人物的行為動(dòng)機(jī)，以及理解故事的寓意。這種閱讀理解能力的提高，不僅有助于學(xué)生理解課文，還能在今后的閱讀學(xué)習(xí)中更好地把握文章主旨。

3.語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)：

在課堂上，學(xué)生通過(guò)朗讀、復(fù)述和角色扮演等活動(dòng)，鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。他們能夠用準(zhǔn)確、流暢的語(yǔ)言描述故事情節(jié)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。這種能力的增強(qiáng)，對(duì)于學(xué)生未來(lái)的寫(xiě)作和口頭表達(dá)都具有重要意義。

4.思維品質(zhì)得到發(fā)展：

5.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)：

《項(xiàng)鏈》這篇課文通過(guò)故事傳達(dá)了誠(chéng)信、責(zé)任和珍惜等價(jià)值觀。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅理解了故事中的道德教育，還能夠在自己的生活中踐行這些價(jià)值觀。他們學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)有的東西，勇于承擔(dān)責(zé)任，并在與他人交往中展現(xiàn)出誠(chéng)信的品質(zhì)。

6.團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力提升：

在小組討論和角色扮演的活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提升，對(duì)于學(xué)生未來(lái)在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作具有重要意義。

7.課外閱讀興趣激發(fā)：

總之，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面都取得了顯著的效果，為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①項(xiàng)