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文檔簡介
默寫常見的名篇名句限時規(guī)范訓(xùn)練語境理解默寫的考查形式已成為高考的主流形式,并且有向更加注重課文理解的深層次發(fā)展的趨勢。在語境理解默寫題型不變的情況下,命題樣式不斷推陳出新,出現(xiàn)了開放式補寫新題型,更顯示出命題的靈活性。(限時:100分鐘分值:120分)1.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《勸學(xué)》中,荀子闡述學(xué)習(xí)要專心致志的道理時用“蚓”和“蟹”作對比,蟹雖有“六跪而二螯”,卻“”。道理何在?就在于“”。(2)“,?”在《阿房宮賦》中作者以反詰的形式來表現(xiàn)比喻的內(nèi)容,婉曲而形象地描繪出了阿房宮里橋梁的奇麗壯觀。(3)月是我國古典詩歌中的傳統(tǒng)意象,意蘊豐富,以月烘托情思是常用筆法。借月表現(xiàn)思念的詩句有“,”。答案:(1)非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也(2)長橋臥波未云何龍(3)可憐樓上月裴回應(yīng)照離人妝鏡臺。(或:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!鸥Α对乱箲浬岬堋?;明月照高樓,流光正徘徊?!苤病镀甙А?;海上生明月,天涯共此時?!獜埦琵g《望月懷遠》;長安一片月,萬戶搗衣聲?!畎住蹲右箙歉琛で锔琛?2.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧在《阿房宮賦》中責(zé)問秦朝統(tǒng)治者為何剝削百姓極其殘酷,自身卻極度奢侈浪費的句子是:“,?”(2)王安石《桂枝香·金陵懷古》中化用詩句“余霞散成綺,澄江靜如練”的兩句是:“,?!?3)杜甫晚年離開成都后,輾轉(zhuǎn)渝州、夔州、江陵、岳州等地。他的詩歌中多有表現(xiàn)自己身患重疾、流落江湖、漂泊無依的句子,例如:“,?!贝鸢福?1)奈何取之盡錙銖用之如泥沙(2)千里澄江似練翠峰如簇(3)親朋無一字老病有孤舟(或:萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺?!鸥Α兜歉摺?;緣情慰漂蕩,抱疾屢遷移。——杜甫《偶題》)3.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)同樣是描寫赤壁附近的長江水,蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中“”一句,用比喻手法描寫出了江水的洶涌,而在《赤壁賦》中作者則用“”一句描寫月出之后霧氣籠罩大江的景象。(2)韓愈在《師說》中指出老師有兩種:教授童子的老師是“”,而韓愈所定義的老師是“”。(3)李白的詩歌中常以“夢”字入詩,或營造一種夢幻瑰麗的意境,或給人一種恍然若夢的感覺,抑或借夢境寫現(xiàn)實的生活,凡此種種,都有一種如夢如幻的審美感受,比如他的詩句“,”。答案:(1)卷起千堆雪白露橫江(2)授之書而習(xí)其句讀者傳其道解其惑者(也)(3)我欲因之夢吳越一夜飛度鏡湖月[或:閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊?!畎住缎新冯y(其一)》;天長路遠魂飛苦,夢魂不到關(guān)山難?!畎住堕L相思(其一)》]4.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶淵明在《桃花源記》中,描寫桃花源人精神面貌的句子是:“,?!?2)連廊曲折、屋檐上翹、形如飛鳥展翅是中國建筑民族風(fēng)格的重要表現(xiàn)形式,杜牧在《阿房宮賦》中是這樣描述的:“,?!?3)猿聲凄厲,令人哀傷,因此猿啼被悲愁化,文人常借猿的啼叫聲抒寫別離和悲苦之情。請從唐人詩中尋找并摘錄:“,。”答案:(1)黃發(fā)垂髫并怡然自樂(2)廊腰縵回檐牙高啄(3)風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回(或:猿啼客散暮江頭,人自傷心水自流?!獎㈤L卿《重送裴郎中貶吉州》;兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!畎住对绨l(fā)白帝城》)5.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白在《夢游天姥吟留別》中,以“,”兩句寫登天姥仙山的所見所聞,只見東方的海中涌出一輪紅日,四周是蒼翠的群山,耳際是山頂?shù)奶祀u的叫聲。(2)連廊回旋、飛檐高翹是中式建筑的常見形式,顯示了中國傳統(tǒng)建筑獨特的審美特征,對此,杜牧在《阿房宮賦》里有生動的描繪:“,?!?3)孔子認為“禮”在國家治理中有重要地位。在《論語》中他多次提到“禮”:“,?!贝鸢福?1)半壁見海日空中聞天雞(2)廊腰縵回檐牙高啄(3)為國以禮其言不讓(①一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。②禮之用,和為貴。③道之以德,齊之以禮。④人而不仁,如禮何?⑤君子博學(xué)于文,約之以禮。)6.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫《登岳陽樓》中借“昔”“今”二字展開思路,拉開時間的帷幕,為全詩浩大氣勢奠定基礎(chǔ)的詩句是“,”。(2)“故國”在古代詩詞中是一個重要的意象,詩人失意的時候想到它,得意的時候也想到它。如:“,”。(3)流水在古代詩歌里常和綿綿的愁思連在一起,多傳達生命短暫之嘆、命運無常之意,如李白的詩句“,”。答案:(1)昔聞洞庭水今上岳陽樓(2)小樓昨夜又東風(fēng)故國不堪回首月明中(或:故國三千里,深宮二十年?!獜堨铩秾m詞》;想故國、高臺月明?!獎⒊轿獭读仪唷ご焊小?;故國春猶好,晨風(fēng)送馬蹄?!胶馈豆蕠?(3)世間行樂亦如此古來萬事東流水(或:請君試問東流水,別意與之誰短長?!畎住督鹆昃扑亮魟e》;古人今人若流水,共看明月皆如此?!畎住栋丫茊栐隆す嗜速Z淳舒問之》;抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁?!畎住缎葜x朓樓餞別校書叔云》)7.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)王磐《朝天子·詠喇叭》用“,”借說喇叭、嗩吶的用途,諷刺宦官裝腔作勢,暗示其狐假虎威的嘴臉。(2)姜夔《揚州慢·淮左名都》中的“,,”化用了杜牧的“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”。(3)鷓鴣的特點一是飛必南翥;二是喜雌雄對鳴,叫聲似“行不得也哥哥”。古典詩詞中常用“鷓鴣”意象來表達幽恨哀思,比如唐、宋人的詩詞“,”。答案:(1)官船來往亂如麻全仗你抬身價(2)二十四橋仍在波心蕩冷月無聲(3)落照蒼茫秋草明鷓鴣啼處遠人行[或:江晚正愁余,山深聞鷓鴣?!翖壖病镀兴_蠻(書江西造口壁)》;新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣?!獪赝ン蕖镀兴_蠻(小山重疊金明滅)》;殘日照平蕪,雙雙飛鷓鴣?!瞰憽镀兴_蠻(回塘風(fēng)起波文細)》]8.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《陳情表》中,李密運用“結(jié)草銜環(huán)”的典故表達他將不惜為國出力和誓死報答皇帝恩情的兩句是:“,?!?2)《客至》一詩中,表現(xiàn)杜甫作為主人盛情招待,頻頻勸酒,但是因為力不從心、酒菜欠豐而不免歉疚的兩句是:“,?!?3)姜夔在《揚州慢》中,運用虛實結(jié)合的手法,將曾經(jīng)繁華富庶的揚州與如今凄涼衰敗的揚州形成鮮明的對比,盡顯“黍離之悲”。其中,“,”兩句實寫現(xiàn)在揚州的凄涼情形。答案:(1)臣生當(dāng)隕首死當(dāng)結(jié)草(2)盤飧市遠無兼味樽酒家貧只舊醅(3)過春風(fēng)十里盡薺麥青青9.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇洵《六國論》中用對偶的手法,寫六國先人“,”才擁有彈丸之地,表現(xiàn)開國的艱難。(2)張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中“,”兩句所用的意象,容易讓人聯(lián)想到蘇軾“中秋誰與共孤光,把盞凄然北望”兩句詞。(3)六朝古都南京常常引發(fā)詩人的興亡之感。在《桂枝香·金陵懷古》中詩人看到眼前景象,撫今追昔,就發(fā)出過這樣的感慨:“,。”答案:(1)暴霜露斬荊棘(2)孤光自照肝肺皆冰雪(3)六朝舊事隨流水但寒煙衰草凝綠10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)魏征《諫太宗十思疏》中表現(xiàn)“謙受益,滿招損”意思的兩句是“,;,”。(2)王安石《答司馬諫議書》中寫“不為生事”原因的兩個句子是“,”。(3)舟,在古詩中是常用的意象?!兜窃狸枠恰?杜甫)、《念奴嬌·過洞庭》(張孝祥)中都有“舟”的詩句,分別是“”“”。答案:(1)夫在殷憂必竭誠以待下既得志則縱情以傲物(2)舉先王之政以興利除弊(3)老病有孤舟著我扁舟一葉11.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)我們讀屈原的《離騷(節(jié)選)》,發(fā)現(xiàn)屈原在文章中經(jīng)常用香花芳草作比喻,關(guān)于這一點,司馬遷在《屈原列傳》中作出了自己的解釋:“,?!?2)賈誼《過秦論》中“,”兩句形象地描寫了秦始皇派遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞,盤問過往行人的情景。(3)孟子有“生于憂患,死于安樂”的名句,在歐陽修《五代史伶官傳序》中意思與之相近的句子是:“,?!贝鸢福?1)其志潔故其稱物芳(2)良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何(3)夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺12.補寫出下列句子中空缺的部分。(6分)(1)孔子主張禮治,《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》篇孔子與弟子交談,子路率先搶答后,孔子認為“,”,故付之一哂。(2)秦與六國的滅亡史常被后人用來針砭時弊,杜牧《阿房宮賦》以“”批評后代統(tǒng)治者的錯誤做法,蘇洵《六國論》則以泱泱大國“”表達對重蹈覆轍的憂慮。(3)《荀子·勸學(xué)》指出“青,取之于藍,而青于藍”,這與韓愈《師說》中“,”的觀點是相同的。答案:(1)為國以禮其言不讓(2)后人哀之而不鑒之下而從六國破亡之故事(3)(是故)弟子不必不如師師不必賢于弟子13.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)洞庭湖古稱云夢、九江和重湖,古代文人游學(xué)、就任、流放、貶謫、漂泊多經(jīng)留此地,為洞庭湖積淀了深層的文化內(nèi)涵。如《登岳陽樓》中的“”和《念奴嬌·過洞庭》中的“”,分別從時間和空間兩個維度描寫洞庭湖的恢弘氣象。(2)古往今來,眾多仁人志士自覺承擔(dān)匡世濟民的責(zé)任,積極諫言獻策。有直言進諫的,如魏征在《諫太宗十思疏》中直言君王應(yīng)當(dāng)居安思危且“”;有借古諷今的,如蘇洵在《六國論》中用“”警戒君王莫要被久積的威勢所脅迫。(3)鋪陳就是從不同角度進行濃墨重彩的陳述,產(chǎn)生文句上的形式美,表達上的激情美。如《諫逐客書》中“,”鋪寫孝文公用商鞅之法后國富民強的成效;《阿房宮賦》中“廊腰縵回,檐牙高啄”鋪寫阿房宮走廊曲折、屋檐高翹的景致。答案:(1)乾坤日夜浮玉鑒瓊田三萬頃(2)戒奢以儉為國者無使為積威之所劫哉(3)民以殷盛國以富強14.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白《蜀道難》中“,”兩句,借鳥獸的反應(yīng)側(cè)面描寫了蜀道之高。(2)韓愈《師說》在引用孔子的論述后,緊接著以“,”兩句闡發(fā)自己的師生觀,說明師生之間的關(guān)系是相對的。(3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“”一句,寫的是周瑜的儒將裝束,“”一句,表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。答案:(1)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(2)(是故)弟子不必不如師師不必賢于弟子(3)羽扇綸巾檣櫓灰飛煙滅15.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《離騷(節(jié)選)》中表明作者保持清白為正道而死,以古代圣賢作為榜樣的句子是“,”。(2)《石鐘山記》中酈道元認為石鐘山得名的原因是:石鐘山靠近深潭,“,”,才發(fā)出洪鐘一樣的聲音。(3)陸游在《臨安春雨初霽》中以“,”兩句,把自己因前途渺茫徹夜未眠的情狀寫得極富詩意。答案:(1)伏清白以死直兮固前圣之所厚(2)微風(fēng)鼓浪水石相搏(3)小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)“清澈的愛,只為中國”是當(dāng)代戍邊將士的報國宣言。其實,這種家國情懷一直在我們的文化中流淌,李賀的《雁門太守行》中,詩人用“,”贊頌了將士誓死報國的英雄氣概。(2)蘇軾《赤壁賦》中“,”兩句描寫了曹操攻破荊州后在長江邊橫執(zhí)長矛、飲酒作詩的英雄形象。(3)古詩詞中,“雁”這一意象常與季節(jié)更替、時間流逝、羈旅游子、憑欄思婦等內(nèi)容緊密相聯(lián),因而被賦予了豐富的情感,比如唐宋詩詞里的詩句:“,?!贝鸢福?1)報君黃金臺上意提攜玉龍為君死(2)釃酒臨江橫槊賦詩(3)鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊[或:征蓬出漢塞,歸雁入胡天?!蹙S《使至塞上》;塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意?!吨傺汀稘O家傲(秋思)》]17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇洵《六國論》中具體表現(xiàn)秦對諸侯之地貪婪無厭的句子是:“,?!?2)杜牧《阿房宮賦》中“,”兩句,寫阿房宮占地極廣且極為高大,以表現(xiàn)其雄壯之美。(3)蘇軾在《赤壁賦》中以“,”兩句,寫出了婉轉(zhuǎn)悠長、延綿不盡的樂聲之美。答案:(1)奉之彌繁侵之愈急(2)覆壓三百余里隔離天日(3)余音裊裊不絕如縷18.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中以“,”兩句,刻畫了周瑜指揮若定、胸有成竹的形象。(2)杜牧《阿房宮賦》中,“,”兩句寫出了阿房宮的走勢,一直通到咸陽。(3)白居易在《琵琶行并序》中以“”寫出琵
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