統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)17.古詩(shī)三首 課件

古詩(shī)三首富饒的西沙群島海濱小城美麗的小興安嶺借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解一段話的意思習(xí)作的時(shí)候，試著圍繞一個(gè)意思寫。習(xí)作：這兒真美壹詩(shī)中江山美如畫貳最美城市我推薦叁美麗華夏我來(lái)繪探尋山水雄奇領(lǐng)略西湖神韻共賞洞庭月景富饒的西沙群島海濱小城美麗的小興安嶺習(xí)作這兒真美跟著課本去旅行跟著課本去旅行

第一站跟著詩(shī)人去旅行

第二站《富饒的西沙群島》

第四站《美麗的小興安嶺》第三站《海濱小城》古三詩(shī)首第一課時(shí)穿越時(shí)空走進(jìn)古詩(shī)[唐]李白天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。[唐]劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。望洞庭望天門山飲湖上初晴后雨天門山西湖洞庭湖寫景瀲滟空蒙楚江總相宜望洞庭淡妝濃抹鏡未磨liànyànméngchǔyítíngmǒwèi多音字我會(huì)讀磨mómò磨盤磨刀磨面石磨抹mǒmā抹布淡妝濃抹抹粉mò抹墻探尋山水感悟雄奇看到什么；看出了什么（感受）；如何看出（寫法）；為什么看出（背景）看，向遠(yuǎn)處看。盼望，希望。拜訪，問(wèn)候。聲譽(yù)或享有聲譽(yù)的人?？吹绞裁纯闯鍪裁矗ǜ惺埽┙杷畬懮浇枭綄懰剿g壯闊如何看出（寫法）兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。雄奇山水來(lái)欣賞出一個(gè)“出”字化靜為動(dòng)，詩(shī)人的船由遠(yuǎn)及近，這兩岸的山逐漸靠近自己就像張開(kāi)雙臂歡迎他。生動(dòng)寫出了青山迎面而來(lái)的動(dòng)態(tài)美。你覺(jué)得詩(shī)人站在哪里，看到這壯美之景的？看到什么看出什么（感受）借水寫山借山寫水山水之間壯闊如何看出（寫法）為什么看出（背景）創(chuàng)作背景李白一生熱愛(ài)自然，寄情萬(wàn)物，四處游覽祖國(guó)的名山大川。二十五歲時(shí)，他離開(kāi)家鄉(xiāng)，乘船出巴馬赴江東經(jīng)當(dāng)涂(今屬安徽)途中行至天門山，望著眼前的景色，有感而發(fā)，寫下了《望天門山》這首詩(shī)。為什么看出（背景）看到什么看出什么（感受）借水寫山借山寫水山水之間壯闊如何看出（寫法）為什么看出（背景）壯麗雄奇山水來(lái)欣賞天門中斷楚江開(kāi)，楚江長(zhǎng)江詩(shī)意：浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江把天門山從中劈開(kāi)，一分為二。從中間斷裂分開(kāi)傳說(shuō)中這天門山原是閉合的，只因一把利劍以不可阻擋之勢(shì)將它劈開(kāi)。再讀這句詩(shī)，你找到這把利劍了嗎？雄奇山水來(lái)欣賞碧水東流至此回。1.回旋2.回轉(zhuǎn)，改變方向3.返回回

詩(shī)意：東流而去的長(zhǎng)江水經(jīng)過(guò)天門山時(shí)形成回旋的水流。雄奇山水來(lái)欣賞天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。想象畫面，說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)到了怎樣美麗的景色？一邊想象畫面，一邊讀詩(shī)句，讀出江水的洶涌澎湃。借助注釋抓關(guān)鍵詞想象畫面雄奇山水來(lái)欣賞總結(jié)方法雄奇山水來(lái)欣賞借助剛才的方法，小組合作，說(shuō)說(shuō)后兩句描寫了怎樣的美麗景色。小組合作兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。雄奇山水來(lái)欣賞出出現(xiàn)青山不會(huì)動(dòng)，為什么詩(shī)人卻說(shuō)它“出”呢？孤帆又是怎么“來(lái)”的呢？詩(shī)意：兩岸高聳的青山隔著長(zhǎng)江相峙而立，一葉孤舟從日邊而來(lái)。雄奇山水我來(lái)誦

全詩(shī)緊扣一個(gè)“望”字來(lái)寫，表達(dá)了作者怎樣的感情？對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。望天門山天門

楚江

，碧水

。

青山

，孤帆

。古三詩(shī)首第二課時(shí)飲湖上初晴后雨蘇軾知曉詩(shī)題誦讀古詩(shī)飲湖上初晴后雨交代事件：飲酒游湖交代地點(diǎn)：西湖交代天氣：先晴天后雨天看到什么看出什么（感受）如何看出（寫法）為什么看出（背景）比喻多次看1073年，蘇軾任杭州通判期，有大量時(shí)間與山水相伴，因此，他仔細(xì)關(guān)注了這樣的山、這樣的水，將所有的愛(ài)傾注在山水之間，才能寫成這樣的詩(shī)句。賞西湖晴天美景波光閃動(dòng)的樣子。水光瀲滟晴方好正詩(shī)意：晴天時(shí)，西湖碧波蕩漾，波光粼粼。山色空蒙雨亦奇云霧迷茫縹緲的樣子也奇妙奇特賞西湖之美景詩(shī)意：雨天時(shí)，山間云霧迷蒙，也十分奇妙。山色空蒙雨亦奇邊讀邊想象畫面，讀出詩(shī)人的喜歡。水光瀲滟晴方好賞西湖之美景欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜可以；如果西子:即西施，春秋時(shí)代越國(guó)的美女。她與王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)并稱中國(guó)古代四大美女，其中西施居首。她天生麗質(zhì)，秀美出眾，是美的化身和代名詞。因?yàn)檫@首詩(shī)西湖又被人們稱為西子湖。詩(shī)意：若把西湖比作美女西施，那么淡妝濃抹都是美麗多嬌的。宜:合適。望洞庭劉禹錫共賞洞庭月夜美景看到什么看出什么（感受）如何看出（寫法）為什么看出（背景）比喻本首詩(shī)寫于824年，劉禹錫任和州刺史，他到和州去任命的時(shí)候，途徑洞庭，寫下這首詩(shī)。因?yàn)樗男那槿缭?shī)歌一樣，很寧?kù)o很平緩，非常恬淡。他遠(yuǎn)離了京城的政治中心，升任和州刺史，心情舒暢，寫下了這樣的望洞庭。賞洞庭之美景湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。湖面的波光互相映襯和：和諧，這里指水色與月光融為一體湖面未經(jīng)打磨的鏡子詩(shī)意：秋月映照下的洞庭湖，湖面風(fēng)平浪靜，猶如一面未打磨的鏡子。賞洞庭之美景遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。詩(shī)意：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖如同白銀盤，盛放著像青螺一樣的君山。比喻洞庭湖比喻洞庭湖里的君山配圖發(fā)圈介紹美景今天研學(xué)我們游覽了_______，我想向大家推薦_______。那里_____________________________，歡迎大家來(lái)這里游玩。跟著課本去旅行今天研學(xué)我們游覽了________，我想向大家推薦_______。那里________________________________，歡迎大家來(lái)這里游玩。2024年10月20日17：5