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文檔簡介
第1頁/共1頁2020-2022北京初三一模物理匯編學生實驗:探究—摩擦力的大小與什么有關(guān)一、單選題1.(2020·北京房山·一模)下列實例中,為了減小摩擦的是()A.給車軸加潤滑油 B.車把處有橡膠套C.剎車時用力捏閘 D.輪胎表面制有凹凸不平的花紋2.(2020·北京西城·一模)下列四個實例中,目的是為了減小摩擦的是()A.鞋底上刻有凹凸不平的花紋 B.書包拉鏈拉動不順暢,在拉鏈上抹些蠟C.自行車剎車時,需用力捏閘 D.擰瓶蓋打滑,在手和瓶蓋間墊一塊毛巾3.(2020·北京豐臺·一模)隨著低碳理念的不斷深入,自行車成為綠色出行的重要交通工具。圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是()A.剎車時用力捏閘 B.自行車的車把上刻有花紋C.自行車腳蹬子上刻有花紋 D.軸承中裝有滾珠4.(2020·北京順義·一模)下列實例中,為了增大摩擦的是()A.在旅行箱下端裝有輪子 B.冰壺比賽中運動員用力刷冰C.自行車輪胎上制有凹凸的花紋 D.磁浮列車運行時使車身與軌道間形成間隙5.(2020·北京大興·一模)下列實例中,關(guān)于摩擦力的判斷正確的是(
)A.給自行車握把刻上花紋是為了增大摩擦B.給自行車軸添加潤滑油是為了增大摩擦C.給飲料瓶蓋刻上條紋是為了減小摩擦D.給結(jié)冰的路面除冰是為了減小摩擦6.(2020·北京海淀·一模)如圖所示的事例中,目的是為了減小摩擦的是()A.雪天汽車輪胎上安裝防滑鏈 B.擊球時用力握住網(wǎng)球拍C.浴室的防滑墊表面凹凸不平 D.給機械表保養(yǎng)時上潤滑油7.(2021·北京·一模)在圖所示的四個實例中,屬于減小摩擦的是()A.行李箱下安裝輪子 B.防滑墊表面凹凸不平C.手用力握緊球拍 D.汽車輪胎表面刻有花紋8.(2021·北京·一模)下列實例中,為了減小摩擦的是()A.汽車輪胎上制有花紋 B.騎自行車剎車時用力捏閘C.冰壺底面打磨得很光滑 D.足球守門員戴有防滑手套9.(2021·北京海淀·一模)下列實例中,目的是為了減小摩擦的是()A.自行車輪胎上制有凹凸的花紋B.自行車車把套上制有條紋C.自行車軸承中裝有滾珠D.騎自行車的人剎車時用力捏閘10.(2021·北京房山·一模)下列實例中,為了減小摩擦的是()A.給自行車的車軸加潤滑油 B.騎自行車剎車時用力捏閘C.運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋 D.足球守門員戴有防滑手套11.(2020·北京房山·一模)如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是()A.行李箱下面裝有輪子 B.汽車輪胎上有凸起的條紋C.在軸承中裝有滾珠 D.給自行車軸承加潤滑油二、簡答題12.(2021·北京大興·一模)小明用如圖所示實驗裝置探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小是否有關(guān),圖中A和B是棱長不同的正方體鋁塊(帶掛鉤)。它們的各表面粗糙程度相同。在實驗過程中、使通過定滑輪的細線一端豎直拉緊彈簧測力計的掛鉤,另一端沿水平方向拉緊在長木板C上的物塊A或B。他的主要實驗步驟如下:①組裝好實驗裝置后,將鋁塊A放置在長木板C上,與繞過定滑輪的細線連接好,然后用力向左拉動長木板C使它跟A發(fā)生相對滑動,在A保持靜止的過程中讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)為F1,則A受到的滑動摩擦力大小等于F1;②用鋁塊B替換A,重復①的操作,記錄彈簧測力計的示數(shù)為F2。③小明發(fā)現(xiàn)測得的F1和F2大小不同。因此得出結(jié)論∶滑動摩擦力的大小跟接觸面積的大小有關(guān)。(1)在長木板C向左滑動過程中,畫出鋁塊A的受力示意圖。并說明A受到的滑動摩擦力與細線對A的拉力大小相等的理由。(2)指出小明在實驗中的錯誤并提出改正措施(可畫圖說明)。三、實驗題13.(2020·北京房山·一模)小寶想從圖所示的甲、乙兩款運動鞋中選一雙鞋底更粗糙的參加拔河比賽。他借助所學物理知識來判斷哪雙運動鞋底更粗糙做了如下實驗,請你與小寶一起完成實驗∶(1)小寶通過向運動鞋中放沙袋用電子秤稱量,使兩只運動鞋的_______相等;把運動鞋分別放到同一水平地面上圖所示,用彈簧測力計沿水平方向拉著運動鞋做_________運動,分別測出兩次彈簧測力計的示數(shù)F甲和F乙,根據(jù)F甲>F乙小寶推斷出_______(選填“甲”或“乙”)款防滑運動鞋底更粗糙;(2)問題解決后小寶還想用學到的知識為比賽出謀劃策,他認為組隊時除了鞋子之外,在選擇隊員時還應(yīng)選體重_________(選填“大”或“小”)的同學參加比賽。14.(2020·北京海淀·一模)在研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系的實驗中,某同學設(shè)計的實驗裝置如圖所示。在實驗中將長木板B放置在水平桌面上,用手拉動長木板B使其水平向左運動,拉動物塊A的細線保持水平:木板B1號2號3號F/N0.40.81.4f/N0.40.81.4(1)在實驗中,當木塊A相對于地面靜止時,彈簧測力計的示數(shù)F能表示木塊A所受滑動摩擦力f的大小。請你畫出圖中木塊A水平方向的受力示意圖;()并分析說明f=F的依據(jù)_______;(2)選定實驗方案后,通過更換表面粗糙程度不同的長木板B(木板B的號碼越大代表其表面越粗糙),測得一組摩擦力f的數(shù)據(jù),并記錄在表格中。可以得到的實驗結(jié)論是:____________。15.(2020·北京延慶·一模)如圖所示是小南“探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)”的實驗過程:(1)該探究要用彈簧測力計拉著木塊在水平方向作勻速直線運動,根據(jù)________原理,可知此時摩擦力與拉力大小相等;(2)小南分析甲、乙,發(fā)現(xiàn)F1<F2,說明滑動摩擦力的大小與____有關(guān);分析甲、丙,發(fā)現(xiàn)F1<F3,說明滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān);(3)小南在本次探究中運用的研究方法是____和轉(zhuǎn)化法;(4)小南在探究后反思:操作中不能保證勻速拉動物體,所以彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定。經(jīng)老師引導后,將實驗裝置改成如圖丁所示,當他拉出木板的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)仍然不穩(wěn)定,你認為仍然不穩(wěn)定的原因可能是___。(填序號。A.接觸面的粗糙程度不均勻
B.未能保證勻速抽出木板)16.(2020·北京門頭溝·一模)某實驗小組在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,組裝了如圖所示的實驗裝置,他們的主要實驗步驟如下:(1)將帶滑輪的長木板放在水平桌面上,將細線的一端系在物體A的掛鉤上,另一端繞過滑輪系在彈簧測力計的掛鉤上,豎直向上_____________拉動彈簧測力計,使物體在水平力作用下沿水平木板做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1并記錄;(2)取一鉤碼放在物體A上,仿照步驟(1),讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2并記錄;(3)比較F2與F1,發(fā)現(xiàn)F2___________F1(選填:“=”或“≠”);(4)此實驗探究的是“滑動摩擦力的大小與____________是否有關(guān)?”
參考答案1.A【詳解】A.給車軸加潤滑油,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。故A符合題意;B.車把處有橡膠套,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故B不符合題意;C.剎車時用力捏閘,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力。故C不符合題意;D.輪胎表面制有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故D不符合題意。故選A。2.B【詳解】A.鞋底上刻有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故A不符合題意;B.書包拉鏈拉動不順暢,在拉鏈上抹些蠟是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,故B符合題意;C.自行車剎車時,需用力捏閘是通過增大壓力來增大摩擦的,故C不符合題意;D.擰瓶蓋打滑,在手和瓶蓋間墊一塊毛巾是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故D不符合題意。故選B。3.D【詳解】A.遇緊急情況時用力捏閘,通過增大壓力來增大摩擦力,故A不符合題意;B.自行車的車把上刻有花花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B不符合題意;C.自行車腳踏上刻有花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C不符合題意;D.軸承上裝有滾珠,屬于用滾動代替滑動來減小摩擦,故D符合題意。故選D。4.C【詳解】A.在旅行箱下端裝有底輪,用滾動摩擦代替滑動摩擦,屬于減小摩擦,故不符合題意;B.運動員用毛刷“刷擦”冰壺運行前方的冰面,使冰面熔化,減小冰壺和冰面之間的摩擦力,故不符合題意;C.自行車輪胎上制有凹凸的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故符合題意;D.磁浮列車運行時使車身與軌道間形成間隙,使接觸面脫離,屬于減小摩擦,故不符合題意。故選C。5.A【詳解】A.給自行車握把刻上花紋,在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A正確;B.給自行車軸添加潤滑油,是使接觸面脫離來減小摩擦力,故B錯誤;C.給飲料瓶蓋刻上條紋,在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C錯誤;D.給結(jié)冰的路面除冰,在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D錯誤。故選A。6.D【詳解】A.雪天汽車輪胎上安裝防滑鏈,在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A不符合題意;B.擊球時用力握住網(wǎng)球拍,在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,故B不符合題意;C.浴室的防滑墊表面凹凸不平,在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C不符合題意;D.給機械表保養(yǎng)時上潤滑油,是通過減小接觸面的粗糙程度,來減小摩擦力,故D符合題意。故選D。7.A【詳解】A.行李箱下安裝輪子是通過變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦的,故A符合題意;B.防滑墊表面凹凸不平是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故B不符合題意;C.手用力握緊球拍是通過增大接觸面所受的壓力來增大摩擦的,故C不符合題意;D.汽車輪胎表面刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故D不符合題意。故選A。8.C【詳解】A.汽車輪胎上制有花紋通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦,故A不符合題意;B.騎自行車剎車時用力捏閘通過增大壓力來增大摩擦,故B不符合題意;C.冰壺底面打磨得很光滑通過減小接觸面粗糙程度來減小摩擦,故C符合題意;D.足球守門員戴有防滑手套通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦,故D不符合題意。故選C。9.C【詳解】AB.自行車輪胎上制有凹凸的花紋和車把套上凹凸的花紋,都是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的,故AB不符合題意;C.自行車軸承中裝有滾珠是通過將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦的方法來減小摩擦的,故C符合題意;D.騎自行車的人剎車時用力捏閘是通過增大壓力來增大摩擦的,故D不符合題意。故選C。10.A【詳解】A.給自行車的車軸加潤滑油,可以減小接觸面的粗糙程度,減小摩擦力,故A正確;B.騎自行車剎車時用力捏閘,是通過增大壓力的方法來增大摩擦力的,故B錯誤;C.運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦力的,故C錯誤;D.足球守門員戴有防滑手套,是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦力的,故D錯誤;故選A.【點睛】重點是增大和減小摩擦力的方法,牢記影響滑動摩擦力的兩個因素,即壓力和接觸面的粗糙程度,可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,反之減小摩擦力,另外用滾動代替滑動可以大大減小摩擦力.11.B【詳解】A.行李箱下面裝有輪子,是為了將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦,從而減小摩擦力,故A不符合題意;B.輪胎上的凸起是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力,故B符合題意;C.在軸承中裝滾珠是將滑動摩擦變成滾動摩擦,可以減小摩擦力,故C不符合題意;D.給軸承加潤滑油是為了在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度從而減小摩擦,故D不符合題意。故選B。12.(1);理由見解析;(2)錯誤:對木板C的壓力不等;改正措施見解析【詳解】(1)物體放在長木板C上,用力拉長木板向左運動,物體鋁塊在長木板C上,受豎直向下的重力,木板對鋁塊A豎直向上的支持力,還受到細線對它的拉力以及受到向左的摩擦力;如圖所示實驗可知,拉動木板時物塊保持不動,物塊處于平衡狀態(tài),滑動摩擦力等于測力計的拉力。(2)A和B是棱長不同的正方體鋁塊,則AB重不同,沒有保證對木板C的壓力相等;改進的措施是,保證對接觸面的壓力相同,所以把B疊放在A上變,把A疊放在B上,保證對接觸面的壓力相等,接觸面的粗糙程度相同,得出滑動摩擦力的大小跟接觸面積的大小無關(guān)。13.
質(zhì)量
勻速直線
甲
大【詳解】(1)[1]滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),探究哪雙運動鞋底更粗糙時,應(yīng)控制壓力大小相等,即通過兩只鞋的質(zhì)量大小相等來控制壓力大小相等。[2][3]在實驗中,只有沿水平方向拉著運動鞋做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小;因為可知,甲鞋底的摩擦力大,說明甲款鞋底更加粗糙。(2)[4]根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素,壓力越大,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,故選擇隊員時應(yīng)選體重大的同學參加比賽勝算更大。14.
因為木塊A相對于地面靜止,所以在水平方向上滑動摩擦力f與拉力F拉二力平衡,即f=F拉
壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大【詳解】(1)[1]當木塊A相對于地面靜止時,木塊A受力平衡,水平方向上受到向左的摩擦力和向右的拉力,二者大小相等,如圖所示:。[2]因為木塊A相對于地面靜止,所以在水平方向上滑動摩擦力f與拉力F拉二力平衡,即f=F拉。(2)[3]根據(jù)實驗過程可知,實驗中物體A對木板B的壓力是一定的,只是改變B表面的粗糙程度,從表格中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當壓力一定時
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