申請(qǐng)部門申請(qǐng)書_第1頁(yè)
申請(qǐng)部門申請(qǐng)書_第2頁(yè)
申請(qǐng)部門申請(qǐng)書_第3頁(yè)
申請(qǐng)部門申請(qǐng)書_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

申請(qǐng)部門申請(qǐng)書申請(qǐng)書一:申請(qǐng)成立中文系學(xué)生文學(xué)社

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),我們特向您申請(qǐng)成立中文系學(xué)生文學(xué)社。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我們計(jì)劃成立一個(gè)以中文系學(xué)生為主,面向全校的文學(xué)社。文學(xué)社將定期舉辦文學(xué)講座、寫作培訓(xùn)、文學(xué)創(chuàng)作比賽等活動(dòng),以提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。同時(shí),文學(xué)社還將編輯發(fā)行一份???,用于展示同學(xué)們的文學(xué)作品和學(xué)術(shù)成果。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

文學(xué)是人類的靈魂,有著極高的審美價(jià)值和教育意義。通過文學(xué),我們可以了解歷史,感受生活,提升自我。然而,在現(xiàn)代社會(huì),由于種種原因,人們對(duì)文學(xué)的熱情逐漸減弱,尤其是年輕人。我們認(rèn)為,作為一所高校,有責(zé)任也有義務(wù)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文學(xué),熱愛文學(xué),從而提高他們的綜合素質(zhì)。中文系學(xué)生文學(xué)社的成立,將有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

三、決心和要求

我們承諾,文學(xué)社將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,積極開展活動(dòng),努力為同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的平臺(tái)。同時(shí),我們也希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予文學(xué)社大力支持,包括但不限于提供活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)和師資等資源。

四、結(jié)尾

我們相信,中文系學(xué)生文學(xué)社的成立,必將對(duì)校園文化生活的豐富和同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)的提升產(chǎn)生積極影響。在此,我們懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批,并期待您的支持和關(guān)注。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:XXX

單位:XXX大學(xué)中文系

日期:2021年10月20日

申請(qǐng)書二:申請(qǐng)?jiān)谛@內(nèi)設(shè)立自助圖書角

一.申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人:XXX

單位:XXX大學(xué)圖書館

日期:2021年10月20日

二.申請(qǐng)事項(xiàng)

我們特向貴校申請(qǐng),在校園內(nèi)設(shè)立若干自助圖書角。

三.事實(shí)與理由

隨著信息時(shí)代的到來,圖書館作為高校信息資源中心的作用愈發(fā)凸顯。然而,傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)模式已無法滿足廣大師生的需求。一方面,圖書館的開放時(shí)間有限,無法滿足同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間的需求;另一方面,圖書館的場(chǎng)地空間有限,無法同時(shí)容納大量讀者。因此,我們提出了在校園內(nèi)設(shè)立自助圖書角的想法。

自助圖書角的優(yōu)勢(shì)在于,它不受開放時(shí)間和場(chǎng)地空間的限制,同學(xué)們可以隨時(shí)借還圖書,節(jié)省了寶貴的時(shí)間。同時(shí),自助圖書角還可以有效利用校園內(nèi)的閑置空間,提高空間利用率。此外,自助圖書角的設(shè)立,也有利于培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力和閱讀習(xí)慣。

我們計(jì)劃在校園內(nèi)設(shè)立5個(gè)自助圖書角,分別位于教學(xué)樓、宿舍樓和食堂等地。每個(gè)自助圖書角配備500冊(cè)圖書,涵蓋各類學(xué)科,以滿足同學(xué)們的不同需求。同時(shí),我們還將定期更新圖書,確保圖書角的圖書始終充滿活力。

四.落款

我們相信,自助圖書角的設(shè)立,必將對(duì)校園文化生活產(chǎn)生積極影響,提高同學(xué)們的閱讀興趣和自主學(xué)習(xí)能力。在此,我們懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批,并期待您的支持和關(guān)注。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:XXX

單位:XXX大學(xué)圖書館

日期:2021年10月20日

申請(qǐng)書三:申請(qǐng)建立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)

一.稱謂

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):

二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)大家的環(huán)保行為,我們特向貴校申請(qǐng)建立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)。

環(huán)保問題是全球性的問題,也是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的問題。作為一所高校,我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)大家積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來。通過建立校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì),我們可以更好地和協(xié)調(diào)同學(xué)們的環(huán)?;顒?dòng),使之更加有序、有效。

協(xié)會(huì)將定期舉辦環(huán)保講座、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等,邀請(qǐng)專業(yè)老師和環(huán)保專家為大家講解環(huán)保知識(shí),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí),協(xié)會(huì)還將同學(xué)們參與到校園環(huán)保實(shí)踐中來,如垃圾分類、節(jié)能減排等,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)環(huán)保行為。

此外,協(xié)會(huì)還將與校外環(huán)保合作,共同開展更大的環(huán)保項(xiàng)目,讓我們的行動(dòng)影響到更多的人。

三.落款

我們相信,校園環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的建立,必將對(duì)校園文化生活的豐富和同學(xué)們環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論