人教版生物學(xué)選擇性必修1全冊(cè)教學(xué)課件

人教版生物學(xué)選擇性必修1全冊(cè)教學(xué)課件第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)細(xì)胞生活的環(huán)境第1節(jié)新教材·生物(RJ)·選擇性必修一核心素養(yǎng)目標(biāo)1．運(yùn)用結(jié)構(gòu)與功能觀舉例說(shuō)明血漿、組織液和淋巴液等細(xì)胞外液共同構(gòu)成高等動(dòng)物細(xì)胞賴(lài)以生存的內(nèi)環(huán)境。2．基于生物學(xué)事實(shí)闡明機(jī)體細(xì)胞生活在內(nèi)環(huán)境中，通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，同時(shí)也參與內(nèi)環(huán)境的形成與維持。研習(xí)1體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中梳理教材1．體液(1)概念：人體內(nèi)的全部________________的液體。(2)組成以水為基礎(chǔ)血漿細(xì)胞外液體液①血漿是________直接生活的環(huán)境。②________是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境。③淋巴液是可以協(xié)助機(jī)體抵御疾病的大量淋巴細(xì)胞等直接生活的環(huán)境。血細(xì)胞組織液2．內(nèi)環(huán)境(1)概念：由_____________構(gòu)成的液體環(huán)境。(2)組成及關(guān)系(3)作用之一：是_____________生活的直接環(huán)境。細(xì)胞外液機(jī)體內(nèi)細(xì)胞(4)將下列細(xì)胞與其生活的內(nèi)環(huán)境連接起來(lái)。①組織細(xì)胞 a．組織液、血漿②毛細(xì)血管壁細(xì)胞 b．組織液、淋巴液③毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞 c．淋巴液、血漿④血細(xì)胞 d．組織液⑤淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞 e．血漿自查自糾(1)組織液中的物質(zhì)進(jìn)入淋巴管形成淋巴液，淋巴液中的物質(zhì)不能再回到組織液中。(

)(2)紅細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴液與血漿。(

)(3)某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)的水泡中的液體主要是組織液。(

)???(4)組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大。(

)(5)組織液中代謝產(chǎn)物大部分通過(guò)毛細(xì)血管動(dòng)脈端重新吸收進(jìn)入血漿。(

)??互動(dòng)探究下圖是血漿、組織液、淋巴液之間的關(guān)系示意圖，圖中序號(hào)代表細(xì)胞或結(jié)構(gòu)名稱(chēng)，箭頭代表物質(zhì)的運(yùn)輸方向。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)代表的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)名稱(chēng)，并結(jié)合圖示建立反映體液組分關(guān)系的模型(用文字和箭頭表示)。①微動(dòng)脈、②微靜脈、③組織細(xì)胞、④毛細(xì)淋巴管、⑤毛細(xì)血管。血漿組織液細(xì)胞內(nèi)液淋巴液(2)不經(jīng)常參加勞動(dòng)的人，偶爾一次用鐵锨長(zhǎng)時(shí)間勞動(dòng)，手上容易起泡，你知道泡內(nèi)的液體是什么嗎？時(shí)間長(zhǎng)了，泡就會(huì)逐漸消失，泡中的液體到哪里去了？組織液，由血漿透出毛細(xì)血管壁或組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生。時(shí)間長(zhǎng)了，大部分組織液通過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿，還有一部分通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁進(jìn)入淋巴液。拓展提升1．正確理解內(nèi)環(huán)境的概念(1)內(nèi)環(huán)境的“內(nèi)”和“外”是相對(duì)的，從細(xì)胞的角度看就是細(xì)胞外液；從人體的角度看，相對(duì)人體的外界環(huán)境而言，細(xì)胞外液就是內(nèi)環(huán)境。(2)人的呼吸道、肺泡腔、消化道、淚腺等有孔道與外界相通，其內(nèi)的液體(如消化液、尿液、汗液、淚液等)都不屬于內(nèi)環(huán)境。(3)內(nèi)環(huán)境主要包括組織液、血漿和淋巴液，但不只有這三種。例如，腦脊液也屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分。2．血漿、組織液、淋巴液的異同點(diǎn)比較項(xiàng)目血漿組織液淋巴液存在部位血管內(nèi)組織細(xì)胞間隙淋巴管內(nèi)成分來(lái)源①?gòu)南牢斩鴣?lái)；②從組織液中回滲而來(lái)；③淋巴在左右鎖骨下靜脈匯入①血漿透出毛細(xì)血管壁；②組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生①組織液滲入毛細(xì)淋巴管形成；②由消化吸收而來(lái)化學(xué)成分含有水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等，血漿中蛋白質(zhì)含量較高，而組織液和淋巴液中蛋白質(zhì)含量較少3．內(nèi)環(huán)境三種成分的轉(zhuǎn)化關(guān)系4．巧用單、雙向箭頭判斷內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換示意圖(1)分析淋巴液形成：組織液→淋巴液淋巴液流向：淋巴液→血漿單箭頭雙箭頭組織液

血漿組織液

細(xì)胞內(nèi)液(2)結(jié)論：甲是細(xì)胞內(nèi)液，乙是組織液，丙是血漿，丁是淋巴液。5．內(nèi)環(huán)境示意圖中各成分的判斷方法(3)A端若為動(dòng)脈上端，則A處氧分壓高于B處，A處營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高于B處，B處CO2和代謝廢物含量均高于A處。即時(shí)練習(xí)1．如圖為正常人體內(nèi)某組織局部結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)

A．圖中①②④共同組成了細(xì)胞外液B．體液①中含有血漿蛋白C．圖中②③構(gòu)成了此組織細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境D．圖中①②④之間的關(guān)系可表示為C解析：根據(jù)題干及圖示可以判斷出①為血漿，②為組織液，③為細(xì)胞內(nèi)液，④為淋巴液，其中①②④構(gòu)成了細(xì)胞外液；血液包括血細(xì)胞和血漿，血漿中含有血漿蛋白；①②④構(gòu)成了此組織細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境；內(nèi)環(huán)境中，組織液和血漿之間的物質(zhì)交換是雙向的，組織液和淋巴液及血漿和淋巴液之間的物質(zhì)交換都是單向的。2．如圖為人體中部分體液的關(guān)系圖，下列敘述正確的是(

)

A．乙表示細(xì)胞內(nèi)液B．甲滲入乙中的量多于滲入丙中的量C．肝細(xì)胞周?chē)囊后w是乙D．丁中的O2濃度比甲中的高B

解析：分析題圖可知，甲為組織液，丙為淋巴液，乙為血漿，丁為細(xì)胞內(nèi)液；組織液滲入血漿中的量遠(yuǎn)大于滲入淋巴液中的量；肝細(xì)胞周?chē)囊后w是組織液；O2出入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，細(xì)胞內(nèi)液中的O2濃度比組織液中的低。研習(xí)2細(xì)胞外液的成分和理化性質(zhì)梳理教材一、細(xì)胞外液的成分1．主要成分(1)血漿(2)組織液、淋巴液、血漿成分的異同點(diǎn)：成分和含量相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的________。2．本質(zhì)細(xì)胞外液是一種________，類(lèi)似于海水。這在一定程度上反映了____________________。蛋白質(zhì)鹽溶液生命起源于海洋二、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)1．滲透壓(1)概念：__________________________________________。(2)影響滲透壓的因素溶質(zhì)微粒數(shù)目對(duì)水的吸引力滲透壓高低越多________越高越少越小________溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力越大越低(3)決定血漿滲透壓的物質(zhì)：血漿滲透壓的大小主要與________、________的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中，細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于___________。無(wú)機(jī)鹽蛋白質(zhì)Na＋和Cl－2．酸堿度3．溫度：人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在________左右。HCO3－、H2CO337℃血漿pH正常范圍維持因素等物質(zhì)7.35～7.45

自查自糾(1)細(xì)胞外液本質(zhì)上是一種鹽溶液，類(lèi)似于海水。這在一定程度上反映了生命起源于海洋。(

)(2)血漿主要含水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)以及血液運(yùn)送的物質(zhì)。(

)(3)組織液、淋巴液的成分和含量與血漿相近，最主要的差別在于蛋白質(zhì)含量較血漿中少。(

)(4)溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力。(

)????(5)細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來(lái)源于Na＋和Cl－。(

)(6)溶液滲透壓的大小與單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目呈正相關(guān)。(

)(7)尿液、消化液等體內(nèi)的液體均屬于體液。(

)???互動(dòng)探究1．細(xì)胞外液中溶質(zhì)含量最多的是蛋白質(zhì)，為什么細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na＋和Cl－？溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目。雖然蛋白質(zhì)含量最高，但蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量較Na＋和Cl－大得多，數(shù)目遠(yuǎn)小于Na＋和Cl－。2．地震發(fā)生時(shí)，災(zāi)民們面對(duì)的困難不僅僅是惡劣的自然環(huán)境，還有食物缺乏和各種疾病。例如，許多人都出現(xiàn)了全身浮腫的現(xiàn)象。嘗試分析造成浮腫的主要原因。食物中長(zhǎng)期缺乏蛋白質(zhì)，會(huì)造成血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，從而使血漿內(nèi)進(jìn)入組織液的水分多于回流的水分，引起組織水腫。拓展提升1．內(nèi)環(huán)境中存在和不存在的物質(zhì)(1)存在的物質(zhì)(2)不存在的物質(zhì)2．細(xì)胞外液的滲透壓(1)決定因素：血漿滲透壓主要由無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量決定，其中細(xì)胞外液滲透壓90%以上是由Na＋和Cl－決定的。(2)大小：37℃時(shí)，人的血漿滲透壓約為770kPa，相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓。3．組織水腫及其產(chǎn)生原因分析組織間隙中積聚的組織液過(guò)多將導(dǎo)致組織水腫，其引發(fā)原因包括2大層面5項(xiàng)原因，如圖所示。即時(shí)練習(xí)1．下列對(duì)人體內(nèi)環(huán)境理化特性及調(diào)節(jié)途徑的敘述，正確的是(

)A．血漿中血漿蛋白的含量越多，血漿滲透壓越高B．人體細(xì)胞外液中維持滲透壓的陽(yáng)離子主要是K＋C．血漿中含乳酸過(guò)多時(shí)，會(huì)導(dǎo)致血漿pH顯著降低D．毛細(xì)血管破裂，會(huì)引起血漿滲透壓降低A解析：血漿中血漿蛋白的含量越多，血漿滲透壓越高；人體細(xì)胞外液中維持滲透壓的陽(yáng)離子主要是Na＋；正常人的血漿pH穩(wěn)定在7.35～7.45，與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3－、HPO42－等緩沖物質(zhì)有關(guān)，血漿中含乳酸過(guò)多時(shí)，會(huì)與這些緩沖物質(zhì)反應(yīng)，維持血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定，不會(huì)導(dǎo)致血漿pH顯著降低；毛細(xì)血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓升高。2．在下列物質(zhì)或過(guò)程中，不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是(

)①血紅蛋白②葡萄糖③葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸④二氧化碳⑤食物中的蛋白質(zhì)分解成氨基酸

⑥甲狀腺激素的運(yùn)輸⑦乙酰膽堿⑧尿素⑨維生素A．②③④⑥ B．①③⑤C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨B解析：血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中，葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，食物中的蛋白質(zhì)分解成氨基酸主要發(fā)生在消化道內(nèi)。研習(xí)3細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換梳理教材1．體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換過(guò)程消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)淋巴液2．內(nèi)環(huán)境的作用(1)體內(nèi)細(xì)胞只有經(jīng)過(guò)________才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，因此，內(nèi)環(huán)境是_______________________________________________________________________________。(2)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，需要體內(nèi)各個(gè)________的參與。細(xì)胞不僅依賴(lài)于內(nèi)環(huán)境，也參與了內(nèi)環(huán)境的________________。內(nèi)環(huán)境體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介系統(tǒng)形成和維持自查自糾(1)只有單細(xì)胞生物可與生存的外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換。(

)(2)通常，人體細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。(

)(3)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換需要消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)參與。(

)???互動(dòng)探究下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，箭頭代表物質(zhì)運(yùn)輸方向，討論解決下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)對(duì)應(yīng)體液的名稱(chēng)：

②____________、③____________、⑤____________。淋巴液細(xì)胞內(nèi)液血漿(2)用文字和箭頭概述營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(如水、葡萄糖、氨基酸等)從消化道被吸收進(jìn)入組織細(xì)胞的過(guò)程。(3)用文字和箭頭概述尿素等代謝廢物排出體外的過(guò)程。拓展提升1．內(nèi)環(huán)境與體內(nèi)各功能系統(tǒng)的聯(lián)系(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：消化系統(tǒng)的消化、吸收→循環(huán)系統(tǒng)→組織液(或血漿和淋巴液)→組織細(xì)胞。(2)空氣中的O2：呼吸系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→組織液(或血漿和淋巴液)→組織細(xì)胞。(3)CO2：CO2的排出過(guò)程與O2的進(jìn)入過(guò)程剛好相反。(4)代謝廢物2．直接參與內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境物質(zhì)交換的系統(tǒng)：循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)。即時(shí)練習(xí)1．下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的系統(tǒng)或器官，①②是有關(guān)的生理過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁B．Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血漿和淋巴液C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮膚解析：Ⅰ能為內(nèi)環(huán)境提供O2并排出CO2，因此Ⅰ是呼吸系統(tǒng)，內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁；Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①只能進(jìn)入血漿；Ⅲ是泌尿系統(tǒng)，②表示重吸收作用；皮膚具有保護(hù)作用，皮膚中的汗腺通過(guò)分泌汗液來(lái)排出代謝廢物，Ⅳ表示的器官是皮膚。2．下圖為高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是(

)

A．①③都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成B．人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液C．細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和O2D．⑥可表述為體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換C解析：與細(xì)胞和外界環(huán)境的物質(zhì)交換直接有關(guān)的系統(tǒng)有呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等，圖中①②分別需通過(guò)消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)來(lái)完成，③需通過(guò)泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和皮膚來(lái)完成。人體的體液包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液，由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫作內(nèi)環(huán)境。細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境直接交換的④為養(yǎng)料和O2，⑤為細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物(CO2及H2O、無(wú)機(jī)鹽、尿素等)。⑥表示體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建要語(yǔ)必備1．體液分為細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液包括血漿、組織液和淋巴液等，由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫作內(nèi)環(huán)境。2．體液各部分之間的物質(zhì)交換關(guān)系3．血漿與組織液、淋巴液的主要差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)。4．血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，其中組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中，細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于Na＋和Cl－。5．細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。課后題1．血漿、組織液、淋巴液三者關(guān)系如圖所示，圖中的箭頭表示錯(cuò)誤的是(

)

A．①氨基酸 B．②尿素C．③水 D．④紅細(xì)胞D解析：氨基酸為小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以通過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液中，A正確；尿素為小分子代謝廢物，可以從組織液通過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿中，B正確；組織液中的一部分物質(zhì)包括水在內(nèi)，可以被毛細(xì)淋巴管吸收，C正確；紅細(xì)胞不能通過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液中，D錯(cuò)誤。2．人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．細(xì)胞外液的溫度一般為37℃左右B．細(xì)胞外液的成分中含有葡萄糖C．血漿pH穩(wěn)定在7.35～7.45D．細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成內(nèi)環(huán)境D解析：細(xì)胞外液是人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，也就是內(nèi)環(huán)境；細(xì)胞外液包括血漿、組織液和淋巴液；一般細(xì)胞外液的溫度為37℃左右，含有水、離子、葡萄糖、核苷酸、氨基酸等物質(zhì)；由于血漿中含有一些緩沖物質(zhì)，故pH穩(wěn)定在7.35～7.45。3．人體細(xì)胞外液滲透壓90%以上來(lái)源于(

)A．HCO3－ B．HPO42－C．K＋和Ca2＋

D．Na＋和Cl－D解析：在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na＋和Cl－，細(xì)胞外液滲透壓90%以上來(lái)源于Na＋和Cl－。4．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成及成分的是(

)A．血漿、組織液和淋巴液B．糖蛋白、CO2和葡萄糖C．血紅蛋白、O2、Na＋D．生長(zhǎng)激素受體、K＋和氨基酸A解析：內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴液組成，A正確；糖蛋白位于細(xì)胞膜上，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯(cuò)誤；血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C錯(cuò)誤；生長(zhǎng)激素受體位于細(xì)胞膜上，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D錯(cuò)誤。5．營(yíng)養(yǎng)不良性水腫是長(zhǎng)時(shí)間蛋白質(zhì)攝入不足或機(jī)體蛋白質(zhì)合成障礙等導(dǎo)致的，以全身性水腫為特征的病癥。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是(

)A．長(zhǎng)期蛋白質(zhì)攝入不足會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白含量下降B．人體血漿滲透壓主要依賴(lài)血漿蛋白含量來(lái)維持C．患者血漿中的水分通過(guò)滲透作用進(jìn)入組織液D．及時(shí)補(bǔ)充蛋白質(zhì)對(duì)治療該疾病至關(guān)重要B

解析：長(zhǎng)期蛋白質(zhì)攝入不足會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白含量下降，A正確。人體血漿滲透壓主要依賴(lài)蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽的含量來(lái)維持，B錯(cuò)誤?；颊哐獫{中的水分通過(guò)滲透作用進(jìn)入組織液，C正確。及時(shí)補(bǔ)充蛋白質(zhì)對(duì)治療該疾病至關(guān)重要，D正確。6．血漿滲透壓可分為膠體滲透壓和晶體滲透壓，其中，由蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)形成的滲透壓稱(chēng)為膠體滲透壓，由無(wú)機(jī)鹽等小分子物質(zhì)形成的滲透壓稱(chēng)為晶體滲透壓?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)某種疾病導(dǎo)致人體血漿蛋白含量顯著降低時(shí)，血漿膠體滲透壓降低，水分由________進(jìn)入組織液，可引起組織水腫等。血漿(2)正常人大量飲用清水后，胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降，經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的水量會(huì)________，從而使血漿晶體滲透壓________。(3)在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：①細(xì)胞生存的直接環(huán)境；

②______________________________________。增加降低細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介解析：(1)某種疾病導(dǎo)致人體血漿蛋白含量顯著降低時(shí)，會(huì)導(dǎo)致血漿膠體滲透壓降低，而組織液的滲透壓基本不變，從而使水分由血漿進(jìn)入組織液，可引起組織水腫等。(2)正常人大量飲用清水后，胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降，而血漿滲透壓基本不變，經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的水量增加，從而使血漿晶體滲透壓降低。(3)在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：①細(xì)胞生存的直接環(huán)境，②細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。完成課時(shí)作業(yè)（一）同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。課時(shí)作業(yè)（一）1—1新教材·生物(RJ)·選擇性必修一細(xì)胞生活的環(huán)境1．下列各組化合物，在內(nèi)環(huán)境中都能找到的一組是(

)A．CO2、血紅蛋白、H＋、尿素B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OC．Na＋、O2、葡萄糖、血漿蛋白D．Ca2＋、載體、氨基酸C解析：血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯(cuò)誤；呼吸氧化酶位于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯(cuò)誤；Na＋、葡萄糖、氧氣、血漿蛋白在內(nèi)環(huán)境中均能找到，C正確；載體位于細(xì)胞膜上，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D錯(cuò)誤。2．如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系，請(qǐng)依次填出①～⑤相關(guān)內(nèi)容(

)

A．細(xì)胞內(nèi)液血漿組織液淋巴液細(xì)胞外液B．細(xì)胞外液血漿淋巴液組織液細(xì)胞內(nèi)液C．細(xì)胞外液組織液血漿淋巴液細(xì)胞內(nèi)液D．細(xì)胞內(nèi)液血漿淋巴液組織液細(xì)胞外液B解析：因?yàn)檠獫{和組織液之間可以相互轉(zhuǎn)換，組織液和細(xì)胞內(nèi)液之間也可以相互轉(zhuǎn)換，所以②是血漿、④是組織液、⑤是細(xì)胞內(nèi)液；組織液可以轉(zhuǎn)化成淋巴液，淋巴液可以轉(zhuǎn)化成血漿，所以③是淋巴液；細(xì)胞外液主要由組織液、淋巴液和血漿組成，所以①是細(xì)胞外液。所以圖中①～⑤的名稱(chēng)依次是細(xì)胞外液、血漿、淋巴液、組織液、細(xì)胞內(nèi)液。即B正確。3．某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

)A．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mLB．輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液C．細(xì)胞內(nèi)液Na＋的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na＋的增加D．輸入的Na＋中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液，50%分布在細(xì)胞外液B解析：輸入的Na＋中大多數(shù)進(jìn)入細(xì)胞外液，故細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液不會(huì)分別增加10mL，A錯(cuò)誤；輸入的溶液進(jìn)入血漿，隨血漿運(yùn)輸，會(huì)從血漿通過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入組織液，B正確；細(xì)胞外液Na＋的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液Na＋的增加，C錯(cuò)誤；輸入的Na＋中大多數(shù)進(jìn)入細(xì)胞外液，細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液不可能各占50%，D錯(cuò)誤。4．在烈日下堅(jiān)守的建筑工人，應(yīng)多喝(

)A．鹽汽水 B．碳酸型飲料C．蛋白型飲料 D．純凈水解析：在烈日下堅(jiān)守的建筑工人會(huì)出汗，排出大量的無(wú)機(jī)鹽，為維持體內(nèi)的滲透壓，應(yīng)多喝鹽汽水，A正確。A5．在高等多細(xì)胞動(dòng)物體內(nèi)，組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換關(guān)系可表示為(

)D解析：高等動(dòng)物內(nèi)環(huán)境各成分的交換關(guān)系為：血漿和組織液、組織液和細(xì)胞內(nèi)液間物質(zhì)雙向交換，而淋巴液只能由組織液滲入，而回流至血漿，為單向的，D正確。6．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是(

)A．NaCl中Na＋參與血漿滲透壓形成而Cl－不參與B．?dāng)z入過(guò)多過(guò)咸食物后，會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)液的量增加C．骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過(guò)多，會(huì)引起細(xì)胞體積增大D．發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時(shí)的腫脹，是由組織液中的Na＋濃度增加所致C解析：血漿滲透壓的形成與血漿中的無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)等有關(guān)，故與Na＋和Cl－均有關(guān)，A錯(cuò)誤。攝入過(guò)多過(guò)咸食物后，會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)液的量減少，B錯(cuò)誤。細(xì)胞內(nèi)乳酸積累過(guò)多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)液濃度增大，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞吸水使細(xì)胞體積增大，C正確。炎癥反應(yīng)引起腫脹的主要原因是毛細(xì)血管及組織細(xì)胞破裂，組織液中蛋白質(zhì)增多，滲透壓升高，吸收水分造成組織液增加，D錯(cuò)誤。7．人體的體液是指(

)A．細(xì)胞外液和消化液B．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液C．細(xì)胞內(nèi)液和血液D．血漿、組織液和淋巴液解析：消化液不是體液，A錯(cuò)誤；細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液共同組成體液，B正確；血液不屬于細(xì)胞外液的一部分，C錯(cuò)誤；血漿、組織液、淋巴液是細(xì)胞外液，D錯(cuò)誤。B8．下列關(guān)于人體血漿中pH變化的說(shuō)法，正確的是(

)A．長(zhǎng)期飲用弱堿性的水，會(huì)升高血漿中的pHB．肺氣腫病人由于呼吸不暢，會(huì)降低血漿中的pHC．劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿中的pH會(huì)降低D．血漿滲透壓的大小，主要取決于血漿中pH的高低B解析：由于人體內(nèi)存在緩沖物質(zhì)，飲用弱堿性的水，血漿中的pH也能維持穩(wěn)定，A錯(cuò)誤；肺氣腫病人由于呼吸不暢，細(xì)胞缺氧，人體細(xì)胞通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，會(huì)降低血漿中的pH，B正確；劇烈運(yùn)動(dòng)后，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生乳酸，但機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)，使血漿中的pH維持相對(duì)穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；血漿透壓的大小主要與血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，D錯(cuò)誤。9．血漿滲透壓分為膠體滲透壓和晶體滲透壓，其中蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)形成的滲透壓稱(chēng)為膠體滲透壓，無(wú)機(jī)鹽等小分子物質(zhì)形成的滲透壓稱(chēng)為晶體滲透壓。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．機(jī)體長(zhǎng)期缺乏營(yíng)養(yǎng)會(huì)使血漿的膠體滲透壓降低B．血漿的膠體滲透壓高于組織液的膠體滲透壓C．給機(jī)體注射生理鹽水會(huì)使血漿的膠體滲透壓降低D．機(jī)體適量飲用清水后，血漿的膠體滲透壓變化不大C解析：機(jī)體長(zhǎng)期缺乏營(yíng)養(yǎng)會(huì)使血漿蛋白質(zhì)含量降低，進(jìn)而導(dǎo)致血漿的膠體滲透壓降低，因?yàn)檠獫{滲透壓主要與蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān)，A正確；血漿中比組織液中含有較多的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)是血漿膠體滲透壓的主要內(nèi)容，故血漿的膠體滲透壓高于組織液的膠體滲透壓，B正確；生理鹽水是血漿的等滲液，因此給病人注射一定量的生理鹽水后血漿的膠體滲透壓不會(huì)降低，C錯(cuò)誤；機(jī)體適量飲用清水后，血漿的膠體滲透壓變化不大，D正確。10．下圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的相關(guān)圖解，其中①④⑥為細(xì)胞外液。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．若某人患鐮狀細(xì)胞貧血，則形態(tài)發(fā)生變化的可能是圖中的③B．④中的水來(lái)自于①⑥和消化道C．圖中③和⑦所處的具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液D．某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的⑥解析：某人患鐮狀細(xì)胞貧血，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的③紅細(xì)胞(成為鐮刀狀)，A正確；根據(jù)血漿、組織液和淋巴液之間物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系，可判斷血漿的水可能來(lái)自消化道、組織液和淋巴液，B正確；圖中③紅細(xì)胞和⑦組織細(xì)胞所處的具體的內(nèi)環(huán)境分別是血漿和組織液，C錯(cuò)誤；某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)⑥組織液，D正確。11．由于胎兒要從母體獲得大量的蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，往往會(huì)造成孕婦身體浮腫。下列浮腫與孕婦身體浮腫的原理不一樣的是(

)A．營(yíng)養(yǎng)不良引起的組織水腫B．過(guò)敏引起毛細(xì)血管通透性增強(qiáng)導(dǎo)致的組織水腫C．有蛋白尿的腎炎患者出現(xiàn)的組織水腫D．局部代謝旺盛導(dǎo)致組織水腫D

解析：營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量降低，血漿滲透壓降低而導(dǎo)致組織水腫，A正確；毛細(xì)血管通透性升高，血漿蛋白逸出至組織液，血漿滲透壓降低而導(dǎo)致組織水腫，B正確；蛋白尿即腎臟病變，腎小球通透性增加，蛋白質(zhì)隨尿液排出，導(dǎo)致血漿蛋白含量低而導(dǎo)致組織水腫，C正確；局部組織代謝旺盛，組織中代謝廢物的累積，直接導(dǎo)致組織液滲透壓升高，把血漿中的水分吸了過(guò)來(lái)導(dǎo)致水腫，與血漿蛋白濃度無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。12．下表為人體組織液、血漿和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定值，敘述不正確的是(

)成分(mmol/L)Na＋K＋Ca2＋Mg2＋Cl－有機(jī)酸蛋白質(zhì)①1425.02.51.5103.26.016.0②1474.01.251.0114.07.51.0③10.01402.510.3525.0－47.0用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛(ài)迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說(shuō)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō)，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說(shuō)，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無(wú)限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門(mén)課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過(guò)增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行。本課件集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！A．③屬于細(xì)胞內(nèi)液，因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K＋等B．①屬于血漿，②屬于組織液，因?yàn)棰俚牡鞍踪|(zhì)含量比②高C．①中含有多種酶，是新陳代謝的主要場(chǎng)所D．②與③的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性成分(mmol/L)Na＋K＋Ca2＋Mg2＋Cl－有機(jī)酸蛋白質(zhì)①1425.02.51.5103.26.016.0②1474.01.251.0114.07.51.0③10.01402.510.3525.0－47.0解析：由以上分析可知，③屬于細(xì)胞內(nèi)液，因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K＋等，A正確；由以上分析可知，①為血漿，②為組織液，血漿的蛋白質(zhì)含量大于組織液和淋巴液，B正確；①為血漿，屬于細(xì)胞外液，而新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，即細(xì)胞內(nèi)液，C錯(cuò)誤；②是細(xì)胞外液、③是細(xì)胞內(nèi)液，兩者的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，D正確。13．下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)A液為_(kāi)_________，B液為_(kāi)_______，C液為_(kāi)_________。三者共同構(gòu)成的胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱(chēng)為_(kāi)_____________________。組織液血漿淋巴液內(nèi)環(huán)境(或細(xì)胞外液)(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是__________。(3)A液、B液和C液三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，A液與B液成分上的主要區(qū)別是_______________________________________________________________________________________________________。自由擴(kuò)散B液較A液含有更多的蛋白質(zhì)

解析：(1)由分析可知，A液為組織液，B液為血漿，C液為淋巴液，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境。(2)以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散。(3)題圖中A液為組織液、B液為血漿，B液較A液含有更多的蛋白質(zhì)。14．如圖表示高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行的物質(zhì)交換。(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱(chēng)為_(kāi)_______，其中A代表________，B代表________，C代表________。內(nèi)環(huán)境血漿組織液淋巴液(3)從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na＋和Cl－以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò)________系統(tǒng)、________系統(tǒng)。(2)填寫(xiě)圖中D、E系統(tǒng)的名稱(chēng)：D___________；E____________。消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)消化循環(huán)(4)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素等，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過(guò)________系統(tǒng)、________系統(tǒng)。(5)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是_____________________________________________。循環(huán)泌尿組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液中的解析：(1)高等動(dòng)物體內(nèi)的血漿(A)、組織液(B)和淋巴(C)等共同構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞賴(lài)以生存的內(nèi)環(huán)境。血漿與組織液之間可以相互滲透，另外，組織液還可被毛細(xì)淋巴管吸收，成為淋巴液，淋巴液經(jīng)左右鎖骨下靜脈可匯入血漿。(2)D吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，應(yīng)為消化系統(tǒng)；E排出代謝廢物，應(yīng)為泌尿系統(tǒng)。(3)(4)體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，其中Na＋、Cl－、葡萄糖和氨基酸等物質(zhì)需經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，而體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物需經(jīng)過(guò)循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)排出體外。

(5)CO2的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液中的CO2濃度，所以CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞。15．下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與該過(guò)程的幾種系統(tǒng)或器官，①②③④⑤表示相關(guān)物質(zhì)，甲、乙、丙表示三種液體，B表示相關(guān)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖中三種液體共同組成了人體細(xì)胞生活的________，圖中Ⅳ是指________系統(tǒng)；若A過(guò)程受阻，會(huì)引起________________(癥狀)。內(nèi)環(huán)境泌尿組織水腫(2)③中的________(物質(zhì))對(duì)Ⅲ的活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用，最終能使乙的pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)。CO2(3)若圖中的細(xì)胞為肝細(xì)胞，則其生活的具體內(nèi)環(huán)境是________(填“甲”“乙”或“丙”)，物質(zhì)②從體外最終進(jìn)入肝細(xì)胞并被利用至少需要穿過(guò)________層磷脂分子層。丙22解析：(1)圖中甲表示淋巴液，乙表示血漿，丙表示組織液，三種細(xì)胞外液共同組成了人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境；據(jù)圖可知，圖中的Ⅳ可以將細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物排出體外，且有B(重吸收)過(guò)程，所以Ⅳ是指泌尿系統(tǒng)；A表示淋巴液回流過(guò)程，若A過(guò)程受阻，會(huì)引起組織水腫。(2)③表示由呼吸系統(tǒng)Ⅲ排出代謝廢物CO2等，其中的CO2對(duì)呼吸系統(tǒng)Ⅲ的活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用，最終能使乙的pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)。(3)若圖中的細(xì)胞為肝細(xì)胞，則其生活的具體內(nèi)環(huán)境是丙(組織液)。物質(zhì)②表示O2，物質(zhì)②從體外最終進(jìn)入肝細(xì)胞并被利用，要依次穿過(guò)以下結(jié)構(gòu)：在肺泡處進(jìn)行氣體交換時(shí)要穿過(guò)2層肺泡壁細(xì)胞膜、2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜、1層紅細(xì)胞膜，共5層細(xì)胞膜；在組織細(xì)胞處進(jìn)行氣體交換時(shí)，依次通過(guò)1層紅細(xì)胞膜、2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜、1層肝細(xì)胞膜和2層線粒體膜共6層生物膜；因此大多數(shù)物質(zhì)②從體外最終進(jìn)入肝細(xì)胞并被利用至少需要穿過(guò)11層生物膜，22層磷脂分子層。同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)第2節(jié)新教材·生物(RJ)·選擇性必修一核心素養(yǎng)目標(biāo)1．結(jié)合人體內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)的調(diào)節(jié)，理解內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，形成生命觀念。2．通過(guò)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與人體多個(gè)系統(tǒng)的功能聯(lián)系，理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，建立系統(tǒng)觀，形成生命健康意識(shí)。3．通過(guò)模擬生物體維持pH的穩(wěn)定，理解生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制，培養(yǎng)科學(xué)探究能力。研習(xí)1內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化梳理教材1．原因(1)外因：外界________的變化。(2)內(nèi)因：體內(nèi)_____________活動(dòng)的進(jìn)行。環(huán)境細(xì)胞代謝2．模擬生物體維持pH的穩(wěn)定(1)實(shí)驗(yàn)原理本實(shí)驗(yàn)采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，通過(guò)向自來(lái)水、________、生物材料(肝勻漿)中加入酸或堿引起pH的變化，定性說(shuō)明在一定范圍內(nèi)生物體內(nèi)_________與________相似，從而說(shuō)明生物體pH相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制。緩沖液液體環(huán)境緩沖液(2)方法步驟pH計(jì)或pH試紙pH

酸或堿的滴數(shù)(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論生物材料類(lèi)似于__________，加入少量酸或堿不會(huì)發(fā)生pH的_____________。(4)人體內(nèi)環(huán)境中也有很多________，其中最重要的是________________，其次還有HPO42－/H2PO4－等。當(dāng)一定量的酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入后，內(nèi)環(huán)境的________仍能維持在一定范圍內(nèi)。緩沖液大幅度變動(dòng)緩沖對(duì)HCO3－/H2CO3

pH3．實(shí)例——體溫變化(1)正常情況下，不同人的體溫，會(huì)因________、________等的不同而存在微小差異。(2)同一個(gè)人的體溫在一日內(nèi)也有變化，但變化幅度一般不超過(guò)________℃。年齡性別14．穩(wěn)態(tài)(1)概念：正常機(jī)體通過(guò)__________，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的___________狀態(tài)。(2)實(shí)質(zhì)：健康人內(nèi)環(huán)境的每一種成分和____________都是不斷變化的，但都處于___________________。調(diào)節(jié)作用相對(duì)穩(wěn)定理化性質(zhì)一定的范圍內(nèi)自查自糾(1)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變。(

)(2)當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生。(

)(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)后，由于無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，使血漿pH明顯降低。(

)??解析：內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)體現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)平衡中。?解析：人體劇烈運(yùn)動(dòng)后，產(chǎn)生的乳酸與血漿中的緩沖物質(zhì)NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，使血漿pH基本不變。(4)人體腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失。(

)(5)加入酸或堿時(shí)，要一滴一滴地加入，并嚴(yán)格控制滴數(shù)。(

)(6)HCl和NaOH均有腐蝕性，要避免其與皮膚和眼睛接觸。(

)??解析：人體腹瀉時(shí)會(huì)引起水和無(wú)機(jī)鹽的大量丟失。?(7)沖洗燒杯一定要充分，否則將影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(

)(8)隨便選取一種生物材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。(

)??互動(dòng)探究

1．某同學(xué)以清水、緩沖液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液，pH＝7)和血漿分別為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究“血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”，進(jìn)行正確操作后，繪制了如圖所示曲線來(lái)預(yù)期探究結(jié)果。(1)預(yù)期結(jié)果中明顯不科學(xué)的是哪一組？嘗試說(shuō)明理由。清水組。清水中加鹽酸后，溶液pH應(yīng)下降。(2)若要證明血漿確實(shí)具有維持pH穩(wěn)定的功能，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)補(bǔ)充什么？加入NaOH溶液后，血漿pH仍可在一定范圍內(nèi)保持穩(wěn)定。2．人在劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)感到肌肉酸痛，但休息一段時(shí)間后，酸痛會(huì)消失。酸痛的變化與運(yùn)動(dòng)前后血漿中pH變化有關(guān)，嘗試在題圖中繪出血漿pH變化曲線。拓展提升1．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定2．模擬生物體維持pH的穩(wěn)定(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)論在一定范圍內(nèi)，肝勻漿的性質(zhì)類(lèi)似于緩沖液，不同于自來(lái)水，說(shuō)明肝勻漿內(nèi)含緩沖物質(zhì)，因而能維持pH的相對(duì)穩(wěn)定。(2)注意事項(xiàng)①加入酸或堿時(shí)，要一滴一滴地加入，并嚴(yán)格控制滴數(shù)。②HCl和NaOH溶液均有腐蝕性，應(yīng)避免其與皮膚和眼睛接觸。③沖洗燒杯一定要充分，否則將影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。④至少選兩種生物材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)血漿pH維持穩(wěn)定的機(jī)制血漿pH維持相對(duì)穩(wěn)定(7.35～7.45)的關(guān)鍵緩沖物質(zhì)有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等，調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示。NaH2PO4/Na2HPO4發(fā)揮作用的原理與上圖相似，H2PO4－呈酸性，可以與OH－反應(yīng)生成HPO42－和H2O，HPO42－呈堿性，可以和H＋反應(yīng)生成H2PO4－。即時(shí)練習(xí)1．取甲、乙兩個(gè)試管，向甲試管內(nèi)加入血漿，乙試管內(nèi)加入等量的蒸餾水，用pH試紙檢測(cè)；然后，向甲、乙試管內(nèi)各滴入幾滴等量的鹽酸或NaOH溶液，搖勻后，再用pH試紙檢測(cè)。下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果的分析，不正確的是(

)A．“等量”是對(duì)照實(shí)驗(yàn)中對(duì)無(wú)關(guān)變量的要求，在這種條件下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果才可靠B．“搖勻”使酸性或堿性物質(zhì)與試管中的血漿或蒸餾水充分混合，確保pH試紙檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性C．結(jié)果是甲試管中血漿pH變化不明顯，乙試管中蒸餾水的pH變化明顯D．血漿中有緩沖物質(zhì)，加入酸或堿后，pH恒定不變解析：“等量”排除了數(shù)量多或少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠，A正確?！皳u勻”有利于新加入的物質(zhì)與試管中原有的物質(zhì)充分反應(yīng)，使pH試紙檢測(cè)結(jié)果更準(zhǔn)確，B正確。甲試管的血漿中具有緩沖物質(zhì)，加入酸或堿時(shí)，pH會(huì)有一定的波動(dòng)，但變化不明顯；乙試管加入的是蒸餾水，無(wú)緩沖物質(zhì)，在本實(shí)驗(yàn)中作為空白對(duì)照，加入酸或堿時(shí)，pH會(huì)發(fā)生明顯的變化，故C正確、D錯(cuò)誤。2．在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，血漿中乳酸大量增加而pH基本不變。對(duì)此現(xiàn)象的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是(

)A．血漿是一種緩沖溶液體系B．乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成弱酸H2CO3C．H2CO3分解生成的CO2可經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出D．大量乳酸進(jìn)入血液后，馬上被稀釋或被徹底分解D

解析：血漿是一種緩沖溶液體系，含有緩沖物質(zhì)；過(guò)多的乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成弱酸H2CO3；H2CO3分解生成的CO2可經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出；大量乳酸進(jìn)入血液后與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生乳酸鈉和碳酸，而不是馬上被稀釋或被徹底分解。研習(xí)2對(duì)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的認(rèn)識(shí)及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義梳理教材一、對(duì)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的認(rèn)識(shí)

1．維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)：人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地___________。

2．對(duì)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的認(rèn)識(shí)正常運(yùn)行3．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力特點(diǎn)：______________。有一定限度4．穩(wěn)態(tài)遭破壞的原因(1)外界________的變化過(guò)于劇烈。(2)人體自身的________功能出現(xiàn)障礙。環(huán)境調(diào)節(jié)二、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義1．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)形成的原因________是由細(xì)胞內(nèi)眾多復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)組成的，完成這些反應(yīng)需要_________________。細(xì)胞代謝各種物質(zhì)和條件2．實(shí)例內(nèi)環(huán)境成分或理化性質(zhì)意義滲透壓正常維持組織細(xì)胞正常_____________溫度和pH相對(duì)穩(wěn)定酶活性正常，保證_________正常進(jìn)行血糖濃度、氧氣含量穩(wěn)定保證機(jī)體正常的________供應(yīng)形態(tài)與功能酶促反應(yīng)能量3.意義內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是_______________________________________________________________________________。機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件自查自糾(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的。(

)(2)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的。(

)(3)內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據(jù)。(

)(4)穩(wěn)態(tài)的動(dòng)態(tài)變化與機(jī)體的正常代謝有關(guān)。(

)????(5)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果。(

)(6)由于機(jī)體具有調(diào)節(jié)能力，所以無(wú)論環(huán)境的變化多么劇烈，都不會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。(

)??互動(dòng)探究結(jié)合下列兩則資料，討論解決下列問(wèn)題。資料1：下圖是某正常人與其父母的體溫日變化曲線。資料2：下表是某人血液生化六項(xiàng)的檢查化驗(yàn)單。項(xiàng)目測(cè)定值單位參考范圍丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶ALT17IU/L0～45肌酐CRE1.5mg/dL0.5～1.5尿素氮BUN14.6mg/dL6.0～23.0葡萄糖GLU223↑mg/dL60～110甘油三酯TG217↑mg/dL50～200總膽固醇TCH179mg/dL150～220(1)通過(guò)資料1你能得出哪些結(jié)論？①正常人的體溫并不是一個(gè)固定值，而是一個(gè)溫度范圍，一般不超過(guò)1℃；而且，同一個(gè)人的體溫隨晝夜變化也不同。

②不同年齡的人的體溫有微小的差異，一般青年人高于老年人；不同性別的人的體溫也有微小的差異，一般女性高于男性。(2)為什么資料2中每一項(xiàng)成分的正常參考值都是一個(gè)范圍？?jī)?nèi)環(huán)境中的各種化學(xué)成分不是固定不變的，而是在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，且不同個(gè)體存在一定的差異。(3)結(jié)合人體的各種系統(tǒng)理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)直接相關(guān)的系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)；起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)；各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。因此，維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。(4)舉例說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義。①細(xì)胞代謝需要依靠氧化分解葡萄糖來(lái)提供能量，只有血糖濃度和血液中的含氧量保持在正常范圍內(nèi)，才能為這一反應(yīng)提供充足的反應(yīng)物。

②細(xì)胞代謝的進(jìn)行離不開(kāi)酶，酶的活性又受溫度、pH等因素的影響。只有溫度、pH等都在適宜的范圍內(nèi)，酶才能正常地發(fā)揮催化作用。因此內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。拓展提升1．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制(1)人體各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。①參與物質(zhì)交換的器官與系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)a．消化系統(tǒng)：消化道消化道毛細(xì)血管。b．呼吸系統(tǒng)：肺泡肺部毛細(xì)血管。O2CO2c．泌尿系統(tǒng)：血管腎臟(形成尿液)。大部分代謝廢物d．皮膚：皮膚排汗可以排出尿素等代謝廢物，也可以排出水、無(wú)機(jī)鹽等。e．循環(huán)系統(tǒng)：血液是所有生命活動(dòng)的“中轉(zhuǎn)站”，它的成分能充分反映機(jī)體的健康狀況。②參與調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)，能及時(shí)感知內(nèi)環(huán)境的變化，并作出反應(yīng)加以調(diào)整，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。(2)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。2．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義(1)體溫、pH相對(duì)穩(wěn)定——保證酶活性、細(xì)胞代謝的正常進(jìn)行。(2)滲透壓相對(duì)穩(wěn)定——維持細(xì)胞正常形態(tài)和功能。

(3)內(nèi)環(huán)境成分①血糖含量和含氧量相對(duì)穩(wěn)定——保證機(jī)體能量的供應(yīng)。②代謝廢物的及時(shí)排出——防止機(jī)體中毒。3．穩(wěn)態(tài)失調(diào)(1)原因①外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈，超出機(jī)體調(diào)節(jié)能力的極限。②機(jī)體有關(guān)器官、系統(tǒng)發(fā)生病變，導(dǎo)致調(diào)節(jié)能力發(fā)生障礙。(2)實(shí)例病癥名稱(chēng)內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)變化引起疾病的癥狀尿毒癥尿素等代謝廢物在體內(nèi)積累自身中毒和綜合病癥糖尿病血液中葡萄糖含量過(guò)高多食、多飲、多尿、口渴、饑餓感強(qiáng)烈，身體消瘦高原反應(yīng)體內(nèi)缺氧、血氧過(guò)低頭痛、乏力、心跳加快感冒發(fā)燒體溫過(guò)高、影響酶的活性食欲不振、四肢無(wú)力嚴(yán)重腹瀉丟失大量的水和無(wú)機(jī)鹽疲倦、周身不適、惡心即時(shí)練習(xí)1．下列有關(guān)機(jī)體穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)

A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C．穩(wěn)態(tài)遭到破壞后可能導(dǎo)致疾病D．穩(wěn)態(tài)的自我調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的D解析：酶發(fā)揮催化作用需要適宜的條件，穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行；穩(wěn)態(tài)遭到破壞后，機(jī)體的生命活動(dòng)不能正常進(jìn)行，可能導(dǎo)致疾?。环€(wěn)態(tài)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度。2．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，不正確的是(

)

A．淋巴管阻塞會(huì)引起下肢水腫B．血液中鈣鹽過(guò)多引起肌無(wú)力C．腹瀉引起體液中水和無(wú)機(jī)鹽大量丟失D．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無(wú)關(guān)D解析：淋巴循環(huán)是血液循環(huán)的補(bǔ)充，淋巴管阻塞，組織液不能順利進(jìn)入淋巴循環(huán)，組織液積累，會(huì)引起下肢水腫；血液中鈣鹽過(guò)多引起肌無(wú)力；腹瀉會(huì)引起體液中水和無(wú)機(jī)鹽的大量丟失；人體對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是有一定限度的，當(dāng)外界環(huán)境變化超過(guò)這一限度時(shí)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會(huì)失調(diào)。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建要語(yǔ)必備1．穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。2．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。3．與穩(wěn)態(tài)直接有關(guān)的系統(tǒng)有消化、呼吸、循環(huán)和泌尿系統(tǒng)。4．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境的變化過(guò)于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞，危及機(jī)體健康。5．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。課后題1．下表是某中年男子血液化驗(yàn)單中的部分?jǐn)?shù)據(jù)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(

)項(xiàng)目測(cè)定值單位參考范圍血清葡萄糖223mg/dL60～110甘油三酯247mg/dL50～200總膽固醇280mg/dL150～220A．該男子可能患有糖尿病B．該男子可能患有高血脂，應(yīng)不吃脂肪，多吃糖類(lèi)食物C．該男子的總膽固醇偏高，可能會(huì)引發(fā)高血壓D．血液的生化指標(biāo)應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，否則將引起代謝紊亂項(xiàng)目測(cè)定值單位參考范圍血清葡萄糖223mg/dL60～110甘油三酯247mg/dL50～200總膽固醇280mg/dL150～220解析：該男子血清葡萄糖含量偏高，可能患有糖尿病，A正確；該男子甘油三酯含量偏高，可能患有高血脂，因糖在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為脂肪，故不應(yīng)多吃糖，B錯(cuò)誤；該男子的總膽固醇含量高于正常值，體內(nèi)多余的膽固醇會(huì)沉積在血管壁內(nèi)側(cè)，引起血壓升高，C正確；血液的生化指標(biāo)應(yīng)在正常范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定，否則會(huì)引起代謝紊亂，D正確。2．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是(

)A．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體只在體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持B．穩(wěn)態(tài)主要是機(jī)體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)復(fù)雜、有序的酶促反應(yīng)來(lái)維持C．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持靜止?fàn)顟B(tài)D．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動(dòng)之中的，但都保持在適宜的范圍內(nèi)D解析：正常情況下，機(jī)體內(nèi)環(huán)境各項(xiàng)指標(biāo)都保持相對(duì)穩(wěn)定。3．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是(

)A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)D解析：隨著分子生物學(xué)的發(fā)展，人們普遍認(rèn)為神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。4．外界環(huán)境會(huì)影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，下列事實(shí)不是外界環(huán)境因素變化引起的是(

)A．夏天長(zhǎng)期呆在空調(diào)房間容易引起“空調(diào)病”B．有人到青藏高原后會(huì)頭疼乏力、血壓升高C．人屏息一段時(shí)間后，呼吸運(yùn)動(dòng)會(huì)明顯加強(qiáng)D．長(zhǎng)期處于高溫環(huán)境可能會(huì)引起“中暑”C解析：夏天長(zhǎng)期呆在空調(diào)房間里引起的“空調(diào)病”是溫差大導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)失調(diào)引起的，A不符合題意；到青藏高原后出現(xiàn)的頭疼乏力，血壓升高是因?yàn)槿毖鯇?dǎo)致內(nèi)環(huán)境失調(diào)引起的，B不符合題意；一個(gè)人屏息一段時(shí)間后，呼吸運(yùn)動(dòng)明顯加強(qiáng)是機(jī)體調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的結(jié)果，C符合題意；中暑是高溫導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)失調(diào)引起的疾病，D不符合題意。5．下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過(guò)程的描述，正確的是(

)

A．大量失鈉，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液B．大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝訡．血糖濃度始終保持不變D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)A

解析：滲透壓與離子濃度關(guān)系較大，由于細(xì)胞外的鈉離子含量高于細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞內(nèi)鉀離子含量高于細(xì)胞外，因此大量失鈉，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液，A正確。大量乳酸進(jìn)入血漿，由于血漿中有緩沖物質(zhì)存在，使血漿pH保持相對(duì)穩(wěn)定，不會(huì)明顯降低，B錯(cuò)誤。人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定，而非始終不變，C錯(cuò)誤。血液中氧氣含量多少不會(huì)刺激呼吸中樞，二氧化碳增多時(shí)會(huì)刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快，D錯(cuò)誤。6．下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。(1)a表示________系統(tǒng)，b表示________系統(tǒng)，c表示________系統(tǒng)，參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的還有圖中的________系統(tǒng)。呼吸消化泌尿循環(huán)(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是____________________________________________________。(3)病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血漿pH________，但乳酸可以與血液中的________發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。(4)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在_______________________的調(diào)節(jié)下進(jìn)行。組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液中的CO2濃度降低NaHCO3

神經(jīng)—體液—免疫解析：

(1)題圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能關(guān)系模式圖，圖中箭頭表示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方向，字母表示相應(yīng)的系統(tǒng)；結(jié)合相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)，可判斷a為呼吸系統(tǒng)、b為消化系統(tǒng)、c為泌尿系統(tǒng)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、共同實(shí)現(xiàn)，呼吸系統(tǒng)完成氣體的交換，消化和泌尿系統(tǒng)完成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和代謝廢物的排出，物質(zhì)和氣體的運(yùn)輸需要循環(huán)系統(tǒng)的參與。(2)CO2的運(yùn)輸屬于自由擴(kuò)散，運(yùn)輸方向?yàn)楦邼舛取蜐舛龋珻O2作為一種細(xì)胞代謝產(chǎn)物，組織細(xì)胞內(nèi)的濃度高于組織液中的濃度。

(3)病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血漿pH降低，但乳酸可以與血液中的緩沖物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，可中和代謝產(chǎn)生的酸或堿，以維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定。(4)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在神經(jīng)—體液—免疫的調(diào)節(jié)下進(jìn)行。神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。完成課時(shí)作業(yè)（二）同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。課時(shí)作業(yè)（二）1—2新教材·生物(RJ)·選擇性必修一內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)1．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的是(

)A．內(nèi)環(huán)境中含有多種酶，是新陳代謝的主要場(chǎng)所B．內(nèi)環(huán)境的任何變化都會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生一些反應(yīng)來(lái)減少變化C．病菌感染初期引起人體低熱，不利于維持內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定D．細(xì)胞無(wú)氧呼吸釋放的CO2進(jìn)入血漿時(shí)，pH無(wú)明顯變化B解析：細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)，A錯(cuò)誤；內(nèi)環(huán)境的任何變化，都會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)，產(chǎn)生一些反應(yīng)來(lái)減少內(nèi)環(huán)境的變化，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，B正確；受病菌感染時(shí)人體會(huì)發(fā)燒，這是機(jī)體免疫力和代謝加強(qiáng)的表現(xiàn)，有利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，C錯(cuò)誤；人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生CO2，D錯(cuò)誤。2．下列能導(dǎo)致組織水腫的因素中，不包括(

)A．營(yíng)養(yǎng)不良B．毛細(xì)淋巴管堵塞，淋巴液回流受阻C．靜脈輸入血漿蛋白D．毛細(xì)血管破損C解析：營(yíng)養(yǎng)不良引起血漿蛋白含量減少，使血漿滲透壓低于組織液，組織液從血漿中吸水，導(dǎo)致組織液增多，引起組織水腫，A不符合題意；毛細(xì)淋巴管受阻，組織液不能進(jìn)入毛細(xì)淋巴管，導(dǎo)致組織液增多，引起組織水腫，B不符合題意；靜脈輸入血漿蛋白，血漿中蛋白質(zhì)含量增多，導(dǎo)致血漿滲透壓升高，相對(duì)而言組織液的滲透壓較低，因此不會(huì)造成組織水腫，C符合題意；毛細(xì)血管破損，部分血漿蛋白進(jìn)入組織液，使組織液滲透壓升高，組織液從血漿中吸水，引起組織水腫，D不符合題意。3．如圖表示某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng)，其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線，下列對(duì)ab段和bc段變化原因的分析，錯(cuò)誤的是(

)

A．a(chǎn)b段上升是因?yàn)槿顺踹M(jìn)高原，空氣稀薄，氧氣不足，無(wú)氧呼吸加強(qiáng)使乳酸含量增加

B．bc段下降的原因：一是乳酸被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)；二是造血功能逐漸增強(qiáng)，紅細(xì)胞數(shù)量增多

C．在ab上升段，人體細(xì)胞仍以有氧呼吸為主

D．a(chǎn)b段產(chǎn)生的乳酸，在bc段與Na2CO3反應(yīng)用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛(ài)迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說(shuō)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō)，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說(shuō)，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課