統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元拔尖測(cè)評(píng)卷（含答案）

統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元拔尖測(cè)評(píng)卷滿分:100分時(shí)間：90分鐘姓名：得分：一、書(shū)寫(xiě)。(5分)1.卷面整潔、字跡清晰。(3分)2.請(qǐng)你用硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，做到行款整齊，力求美觀。(2分)每一個(gè)人都有他自己的童年往事，快樂(lè)也好，辛酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。二、讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。(12分)當(dāng)稚嫩的心靈已變得成熟，當(dāng)嬌小的幼苗已長(zhǎng)成小樹(shù)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們變了許多，也忘了許多，但那些充滿童趣的事情依然銘記在心：陪著小伙伴一起去追hú()蝶、逮màzha()、斗蛐蛐兒,跟著父母去采sāng()葉、chú()草、chǎn()地,約好朋友四處閑guàng()……1.根據(jù)拼音，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出字詞。(6分)2.下面是“當(dāng)”字在字典中的解釋?zhuān)?qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。(6分)(1)在“我當(dāng)這幅畫(huà)是老師畫(huà)的呢，原來(lái)是你的大作呀”這句話中，“當(dāng)”的讀音是，意思是。(2)在“教育專(zhuān)家指出，當(dāng)家長(zhǎng)的要特別注意自己的言行”這句話中，“當(dāng)”的讀音是，意思是。三、選擇題。(12分)1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字詞的讀音全部正確的一項(xiàng)是()2.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.袁隆平、屠呦呦等“共和國(guó)勛章”獲得者在國(guó)際上頗負(fù)盛名。B.宇宙無(wú)邊無(wú)垠，許多科學(xué)家在夜以繼日地探索它的奧秘。C.中華民族有許多有氣節(jié)的英雄，他們頂天立地，寧死也不肯低頭折節(jié)。D.弟弟皺著眉頭，恍然大悟地看著我，想從我口中得到這道題的答案。3.下列句子中，意思有變化的一項(xiàng)是()A.我什么時(shí)候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮??！——我多么想再看到故鄉(xiāng)的月亮??！B.燕園勝地朗潤(rùn)園真不能不說(shuō)是賞月勝地?！鄨@勝地朗潤(rùn)園怎么能說(shuō)是賞月勝地呢?C.人人都愛(ài)自己故鄉(xiāng)的月亮。——哪個(gè)人不愛(ài)自己故鄉(xiāng)的月亮呢?D.這些大月亮，無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮?！@些大月亮，如何能比得上我那心愛(ài)的小月亮呢?A.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。B.臨行密密縫，意恐遲遲歸。C.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。D.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?A.你們小時(shí)候有和別人分享過(guò)秘密嗎?B.你們小時(shí)候最?lèi)?ài)吃哪些零食?C.你們小時(shí)候一般會(huì)玩哪些游戲?D.你們長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想了嗎?6.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.《月是故鄉(xiāng)明》中，從“我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你”中可以感受到作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的懷念之情。B.讀《祖父的園子》時(shí)，從“一切都活了，要做什么，就做什么……太陽(yáng)也不知道”這段話中，能感受到“我”在園子里時(shí)，身心是自由的、愉悅的，園子中的一切也都是自由的。C.《四時(shí)田園雜興》(其三十一)通過(guò)描寫(xiě)夏季村莊繁忙的景象、人們?cè)谔镩g勞作的情景和孩子們?cè)谏ｊ幪帉W(xué)習(xí)種瓜的場(chǎng)面，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活和兒童的喜愛(ài)之情。D.《梅花魂》中“想不到眼含淚水的外祖父也隨著上了船”，這里外祖父“眼含淚水”是因?yàn)橥庾娓覆簧岬谩拔摇焙湍赣H。四、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1.照樣子，把下面的情景補(bǔ)充完整。(2分)例：屋子里靜極了，靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，靜得仿佛能聽(tīng)到針掉在地上的聲音，靜得仿佛空氣都凝固了一樣。這道菜辣極了，2.先體會(huì)句子在表達(dá)上的特點(diǎn)，再照樣子寫(xiě)句子。(2分)這些年，我品嘗過(guò)各種各樣的美食，但無(wú)論什么樣的山珍海味，都比不上媽媽做的家常小菜。五、采訪詩(shī)人，重拾童年趣事。(6分)童年書(shū)香感悟成長(zhǎng)六、閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。(16分)蕭紅和《呼蘭河傳》[材料一]出生1911年，黑龍江省呼蘭縣(今黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū))的一戶張姓地主家里降生了一個(gè)女?huà)?，取名張秀環(huán)。做了一輩子私塾先生的外祖父也許是覺(jué)得這個(gè)名字不夠好，為她改名“張迺(nǎi)瑩”。多年后，她以“蕭紅”為筆名發(fā)表作品。而這個(gè)名字，伴隨她在文壇嶄露頭角、大放異彩，她成為人們口中“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。[材料二]童年時(shí)光走進(jìn)青磚青瓦、滿族風(fēng)情濃郁的蕭紅故居，托腮而坐的蕭紅雕像映入眼簾。雕像表情平靜，對(duì)未來(lái)充滿憧憬。這座建于20世紀(jì)初的清末傳統(tǒng)八旗式宅院，承載著“民國(guó)才女”蕭紅關(guān)于童年和故鄉(xiāng)的溫暖記憶。一年有四個(gè)月飄著白雪的呼蘭縣城，生活本是重復(fù)而單調(diào)的。但在蕭紅的記憶中，呼蘭小城的一年四季卻是熱鬧的、快活的：既有大泥坑、染缸房和扎彩鋪，又有放河燈和野臺(tái)子戲。其中最美好的部分，都與家里的后園有關(guān)。從3歲開(kāi)始，蕭紅就跟隨祖父在后園中玩耍。據(jù)她自己回憶：“我會(huì)走了，我會(huì)跑了。我走不動(dòng)的時(shí)候，祖父就抱著我；我能走動(dòng)了，祖父就拉著我。一天到晚，門(mén)里門(mén)外，寸步不離，而祖父多半是在后園里，于是我也在后園里?！蹦赣H早逝，父親嚴(yán)厲而冷漠，在缺少父母之愛(ài)的童年時(shí)光里，祖父幾乎是蕭紅精神世界里唯一的依靠。每天清晨一醒來(lái)，她就在床上學(xué)舌似的念祖父口投的唐詩(shī)，白天則纏著祖父講那些聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍卻總也聽(tīng)不厭的故事。這些都不經(jīng)意間為她后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。1920年夏天，蕭紅被送入龍王廟小學(xué)就讀。由于祖父教過(guò)她《千家詩(shī)》，所以除了繪畫(huà)，蕭紅最喜歡的便是詩(shī)詞。從李白的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”到李商隱的“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”，每一個(gè)字句都令蕭紅癡迷不已。走出祖父的園子，一片廣闊的天地自此在她面前緩緩展開(kāi)。[材料三]流浪之旅成年后的蕭紅由于屢屢“違抗”父親的意愿，所以最后與家庭決裂，離開(kāi)故鄉(xiāng)，走上了“哈爾濱—北平—青島—上?！錆h—臨汾—重慶—香港”的流浪之旅。1932年，蕭紅在哈爾濱結(jié)識(shí)了蕭軍。在他的影響下，蕭紅開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。1933年，她以“悄吟”為筆名發(fā)表了第一篇小說(shuō)《棄兒》，從此踏上了繁花似錦的文學(xué)旅途。1934年，蕭紅與蕭軍前往上海，他們的文學(xué)才情得到了魯迅先生的賞識(shí)。1935年，她以“蕭紅”為筆名寫(xiě)作的小說(shuō)《生死場(chǎng)》在上海出版。這部小說(shuō)在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界引起了巨大轟動(dòng)，令蕭紅一舉成名。由于日本的侵略，中國(guó)深處抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火之中，此時(shí)的蕭紅生活困頓，疾病纏身。不過(guò)，她依然勤奮創(chuàng)作。這期間，蕭紅也輾轉(zhuǎn)了好幾個(gè)城市生活。1938年秋天，蕭紅為躲避日軍的炮火，來(lái)到了重慶。1939年底，日本侵略軍開(kāi)始了對(duì)重慶的狂轟濫炸。與此同時(shí)，還有一個(gè)國(guó)民黨特務(wù)經(jīng)常到蕭紅的家里去糾纏。為了躲避日軍的轟炸與特務(wù)的糾纏，1940年春天，蕭紅便應(yīng)友人之邀前往香港了。長(zhǎng)期的顛沛流離，使蕭紅飽受折磨，身體每況愈下?？途酉愀郏由霞膊〉睦_，蕭紅愈發(fā)思念家鄉(xiāng)，愈發(fā)懷念兒時(shí)與祖父一起在后園中度過(guò)的幸福、無(wú)憂的時(shí)光。于是，她將這種無(wú)處宣泄的情感傾注筆端，開(kāi)始創(chuàng)作《呼蘭河傳》。她以自身的童年回憶為線索，描寫(xiě)20世紀(jì)二三十年代東北小城呼蘭的風(fēng)土人情，真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)?shù)乩习傩盏纳顮顩r和精神面貌。而每當(dāng)回憶起慈祥的祖父那一雙笑盈盈的眼睛和他那溫柔的話語(yǔ)，回憶起自己的嬌憨和祖父的疼愛(ài)時(shí)，她便能從中獲得短暫的溫暖。1942年，在香港一個(gè)小小的臨時(shí)醫(yī)務(wù)站里，蕭紅度過(guò)了生命的最后時(shí)光。在31年的短暫的人生中，這位“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”用文字在生命的天空中給世界留下了一道不可磨滅的痕跡。(以上材料根據(jù)相關(guān)內(nèi)容編寫(xiě))1.根據(jù)材料的描述，完成下面關(guān)于蕭紅人生事件的時(shí)間軸。(6分)2.蕭紅1911年出生在黑龍江呼蘭的一戶地主家，原名，后改名。她一舉成名時(shí)的筆名是。她的代表作有《》《》《》。(3分)3.閱讀材料，下列表述不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.因?yàn)樽娓附踢^(guò)她《千家詩(shī)》，所以蕭紅從小最喜歡的是古詩(shī)詞。B.成年后的蕭紅與父親和家庭決裂，離開(kāi)故鄉(xiāng)呼蘭，走上了流浪之旅。C.蕭紅走上文學(xué)創(chuàng)作之路，是受到蕭軍的影響，他們的文學(xué)才情得到了魯迅先生的賞識(shí)。D.《生死場(chǎng)》是她第一次以“蕭紅”為筆名寫(xiě)作的小說(shuō)，令蕭紅一舉成名。4.為什么蕭紅會(huì)被稱為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”?(2分)5.有人說(shuō)，“祖父的園子”是蕭紅的精神家園，你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)七、閱讀短文，完成練習(xí)。(15分)老家的月亮劉世河①最早對(duì)月亮的記憶，是奶奶給我的?！霸履锬铮撂锰谩眱簳r(shí)，許多個(gè)晚上奶奶就是哼著這支歌謠哄我入夢(mèng)的。往往我并無(wú)睡意，就纏著奶奶講故事。②奶奶說(shuō)，這月亮原是王母娘娘梳妝時(shí)不小心失手碰掉的一面銀鏡，它順勢(shì)滑下天庭，滾呀滾呀，后來(lái)就懸在半空變成了一座美麗的宮殿?？墒丘捵斓摹疤旃贰币詾樗且粡埾銍妵姷拇箫?，就紛紛撲過(guò)來(lái)撕咬(后來(lái)才知道是月食)，天便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地暗下來(lái)。鄉(xiāng)親們就趕緊跑出家門(mén)，拼命地敲鑼、敲鐵盆、敲鍋蓋，還有敲犁鏵的，大家邊敲邊扯著嗓子朝天上大喊，目的是快點(diǎn)把可惡的“天狗”趕跑。③這情景在我10歲那年的秋天終于得以證實(shí)了一回，我目睹了鄉(xiāng)親們不約而同地跑到大街上，那場(chǎng)面頗為壯觀。不一會(huì)兒，“天狗”果真被嚇跑了，月亮又露出了它圓圓的笑臉。這時(shí)候，鄉(xiāng)親們并不著急回家，而是聚在那里歡呼雀躍，于是幸福的熱浪滿大街流淌……④對(duì)那面“銀鏡”從敬畏到感覺(jué)美好是從12歲那年跟著父親在田里守秋過(guò)夜后開(kāi)始的。那也是迄今為止我記憶中見(jiàn)到的最清澈的月亮了。白露一過(guò)，地里的玉米、花生、紅薯便都相繼熟了。擔(dān)心勞作半年的成果被賊人惦記上，父親便領(lǐng)了我在田里徹夜守秋。秋日的風(fēng)，絲綢一樣裹挾著夜的滋潤(rùn)和薄涼在田野上滑行。那晚的月亮格外明朗、清澈，圓圓的、大大的，毫不吝嗇地把如水的月光波灑下來(lái)，漫過(guò)田野，漫過(guò)窩棚，漫過(guò)父親的身影……⑤就因?yàn)檫@個(gè)畫(huà)面，我一度想去學(xué)繪畫(huà)，好親手畫(huà)一幅大大的油畫(huà)，讓那份美好永遠(yuǎn)定格。盡管終是沒(méi)能如愿，但那幅油畫(huà)卻早已涂在了我的心里，而且直到今天，呼啦啦三十多年過(guò)去，也從未褪色。⑥18歲那年，征兵的消息一公布，我便趕緊報(bào)了名。從某種意義上說(shuō)，正是家鄉(xiāng)的月亮點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想。只是在千里之外的軍營(yíng)里再抬頭望月時(shí)，終于明白，這外邊的月亮的確與老家的月亮有所不同。⑦我當(dāng)兵的地方是在鴨綠江畔的丹東，順著江岸，我有幸見(jiàn)識(shí)過(guò)“星垂平野闊，月涌大江流”的雄闊；也領(lǐng)略過(guò)“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的盛景；后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)到濟(jì)南，在大明湖邊，千佛山上，都分別細(xì)賞過(guò)那輪皎月，尤其天上的那輪月亮和湖里的那輪月亮相映成趣，煞是美輪美奐；再后來(lái)定居青島，諸如嶗山看月、海灘賞月等，也體會(huì)了一把古人“山高月小”以及“海上生明月”的那種情懷，也有片刻的沉醉與愜意?？墒?，這些都比不過(guò)我心里的那幅“油畫(huà)”，因?yàn)?，越是看到它們，就越發(fā)地想那輪老家的月亮，很想，很想！雖然我也懂得“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”的道理，但還是堅(jiān)定地以為同一輪月亮在老家看，自是別有一番滋味在心頭的。⑧人人都有一個(gè)老家，所以人人也都有一輪老家的月亮，想老家時(shí)，也就想這輪老家的月亮，年齡越大，離家越遠(yuǎn)，就越想。老家的月亮，是游子心里頭最柔軟的惆悵。(選自《山東青年》，有刪改)1.本文圍繞月亮記敘了哪些事件?根據(jù)文章內(nèi)容梳理并填寫(xiě)表格。(4分)時(shí)間事件情感(或：印象)10歲那年(1)幸福、快樂(lè)(2)“我”和父親在月夜里徹夜守秋(3)18歲那年(4)雄闊、盛景2.短文第②自然段主要寫(xiě)的是奶奶講的“天狗食月”的故事，故事中，鄉(xiāng)親們是怎么趕“天狗”的?用“”畫(huà)出來(lái)。從鄉(xiāng)親們趕天狗的故事中，我們可以體會(huì)到。(4分)3.文章第⑦自然段引用了許多詩(shī)句，其中，“明月何曾是兩鄉(xiāng)”這句詩(shī)的意思是。下列對(duì)文中引用詩(shī)句理解不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“月涌大江流”“海上明月共潮生”都描寫(xiě)月色之壯闊，這是丹東之月。B.引用詩(shī)句，增加了文章的詩(shī)情畫(huà)意，讓人感受到不同地方的月色之美。C.從詩(shī)句的描寫(xiě)中可見(jiàn)，不論是古時(shí)之月還是他鄉(xiāng)之月，都沒(méi)有老家的月亮美麗。D.作者借這些詩(shī)句抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。4.月是故鄉(xiāng)明。結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)文章結(jié)尾“老家的月亮，是游子心里頭最柔軟的惆悵”這句話的理解。(4分)八、習(xí)作。(30分)一路成長(zhǎng)，一路陪伴，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)陪伴。父母、老師、同學(xué)的陪伴給你溫暖和力量；玩具、寵物、書(shū)籍的陪伴給你快樂(lè)和自由······同學(xué)們，你的成長(zhǎng)之路上，誰(shuí)的陪伴讓你印象最深刻?請(qǐng)圍繞“陪伴”這一主題寫(xiě)一寫(xiě)。要求：①題目自擬；②把過(guò)程寫(xiě)清楚；③表達(dá)出自己的真情實(shí)感；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；⑤書(shū)寫(xiě)工整，不少于450字。第一單元拔尖測(cè)評(píng)一、1.略一、2.略二、1.蝴螞蚱桑鋤鏟逛2.(1)dàng當(dāng)作(2)dāng充當(dāng),擔(dān)任(3)dāng掌管,主持三、1.答案B2.答案D3.答案B4.答案A5.答案D6.答案D四、1.示例：辣得爸爸直喝水，辣得媽媽眼淚都流出來(lái)了，辣得我說(shuō)不出話來(lái)。四、2.示例一：商場(chǎng)里擺放著各種各樣的圍巾，但不管它們有多漂亮，都不如媽媽給我織的這條。示例二：我見(jiàn)過(guò)許多國(guó)外的名勝古跡，但在我心中，那些都比不上象征著中華民族頑強(qiáng)不屈精神的萬(wàn)里長(zhǎng)城。五、童孫未解供耕織稚子金盆脫曉冰短笛無(wú)腔信口吹六、答案1.(1)1920年(2)1933年(3)發(fā)表《生死場(chǎng)》(4)來(lái)到重慶(5)1940年(6)1942年2.張秀環(huán)張迺瑩蕭紅