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二年級看圖寫話練習題與范文引言在小學階段,特別是二年級,培養(yǎng)學生的寫作能力至關重要??磮D寫話作為一種有效的寫作訓練方式,不僅能夠激發(fā)學生的想象力,還能提高他們的觀察能力和語言表達能力。通過對圖畫的理解和描述,學生能夠更好地組織語言,形成完整的敘述。本文將介紹一些適合二年級學生的看圖寫話練習題,并提供范文,以幫助學生提高寫作水平??磮D寫話練習題練習題一:春天的公園提示:觀察下面的圖畫,描述春天的公園里發(fā)生了什么。有哪些植物和動物?人們在公園里做什么?你覺得春天的公園給人帶來了怎樣的感受?練習題二:生日派對提示:根據(jù)下面的圖畫,寫一篇關于生日派對的故事。誰過生日?朋友們都來了哪些人?派對上有什么有趣的事情發(fā)生?練習題三:海邊的游玩提示:觀察圖畫,寫一段關于海邊游玩的經(jīng)歷。你和家人或者朋友一起去海邊了嗎?在海邊你做了哪些活動?你最喜歡海邊的什么?練習題四:學校的一天提示:根據(jù)圖畫,描述你在學校的一天。你在學校學習了什么?你和同學們一起做了哪些有趣的事情?你最喜歡學校的哪個部分?練習題五:動物園的探險提示:看圖寫話,講述你在動物園里的經(jīng)歷。你看到了哪些動物?動物們有什么有趣的行為?你最喜歡哪個動物,為什么?范文示例范文一:春天的公園春天來了,公園里一片生機盎然。綠色的草地上,開滿了五顏六色的花朵,紅的、黃的、紫的,真是美麗極了。樹木抽出了嫩綠的新芽,鳥兒在枝頭歡快地歌唱。在公園的湖邊,我看到幾只小鴨子在水中嬉戲。它們一會兒潛入水中,一會兒浮上水面,真有趣。湖邊還有很多小朋友,他們在放風箏、踢足球,歡聲笑語不斷回蕩在空中。我和我的小伙伴們也來到了公園。我們一起玩滑滑梯、蕩秋千,陽光灑在我們身上,暖洋洋的。我感到春天的快樂,心里特別開心。春天的公園就像一個五彩繽紛的世界,給人帶來快樂和希望。范文二:生日派對今天是我最好的朋友小明的生日。為了慶祝這個特別的日子,我們班上的同學都來到他的家參加派對。小明的家裝飾得非常漂亮,墻上掛滿了五光十色的氣球和閃亮的彩帶。派對開始后,小明的媽媽為我們準備了豐盛的食物,有美味的蛋糕、糖果、薯片,還有可樂。大家圍著桌子,興奮地享用美食,笑聲不斷。在切蛋糕的時刻,小明許了個愿望,然后吹滅了蠟燭。我們一起唱生日歌,祝他生日快樂。之后,我們還玩了很多有趣的游戲,比如傳球和捉迷藏,大家玩得不亦樂乎。這個生日派對讓我感到非??鞓罚蚁M苡懈噙@樣的時刻和朋友們一起分享。范文三:海邊的游玩上個周末,我和家人去了海邊玩。陽光明媚,藍天白云,海浪輕輕拍打著沙灘,真是一個完美的日子。我在沙灘上光著腳丫,感受著細膩的沙子。我們在海邊搭了一個沙堡,使用海水和沙子一起建造。我的弟弟在一旁追逐海浪,時不時被浪花拍到,弄得他滿身是水,我們都笑得很開心。我還和家人一起在海里游泳,水溫剛剛好,讓我覺得十分舒服。我們在水中打水仗,歡笑聲響徹整個海灘。海邊的風景真美,遠處的帆船在海面上飄蕩,像是在與我們一起享受這個悠閑的時光。這次海邊游玩讓我感到無比快樂,海洋的氣息和陽光的溫暖讓我忘記了所有的煩惱。范文四:學校的一天今天是星期三,我在學校度過了充實的一天。早上,我和同學們一起走進教室,老師正在黑板上寫今天的課程安排。第一節(jié)課是語文,我們學習了新的課文,老師還讓我們分組討論,大家積極發(fā)言,氣氛十分熱烈。課間休息時,我和同學們在操場上玩跳繩,大家玩得不亦樂乎,歡聲笑語傳遍四周。下午的科學課上,老師帶我們做了一個有趣的實驗。我們用水和食用色素制作了彩虹水,看到顏色逐漸變化,大家都感到很新奇。放學后,我和小伙伴們一起回家,討論著今天的趣事。學校的一天充滿了歡聲笑語,我期待明天的課程能更加有趣。范文五:動物園的探險周末,我和家人一起去了動物園,準備展開一場刺激的探險。動物園里有各種各樣的動物,令人目不暇接。我們首先來到了獅子館,看到一只威風凜凜的獅子,它正懶洋洋地躺在陽光下,真像一位霸氣的國王。接著,我們又看到了可愛的大熊貓,它們在竹子旁邊吃東西,模樣可愛極了。小朋友們都興奮地圍在熊貓籠子前,紛紛拍照留念。在長頸鹿的展區(qū),長頸鹿伸長了脖子,低下頭來吃樹葉。它們的身材真高,我從未見過如此高大的動物。動物園里還有許多其他動物,如大象、猴子和企鵝,每一種動物都有獨特的魅力。這次動物園的探險讓我感到無比開心,我不僅看到了許多動物,也學到了很多知識,真是一次難忘的經(jīng)歷。結尾通過以上的看圖寫話練習題和范文,學生能夠在觀察和思考中

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