《第2課自然語(yǔ)言描述算法》課件

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第2課自然語(yǔ)言描述算法浙教版五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)回憶上節(jié)課內(nèi)容：什么是算法？1.算法的描述方法。2.用自然語(yǔ)言描述算法。學(xué)習(xí)內(nèi)容探索試一試交換A、B兩張桌子的位置，你有哪些交換方法，哪種方法的步驟較少？探索

算法的表示（描述）是把求解問題的方法與思路，用一種規(guī)范、可讀性強(qiáng)的方式描述出來(lái)。常用的描述方法有自然語(yǔ)言描述、流程圖描述、偽代碼描述等。一、算法的表示方法

自然語(yǔ)言就是人們?nèi)粘Ｊ褂玫恼Z(yǔ)言。自然語(yǔ)言描述算法就是指通過人們的日常表達(dá)方式來(lái)描述解決問題的方法和步驟。二、用自然語(yǔ)言描述算法

例如，一種交換A、B兩張桌子位置的算法，用自然語(yǔ)言可以這樣描述：

步驟1：把A桌子移到空地。

步驟2：把B桌子移到原來(lái)A桌子的位置。

步驟3：把A桌子移到原來(lái)B桌子的位置。

步驟4：兩張桌子前后對(duì)齊，完成交換。二、用自然語(yǔ)言描述算法二、用自然語(yǔ)言描述算法用自然語(yǔ)言描述紅綠燈通行規(guī)則。步驟1：觀察交通燈的顏色。步驟2：如果是紅燈，就在等候區(qū)等待通行。步驟3：如果

。試一試拓展請(qǐng)你描述3人小組按身高從低到高進(jìn)行排隊(duì)的步驟。步驟1：A與B比較，找出兩個(gè)人中（）。步驟2：將步驟1找出的那個(gè)人與C比較，可確定3人中最（）的那個(gè)人，排在第（）位。步驟3：剩

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