2025體育教師編制考試體育專業(yè)基礎知識必考題庫與參考答案

2025體育教師編制考試體育專業(yè)基礎知識必考題庫與答案—、單選題1、（）男女在形態(tài)與機能上逐漸出現(xiàn)明顯的差異，運動能力也不同A、初中階段后B、高中階段后C、身體發(fā)育成熟后D、青春期開始后2、單手肩上投籃時，全身協(xié)調用力，手指撥球，使球向（）旋轉A、左B、右C、前D、后3、原地雙手低手傳、接球適用于在（）戰(zhàn)術配合下運用A、進攻B、防守C、掩護D、突分4．雙人攔網“心跟進”防守戰(zhàn)術中，一般是幾號位跟進（）A．4B．5C．6D．15體育與健康學習評價標準應為（）A．由單一評價標準向多元評價標準轉變B．定性評價與定量評價相結合C．終結性評價與過程性評價相結合D．絕對性評價與相對評價相結合6、人體運動時肌肉工作的直接能源是ATP，其最終的供能形式是：（、

）A、有氧氧化供能和無氧氧化供能

B、磷酸源供能和乳酸能供能

C、糖源供能7、現(xiàn)代奧運會的創(chuàng)始人是：

（

）A、維凱拉斯

B、顧拜旦

C、薩馬蘭奇8、籃球比賽時，5號隊員一腳踩在端線上擲界外球，裁判員判其：（

）A、違例

B、不違例

C、重新站在線外擲界外球9、單杠支撐后回環(huán)的動作難點是：（

）A、倒肩壓臂腹貼杠

B、倒肩壓臂腹離杠

C、倒肩壓臂抬頭支撐10、運動員運動時，踝關節(jié)扭傷后應：（

）A、立即熱敷按摩

B、立即冷敷按摩

C、立即冷敷，24小時后熱敷11、用右手投擲鐵餅，鐵餅出手后的旋轉方向為。Ａ、順時針B、逆時針C、順時針和逆時針均可D、不旋轉12、下面哪種不屬于氧運輸系統(tǒng)組成部分的是。A、呼吸系統(tǒng)B、血液C、神經系統(tǒng)D、心血管系統(tǒng)13、“目標明確，有的放矢”是身體鍛煉原則中原則的要求。A、全面性原則B、經常性原則C、漸進性原則D、針對性原則14.下列哪種方法是發(fā)展體能的方法?（）A．變換法

B．分解法

C．直觀法

D．說明法15．下列哪種屬于體育與衛(wèi)生保健知識教授法?（）A．講授法

B．直觀法

C．完整法

D．分解法16．體育教學中思想品德教育的途徑是（）A．突發(fā)事件處理

B．說明與榜樣

C．評比與表揚

D．批評與糾錯17．發(fā)展學生個性的方法是（）A．啟發(fā)誘導法

B．語言法

C．演示法

D．講練法18．學校體育工作的核心是指（）A．體育教學

B．課外活動

C．課外訓練

D．課外競賽19．下列哪種形式屬于校內鍛煉?（）A．校外自我鍛煉

B．家庭體育

C．社區(qū)體育

D．課間操20．課外運動訓練的特點之一是（）A．健身性

B．基礎性

C．娛樂性

D．方向性21（）進攻戰(zhàn)術形式，是進攻戰(zhàn)術中最簡單、最基本的戰(zhàn)術形式A、“中一二”B、“邊一二”C、后排插上D、交叉換位22、奧運會中籃球、排球、足球比賽一方上場人數(shù)分別是（）A、5、8、11、B、5、6、12、C、6、6、11、D、5、6、1123、籃球比賽中，一隊已達7次犯規(guī)，該隊再發(fā)生侵人犯規(guī)后，應執(zhí)行（）A、罰球1次B、罰球2次C、1+1罰球D、1+1+1罰球23、武術比賽每位隊員的成績是（）A、最高分B、最低分C、平均分D、去掉最高分和最低分后的平均分24、分腿騰越（縱放器械）是（）生考核內容。A、初中男B、高中男C、初中女25、體育課出勤及課堂表現(xiàn)占體育課成績考核的（）。A、5%B、10%C、15%26、體育課免修的條件是（）。A、有醫(yī)生的證明B、有生理缺陷C、家長申請27、體育教學內容分為基本部分和選用部分，其中選用部分站整個教學內容的（）。A、30%B、25%C、40%28、田徑比賽全能項目中的徑賽項目，起跑犯規(guī)應幾次罰下A、3B、2C、129、中國奧委會為了抗議企圖制造兩個中國的圖謀，于哪年退出了國際奧委會并與其中斷了一切聯(lián)系（）。（1979重新加入）A、1958年B、1952年C、1956年30、八個球隊進行單循環(huán)比賽，需比賽幾場（）A、28B、32C、3431、奧運會籃球比賽每隊出場幾名隊員；比賽由幾節(jié)組成；每節(jié)時間為多少分鐘.A、5，4，10C、6，4，10B、5，2，12D、8，2，1232、運動處方鍛煉主要是采用有氧代謝為主的耐力性運動，也稱有氧運動。A、大強度；C、大強度或小強度；B、小強度；D、中等強度；33、沿著乒乓球臺邊線邊緣應有一條寬的白線所環(huán)繞。A、4厘米C、2厘米B、3厘米D、1厘米34、運動過程中人體機能狀態(tài)變化分為運動前狀態(tài)過程、進入工作狀態(tài)過程、進入過程和進入疲勞和恢復過程四個階段。A、興奮狀態(tài)C、穩(wěn)定狀態(tài)B、上升狀態(tài)D、下降35、人體內的血量約為毫升。A、4500～5500C、5000～6000B、5000～5500D、5500～650036、被譽為“現(xiàn)代奧林匹克之父”的教育家是法國人.A、基拉寧C、皮埃爾·德·顧拜旦B、薩馬蘭奇D、羅格37、國內外科研成果表明，最適宜的鍛煉強度在65%～75%，即心率在之間。A、120～130次/minC、130～150次/minB、110～140次/minD、140～150次/min正確答案是：C38、身體素質是人的狀態(tài)的反映，是指人體在運動、工作和生活中所表現(xiàn)出來的力量、速度、耐力等能力。A、體能C、呼吸系統(tǒng)B、身體機能D、骨骼39、對酸痛的局部肌肉進行，有助于損傷組織的修復及痙攣的緩解。A、冷敷C、涼敷B、溫敷D、熱敷40、從出血的種類來說可分為毛細血管出血、靜脈出血、動脈出血，下面出血情況是屬于靜脈出血。A、鮮紅色的血液噴泉般流出不止，時間稍久就會有生命危險。B、鮮紅色的血液從整個傷口向外滲出，時間不久自己就會凝固。C、暗紅色的血液像流水一樣不斷流出，危險性較大。D、艷紅色的血液像流水一樣不斷流出，危險性較大。41、從運動生理學氧的代謝程度來看，對健康有效的運動項目可分三大類，即A、有氧運動、無氧運動及混合運動；C、伸展運動、耐力運動及有氧運動；B、有氧運動、耐力運動及混合運動；D、有氧運動、伸展運動及混合運動；42、一個人的健康應該包括身體、精神和適應三個方面的良好狀態(tài)。A、社會C、生理B、心理D、青春期43、一般來說，超量恢復常在運動后天內出現(xiàn)。A、1～2天；C、3～4天；B、2～3天；D、一周；44、主項運動的運動強度一般定為最大能力的，同時還要求達到一定活動范圍的肌力訓練，其訓練強度為最大能力的80%左右。A、50%～60%；C、45%～65%；B、30%～50%；D、40%～60%；45、現(xiàn)代運動處方要求包括三種運動種類，即有氧運動、伸展運動和力量性運動，下面那種項目屬于伸展性運動。A、游泳；C、廣播操；B、自行車；D、跳繩；46、肺活量是指一個人全力吸氣后所呼出的。A、最小氣量C、最高氣量B、最大氣量D、一般氣量47、不屬于閉合性軟組織損傷的是。A、肌肉拉傷C、韌帶拉傷B、挫傷D、骨折48、人體內的血量是有限的，當急性出血超過ML時，往往會出現(xiàn)全身無力、頭暈、口渴、面色蒼白、呼吸淺速、脈搏快弱、血壓下降等休克癥狀，甚至引起心跳停止。A、600～800C、750～950B、700～900D、800～100049、課程目標體系的遞進關系：(B)--(C)--(A)。A：水平目標B：課程目標C：領域目標50、脊柱一般至（）才鞏固，在整個發(fā)育時期均易受外界影響而變形。A、18-19B、19-20C、20-21D、21-2252、在NBA籃球比賽的總決賽中采用的是（）制。A、五局四勝B、五局三勝C、七局四勝D、六局四勝53、現(xiàn)代的足球運動起源于（）A、法國B、美國C、英國D、德國54、奧運會的會旗為白色的底色，中央有五個套聯(lián)的環(huán)，自左至右的顏色為（）A、藍、黃、黑、綠、紅B、藍、黑、黃、綠、紅C、藍、黑、黃、綠、白D、紅、綠、黑、黃、藍55、1984年（）獲得的奧運金牌，實現(xiàn)了我過在奧運史上金牌的“零”的突破A、郎平B、許海峰C、李寧D、黃志紅56、在雙杠的支撐擺動動作中，應以（）為軸擺動A、手B、肩C、寬D、腰57、行進間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進間接球或運球后做近距離投籃時所采用的一種方法?！叭健钡膭幼魈攸c是（）A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快58、在有13個足球隊參加的比賽中。若采用淘汰制共需（）場就可決出冠軍。A、10B、11C、12D、1359、《體育與保健》課開始上課整隊時，老師（或體育委員）一般按（）順序發(fā)出隊列口令。A、立正—向右看齊—向前看—報數(shù)—稍息B、稍息—立正—報數(shù)—向右看齊—向前看C、立正—報數(shù)—向右看齊—向前看—稍息D、立正—向前看—報數(shù)—稍息—立正60、走和跑的區(qū)別在于（）A、跑的速度快，走的速度慢B、跑時身體重心起伏大、走時身體重心起伏小C、跑的步副大，走的步幅小D、跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空61、個性心理特征包括()A.氣質、性格、動機B.氣質、性格、需要C.興趣、動機、需要D.能力、氣質、性格62、《中華人民共和國教師法》頒布于（）A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.1263、《中華人民共和國教育法》頒布于（）A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月64、有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時常侮辱學生，影響惡劣，一次課中將學生踢傷。根據《中華人民共和國教師法》應（C）A、給予行政處分B、解聘C、依法追究刑事責任D、承擔民事責任65、排球比賽場上6名隊員分前后排站立，獲得發(fā)球權的隊，6名隊員必須按（）方向輪轉一個位置。A、逆時針B、順時針C、任意66、中國古代教育中的“六藝”（禮、樂、射、御、書、數(shù)）中屬于體育范疇的是（）。A、禮、樂B、樂、射C、射、御D、御、數(shù)67、擲標槍的扇形區(qū)內角度約（）A、35度B、45度C、29度D、34度68、馬拉松跑全程為（），屬超長距離跑項目。A、41．195千米B、42．195千米C、43．195千米D、44．195千米69、號稱“世界第一運動”的項目是（）A、足球B、籃球C、乒乓球D、排球70、擲鐵餅、鉛球的扇形區(qū)內角度約（）A、35度B、34.92度C、29度D、34度71、《中國學校體育》雜志創(chuàng)刊時間是（）A、1981年9月B、1982年9月C、1983年9月D、1984年9月72、抓好學校體育工作計劃的主要負責人是（）A、校長B、教導主任C、體育教研組長D、體育教師73、運用防止和糾正錯誤的方法時應該（）A、以練習為主B、以預防為主C、以講解和練習為主D、以講解為主74、重復訓練法的主要特征是（）A、不間斷進行訓練B、循環(huán)進行訓練C、反復做同一練習D、控制練習的間歇75、《全民健身計劃剛要》頒發(fā)布的時間是（）A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年76、對學生進行運動技能成績的評定可采用（）A、定量評定B、定性評定C、定性與定量相結合D、因人而異77、奧林匹克精神是（）A、更快、更高、更強B、互相了解、友誼、團結和公平競爭C、團結、友誼、進步D、重要的不是取勝，而是參加78、身體練習在貫徹漸進性原則時，要遵循（）A、認識事物的規(guī)律B、人體生理機能活動能力變化規(guī)律。C、動作技能形成規(guī)律。79、最早提出體育教學法的是（）A、德國教育家拉特克B、捷克教育家夸美紐斯D、瑞典體育教師W·斯卡斯特羅姆D、美國教育家杜威80、嗒嗒球運動是將（）有機融合在一起的一項體育運動A、羽毛球與跳跳球B、乒乓球與羽毛球C、羽毛球與排球D、鍵球與乒乓球81、彎道跑時，右腳用（）著地。A、腳掌外側B、腳掌內側C、全腳掌82、最合理的跳高過桿技術是（）A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯臥式83、在彎道跑時，左腳應以（）著地A、腳掌外側B、腳掌內側C、全腳掌D、前腳掌84、背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑A、直線B、弧線C、直線加弧線D、弧線加直線85、背越式跳高身體過桿后，以（）先接觸海綿包A、頭部B、肩部C、背部D、臀部86、背越式跳高身體在桿上成（）姿勢A、弓形B、水平C、背弓D、坐立式87、背越式跳高起跳時，擺動腿屈膝內扣向（）方向擺動A、起跳腿B、內C、上D、異側肩88、背越式跳高的8步丈量法，為了便于記憶，可叫做（）A、4、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、889、終點沖刺跑是臨近終點的一段（）A、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、快速跑90、背越式跳高應（）橫桿起跳A、面對B、側對C、背對D、斜對91、跨欄跑時，擺動腿過欄后積極下壓，（）落地A、全腳掌B、前腳掌C、雙腳D、腳后跟92、挺身式跳遠的技術中，（）是最重要的A、助跑B、踏跳C、助跑與踏跳的結合D、落地93、挺身式跳遠在空中成（）姿勢A、跨步B、騰空步C、弓步D、弓箭步94、挺身式跳遠中，身體在空中的要求是（C）A、身體前傾，擺動腿先落地B、身體在空中平穩(wěn)，擺動腿先落地C、身體在空中平穩(wěn)，兩腿同時落地D、身體前傾，兩腿同時落地95、“踏上式”、“跨步式”過障礙的區(qū)別是（）A、停頓，起伏大；動作連貫，起伏小B、有停頓，起伏小；動作連貫，起伏小C、停頓，起伏大；動作連貫，起伏大D、有停頓，起伏小；動作連貫，起伏大96、頭手倒立用身體的（）部位支撐。A、兩手與頭B、兩手與前額C、兩手與肩D、兩手、頭后部與肩97、肩肘倒立時，保護者應站在練習者（）A、側方B、正后方C、正前方D、側后方98、靠墻手倒立時，保護者站在練習者側面擺動腿（）A、前方B、后方C、一側D、側前方99、雙杠分腿坐前進中，兩腿并腿前擺時以（）為軸A、肩B、腰部C、兩臂D、髖關節(jié)100、雙杠支撐擺動