2.4 （同步練習(xí)）噪聲的危害和控制（解析版）

2.4《噪聲的危害和控制》課時作業(yè)一、單選題1．街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級為78.8dB，若人處在此噪聲等級的環(huán)境中（）A．對人的聽力會產(chǎn)生嚴(yán)重危害 B．對人的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生影響 C．對人的睡眠不會產(chǎn)生影響 D．對人的學(xué)習(xí)、睡眠都不會產(chǎn)生影響【解析】人們用分貝來劃分聲音的等級，30dB～40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響學(xué)習(xí)、工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會影響聽力，故ACD錯誤，B正確。故選：B。2．對下列四幅圖的說法正確的是（）A．甲圖：聲波吹滅蠟燭，說明聲音可以傳遞信息 B．乙圖：小兔子根據(jù)音調(diào)判斷出叫門的不是媽媽 C．丙圖：禁止鳴喇叭，是防止噪聲的產(chǎn)生 D．丁圖：發(fā)生臺風(fēng)海嘯時常伴有超聲波【解析】A、聲波吹滅蠟燭，說明聲音可以傳遞能量，故A錯誤；B、音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，不同材料的物體發(fā)出聲音的音色不同，所以小兔子根據(jù)音色判斷出叫門的不是媽媽，故B錯誤；C、學(xué)校附近禁止鳴喇叭，是從防止噪聲產(chǎn)生方面來控制噪聲，故C正確；D、地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)、海嘯等，都會產(chǎn)生人類聽不到的次聲波，故D錯誤。故選：C。3．由于城中村建設(shè)的不斷推進(jìn)，我市城區(qū)內(nèi)出現(xiàn)了很多居民生活區(qū)旁的拆遷、建筑工地，工地內(nèi)的汽車發(fā)動機和其它機器的轟鳴聲讓周圍居民苦不堪言。下列說法中正確的是（）A．人們能夠分辨不同機器發(fā)出的聲音是因為音量大小不同 B．居民采取關(guān)窗的辦法減弱干擾是在聲音接收處減弱噪音 C．汽車發(fā)動機在工作過程中會發(fā)生振動 D．工地上機器發(fā)出的低沉聲音屬于次聲【解析】A、我們能夠分辨不同機器發(fā)出的聲音，這主要是它們的音色不同，故A錯誤；B、居民采取關(guān)窗的辦法減弱干擾是在傳播過程中減弱噪音，故B錯誤；C、一切發(fā)聲的物體都在振動，故汽車發(fā)動機在工作過程中會發(fā)生振動。故C正確；D、工地上機器發(fā)出的低沉聲音在人耳的聽覺范圍之內(nèi)，不屬于次聲，故D錯誤。故選：C。二、填空題4.教室的樓道上張貼標(biāo)志，倡導(dǎo)同學(xué)們不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣.同學(xué)們說話的聲音是由聲帶的_____產(chǎn)生的；從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音_____的大??；從控制噪聲的角度分析，這是從_____減弱噪聲.【答案】振動響度聲源處【解析】（1）聲音由物體的振動產(chǎn)生，同學(xué)們說話時聲帶就會振動；（2）題中的輕聲和大聲說的是聲音的大小，因此指的是響度.（3）圖中“請不要大聲喧嘩”的標(biāo)志牌，屬于在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生.5.控制環(huán)境污染是“打造宜居城市，建設(shè)優(yōu)雅建湖”的重要舉措.居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從____減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的_________（音調(diào)/響度/音色）.該裝置______（能/不能）減弱噪聲的傳播.【答案】聲源處響度不能【解析】居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從聲源處減弱噪聲；根據(jù)圖中的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示35的數(shù)字，可知此時的噪聲是35分貝；該裝置是用來監(jiān)測噪聲強弱的儀器，故其測的是當(dāng)時環(huán)境聲音的響度，不能減弱噪聲的傳播.6.在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設(shè)有3—4m高的透明板墻，安裝這些墻板是從________控制噪聲；如圖甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是樂音的波形.【答案】傳播過程中甲【解析】減弱噪聲的途徑有三個：在聲源處、在傳播過程中、在一耳處，透明板墻屬于在傳播過程中減弱噪聲的；雜亂無章的振動屬于噪聲，有規(guī)律的振動屬于樂音，所以甲是樂音的波形。7.小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾，小華采取了三種方案：①囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵；②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；③在被敲的地方墊一塊抹布。上述三種方案中，第一種是在_______處減弱噪聲；第二種是在___________中減弱；第三種是在__________處減弱噪聲?！敬鸢浮咳硕鷤鞑ミ^程聲源【解析】①在被敲的地方墊一塊抹布，是在聲源處減弱噪聲；②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)，是在傳播過程中減弱；③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵，是在接收處減弱噪聲。8.生活中經(jīng)常需要控制噪聲。以下措施中，屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（）A.道路兩旁栽行道樹 B.廈門島內(nèi)禁止汽車鳴笛C.機場員工佩戴耳罩 D.建筑工地限時工作【答案】A【解析】A.道路兩旁栽行道樹，可以在噪聲傳播過程中阻擋和吸收，屬于在傳播過程中減弱噪聲，符合題意；B.廈門島內(nèi)禁止汽車鳴笛，屬于在聲源處減弱噪聲，不符合題意；C.機場員工佩戴耳罩，屬于在人耳處減弱噪聲，不符合題意；D.建筑工地限時工作，減少了噪聲的產(chǎn)生，屬于在聲源處減弱噪聲，不符合題意。9.城市建設(shè)和管理越來越注重“以人為本，和諧發(fā)展”的理念，如城市道路兩旁植樹；穿城而過的高鐵兩旁建有隔音板；在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩；跳廣場舞的大媽要把音量調(diào)小一些，這些措施的共同目的是（）A.減小噪聲污染 B.減小大氣污染 C.綠化美化環(huán)境 D.減小水污染【答案】A【解析】減弱噪聲噪聲三種方：一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱.城市道路兩旁植樹、穿城而過的高鐵兩旁建有隔音板能阻斷噪聲的傳播，在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩、跳廣場舞的大媽要把音量調(diào)小一些是從聲源處減弱噪聲，所以這些措施都是為了減小噪聲污染.故選A.點睛：減弱噪聲噪聲污染主要從三種方式上來進(jìn)行：一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱.10.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.只要物體在振動，我們就能聽到聲音B.“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波能傳遞信息【答案】C【解析】A.聲音傳播需要介質(zhì)，在月球上沒有空氣，振動也聽不到聲音，故A錯誤；B.高聲語，高指的是聲音響度大，不是音調(diào)高.故B錯誤；C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故C正確.D.超聲波能粉碎小石頭，說明聲音能傳遞能量，故D錯誤.11.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同B.“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些C.用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生D.外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播信息【答案】A【解析】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同，故A正確；“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話的響度放低些，故B錯誤；用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是在聲音的傳播過程中減弱噪聲，即阻斷噪聲的傳播，故C錯誤；外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播能量，故D錯誤，故選A。12.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.聲音可以在真空中傳播B.發(fā)聲體振幅越大音調(diào)越高C.教室周圍植樹可以減弱噪聲D.超聲波清洗機利用了聲能傳遞信息【答案】C【解析】A聲音傳播需要介質(zhì)，固液氣都是聲音傳播的介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，不正確；B發(fā)聲體的振幅越大，響度越大，振幅影響響度。音調(diào)與發(fā)聲體的頻率有關(guān)，B錯；C減弱噪聲方法有在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。在教室周圍植樹，是在傳播過程中減弱噪音。C正確。D超聲波清洗機可以清洗精密儀器，說明聲音具有能量不是傳遞信息，D錯。正確選C。13.為了控制噪聲對在校學(xué)生的影響，以下措施可行的是（）A.禁止學(xué)校附近鳴笛B.學(xué)生盡量在通風(fēng)條件好的教室上課C.不允許在學(xué)校附近開設(shè)KTV娛樂場所D.學(xué)生休息期間學(xué)校建筑工地可以施工【答案】AC【解析】A.禁止學(xué)校附近鳴笛從聲源處減弱了噪聲；符合題意；B.學(xué)生盡量在通風(fēng)條件好的教室上課與減弱噪聲無關(guān)；不符合題意；C.不允許在學(xué)校附近開設(shè)KTV娛樂場所是從聲源處減弱了噪聲；符合題意；D.學(xué)生休息期間，學(xué)校建筑工地施工影響了學(xué)生的休息；不符合題意。故選AC.14.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）A.蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方位是由于“雙耳效應(yīng)”B.在《爸爸去哪兒》節(jié)目中，孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音，這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同C.文明城市要求植樹種草，樹木和花草既能美化城市也具有吸收，減弱噪聲的作用D.古代行軍宿營時，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到敵人的馬蹄聲，是因為大地傳聲比空氣快【答案】ACD【解析】A.人有兩只耳朵，聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時間也不相同，聲音在傳播過程中，聲音的強弱也會發(fā)生變化，這就是雙耳效應(yīng)，我們的雙耳就能根據(jù)這些不同來確定聲音發(fā)出的方位，故A正確；

B.因為每個人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會不同，所以我們可以通過音色辨別發(fā)聲的人，故B錯誤；

C.樹木和花草具有吸收、減弱噪聲的作用，屬于在傳播過程中減弱噪聲，故C正確；

D.固體傳播聲音比氣體快，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到敵人的馬蹄聲，是因為大地傳聲比空氣快，故D正確.15.（1）日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”這是指聲音的________很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的________不同.（2）晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴，優(yōu)美的琴聲是由琴弦的________產(chǎn)生的.琴聲影響了小明的學(xué)習(xí)，他關(guān)上窗戶，這是在________控制噪聲，在海洋勘察和軍事方面有一種重要的儀器﹣﹣聲吶，它是一種能定向發(fā)射和接收________（“超聲波”或“次聲波”）的設(shè)備.【答案】響度音色振動傳播過程超聲波【解析】（1）日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”這是指聲音大，物理學(xué)中指聲音的響度很大；音色聲源特有的特征，可以用區(qū)別音源，所以我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的音色不同.（2）聲音由振動產(chǎn)生，所以優(yōu)美的琴聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的；防治噪聲的有效方法之一是在聲音傳播的過程中進(jìn)行阻攔或吸收、反射，所以關(guān)上窗戶，這是在傳播過程中控制噪聲；在海洋勘察和軍事方面有一種重要的儀器﹣﹣聲吶，它發(fā)射的是超聲波，利用了超聲波方向性強和穿透力強的特點.16.噪聲是當(dāng)代社會的公害之一，控制噪聲是政府部門和每個公民的責(zé)任和義務(wù).（1）噪聲是由于發(fā)聲體的________________產(chǎn)生的，通常情況下，噪聲是通過__________傳入人耳的，噪聲過大，會破壞聽力，說明噪聲能夠傳遞__________.（2）城市道路兩旁的隔聲板是從阻斷噪聲的__________來控制噪聲的；公共場所禁止大聲喧嘩是從防止噪聲的__________來控制噪聲的.城市禁止機動車鳴笛，這是從_________處減弱噪聲的.公路兩側(cè)種有許多樹，這是在_________減弱噪聲.【答案】無規(guī)則振動空氣能量傳播產(chǎn)生聲源傳播過程中【解析】（1）噪聲是由于發(fā)聲體的無規(guī)則振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，通常情況下，噪聲是通