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文檔簡介
湖北省武漢市青山區(qū)2025屆中考沖刺卷生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、《莊子·山木篇》有一段有趣的記載:“蟬方得美蔭而忘其身,螳螂執(zhí)翳而搏之,見得而忘其形,神鵲從而利之?!闭_表述這段記載中的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.某種植物→蟬→鵲→螳螂B.某種植物←蟬←螳螂←鵲C.某種植物→蟬→螳螂→鵲D.蟬→某種植物→螳螂→鵲2、如圖是血液流經(jīng)人體某器官的示意圖,下列表述正確的是()A.b表示肝臟,則c血管里流的是靜脈血B.b表示肺,則c血管里流的是靜脈血C.b表示小腸,則c血管里流的是動脈血D.b表示心臟,則c血管里流的是動脈血3、在生物分類的等級單位中,最低和最高的分類單位分別是()A.界、種B.科、界C.種、綱D.種、界4、為了探究草履蟲對刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來,在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀察,大多數(shù)草履蟲()A.停止運動 B.從左向右運動 C.向食鹽方向運動 D.從右向左運動5、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,你認(rèn)為影響山上桃花遲開的因素是什么()A.光 B.溫度 C.水分 D.土壤6、下列食物鏈中,書寫正確的是()A.狐貍→狼→兔→草 B.陽光→草→兔→狼C.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹 D.鷹→蛇→青蛙→昆蟲→草7、圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖.下列敘述正確的是()A.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于草C.在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量和有毒物質(zhì)逐級增多D.該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系8、研究人員用顯微注射器將大鼠生長激素基因注射到小鼠的受精卵中,再將受精卵注入母鼠的輸卵管,培育出轉(zhuǎn)基因鼠,下列有關(guān)敘述,不正確是()A.被研究的性狀是鼠個體的大小B.控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因C.在生物傳宗接代的過程中,傳下去的是性狀D.轉(zhuǎn)基因鼠的獲得,說明基因控制性狀9、植食動物在生物圈中充當(dāng)什么角色()A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費者D.自養(yǎng)生物10、某人因車禍大腿受傷(如圖所示),鮮紅的血液噴射而出。請據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時控制血流的位置分別是()A.動脈a處 B.靜脈a處 C.動脈b處 D.靜脈b處11、下列關(guān)于染色體、基因和性狀的敘述中,不正確的是()A.基因?qū)ι镄誀钇饹Q定性作用B.體細胞中成對的基因分別位于成對的染色體上C.染色體數(shù)目和基因的數(shù)目總是相等的D.控制隱性性狀的基因組成是兩個隱性基因12、倡導(dǎo)“低碳出行”就是出行時多步行、騎自行車或坐公交車,盡量不開車。這主要是為了()A.減輕大氣污染 B.減輕噪聲污染C.減輕水體污染 D.解決能源危機13、下列事例中應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因工程原理的是()A.利用乳腺細胞的細胞核培育出“多莉”羊B.將普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空后播下,選育出太空椒C.人的生長激素基因在細菌細胞內(nèi)得到了成功表達D.袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻培育出超級水稻14、人們在日常生活中,經(jīng)常與細菌、真菌接觸,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細菌都是有害的B.細菌細胞和真菌細胞的主要區(qū)別是細菌雖有DNA集中的區(qū)域,但沒有成形的細胞核C.釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌D.制作豆醬、腐乳、奶酪等食品離不開真菌中的霉菌15、下列動物都具備消化腔有口無肛門的一項是()A.蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲 B.水蛭、海蜇、渦蟲C.水母、渦蟲、水螅 D.沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲16、關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的知識,敘述正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓構(gòu)成B.大腦就是腦C.神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞部分和周圍部分D.腦構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分17、平常所說的痰來自(
)A.鼻 B.咽 C.喉 D.氣管和支氣管18、下列微生物及發(fā)酵產(chǎn)品對應(yīng)有誤的是()A.酵母菌﹣﹣﹣面包 B.乳酸菌﹣﹣﹣醋酸C.青霉﹣﹣﹣青霉素 D.甲烷菌﹣﹣﹣沼氣19、中國等六國的科學(xué)家實施的“人類基因組計劃”要對人類全部染色體的基因進行測位。請你結(jié)合學(xué)過的知識,指出該計劃要測定的人類染色體數(shù)應(yīng)是()A.24條 B.23條 C.46條 D.22條20、酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象其實就是酵母菌的A.呼吸作用 B.光合作用 C.生殖方式 D.營養(yǎng)方式21、下列有關(guān)實驗的說法正確的是()A.觀察草履蟲實驗中,在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維,有助于草履蟲的運動速度B.探究精子和卵細胞的隨機結(jié)合過程利用了模擬實驗C.觀察小腸結(jié)構(gòu)的實驗中,將小腸縱剖后放在生理鹽水中觀察D.探究光對鼠婦生活的影響,不需要測定平均值22、下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙是洋蔥根尖細胞分裂圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的②B.當(dāng)看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動④,使看到的物像更清晰C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體D.細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中染色體數(shù)目減少一半23、下列對動物行為研究的案例中,主要應(yīng)用觀察法的是()A.法布爾對昆蟲的研究 B.弗里施對蜜蜂色覺的研究C.廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究 D.勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究24、嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位,在這種情況下,藥物隨血液循環(huán)到達患病部位前可能沒有流經(jīng)的血管是()A.上腔靜脈 B.下腔靜脈 C.主動脈 D.肺動脈25、有些鳥類在遷徒途中休息時,總會留一些鳥“站崗放哨”,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)敵害時或大聲鳴叫,或用力扇動翼做起飛狀,使鳥群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生。對于這種行為的分析正確是()A.這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關(guān)B.這種行為不利于鳥類適應(yīng)多變的環(huán)境C.這種行為屬于社會行為D.鳥群各成員間通過性外激素傳遞信息26、生物世界絢爛多彩,千姿百態(tài)。下面是我們曾經(jīng)在實驗中觀察過的幾種生物,讓我們一起回憶吧!A的身體呈______對稱;B的體表有堅韌的_____;C的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的①_____,屬于_____動物。用刀片切開D的孢蒴,用放大鏡能觀察到其中的_____;觀察E時,用_____染色后,就能看到細胞核。圖中生物都有的細胞結(jié)構(gòu)是_____;與其他四種生物相比,D特有的細胞結(jié)構(gòu)是_____(填寫下列結(jié)構(gòu)序號)。①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤葉綠體⑥液泡27、西非曾經(jīng)暴發(fā)有記錄以來最嚴(yán)重的埃博拉出血熱,感染人數(shù)超過2.6萬人,死亡人數(shù)超過1.1萬人.疫情爆發(fā)后,中國政府迅速派出專家組和醫(yī)療隊奔赴西非實施人道主義救助.(1)如圖是引起疫情的埃博拉病毒結(jié)構(gòu)示意圖,它能繁殖產(chǎn)生新個體的重要結(jié)構(gòu)是________;和細菌相比,其在結(jié)構(gòu)方面最顯著的特點是________.(2)當(dāng)埃博拉病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是________.(3)中國醫(yī)療隊采取了一系列的措施有效控制了區(qū)域內(nèi)疫情的蔓延.及時將患者隔離治療屬于________;醫(yī)護人員與病人接觸均使用一次性口罩、手套、護目鏡和防護服屬于________.(4)目前還沒有研制出預(yù)防埃博拉病毒的疫苗,美國兩名感染埃博拉病毒患者已康復(fù)出院,據(jù)悉可能是注射了單克隆抗體血清,這屬于________免疫.(5)埃博拉患者體內(nèi)白細胞和血小板數(shù)量大量減少,甚至“七竅流血”而死,血小板的作用是________.28、如圖為人體部分代謝過程模式圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)A系統(tǒng)中,蛋白質(zhì)在消化道里被完全消化的場所是______,脂肪在這里最終被消化成________。(2)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換過程中,肺泡與血液的氣體交換是通過______實現(xiàn)的,氧最終進入組織細胞,通過在______進行的呼吸作用,二氧化碳的含量明顯增多。(3)C系統(tǒng)中,形成尿的器官是_______,醫(yī)生在檢查某人的尿液時發(fā)現(xiàn)了紅細胞,你認(rèn)為可能是哪一部位出了問題_______。29、學(xué)貴有法.在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:圖表歸納法.某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖,請仔細觀察圖1、圖2,然后回答問題:①圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關(guān)系,其中B可代表_____;圖2中的空格內(nèi)需填_____.②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.生物的遺傳和變異是通過_____實現(xiàn)的.閱讀理解法.某同學(xué)在課外看到兩則材料:材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會將吸入的血液再吐進人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實生活中是不可能的.此材料說明:_____.材料二:植物根毛細胞的細胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現(xiàn)象在生物體中很普遍.此材料說明:_____.實驗探究法.某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動.查閱資料:資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染.資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計:ABCDE加無污染河水的體積500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加廢電池的數(shù)量及型號不加1節(jié)5號1節(jié)7號1節(jié)5號1節(jié)5號加滿江紅的數(shù)量不加不加不加10克10克放同樣小魚的數(shù)目1條1條1條1條1條小魚存活的時間10天3天5天6天8天綜合上述有關(guān)內(nèi)容,請完善下列探究活動:①表中B、D兩組對照可得出的實驗結(jié)論是_____.②為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇_____進行對照實驗.③該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是_____.實驗反思:④滿江紅屬蕨類植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的_____.⑤滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)_____.(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)交流討論:廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理.30、閱讀材料,回答問題。材料一:艾滋病是一種免疫缺陷病,又稱獲得性免疫缺陷綜合征(簡稱AIDS),是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。我國的艾滋病感染人數(shù)超過80萬人,我國將艾滋病的防治納入“十一五”國家重大科技攻關(guān)項目,初步構(gòu)建起符合國際標(biāo)準(zhǔn)并適合國情的人類免疫缺陷病毒(HIV)檢測體系,將HIV血液篩查窗口期由3周縮短到2周,實現(xiàn)了傳染病應(yīng)急處置能力由點到面的提升。材料二:2018年5月25日玉林市教育局發(fā)出了在全市中小學(xué)校開展“關(guān)愛學(xué)生心理健康教育特色活動”評比方案,旨在普及心理知識,提高廣大學(xué)生的心理健康水平,提高自我調(diào)節(jié)能力。使學(xué)生適應(yīng)生活中的各種挫折,走出困境,從而促進和諧社會建設(shè)。艾滋病被稱為“世紀(jì)瘟疫”,主要是目前尚未研制出預(yù)防艾滋病的____________,所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和攜帶者的體液中,主要傳播途徑有__________________、血液傳播和母嬰傳播。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學(xué)習(xí)用具等日常生活行為____________(選填“會”或“不會”)感染艾滋病。青少年正處在長身體長知識的時期,要有健康的心理和拒絕吸煙、喝酒等不良行為。下列對吸煙的認(rèn)識錯誤的是(______)A.吸煙會影響他人的健康B.吸煙是交友的需要C.吸煙會誘發(fā)呼吸系統(tǒng)的疾病D.吸煙會降低青少年的記憶力李明同學(xué)是一個遵守紀(jì)律、成績優(yōu)良的學(xué)生,與同學(xué)相處融洽,但他遇到挫折時就沒心情學(xué)習(xí),按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義,他在____________方面不夠健康。31、閱讀資料并回答問題。我是水,我在山間潺潺流動,在草原快樂奔騰,在大海中洶涌湃。我默默地、無私地哺育著大地。只因為有了我,生命才會如此完美;只因為有了我,世間萬物才如此完善。而當(dāng)今中國正面臨著兩大問題:一是資源問題,二是環(huán)境問題。其中資源問題中,中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問題中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到“侵犯”,就會影響植物生長,增加疾病傳播,危害人體健康。因此,保護環(huán)境刻不容緩,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是保護生物圈的必然捷徑。人類只有一個家園,請愛護這個唯一的搖籃。我希望水資源得到人類的珍惜和保護。請分析回答:(1)有哪些人為因素使水資源受到破壞?_____(2)水資源被破壞給人類帶來哪些后果?_____(3)我們應(yīng)該怎樣保護水資源?_____(4)請你設(shè)計一句廣告詞,警示人們保護水。_____
參考答案1、C【解析】從此古文中可以看出里面的生物包括:植物、蟬、螳螂、鵲。各生物間是吃與被吃的關(guān)系:蟬以植物為食,螳螂捕食蟬,鵲捕食螳螂,植物是生產(chǎn)者,各種動物是消費者。2、A【解析】血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動,根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,各級動脈,流經(jīng)組織處的毛細血管網(wǎng),再由各級靜脈、上下腔靜脈流會右心房的循環(huán);在體循環(huán)中,從左心室攝入主動脈的動脈血,流經(jīng)組織處的毛細血管時,血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞中的二氧化碳進入血液,這樣動脈血就變成了靜脈血,因此體循環(huán)結(jié)束后血液的變化是由動脈血→靜脈血。肺循環(huán)是指血液由右心室進入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流會左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,這樣靜脈血就變成了動脈血,因此肺循環(huán)結(jié)束后血液的變化是由靜脈血→動脈血。據(jù)題意得:血液經(jīng)過肝臟后是體循環(huán),流出的是靜脈血,故A錯誤;肺部氣體交換后是富含氧氣的動脈血,故B錯誤;b表示小腸,則c血管是小腸靜脈,小腸靜脈里流的是含營養(yǎng)物質(zhì)較豐富的靜脈血,故C錯誤;一次血液循環(huán)經(jīng)過心臟2次,第一次上下腔靜脈進入右心房,右心房進入右心室,因此是靜脈血進,靜脈血出,右心室到肺部進行氣體交換,交換后又進入心臟左心房,再到左心室,因此是動脈血進,動脈血出,故D錯誤。故選A。點睛:本題考查了在血液循環(huán)過程中血液成分的變化,意在考查考生的識記能力和分析理解能力,難度適中??忌鞔_血液經(jīng)過體循環(huán)后,由動脈血變成了靜脈血;流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動脈血。3、D【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!驹斀狻糠诸悊挝辉酱?,生物的親緣關(guān)系越遠,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。因此,最基本(最低)的分類單位是種,而界是最大(最高)的分類單位。D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級。4、B【解析】
此題考查的知識點是生物的特征,解答時可以從生物的特征方面來切入?!驹斀狻可锞哂幸幌绿卣鳎?、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。草履蟲具有應(yīng)激性,即逃避有害刺激,趨向有利刺激;在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽,會使培養(yǎng)液的濃度增大,草履蟲失水,甚至?xí)巡萋南x殺死,因此食鹽對草履蟲來說是不利刺激,故草履蟲從左向右運動,B正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知草履蟲的應(yīng)激性。5、B【解析】試題分析:此題考查的知識點是非生物因素對生物的影響.解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.故選B.考點:環(huán)境對生物的影響.點評:解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.6、C【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者?!驹斀狻緼.狐貍是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,A錯誤。B.陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,B錯誤。C.該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系,C正確。D.鷹是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。7、D【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。【詳解】圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,該食物網(wǎng)中有5條食物鏈,而不是有4條食物鏈,故A錯誤;該生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能,草通過光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量.因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能,而不是草,故B錯誤;在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量逐級遞減,有毒物質(zhì)物質(zhì)逐級增多,而不是能量和有毒物質(zhì)逐級增多,故C錯誤;鷹吃蛇,鷹與蛇是捕食關(guān)系;鷹和蛇都吃鼠,該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系,故D正確。故選D。【點睛】此題考查了食物鏈和食物網(wǎng)的有關(guān)知識。明確食物鏈上生物之間的關(guān)系、生物富集現(xiàn)象、能量流動特點等基礎(chǔ)知識是解決此題的關(guān)鍵。8、C【解析】
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生具有特定性狀的新品種。性狀是指生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等的統(tǒng)稱?!驹斀狻緼.鼠的個體大與小是一對相對性狀,在這項研究中,被研究的性狀是鼠個體的大小,A正確。B.注入大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級鼠,而沒有注入大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成普通小鼠,說明控制鼠的個體大小這個性狀的基因是大鼠生長激素基因,B正確。C.基因是DNA分子上的具有遺傳效應(yīng)的片段,而DNA在細胞核上,細胞核是遺傳信息庫??梢娫谏飩鞣N接代的過程中,傳下去的是控制生物的性狀的基因,而不是性狀,C錯誤。D.超級鼠體量增大,是大鼠生長激素基因作用的結(jié)果,因此說明基因控制生物的性狀,D正確。故選C?!军c睛】此題考查的是基因控制生物的性狀,在生物傳宗接代的過程中,傳下去的是控制性狀的基因。9、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。【詳解】生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,動物直接或間接以植物為食,是消費者,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。故C符合題意?!军c睛】關(guān)鍵點:綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,細菌、真菌等是分解者。10、C【解析】試題分析:動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動脈出血的特點,血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時,血液暗紅,血流速度較慢;毛細血管出血,血液像水珠一樣慢慢滲出.靜脈出血在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口.某人因車禍大腿受傷,鮮紅的血液噴射而出.表明受傷的血管是動脈;應(yīng)在近心端止血即圖中b處.故選C考點:出血的初步護理.11、C【解析】
染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子?!驹斀狻緿NA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀,A正確;體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上,B正確;一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因,C錯誤;生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因,因此,控制隱性性狀的基因組成是兩個隱性基因,D正確?!军c睛】明確正常情況下染色體、基因在體細胞中成對,在生殖細胞中成單。12、A【解析】
“低碳生活”主要是減少汽車尾氣的排放等,可以減少大氣污染。理解“低碳”的含義即可正確解答?!驹斀狻俊暗吞忌睢?,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。低碳生活應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,主要表現(xiàn)在節(jié)電、節(jié)氣和回收等三個方面,如用步行、騎自行車、乘公交車等綠色交通方式出行,有利于減輕大氣污染,減少能量消耗。故選A。【點睛】本題屬于常識題,只要學(xué)生關(guān)注生活,就能正確得出答案。13、C【解析】
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面?!驹斀狻緼.通過克隆技術(shù)利用乳腺細胞的細胞核培育出的“多莉”羊?qū)儆诳寺〖夹g(shù),故A不符合題意。B.將普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空選育出的太空椒屬于基因突變技術(shù),故B不符合題意。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀,所以人的生長激素基因在細菌細胞內(nèi)得到了成功表達屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),故C符合題意。D.利用野生水稻與普通水稻培育出超級水稻屬于雜交技術(shù),故D不符合題意。故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。14、A【解析】
根據(jù)題意可知,本題主要考查的是微生物與人類的關(guān)系、細菌和真菌的區(qū)別,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.大多數(shù)細菌對人類是有益的,如乳酸菌、醋酸菌等在食品的制作中具有重要的作用;少數(shù)細菌是有害的,如葡萄球菌等使人患各種炎癥性的疾病,A錯誤。B.細菌無成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域,真菌有真正的細胞核,這是二者最主要的區(qū)別,B正確。C.做面包、蒸饅頭、釀酒都要用到酵母菌,酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳和水,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹,使饅頭和面包綿軟多孔;制酒時,酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖,能產(chǎn)生酒精和二氧化碳,C錯誤。D.微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有主要的意義,如制作豆醬、腐乳、奶酪等食品都要用到真菌中的霉菌,D錯誤。【點睛】掌握細菌和真菌的區(qū)別是解題關(guān)鍵。15、C【解析】
本題考察的是腔腸動物。腔腸動物是一類水生的多細胞動物,它們的身體都是由兩層細胞及其圍成的一個消化腔組成的,身體只有一個開口?!驹斀狻炕认x屬于節(jié)肢動物,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,蛔蟲屬于線形動物,它們有口有肛門,故A錯誤。水蛭屬于環(huán)節(jié)動物,有口有肛門;海蜇屬于腔腸動物,有口無肛門;渦蟲屬于扁形動物,有口無肛門,故B錯誤。水母、渦蟲、水螅都屬于腔腸動物,有口無肛門,故C正確。沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物,有口有肛門;血吸蟲、珊瑚蟲屬于扁形動物,有口無肛門,故D錯誤?!军c睛】熟記一些動物的特此有助于做動物的分類題。16、C【解析】試題分析:神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。可見C正確。考點:神經(jīng)系統(tǒng)的組成。17、D【解析】
此題主要考查的是痰的形成及特點,思考解答?!驹斀狻繗夤芎椭夤艿谋砻娴酿つど嫌邢偌毎屠w毛,腺細胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰。因此不要隨地吐痰,以免傳播病菌。【點睛】關(guān)鍵點:痰來自氣管和支氣管,痰里含有病毒和細菌,能夠傳播疾病,所以不要隨地吐痰。18、B【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】A、做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包柔軟多空,正確。B、酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成;制醋要用到醋酸菌,錯誤。C、青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細菌性疾病,正確。D、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物,可以作為細菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,正確。故選B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。19、A【解析】人體內(nèi)每個細胞內(nèi)有23對染色體,包括22對常染色體和一對性染色體。性染色體包括:X染色體和Y染色體。含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性,而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性。即男性染色體的組成:22對常染色體+XY,女性染色體的組成:22對常染色體+XX。因此人類基因組計劃要測定的人類染色體數(shù)應(yīng)該是22條常染色體和兩條性染色體X和Y,即24條。20、A【解析】試題分析:做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時也要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳??梢娊湍妇l(fā)酵時產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,因此,酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象其實就是酵母菌的呼吸作用。考點:發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。21、B【解析】
本題考查課本相關(guān)實驗的操作步驟和目的要求,只有平時多積累該部分知識,才能解答相關(guān)題目?!驹斀狻緼.觀察草履蟲實驗中,在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維,目的是限制草履蟲運動過快,便于觀察,A錯誤。B.在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,叫模擬實驗。探究精子和卵細胞的隨機結(jié)合過程利用了模擬實驗,B正確。C.觀察小腸結(jié)構(gòu)的實驗中,將小腸縱剖后放入裝有清水的培養(yǎng)皿中觀察,C錯誤。D.探究光對鼠婦生活的影響,為了避免偶然因素的影響,需要設(shè)置重復(fù)組,取其平均值,D錯誤。故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是平時多積累相關(guān)實驗的知識。22、D【解析】
圖中:①是目鏡,②是物鏡,③是反光鏡,④是細準(zhǔn)焦螺旋,⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋,⑥是染色體?!驹斀狻緼、在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時候,眼睛要注視物鏡,以免物鏡壓破玻片標(biāo)本,損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本,A正確。
B、在使用顯微鏡觀察時,如果要想物像更加清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的④細準(zhǔn)焦螺旋,B正確。
C、圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體,是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,C正確。
D、細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。因此保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,D錯誤。
故選:D。23、A【解析】
此題主要考查的是動物行為的研究的知識,思考解答?!驹斀狻孔?亨利?卡西米爾?法布爾,法國昆蟲學(xué)家,動物行為學(xué)家,其主要通過觀察來研究昆蟲,A符合題意;弗里施是奧地利動物學(xué)家。早在1910年他就通過實驗觀察,證明魚類具有辨別顏色和亮度的能力而且辨聲能力超過人類,成為研究魚類色覺和聽覺功能的先驅(qū)。以后繼而研究蜜蜂的行為。通過實驗證明蜜蜂不是色盲,能分辨多種顏色,B不符合題意;廷伯根,現(xiàn)代行為生物學(xué)奠基人之一。1907年4月15日生于荷蘭海牙。自幼對博物,特別是鳥類生活有濃厚興趣,主要通過實驗法對銀鷗幼雛的求食行為進行研究,C不符合題意;勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究主要是用實驗法,對發(fā)生行為的動物和接受行為的動物,模擬或干擾他們之間的信號,經(jīng)進一步分析刺激發(fā)生的主要原因,D不符合題意。【點睛】關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料,多積累相關(guān)的知識,即可正確解答。24、B【解析】靜脈是把血液從全身各部分送回心臟的血管,選擇頭皮作為針刺部位,那么藥物是從上腔靜脈送回到心臟的,到達心臟后參與肺循環(huán),會經(jīng)過肺動脈、肺靜脈,送到心臟的左心房、左心室,接著進行體循環(huán),又將經(jīng)過主動脈。25、C【解析】
動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是生來就有的行為,有遺傳物質(zhì)決定,學(xué)習(xí)行為是在后天的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)中獲得的行為?!驹斀狻盔B類的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為,A錯誤;從維持動物自身生存的意義上來說,學(xué)習(xí)行為比先天性行為更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境,B錯誤;題干鳥群的這種行為屬于社會行為,C正確;動物通過聲音、動作等傳遞信息,題干鳥群的這種行為屬于社會行為,所以發(fā)現(xiàn)敵害時,鳥類大聲鳴叫、用力扇動翼做起飛狀,使鳥群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生,聲音、動作起到了傳遞信息的作用,D錯誤。【點睛】關(guān)鍵知道動物進行傳遞信息的方式。26、輻射外骨骼脊柱脊椎孢子碘液②③④⑤【解析】
(1)動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,并結(jié)合動物的生活習(xí)性和地理分布情況等。(2)植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體;植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體?!驹斀狻浚?)A是水螅,屬于腔腸動物,身體呈輻射對稱;B蝗蟲,屬于節(jié)肢動物中的昆蟲,體表有堅韌的外骨骼;C是鯽魚,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的①脊柱,屬于脊椎動物。(2)D是葫蘆蘚,用刀片切開D的孢蒴,用放大鏡能觀察到其中的孢子;E是酵母菌,觀察E時,用碘液染色后,就能看到細胞核。(3)A水螅、B蝗蟲、C鯽魚都屬于動物,細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體;D葫蘆蘚屬于植物,細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、液泡、葉綠體;E是酵母菌是真菌,細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、液泡。故圖中生物都有的細胞結(jié)構(gòu)是②細胞膜、③細胞質(zhì)、④細胞核;與其他四種生物相比,D葫蘆蘚特有的細胞結(jié)構(gòu)是⑤葉綠體。【點睛】本題主要考查動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點,動物的分類。掌握各類動植物的主要特征是解題的關(guān)鍵。27、遺傳物質(zhì)無細胞結(jié)構(gòu)殺菌物質(zhì)和吞噬細胞控制傳染源切斷傳播途徑特異性止血和凝血【解析】
(1)病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的簡單的特殊生物,它們的結(jié)構(gòu)基本相似,一般由2蛋白質(zhì)的外殼和1內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,靠遺傳物質(zhì)進行自我復(fù)制。(2)人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛。功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞)功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體)。(3)傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。(4)血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。其中血小板的功能是加速凝血和止血?!驹斀狻浚?)如圖是引起疫情的埃博拉病毒結(jié)構(gòu)示意圖,它能繁殖產(chǎn)生新個體的重要結(jié)構(gòu)是1遺傳物質(zhì);和細菌相比,其在結(jié)構(gòu)方面最顯著的特點是無細胞結(jié)構(gòu)。(2)當(dāng)埃博拉病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是殺菌物質(zhì)和吞噬細胞。(3)傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。中國醫(yī)療隊采取了一系列的措施有效控制了區(qū)域內(nèi)疫情的蔓延。及時將患者隔離治療屬于控制傳染源;醫(yī)護人員與病人接觸均使用一次性口罩、手套、護目鏡和防護服屬于切斷傳播途徑。(4)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能產(chǎn)生免疫力。目前還沒有研制出預(yù)防埃博拉病毒的疫苗,美國兩名感染埃博拉病毒患者已康復(fù)出院,據(jù)悉可能是注射了單克隆抗體血清,這屬于特異性免疫。(5)埃博拉患者體內(nèi)白細胞和血小板數(shù)量大量減少,甚至“七竅流血”而死,血小板的作用是止血和凝血?!军c睛】此題屬于資料分析題,解答時從資料中尋找解題線索,提取有利于解題的信息,與所學(xué)知識建立鏈接,從而得出答案。28、小腸甘油和脂肪酸氣體的擴散作用線粒體腎臟腎小球【解析】圖中A是消化和吸收過程,B表示氣體交換,C表示尿液的形成。(1)小腸是消化和吸收的主要場所的原因:小腸在消化道內(nèi)最長,約5-6米;小腸內(nèi)有許多環(huán)行皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收面積;小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成;小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,可對脂肪、糖類、蛋白質(zhì)進行消化。蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步消化,在小腸內(nèi)被最終消化為氨基酸。脂肪被分解為甘油和脂肪酸。(2)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換過程中,肺泡與血液的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。氧最終進入組織細胞,通過在線粒體進行的呼吸作用,二氧化碳的含量明顯增多。(3)腎臟是形成尿的器官。正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大.原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以醫(yī)生在檢查某人的尿液時發(fā)現(xiàn)了紅細胞,可能是腎臟的腎小球出了問題。29、DNA蛹生殖和發(fā)育蚊子叮咬傳艾滋病的幾率很小生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)A、B所選小魚數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性根生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境【解析】染色體、DNA、基因的關(guān)系:染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。昆蟲的發(fā)育過程包括兩種:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。(1)①:染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。因此圖1中的框填寫:DNA。
昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶等。不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,例如:蝗蟲等。因此,圖2中的框填寫:蛹。
②:生殖、遺傳、變異是生物的基本特征。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的。
(2)通過材料一可知:蚊子叮咬傳艾滋病的幾率很小;
通過材料二說明:生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。
(3)①表中B、D兩組對照中,B組中沒加滿江紅,D組加了30克,而小魚卻多活了5天,說明加入了滿江紅凈化了水質(zhì),可得出的實驗結(jié)論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)。
②對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。為探究廢電池是否會污染水質(zhì),因此可設(shè)置水中有無廢電池為變量,表格中只有A與B符合條件。
③在實驗中都只選了1條小魚做實驗,很明顯數(shù)量太少可能導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性。
④滿江紅屬于蕨類植物,有根、莖、葉的分化,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的根。
⑤生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境,如滿江紅生活在水中,與水生環(huán)境相適應(yīng);生物也能影響環(huán)境,如滿江紅能凈化水質(zhì)。這充分體現(xiàn)生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。30、疫苗性傳播不會B心理【解析】
艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱。艾滋病是一種病毒性疾病,它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒,這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒(H
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