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文檔簡介

轉(zhuǎn)正申請書開頭申請書一:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是來自XX專業(yè)的XX,自加入學(xué)校以來,已經(jīng)過了試用期,在此我正式向提出轉(zhuǎn)正申請。

作為一名試用期的員工,我始終保持著敬業(yè)精神和積極進取的態(tài)度,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真完成交給我的各項工作,同時,我也在不斷地學(xué)習(xí)和提高,以期更好地為學(xué)校服務(wù)。

在試用期間,我深刻體會到了學(xué)校的教育理念和辦學(xué)精神,我對學(xué)校的未來充滿了信心,也更加堅定了我留在學(xué)校,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻的決心。同時,我也深知轉(zhuǎn)正意味著我需要承擔更多的責任和義務(wù),我也將以此為動力,更加努力地工作。

因此,我鄭重提出轉(zhuǎn)正申請,我希望能夠考察我的工作表現(xiàn),給予我轉(zhuǎn)正的機會。我將一如既往地保持敬業(yè)精神和積極進取的態(tài)度,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:XX

日期:XXXX年XX月XX日

申請書二:

一.申請人基本信息

姓名:XXX

性別:女

出生年月:XXXX年XX月XX日

民族:漢族

面貌:中共員

聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXX

家庭住址:XXXXXXXXXXX

現(xiàn)工作單位:XX大學(xué)XX學(xué)院

現(xiàn)任職務(wù):教師

二.申請事項

申請事項:請求學(xué)校審批我由試用期教師轉(zhuǎn)為正式教師。

三.事實與理由

自我加入XX大學(xué)XX學(xué)院以來,已過了試用期。作為一名試用期的教師,我始終保持著敬業(yè)精神和積極進取的態(tài)度,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真完成學(xué)院交給我的各項工作。同時,我也在不斷地學(xué)習(xí)和提高,以期更好地為學(xué)生服務(wù)。

在試用期間,我深刻體會到了學(xué)校的教育理念和辦學(xué)精神,我對學(xué)校及學(xué)院的發(fā)展充滿了信心,也更加堅定了我留在學(xué)校,為學(xué)校及學(xué)院的發(fā)展做出貢獻的決心。同時,我也深知轉(zhuǎn)正意味著我需要承擔更多的責任和義務(wù),我也將以此為動力,更加努力地工作。

過去的一年里,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,我認真?zhèn)湔n、鉆研業(yè)務(wù)、改進教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在教學(xué)過程中,我努力提高自己的教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每一個學(xué)生的成長,積極參與學(xué)院的教學(xué)改革和科研工作。我始終認為,作為一名教師,不僅要教授學(xué)生知識,更要引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,這是我一直以來堅持的教育理念。

在課余時間,我積極參加學(xué)院的各類活動,加強與同事之間的溝通與交流,為學(xué)院的發(fā)展獻計獻策。同時,我也關(guān)注學(xué)生的課外活動,鼓勵他們參加各類競賽和實踐項目,提升自己的綜合素質(zhì)。

四.落款

申請人:XXX

日期:XXXX年XX月XX日

申請書三:

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是來自XX專業(yè)的XX,自加入學(xué)院以來,已經(jīng)過了試用期,在此我正式向提出轉(zhuǎn)正申請。

一.申請事項與理由

1.申請事項:請求學(xué)校審批我由試用期教師轉(zhuǎn)為正式教師。

2.理由:

(1)嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。在試用期間,我始終遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極參與學(xué)院的教學(xué)、科研、管理等工作。

(2)認真履行教師職責。我認真?zhèn)湔n、鉆研業(yè)務(wù)、改進教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在教學(xué)過程中,我努力提高自己的教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每一個學(xué)生的成長,積極參與學(xué)院的教學(xué)改革和科研工作。

(3)積極參與學(xué)院活動。在課余時間,我積極參加學(xué)院的各類活動,加強與同事之間的溝通與交流,為學(xué)院的發(fā)展獻計獻策。同時,我也關(guān)注學(xué)生的課外活動,鼓勵他們參加各類競賽和實踐項目,提升自己的綜合素質(zhì)。

(4)不斷提高自身素質(zhì)。在試用期間,我自覺學(xué)習(xí)的

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