中班安全課：小桌椅的對(duì)話

中班安全課：小桌椅的對(duì)話演講人：014目錄課程引入小桌椅的安全隱患如何正確使用小桌椅小桌椅的維護(hù)與保養(yǎng)安全事故案例分析安全課總結(jié)與反思目錄課程引入01通過安全教育，讓孩子認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己和他人的重要性，形成安全意識(shí)。提升安全意識(shí)讓孩子了解安全常識(shí)和注意事項(xiàng)，預(yù)防意外事故的發(fā)生。預(yù)防意外傷害讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)和自救的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。培養(yǎng)自我保護(hù)能力安全教育的重要性010203讓孩子了解小桌椅的作用和危險(xiǎn)性，掌握正確使用小桌椅的方法。認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)讓孩子學(xué)會(huì)如何擺放小桌椅，如何坐在小桌椅上保持正確姿勢(shì)。讓孩子愛護(hù)小桌椅，珍惜使用小桌椅的時(shí)間。課程目標(biāo)與要求小桌子和小椅子擬人化，作為對(duì)話的主體。角色設(shè)定小桌子和小椅子通過對(duì)話，表達(dá)自己的“感受”和“意愿”，引導(dǎo)孩子正確使用小桌椅。對(duì)話內(nèi)容通過故事情節(jié)的發(fā)展，讓孩子自然而然地了解安全知識(shí)。情節(jié)設(shè)計(jì)小桌椅對(duì)話情景設(shè)定小桌椅的安全隱患02邊角過尖易致傷尖銳的邊角容易劃傷孩子，增加受傷風(fēng)險(xiǎn)?？p隙易夾傷手指桌椅之間的縫隙或部件間的空隙，可能夾住孩子的手指或造成其他傷害。小桌椅的邊角與縫隙承重能力不足桌椅承重不達(dá)標(biāo)，可能導(dǎo)致孩子在使用時(shí)發(fā)生坍塌。穩(wěn)定性差易翻倒桌椅設(shè)計(jì)不合理，穩(wěn)定性差，孩子在活動(dòng)中容易翻倒。小桌椅的承重與穩(wěn)定性使用劣質(zhì)或有毒材料制成的桌椅，會(huì)對(duì)孩子的健康造成危害。材質(zhì)不環(huán)保不堅(jiān)固的材質(zhì)容易磨損、開裂，影響桌椅的使用壽命和安全性。材質(zhì)易損壞小桌椅的材質(zhì)與環(huán)保性如何正確使用小桌椅03坐在椅子上時(shí)，應(yīng)挺直腰板，雙腳平放在地面上，不要駝背或斜坐。保持正確坐姿根據(jù)孩子的身高和桌椅的高度，調(diào)整桌椅之間的距離，使眼睛與書本保持適當(dāng)?shù)木嚯x。調(diào)整桌椅高度長時(shí)間坐著學(xué)習(xí)或玩耍后，應(yīng)起身活動(dòng)一下，避免疲勞和不適。休息與活動(dòng)坐姿與距離的調(diào)整010203禁止踩踏與攀爬禁止踩踏桌椅不要站在椅子上或踩在桌子上，以免摔倒或損壞桌椅。不要攀爬桌椅，以免發(fā)生意外或?qū)е伦酪畏埂１苊馀逝雷酪稳绻吹狡渌⒆优逝阑虿忍ぷ酪?，?yīng)及時(shí)提醒他們這樣做是危險(xiǎn)的。提醒他人將書本、文具等物品有序地放在桌面上，避免雜亂無章。物品有序擺放及時(shí)清理桌面上的垃圾和雜物，保持桌面干凈整潔。保持桌面整潔離開座位時(shí)，應(yīng)將椅子放回原位，確保桌椅整齊有序。整理桌椅物品擺放與整理小桌椅的維護(hù)與保養(yǎng)04日常清潔使用專業(yè)的消毒劑或稀釋的漂白水進(jìn)行擦拭，殺滅細(xì)菌病毒。定期消毒清潔細(xì)節(jié)注意清潔桌椅縫隙和邊角，避免積塵和細(xì)菌滋生。用軟布或紙巾蘸取清水擦拭桌椅表面，去除污漬和灰塵。清潔與消毒方法及時(shí)檢查桌椅是否損壞，如松動(dòng)、開裂、變形等。發(fā)現(xiàn)損壞將損壞情況及時(shí)報(bào)告給老師或維修人員，避免擴(kuò)大損壞。及時(shí)報(bào)修等待專業(yè)人員前來維修，不要自行拆卸或修理。等待維修損壞報(bào)修流程每周對(duì)桌椅進(jìn)行全面檢查，確保桌椅穩(wěn)定、牢固。每周檢查每月加固及時(shí)更換每月對(duì)桌椅連接部位進(jìn)行加固，擰緊螺絲，防止松動(dòng)。發(fā)現(xiàn)桌椅損壞嚴(yán)重或無法修復(fù)時(shí)，及時(shí)更換新桌椅。定期檢查與加固安全事故案例分析05倒塌原因桌椅結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，地面不平整，超出承重范圍。傷害程度可能導(dǎo)致孩子受傷，如摔倒、碰撞等。預(yù)防措施定期檢查桌椅結(jié)構(gòu)，確保桌椅穩(wěn)固；教育孩子不攀爬桌椅；避免放置重物在桌椅上。應(yīng)急處理立即疏散孩子，確保安全；及時(shí)通知相關(guān)人員處理倒塌桌椅。小桌椅倒塌事故小桌椅邊角磕碰事故磕碰原因桌椅邊角尖銳，未采取防護(hù)措施；孩子在玩耍時(shí)發(fā)生意外碰撞。傷害程度可能導(dǎo)致孩子受傷，如擦傷、淤青等。預(yù)防措施選擇邊角圓滑的桌椅，或使用防撞墊；教育孩子注意桌椅邊角，避免碰撞。應(yīng)急處理及時(shí)檢查孩子受傷情況，采取適當(dāng)?shù)募本却胧?；告知家長事故情況，共同關(guān)注孩子安全。使用含有有害物質(zhì)的桌椅，如甲醛超標(biāo)；長時(shí)間不清潔導(dǎo)致細(xì)菌滋生?？赡軐?dǎo)致孩子健康受損，如呼吸道感染、皮膚過敏等。選擇環(huán)保、無毒的桌椅；定期清潔消毒，保持衛(wèi)生；保持教室通風(fēng)，降低有害物質(zhì)濃度。及時(shí)采取措施，如更換環(huán)保桌椅、加強(qiáng)清潔消毒等；關(guān)注孩子健康狀況，如有異常及時(shí)就醫(yī)。小桌椅環(huán)保問題引發(fā)的健康事故事故原因傷害程度預(yù)防措施應(yīng)急處理安全課總結(jié)與反思06如何正確坐在小椅子上，如何正確使用小桌子，避免受傷。小桌椅的正確使用方法不亂跑亂跳，不隨意碰觸教室內(nèi)的設(shè)備和物品，如電源、門窗等。教室內(nèi)的安全注意事項(xiàng)如遇火災(zāi)、地震等緊急情況，應(yīng)如何迅速有序地撤離。應(yīng)急情況的處理方法課程重點(diǎn)內(nèi)容回顧010203教育學(xué)生要遵守學(xué)校和班級(jí)的安全規(guī)則，不隨意做出危險(xiǎn)行為。遵守安全規(guī)則培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，讓他們了解自己的身體和安全，知道什么是安全的、什么是不安全的。自我保護(hù)意識(shí)教育學(xué)生要勇敢地表達(dá)自己的意愿和感受，如需要幫助或有危險(xiǎn)時(shí)要及時(shí)告訴老師或家長。勇敢表達(dá)意愿學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)家長與學(xué)校的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)家長的責(zé)任家長應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)管，與學(xué)校密切合作，