九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元綜合測(cè)試題語(yǔ)文版

第一單元測(cè)試題(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累與運(yùn)用(20分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是(B)(2分)A.虬枝(qiú)蕈菌(xùn)澎湃(pén) 荒誕(dàn)B.秀頎(qí) 猗郁(yī)韶華(sháo) 馨香(xīn)C.暈圈(yùn) 倔強(qiáng)(juè)瞥見(jiàn)(piē) 剪除(jiǎn)D.楠木(lán) 甬道(yǒng)稟賦(bǐng) 剝奪(bō)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫無(wú)誤的一項(xiàng)是(C)(2分)A.主宰幽囚婆娑縱橫絕蕩B.涸撤 攀緣 淅瀝 揠苗助長(zhǎng)C.共勉 宣誓 鴻雁 浮想聯(lián)翩D.枝柯 浸透 妙齡 如花似綿3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)(2分)A.打仗的這根弦松了,當(dāng)“和平兵”的思想就會(huì)潛滋暗長(zhǎng)。B.總理在《政府工作報(bào)告》中指出:深化改革要有壯士斷腕的決心、背水一戰(zhàn)的氣概,改革要在所不惜。C.他與病重妻子患難與共的真摯情誼讓人感動(dòng)萬(wàn)分。D.有些地方為增產(chǎn)糧食而盲目毀林開(kāi)荒,結(jié)果事半功倍,不僅糧食沒(méi)增產(chǎn),還破壞了生態(tài)環(huán)境。4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是(A)(2分)A.這時(shí)你涌起來(lái)的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞。B.以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。C.每當(dāng)疼痛發(fā)作,他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……等頂住疼痛部位。D.“真不是和你說(shuō)著玩兒,”洪民一本正經(jīng)地說(shuō),“如果你能出山,咱們一起想辦法,這事準(zhǔn)能完成”。5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C)(2分)A.他是近年來(lái)深受觀眾喜愛(ài)的電視節(jié)目主持人,他常常妙語(yǔ)連珠,擁有廣泛的支持者,有很高的收視率。B.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng),我校團(tuán)委積極開(kāi)展“讀經(jīng)典作品,建書(shū)香校園”。C.盛夏,龍蝦成了食客們的首選。請(qǐng)記住,吃龍蝦切忌同時(shí)服用維生素C。D.“五四”的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中。如何點(diǎn)燃和照亮自己的青春,是每個(gè)當(dāng)代青年都要思考和面對(duì)的問(wèn)題。6.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)(2分)A.《白楊禮贊》的作者是茅盾,現(xiàn)代著名作家。原名沈德鴻,字雁冰?！稗r(nóng)村三部曲”是指《春蠶》《秋收》《殘冬》B.《西花廳的海棠花又開(kāi)了》的作者是鄧穎超,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家,中國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人C.《草莓》的作者是俄國(guó)作家伊瓦什凱維奇D.《囚綠記》的作者陸蠡,是我國(guó)現(xiàn)代散文作家、翻譯家。他有三部散文集,即《海星》《竹刀》和《囚綠記》7.根據(jù)以下情境,試擬三則廣告語(yǔ)。(3分)由于名人是人們心目中的偶像,有著一呼百應(yīng)的作用,一個(gè)出版商有一批滯銷書(shū)久久不能脫手,他忽然想出了非常妙的主意:給總統(tǒng)送去一本書(shū),并三番五次去征求意見(jiàn)。忙于政務(wù)的總統(tǒng)不愿與他多糾纏,便回了一句:“這本書(shū)不錯(cuò)?！背霭嫔瘫愦笞鰪V告:現(xiàn)有總統(tǒng)喜愛(ài)的書(shū)出售。于是這些書(shū)被一搶而空。

不久,這個(gè)出版商又有書(shū)賣不出去,又送了一本給總統(tǒng)?？偨y(tǒng)上了一回當(dāng),想奚落他,就說(shuō):“這本書(shū)糟透了。”出版商聞之,腦子一轉(zhuǎn),又做廣告:現(xiàn)有總統(tǒng)討厭的書(shū)出售。又有不少人出于好奇爭(zhēng)相購(gòu)買,書(shū)又售盡。

第三次,出版商將書(shū)送給總統(tǒng),總統(tǒng)接受了前兩次教訓(xùn),便不作任何答復(fù)。出版商卻大做廣告:現(xiàn)有總統(tǒng)難以定論的書(shū)出售。居然又被一搶而空?？偨y(tǒng)哭笑不得,商人大發(fā)其財(cái)。

8.綜合性實(shí)踐與學(xué)習(xí)。(5分)某校九年級(jí)(3)班準(zhǔn)備開(kāi)展以“暢談青春”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。(1)班長(zhǎng)搜集了以下歌頌青春的格言,作為活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白的主要內(nèi)容,他想把它們改寫成一個(gè)連貫的、有激情的排比句,請(qǐng)你幫他完成。(任選三句即可)(1分)①青年者,人生之王、人生之春、人生之華也。(李大釗)②青春是不耐久藏的珍寶。(莎士比亞)③春天是一年的青春,青春是生命的春天。(雨果)④一個(gè)時(shí)代的精神,是青年代表的精神;一個(gè)時(shí)代的性格,是青年代表的性格。(馬克思)⑤啊!青春!或許你美好的全部奧秘,不在能夠做出一切,而在希望做出一切。(屠格涅夫)答案示例青春,是人生的花朵;青春,是生命的春天;青春,是時(shí)代的精神;青春,是不耐久藏的珍寶;青春,是創(chuàng)造一切的希望。(2)請(qǐng)為下圖的漫畫擬寫一個(gè)題目。你贊成漫畫中父母的做法嗎?為什么?(1分)參考答案題目:長(zhǎng)頸的父母。不贊同。因?yàn)檫@樣是對(duì)孩子的不尊重,侵犯了孩子的隱私權(quán),容易導(dǎo)致孩子的逆反心理,造成親子關(guān)系的緊張,不利于家庭和諧和孩子的健康成長(zhǎng)。(3)習(xí)主席號(hào)召?gòu)V大青年放飛青春夢(mèng)想,可有的同學(xué)說(shuō):我們現(xiàn)在生活條件這么好,爸爸媽媽也幫我們安排好了一切,還用得著我們?nèi)バ列量嗫嗟刈非髩?mèng)想嗎?如果你身邊也有這樣的同學(xué),你打算如何勸說(shuō)他?(30字左右)(1分)答案示例你這種說(shuō)法不對(duì)。我們每個(gè)人的人生都是靠自己的腳丈量出來(lái)的,一個(gè)有夢(mèng)想的人是幸福的。(4)你被邀請(qǐng)擔(dān)任“青春·夢(mèng)想”主題班會(huì)主持人。請(qǐng)寫一段50字左右的結(jié)束語(yǔ)。要求:文辭優(yōu)美,富有感染力。(2分)答案示例同學(xué)們,青春因夢(mèng)想而絢麗,因拼搏而精彩。愿同學(xué)們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,與“中國(guó)夢(mèng)”同行,為民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福而努力!二、古詩(shī)文閱讀(15分)(一)閱讀下面的古詩(shī),完成后面的題目。(5分)暮春歸故山草堂 錢起谷口①春殘黃鳥(niǎo)稀,辛夷②花盡杏花飛。

始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸。注①谷口,山谷的入口。②辛夷:木蘭樹(shù)的花,比杏花開(kāi)得早。9.試分析詩(shī)歌前兩句在全詩(shī)中的作用。(2分)參考答案①描寫暮春草堂周圍的景色,營(yíng)造春光逝去、凋零空寂的氛圍。②以鳥(niǎo)稀、辛夷花盡、杏花花飛反襯幽竹的清陰“不改”。10.三、四兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(3分)參考答案表達(dá)了詩(shī)人對(duì)翠綠蔥蘢的幽竹的喜愛(ài),對(duì)不為俗屈的節(jié)操的禮贊。(二)文言文閱讀(10分)(2016·廣西桂林中考)閱讀下面的文言文,完成后面的問(wèn)題。言志① 《論語(yǔ)》顏淵、季路②侍。子曰:“盍③各言爾志?”子路曰:“愿車馬衣輕裘④,與朋友共,敝之而無(wú)憾⑤?！鳖仠Y曰:“愿無(wú)伐⑥善,無(wú)施⑦勞。”子路曰:“愿聞子之志?！弊釉?“老者安之,朋友信之,少者懷之。”注①本文是《論語(yǔ)》一書(shū)中《公冶長(zhǎng)》篇的“顏淵”章,標(biāo)題系編選者所加。②顏淵、季路:孔子的兩個(gè)學(xué)生,季路即子路。③盍:何不。④裘:輕暖的皮襖。⑤憾:遺憾。⑥伐:夸耀。⑦施:表白。11.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(A)(2分)A.盍各言爾志(助詞,無(wú)義)B.衣輕裘(名詞活用為動(dòng)詞,穿)C.敝之而無(wú)憾(弄壞,使……破舊)D.無(wú)施勞(功勞)12.下列句子中“之”字的用法,不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(B)(2分)A.屬予作文以記之B.愿聞子之志C.策之不以其道D.萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之13.請(qǐng)將畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)參考答案使老者安享晚年,使朋友信任自己,讓年輕的子弟們懷念我。14.“言為心聲”,本篇雖只寫了孔子師徒三人的簡(jiǎn)短對(duì)話,卻可由此窺見(jiàn)他們不同的心志。請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容簡(jiǎn)析其中一個(gè)人的性格特點(diǎn)。(3分)參考答案孔子:仁義。(子路:重情義。顏淵:謙虛忠厚。)三、現(xiàn)代文閱讀(25分)(一)閱讀下面的文字,完成后面的問(wèn)題。(10分)丁香賦 張福海每當(dāng)冰雪消融,一股細(xì)細(xì)的清香立刻浮滿北國(guó)冰城,是丁香選擇了哈爾濱,還是哈爾濱選擇了丁香?問(wèn)花花不語(yǔ),天地間都在感嘆著花與城的奇緣。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)丁香開(kāi)。當(dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒,丁香就像春天的使者,綻滿枝頭,如霞如煙,哈爾濱的春天實(shí)在是太短暫了。丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng),與哈爾濱的春天交相輝映,有了丁香花,哈爾濱的春天就變得芳香四溢,美輪美奐。春天的丁香花,夏天的太陽(yáng)島,冬天的冰雪,是每個(gè)哈爾濱人心中的摯愛(ài)。幾十萬(wàn)株丁香裝點(diǎn)著哈爾濱的街道、公園、庭院。丁香的花小如丁,數(shù)不清的小花匯到一起,一簇簇的,紫中帶白,白中映粉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花如云,花如海,花如霞。這情景給寒冬里走過(guò)來(lái)的人以張力、創(chuàng)造的熱情、想象的馳騁。丁香,花香襲人,在花草中,它的香氣最為濃郁了,倘若你漫步街頭,往往是還沒(méi)有看見(jiàn)花,香氣已先沖入鼻中,一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢(mèng)想自己的未來(lái)。丁香在我國(guó)有一千多年的栽培歷史,它給中國(guó)的文化平添了無(wú)限秀色。古時(shí),有許許多多關(guān)于丁香的傳說(shuō),說(shuō)丁香是“神樹(shù)”,它能給人帶來(lái)幸福。歷代的文人墨客,又為丁香留下了許多名篇:“五月丁香開(kāi)滿城,芬芳流蕩紫云藤?！崩钌屉[則用“芭蕉不展丁香潔,同向春風(fēng)各自開(kāi)”的詩(shī)句,描述情人的思戀之心。哈爾濱人把丁香作為自己的市花,丁香是他們情感的寄托,審美的移情,更是對(duì)生命價(jià)值的一種追求。丁香花的生命力很頑強(qiáng),能綻放在北緯45度線上,深得哈爾濱人的寵愛(ài)。這里的丁香外表柔媚,但它的根緊緊地抓住土地,纖細(xì)的枝干,勁健地支撐著一簇碩大的花冠,抵御著北方的風(fēng)寒和干旱。初春,丁香濃香馥郁花飛全城;深秋,濃綠的葉子也久久不肯落下;就是到了嚴(yán)冬,它那無(wú)葉的枝條也在孕育著一個(gè)春天的花潮。哈爾濱人對(duì)丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人獨(dú)特的精神風(fēng)貌,她聚小而成大氣,抗艱難而爭(zhēng)上游,堅(jiān)韌、頑強(qiáng),生機(jī)勃勃。丁香是哈爾濱人精神的寫照,丁香是北國(guó)歷史的見(jiàn)證。丁香,秀美的花色,繁茂的花叢,把北國(guó)冰城裝點(diǎn)得分外妖嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛(ài),哈爾濱是丁香永久的家園。(選自《電視散文精品》)15.作者贊美丁香花是為了贊美什么?(2分)參考答案贊美哈爾濱人“聚小而成大氣,抗艱難而爭(zhēng)上游,堅(jiān)韌、頑強(qiáng),生機(jī)勃勃”的精神。16.作者根據(jù)什么說(shuō)丁香“給中國(guó)的文化平添了無(wú)限秀色”?(可用文中原句回答)(2分)參考答案古時(shí),有許許多多關(guān)于丁香的傳說(shuō)。歷代的文人墨客,又為丁香留下了許多名篇。17.品味下面句子的精彩之處。(任選一句)(3分)①花如云,花如海,花如霞。②就是到了嚴(yán)冬,它那無(wú)葉的枝條也在孕育著一個(gè)春天的花潮。參考答案①采用排比、比喻,寫出了丁香花的數(shù)目之多,花色之艷。②采用擬人、比喻,表達(dá)出對(duì)丁香花富有生機(jī)、孕育生命的贊嘆。18.丁香花、太陽(yáng)島、冰雪是哈爾濱人心中的摯愛(ài),南京的梅花、棲霞紅楓、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的摯愛(ài)。請(qǐng)你選擇你熟悉的具有地方特征的一景或一物,寫一段話,抒發(fā)自己的喜愛(ài)之情。(不得直接套用文中的原句,不超過(guò)60字)(3分)答案示例南京的雨花石,是出了名的,多少年來(lái),人們到南京旅游,或多或少要帶一些雨花石離去,因?yàn)樗鼘庫(kù)o、明朗、堅(jiān)定、無(wú)我,就像人的一種精神。(二)(2016·貴州安順中考)閱讀下面的文字,完成后面的問(wèn)題。(15分)月光手帕 韋延麗秋夜的風(fēng)一陣又一陣地襲擊著阿斌單薄的身體,阿斌不由打個(gè)冷戰(zhàn)。他借著月光順著山溝吃力地穿過(guò)一條泥濘的土路,路的盡頭,一棵高大的榕樹(shù)下,趴著一棟石頭和茅草壘成的小屋。阿斌在屋前站定,喘一口氣,正了正身子,輕輕叩響銹跡斑斑的門環(huán)。少頃,伴隨著沉重的“嘎吱”聲,一個(gè)光光的小腦袋探出門外?！澳阏艺l(shuí)?”男孩兒警惕地盯著他問(wèn)?！拔衣愤^(guò)這里,迷路了?！卑⒈髮Ｗ⒌乜粗泻?“能給我一碗水喝嗎?”小腦袋又重縮回屋內(nèi),阿斌在門前的石堆上坐下。男孩兒端來(lái)了水,水隨著男孩兒的腳步在粗瓷碗里晃動(dòng),溢滿了一碗月光。阿斌起身接過(guò)碗,一仰脖子,粗瓷碗里的水就失去了光亮。阿斌滿足地咂了咂嘴巴,問(wèn)男孩兒:“只有你一個(gè)人在家嗎?你爹娘呢?”“娘幫人賣夜宵去了,爹去了天堂?！薄暗愕趺磿?huì)在天堂?”我娘說(shuō):“我哥和人打了架后不敢回家,爹到處找他,路上出了車禍,上了天堂。”一陣風(fēng)吹來(lái),阿斌揉了揉眼睛?！澳阍趺蠢?”“我、我……沙子進(jìn)了眼睛。你們?cè)趺床辉诖謇镒?”“我娘說(shuō),以前我們是住在村里的。哥和人打架后,原本要好的兩家人成了仇人,被打的那家人天天來(lái)逼爹娘交出我哥,賠償醫(yī)藥費(fèi)。爹死后,娘只得將村里的房子賣掉抵了賠償款,于是我們就搬來(lái)這兒住了。娘說(shuō),住在這兒也好,免得村里人老在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)娘會(huì)生不會(huì)養(yǎng),養(yǎng)了個(gè)罪犯。娘還說(shuō),讓我好好讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)的孩子不會(huì)打架。”“你哥打的人,關(guān)娘什么事?”“當(dāng)然有關(guān)系啦,他是爹娘的兒子呀!”男孩兒不滿地說(shuō),“娘說(shuō)哥的罪,頂多坐三年牢,如果他敢承擔(dān),現(xiàn)在早出來(lái)了……可是他跑了,他怕坐牢。他不要爹娘,不要我了,嗚嗚……”阿斌蹲下?lián)н^(guò)男孩兒,想安慰他,男孩兒卻機(jī)警地跳開(kāi)①,說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你!”阿斌尷尬地收回手,停了停又問(wèn):“你還記得你哥嗎?”“不記得,我哥出事時(shí)我才兩歲多。娘說(shuō),小時(shí)候我哥常背我呢,他可喜歡我了?！薄澳愀绶噶隋e(cuò),你和你娘還會(huì)想他嗎?”“想,當(dāng)然想啦!我娘說(shuō),我哥那是一時(shí)糊涂,那時(shí)不懂事,他要是知道錯(cuò)了,改正了,一定是個(gè)好孩子呢!唉,他要是能回來(lái)就好了,我就不用天天晚上擔(dān)驚受怕了?！薄皳?dān)驚受怕?晚上都是你一個(gè)人在家嗎?”“是的,娘雖然賣了村里的房子,但人家的錢還沒(méi)賠清,娘答應(yīng)每年賠人家一萬(wàn)。為了賠人家錢,娘白天做農(nóng)活,晚上幫人賣夜宵。娘說(shuō),明年就可以賠完,那時(shí)她就可以陪我了。不過(guò)我不怕,爹在天上保護(hù)我呢!”阿斌心里一痛,他劇烈地咳嗽起來(lái)。他急忙用手捂著嘴,快步走到石堆旁的樹(shù)下,借著樹(shù)蔭抹去眼角的淚。月光透過(guò)樹(shù)隙,斑駁地灑在阿斌身上?！澳悴鹊皆鹿馐峙亮?②”男孩兒驚叫起來(lái)。阿斌急忙后退幾步,左看右看?！霸鹿馐峙?”“就在那兒?！蹦泻褐钢鴺?shù)蔭說(shuō)。順著男孩兒手指的方向,阿斌看到了黑漆漆的地上鋪滿了一片又一片巴掌大的手帕,那是月光穿透樹(shù)隙灑下來(lái)的?！笆悄莾?jiǎn)?”阿斌問(wèn)。“是的,就是那些手帕。娘說(shuō),一個(gè)人,只要心里無(wú)愧,心里裝著美,就能看見(jiàn)這美麗的月光手帕。娘還說(shuō),娘要等,等到我哥看到月光手帕的那一天?！卑⒈笤僖踩滩蛔?他雙腿一軟,跪在了手帕前,任大滴大滴的淚珠滾落,掉在地上的手帕里,為爹娘,為那個(gè)被他打傷的小伙伴,更為自己。他從懷里掏出一張照片,哽咽著,塞給男孩兒說(shuō):“從此以后,你和娘,再也不用擔(dān)驚受怕了……可是你們,至少還得等我三年?！闭掌?有阿斌、男孩兒,還有滿臉慈祥的爹娘。阿斌毅然踏上山路,走進(jìn)月光中,滿地的“手帕”忽地抱成團(tuán)兒,包裹著阿斌向前走去……(有改動(dòng))19.選文第1段有什么作用?(2分)參考答案交代了故事發(fā)生的時(shí)間;渲染了清冷的氣氛;寫出了阿斌走山路的艱難,為下文寫阿斌家里的不幸埋下伏筆。(答出三點(diǎn)即可)20.聯(lián)系上下文,分析文中第①處畫線句中加點(diǎn)詞“跳”的表達(dá)效果。(3分)參考答案動(dòng)作描寫,寫出了男孩兒掙脫阿斌的迅捷,體現(xiàn)了他對(duì)阿斌懷有很強(qiáng)的戒備心理。21.選文中阿斌這個(gè)人物形象主要的性格特征是什么?(3分)參考答案良心未泯,知錯(cuò)能改,勇于擔(dān)當(dāng),重視親情。(答出三點(diǎn)即可)22.選文第②處畫線句“你踩到月光手帕了”中的“月光手帕”是指什么?它有何象征意義?(4分)參考答案①“月光手