2.2 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量（課件）2022-2023學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期同步

滬科版

八年級(jí)全冊(cè)物理

第二章運(yùn)動(dòng)的世界2.2長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量圖中的線是直的嗎？中心圓大小一樣嗎？

靠感覺(jué)器官去判斷，很難精確，而且有時(shí)會(huì)出錯(cuò)。所以，要作出準(zhǔn)確的判斷，得到精確的數(shù)據(jù)，必須用測(cè)量?jī)x器來(lái)測(cè)量。只靠感官判斷不準(zhǔn)確。情景引入：觀察皮尺卷尺三角尺刻度尺你認(rèn)識(shí)他們嗎？情景引入：觀察

（1）長(zhǎng)度的單位：

1cm1dm1m1.長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米，符號(hào)m。2.其它常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位及符號(hào)。千米分米厘米微米納米毫米dmkmcmmmμmnm一、長(zhǎng)度的單位（2）常用長(zhǎng)度單位之間的換算關(guān)系。1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m（3）單位換算方法步驟：先“換”后“算”：不改變數(shù)字，利用等量代換將單位換算成我們需要的單位，之后進(jìn)行數(shù)字化簡(jiǎn)計(jì)算。

先“換”

后“算”物理量的原數(shù)字不變,原單位與換用單位之間進(jìn)行等量代換將各物理量單位前的數(shù)字進(jìn)行化簡(jiǎn)運(yùn)算千米（Km）米（m）分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（μm）納米（nm）103103103103101101101

巧記長(zhǎng)度單位之間的關(guān)系1mm=

nm1nm=

mm10610-6例：一個(gè)正常發(fā)育的中學(xué)生的身高約為160_____(填上適當(dāng)?shù)膯挝?；一個(gè)甲型H7N9流感病毒分子的直徑約為9×10-8m=______nm。解析：一個(gè)正常發(fā)育的中學(xué)生的身高約為1.6m，1.6m=160cm；9×10-8m=9×10-8×109nm=90nm。cm9012.56cm=

m=

m12.56×10-20.1256314μm=

m=

cm=

cm314×10-6314×10-6×1020.0314練一練長(zhǎng)度的測(cè)量工具直尺游標(biāo)卡尺卷尺螺旋測(cè)微器生活中還有許許多多的長(zhǎng)度的測(cè)量工具，你能說(shuō)一說(shuō)嗎？二、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量刻度尺的使用1.正確選擇刻度尺——測(cè)量前“三看”·一看零刻度線:看刻度尺的零刻度線是否磨損.如已磨損,則應(yīng)重選一個(gè)未磨損的刻度線作為測(cè)量的起點(diǎn).·二看量程:看刻度尺的測(cè)量范圍.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)一般要求一次測(cè)量，如果測(cè)量范圍小于物體的實(shí)際長(zhǎng)度,則肯定要移動(dòng)刻度尺測(cè)量若干次,這樣會(huì)產(chǎn)生較大的偏差.·三看分度值:分度值反映了刻度尺的精確程度2.正確選擇刻度尺——測(cè)量時(shí)“六會(huì)”在實(shí)際的測(cè)量中,并不是分度值越小越好,測(cè)量時(shí)應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況確定需要達(dá)到的程度,再選擇滿足測(cè)量要求的刻度尺。會(huì)選會(huì)認(rèn)認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值.單位零刻度線量程分度值會(huì)放零刻度線或某一數(shù)值刻度線對(duì)齊待測(cè)物的起始端，使刻度尺有刻度的邊貼緊待測(cè)物體，與所測(cè)長(zhǎng)度平行，不能傾斜。會(huì)看“會(huì)看”指讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)刻度尺，即視線與刻度面垂直，不能斜視。錯(cuò)對(duì)會(huì)讀讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位.讀數(shù)為2.77cm，其中2.7cm是準(zhǔn)確值，0.07cm是估讀值會(huì)記記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由數(shù)字和單位組成。如：上圖中讀數(shù)為2.77cm，其中2.77為數(shù)字，cm為單位例講2.請(qǐng)寫(xiě)出下列兩圖的測(cè)量結(jié)果：a.讀數(shù)為_(kāi)___________b.讀數(shù)為_(kāi)___________3.5cm2.68cm測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法想一想：如何測(cè)量鐵絲的直徑，一張紙的厚度？a.測(cè)多算少法（累積法）b.相互配合法（卡測(cè)法）（適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高）c.化曲為直法（等效替代法）

測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)A′B′AB地圖測(cè)繪儀1.時(shí)間的單位：國(guó)際單位：秒（s）常用單位：時(shí)（h）、分（min）等它們之間的關(guān)系是

1h=60min1min=60s

問(wèn)：

1h=

s3600時(shí)間的測(cè)量2.測(cè)量時(shí)間的工具：鐘、表；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用停表。

手表石英鐘電子停表機(jī)械停表3.實(shí)驗(yàn)：用停表測(cè)量時(shí)間【使用方法】

簡(jiǎn)稱：一啟動(dòng)；二按停；三讀數(shù)；四歸零。第二次按下開(kāi)始/啟動(dòng)鍵時(shí)表針停止轉(zhuǎn)動(dòng),讀數(shù)。第三最后按下復(fù)位鍵時(shí)表針彈回零點(diǎn)。第一次按下開(kāi)始/啟動(dòng)鍵時(shí)表針開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),要分別讀出分和秒并相加。大圈1整圈是30s，1大格是1s，所以每一小格是0.1s。小圈1整圈是15min，1大格是1min，所以每一小格是0.5min。【讀數(shù)】30s0.1s15min30s（或0.5min）9min38.4s

練一練1.如圖所示是某種機(jī)械停表的實(shí)物圖，長(zhǎng)針轉(zhuǎn)一圈度量的時(shí)間是

，分度值是

；短針轉(zhuǎn)一圈度量的時(shí)間是

，分度值是，圖中顯示的時(shí)間是。0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213142．誤差的來(lái)源:(測(cè)量工具、測(cè)量方法、測(cè)量者）注意：誤差是客觀存在的，不可避免的，不可能消除,只能盡量的減小。1．誤差:測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。三、誤差誤差不是錯(cuò)誤：3．減小誤差的辦法：

A．多次測(cè)量取平均值

B．改進(jìn)測(cè)量方法

C．選用精度高的測(cè)量工具錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的。練一練

下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)量值和真實(shí)值之間的差別叫做誤差B．誤差和錯(cuò)誤一樣是可以避免的C．測(cè)量工具越精密，測(cè)量方法越先進(jìn)，誤差就越小D．用多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差B1.中學(xué)生身高1.63m=

dm2.旗桿高度為17m=

km3.一張紙的厚度約為75μm=

mm4.新鉛筆的長(zhǎng)度約為0.175m=

cm5.一本字典的厚度約為3.5cm=

μm6.地球的半徑約為6.4x103km=

cm7.1h15min=

h,150min=

h8.4.5min=

s16.30.0177.5X10-217.53.5X1046.4X1081.252.5270課堂練習(xí)9.小明測(cè)量多次同一物體長(zhǎng)度，得到的結(jié)果如下：A、1.21cmB、1.22cmC、1.20cmD、1.11cm則錯(cuò)誤的是（）D10.幾位同學(xué)用同一刻度尺測(cè)量同一物體長(zhǎng)度，得到的結(jié)果如下：