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文檔簡介
絕密★啟用前湘豫名校聯(lián)考2024-2025學年高三一輪復習質量檢測歷史注意事項:1.本試卷共8頁。時間75分鐘,滿分100分。答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷指定位置,并將姓名、考場號、座位號、準考證號填寫在答題卡上,然后認真核對條形碼上的信息,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。作答非選擇題時,將答案寫在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將試卷和答題卡一并收回。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.據考古發(fā)現(xiàn),河南新鄭唐戶遺址中裴李崗文化遺存有30萬平方米,已發(fā)現(xiàn)63座房址,聚落內分為5個相對集中的居住區(qū)。其中第四區(qū)和第五區(qū)居址的布局形式已具有環(huán)壕防御性質,并以房址、窖穴組合而體現(xiàn)出向心式布局的特征。這說明當時該地A.氏族間的聯(lián)系趨于緊密C.具備了國家的初始形態(tài)B.已經出現(xiàn)定居生活D.部落權貴地位突出2.漢初,“郵"主要根據地形及地區(qū)間差異而設置,“十里置一郵。南郡江水以南,至索南水,廿里一郵……北地、上、隴西,卅里一郵”;對于“郵”的職能,“郵各具席,設井磨。吏有縣官事而無仆者,郵為炊;有仆者,段(假)器,皆給水漿”。這表明漢初“郵”的設置A.利于南北溝通C.加強中央集權B.優(yōu)化地方管理D.體現(xiàn)漢承秦制3.下面為涉及游藝活動的魏晉辭賦作品匯總表(部分)。這從側面反映了當時題目作者傅玄傅玄傅玄傅玄活動博戲博戲斗雞百戲內容《投壺賦》(序)《彈棋賦》(序)《斗雞賦》投壺者,所以矯懈而正心也乃因其體而作彈棋以解之玄羽黝而含曜兮,素毛穎而揚精遂戲猴而縱猿《猿猴賦》A.文學世俗化傾向明顯C.社會主流價值觀嬗變B.普通民眾生活豐富多彩D.社會環(huán)境影響文學創(chuàng)作4.晚唐五代時期,武將在政治、軍事活動中都具有絕對的崇高地位。北宋建立后,武將在中央和地方上的政治話語權被不斷擠壓,但在軍事活動中,“抑武”過程中所產生的權力空缺由皇權填補,而非文臣群體。這說明北宋的“抑武”旨在A.分化宰相事權C.提高文人地位B.打擊世家大族D.強化皇帝權威5.明清時期,非農產品生產家庭化、分散化,但商人和白銀貨幣將分散的家庭聚集到一起后,非農產品的生產便具備了一定規(guī)模?!皬埳偎抉R未貴前,太翁已致富,累巨萬。五更篝燈,收布千匹,運售閶們,每匹可贏五十文。計一晨得五十金?!边@表明當時A.專業(yè)化生產規(guī)模日益擴大B.商品經濟發(fā)展較快C.傳統(tǒng)農業(yè)經濟走向了衰落D.雇傭關系較為普遍6.魏源的《海國圖志·夷情備采》中記載:“英國人離省城后,因行為有不是之事,故中國人以此罪英國人。米利堅人系恭順中國,得以照常貿易。前月間,我等已議定暫在港外貿易之章程,獨花旗(指美國)不與和心,此系外國不能齊心會合之大害也。”這體現(xiàn)了A.反擊侵略的意志C.推行改革的決心B.“師夷長技”的方法D.“以夷制夷”的構想7.下面是1885年清政府設立的電報線一覽表。據此可知,這些電報線的設立年份電報線名稱1885沈陽邊門線1885四川云南線1885奉天琿春線經過主要城市經費(兩)主辦人李鴻章沈陽—鳳凰城—邊門40000漢口—瀘州—成都一蒙自300000奉天一吉林—琿春130000李鴻章、岑毓英希元、李鴻章A.標志著民族資本主義的發(fā)展C.有利于不同區(qū)域之間的交流B.服務于愛國救亡運動的需求D.使商品經濟取代了自然經濟8.據上海圖書館館藏雜志統(tǒng)計,1915—1927年出版雜志種數(shù)(見下圖)。據此可推知,這一時期的雜志出版)1915191619171918191919201921192219231924192519261927A.與國內外的形勢緊密相連B.根源于馬克思主義的傳播C.突出了對自然科學的宣傳D.改變了近代中國社會性質9.從1949年4月開始,福州地下黨就通過各種渠道,動員福州警務界起義。1949年8月17日,福州解放,城市接管工作順利,甚至還出現(xiàn)了“共產黨軍隊進城,(原)國民黨警察站崗"的罕見現(xiàn)象。(原)國民黨警察還粘貼標語歡迎解放軍進城。這體現(xiàn)了中國共產黨A.踐行了統(tǒng)一戰(zhàn)線的革命策略B.調動了百姓革命積極性C.落實了革命分兩步走的設想D.使人民成為國家的主人10.改革開放雖發(fā)軔于農業(yè)改革與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),但在國外需求拉動下,城市發(fā)展拉大了城鄉(xiāng)差距。20世紀90年代以后,出于擴大內需的需要,產品、公共服務向鄉(xiāng)村傾斜,城鄉(xiāng)雙向互動顯現(xiàn),城鄉(xiāng)收入差距逐漸縮小。這可以用來佐證A.黨和國家工作著重點實現(xiàn)了轉移B.城鄉(xiāng)經濟結構明顯趨同C.國家政策隨社會形勢變動而調整D.城市經濟體制改革滯后11.古希臘哲人以敏銳的眼光關注到城邦的重大問題,認為城邦要有利于和造福于公民,不可缺少優(yōu)良的政體,應以優(yōu)良政體實現(xiàn)和諧,應以遵從和依靠法律規(guī)制實行法治。古希臘哲人意在說明城邦A.居民參政的基本形式C.司法規(guī)范的主要環(huán)節(jié)B.直接民主的表現(xiàn)方式D.民主治理的實現(xiàn)途徑12.阿拉伯帝國建立后,實行促進商業(yè)發(fā)展的政策,還頒布了航運法律以鼓勵運輸和交通。奧斯曼帝國建立后,采取了與阿拉伯帝國類似的政策,還與西方商人簽訂優(yōu)惠的商業(yè)條約,以發(fā)展對外貿易。據此可知,兩大帝國的舉措都有助于A.亞歐經濟格局的穩(wěn)定C.文明交流成果的鞏固B.統(tǒng)治經濟基礎的擴大D.商人政治地位的提高13.15、16世紀時,葡萄牙人一方面拉攏印度教徒、非穆斯林的東南亞人,一方面把穆斯林商人驅逐出它在印度洋的勢力范圍。隨著葡萄牙海軍勢力在印度洋的膨脹,葡萄牙開始影響從印度到中東的貿易,既切斷了穆斯林敵對勢力的商路,也打擊了歐洲傳統(tǒng)商貿強國威尼斯。據此可知,葡萄牙的做法A.密切了世界各地聯(lián)系C.改變了世界商貿格局B.擴大了價格革命范圍D.開啟了三角貿易進程14.1787年美國制定的憲法,既構造政府機關,也能限制政府機關,使他們產生競爭與合作的環(huán)境,賦予因其動機和看法的專門權,且使其處于權力的制約之中和人民的監(jiān)督之下。這主要是由于1787年美國憲法A.蘊含著議行合一的政治體制C.捍衛(wèi)了人民大眾的根本利益B.規(guī)定實行三權分立的民主共和制D.首次創(chuàng)立聯(lián)邦制的國家結構形式15.20世紀30年代,多達5000名的美國工程師被蘇聯(lián)政府雇用,他們中的一些人是經驗豐富的工程師或者是嫻熟的技術工人。此外,蘇聯(lián)科學院日益成為一個大型研究實驗室,高等技術院校也實施了類似的改革。材料現(xiàn)象主要緣于當時蘇聯(lián)A.工業(yè)化戰(zhàn)略的實施C.新經濟體制的確立B.克服了計劃經濟的弊端D.受到經濟大危機的沖擊16.1967年,尼日利亞爆發(fā)內戰(zhàn)。非洲統(tǒng)一組織隨后通過決議,承認尼日利亞當前的情況是要由尼日利亞人民自己解決的內政問題,要求聯(lián)合國和非洲統(tǒng)一組織的所有成員國都不要采取損害尼日利亞的統(tǒng)一、領土完整與和平的行動。據此可知,非洲統(tǒng)一組織的決議A.降低了聯(lián)合國的地位和權威C.促使美蘇兩國聯(lián)合瓜分世界B.標志著第三世界的崛起D.有助于世界多極化發(fā)展二、非選擇題(共4小題,共52分)17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一會館為中國明清時期都市中由同鄉(xiāng)或同業(yè)組成的團體,始設于明代前期,迄今所知最早的會館是建于永樂年間的北京蕪湖會館。會館于嘉靖、萬歷時期趨于興盛,清代中期最多。會館在前后數(shù)百年的歷史進程中不斷變更著自身形態(tài),相繼出現(xiàn)了官紳會館、科舉會館和商人會館。它們或服務仕宦,或服務科舉,或服務商貿,各有側重地承擔著相應的功能。會館因適應社會變遷而產生,又深度參與進社會結構變遷之中。會館與鄉(xiāng)土觀念及封建勢力的結合,也在一定程度上阻礙了社會發(fā)展?!幾择R紅光《明清北京會館的功能探析》材料二北京明代所建會館數(shù)量和空間分布圖北京清代所建會館數(shù)量和空間分布圖——摘編自馬慧娟《北京會館的文化空間重構研究》(1)根據材料一、二,概括明清時期北京會館的主要特點。(6分)(2)根據材料一、二并結合所學知識,分析明清時期北京會館的影響。(6分)18.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一馬丁·路德是聞名世界的宗教改革倡導者,但在中國,直到鴉片戰(zhàn)爭后,國人才逐漸對他有所認知。在最早一批“開眼看世界”的書籍里,中國士人開始了解到天主教與新教之別,而馬丁·路德也進入他們的視野。徐繼畬的《瀛環(huán)志略》中就寫道:“至前明時,日耳曼人路得別立西教,稱為正教,斥洋教為異端邪說,于是諸國半歸西教,而教王之權頓衰?!蓖饽觊g,盡管“路德立新教”之事已為許多士人所知,但路德形象本身并沒有多少正面色彩。但到后來,另一種意見逐步占據主流,即路德扮演了“改良”基督宗教的角色,而不是簡單“分教者”。——摘編自章可《論馬丁·路德形象在晚清中國的傳衍》材料二維新變法的主要代表人物梁啟超曾說:“歐洲近世文明興起,路得新教之起,全歐精神為之一變。”可見他對路德創(chuàng)立新教之精神的贊揚。其師康有為對路德評價亦極高,認為他是日耳曼第一人才,還賦詩多首歌詠路德的改革精神。在談論到路德的貢獻及其歷史地位時,康有為曾經把路德同其他對歐洲社會發(fā)展有促進作用的人物進行了比較,認為“亞歷山大、愷撒、拿破侖諸大王”都“遠不能比路德”,甚至“希臘之七賢、近世新學諸哲及夫哥白尼之知地繞日、科侖布之尋美洲、華忒之創(chuàng)汽機、佛羅令士之創(chuàng)電、達爾文之創(chuàng)生理學”,也都不如路德貢獻大,可謂把路德的功績描述得前無古人、后無來者。此外,還有許多持有維新思想的人士對路德有積極評價。——摘編自郝雨婕《維新變法時期馬丁·路德在中國的形象探究》(1)根據材料一、二并結合所學知識,指出近代前期馬丁·路德形象在晚清中國的變化。(6分)(2)根據材料一、二并結合所學知識,簡要評價近代前期馬丁·路德形象在晚清中國的變化。(8分)19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料E伍551960年版第三套人民幣5元紙幣圖案上的“煉鋼工人”(正面)及“露天煤礦”(背面)根據材料并結合所學知識,就材料整體或其中任意一點擬定一個論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據,論證充分,表述清晰。)20.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料國際關系的歷史進程表明,國際權力格局的變遷往往帶來國際秩序的變遷。自近現(xiàn)代國際體系形成以來,體系內國家之間的互動都是在一定的國際秩序條件下進行的。國際體系雖然是無政府的,但國家之間的關系是相對有秩序的。不僅如此,國際秩序在國家間互動的實踐進程中不斷地發(fā)展和演變,即使是近現(xiàn)代國際秩序,也先后經歷了從17世紀的威斯特伐利亞秩序到18世紀的維也納秩序,從一戰(zhàn)后的凡爾賽秩序到二戰(zhàn)后的雅爾塔秩序,再到冷戰(zhàn)后以美國為主導的混合性國際秩序。簡而言之,國際秩序本身是一個結構化過程,具有歷史性和時空性。在深度相互依賴的后核時代,武力與戰(zhàn)爭已經不再是行之有效的政策工具。相反,和平、發(fā)展、合作、共贏是當今世界的主導潮流?!幾择T繼承《大國崛起與國際體系轉型——國際慣習、戰(zhàn)略互動與秩序重塑》等(1)根據材料并結合所學知識,概括影響近現(xiàn)代國際秩序變動的主要因素。(8分)(2)從材料中任意選取一個具體的近現(xiàn)代國際秩序,結合所學知識對其加以評述。(6分)湘豫名校聯(lián)考學年高三一輪復習質量檢測&歷史參考答案題答號案!!#"%'()*+!,-..,.-//-.,-,/.一選擇題本大題共小題每小題分共分在每小題列出的四個選項中!"##$#"只有一項是符合題目要求的$解析根據材料中!%座房址其中第四區(qū)和第五區(qū)居址的布局形式已具有環(huán)壕防御性質并以房址#$&窖穴組合而體現(xiàn)出向心式布局的特征并結合所學知識可知當時該地已經出現(xiàn)定居生活故項正確材%"##,料無法體現(xiàn)氏族間的聯(lián)系趨于緊密排除項材料沒有體現(xiàn)階級分化代表等級的建筑等相關內容無法&$##/%微信搜《高三答案公眾號》獲取全科項.得出項從材料中無法得出部落權貴的相關信息排除-解析根據材料并結合所學知識可知漢初!%郵的設置主要服務于公文傳遞溝通朝廷與地方的聯(lián)系加#!"#強中央集權故項正確材料沒有溝通南北的相關信息排除項郵雖涉及地方管理但并不起到優(yōu)"##-%#/化作用排除項材料無法體現(xiàn)漢承秦制排除項.%#,解析根據材料并結合所學知識可知魏晉辭賦作品涉及游藝活動這從側面反映出當時社會環(huán)境下文!%#學創(chuàng)作者的一種精神追求故項正確文學世俗化在當時體現(xiàn)的不夠明顯排除項材料沒有反映出普.%#/通民眾生活排除項當時社會主流價值觀仍是儒家思想排除項-%#,解析根據材料中武將在中央和地方上的政治話語權被不斷擠壓!%抑武過程中所產生的權力空缺&!(由皇權填補而非文臣群體并結合所學知識可知北宋的抑武旨在強化皇帝權威故項正確材料沒有%#"#!"#.體現(xiàn)宰相事權的分化排除項抑武政策與打擊世家大族關聯(lián)不大排除項項表述與材料主旨-#/"#,不符%解析材料反映的是非農產品的家庭化分散化以及由此帶來的生產規(guī)模的擴大表明當時商品經濟發(fā)!%&$##展較快故項正確材料強調的是生產規(guī)模無法體現(xiàn)專業(yè)化生產排除項材料沒有傳統(tǒng)農業(yè)經濟的,%##/相關信息排除項項普遍的說法絕對材料無從體現(xiàn)%#-.!"#解析結合所學知識可知材料體現(xiàn)了魏源以夷制夷的構想!%故項正確材料并沒有體現(xiàn)反擊侵略%!"#.的意志排除項材料沒有提及師夷長技的方法排除項材料沒有推行改革決心的相關信息排除#/&!"#,項-%解析根據材料可知年清政府設立的電報線涉及多個區(qū)域這有利于不同區(qū)域之間的交流故#-!%項正確材料所述電報線是清政府設立的并非民族資本主義企業(yè)排除項從材料無法得知這些電報線&%##/的設立服務于愛國救亡運動的需求使商品經濟取代了自然經濟排除兩項%$#.解析根據材料并結合所學知識可知年出版雜志種數(shù)雖有起伏但總體呈上升趨勢尤其##!%&個別關鍵年份如#年而新文化運動開始年十月革命爆發(fā)年五四運動年中國共**+$*+$*產黨早期組織成立等年后國民革命運動逐漸興起發(fā)展出版雜志種數(shù)較為突出說明當時的雜志+#出版與國內外形勢緊密相連故項正確/%#解析根據材料中福州地下黨就通過各種渠道動員福州警務界起義共產黨軍隊進城原國民黨+!%&!#歷史參考答案第頁!共!"頁"!警察站崗并結合所學知識可知我黨踐行了人民解放戰(zhàn)爭時期民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的革命策略故選項材料%"##/沒有體現(xiàn)百姓革命積極性的調動排除項材料未涉及革命分兩步走的設想排除項人民成為國家主人,-是在新中國成立后排除項%#.解析根據材料中城市發(fā)展拉大了城鄉(xiāng)差距!%出于擴大內需的需要產品公共服務向鄉(xiāng)村傾斜城鄉(xiāng)#$#&!雙向互動顯現(xiàn)城鄉(xiāng)收入差距逐漸縮小并結合所學知識可知國家政策隨社會形勢變動而調整項正確%#"#-黨和國家工作著重點在十一屆三中全會上已轉移排除項材料無法體現(xiàn)城鄉(xiāng)經濟結構明顯趨同排除,#/項項表述與材料主旨不符%.解析材料表明古希臘哲人認為城邦應以優(yōu)良政體實現(xiàn)和諧應以遵從和依靠法律規(guī)制實行法治這!%##說明了城邦民主治理的實現(xiàn)途徑項正確古希臘城邦參政的主要是男性公民而非居民排除項材.%##/&料無法體現(xiàn)直接民主的表現(xiàn)方式排除項項表述與材料主旨不符%#,-解析根據材料并結合所學知識可知兩者發(fā)展商業(yè)的舉措都有助于擴大經濟基礎項正確材料%!%#,無法體現(xiàn)亞歐經濟格局的穩(wěn)定排除項項表述與材料主旨不符材料未涉及商人政治地位提高排除-#/項.%解析根據材料并結合所學知識可知當時葡萄牙使用武力等方法既切斷了穆斯林敵對勢力的商路!%##也打擊了歐洲傳統(tǒng)商貿強國威尼斯這一做法改變了當時世界商貿格局項正確項世界各地材料!"#-%/無法體現(xiàn)材料未涉及價格革命的相關信息排除項&材料所述的是印度洋貿易三角貿易指的是大西洋,#貿易排除項%#.解析根據材料并結合所學知識可知!%年美國憲法的規(guī)定構建了三權分立的政府機關同時又使#&它們之間互相制約以實現(xiàn)權力制衡而民主共和制又使權力處在人民監(jiān)督之下故項正確材料無法%####,體現(xiàn)議行合一且議行合一是無產階級政權的特點排除項年美國憲法代表了資產階級的利益不###/可能捍衛(wèi)人民大眾的根本利益排除項項與材料主旨不符#-.%解析材料現(xiàn)象主要說明!%世紀年代蘇聯(lián)政府雇用大量來自美國的工程師且本國的科學院和高#等技術院校也成為大型研究實驗室結合所學知識可知這主要緣于當時蘇聯(lián)工業(yè)化戰(zhàn)略的實施故項/###正確項當時蘇聯(lián)并沒有克服計劃經濟的弊端排除項新經濟體制是在勃列日涅夫時期提出的排除-%#,蘇聯(lián)沒有受到經濟大危機的沖擊排除項%.解析根據材料并結合所學知識可知非洲統(tǒng)一組織的決議有助于世界多極化發(fā)展故選!%項材料%#.中的決議并不能降低聯(lián)合國的地位和權威排除項年不結盟運動的召開標志著第三世界國家的崛#/起排除項項表述與材料主旨不符-%#,二非選擇題共小題共分!"#$%參考答案0%主要特點同鄉(xiāng)或同業(yè)組成的封建性團體發(fā)展迅速功能和形態(tài)多樣化有政治經濟色彩#$$!"受社會變遷影響較大體現(xiàn)官商合作分布較為集中主要集中在中心城區(qū)等分任答三點即可"$$%&!(%影響推動了社會結構的變遷有利于中央和地方的溝通促進了商品經濟的發(fā)展有助于文化教育的繁"#$$$榮分任答兩點即可但會館會與鄉(xiāng)土觀念及封建勢力結合對社會發(fā)展有一定阻礙作用分&!#"&!%%"%解析第問&+主要特點根據材料一二概括即可可從會館的組成發(fā)展狀況分布區(qū)域會館形態(tài)等%$#$$$角度考慮%第問影響+根據材料一二并結合所學知識從推動了社會結構的變遷有利于中央和地方的溝通促$#$$進了商品經濟的發(fā)展有助于文化教育的繁榮對社會發(fā)展有一定阻礙作用等角度考慮%$$參考答案0%變化由簡單的分教者形象發(fā)展到扮演改良基督宗教的角色維新變法時期被賦予前"#'('($'無古人后無來者的改革家形象積極評價逐漸占據上風分%($&!("歷史參考答案第頁#共!"頁"!評價是近代中國民族危機加深的反映分適應了救亡圖存的時代需要為維新變法提供了助力推$"##"$動了近代中國思想解放的潮流分任答兩點即可局限性對馬丁路德的認知存在一定的主觀性和)&!%%"#片面性分"&!#解析第&+問變化可根據材料一二并結合所學知識從由簡單的分教者形象發(fā)展到扮演改良基"%$#!"!督宗教角色維新變法時期被賦予前無古人后無來者的改革家形象積極評價逐漸占據上風等角度考$!#"$慮第言之成理即可#%問+簡要評價可根據材料一二并結合所學知識從近代中國民族危機加深的反映適應了救亡圖$#$存的時代需要為維新變法提供了助力推動了近代中國思想解放的潮流等角度考慮言之成理即可%$$#示例論題年版第三套人民幣元紙幣圖案展示了新中國社會主義建設狀況分&!#"0*+'闡述年版第三套元人民幣圖案正面圖案是煉鋼工人背面圖案是露天煤礦反映了新中國工業(yè)的%%'發(fā)展狀況尤其是煉鋼采煤等重工業(yè)的發(fā)展該面值人民幣上的圖案設計精美主題深刻正面圖案上的,%%,&煉鋼工人以傾斜姿態(tài)專心致志煉鋼充分展現(xiàn)了全面建設社會主義時期的生產建設和工人工作精神風貌%$背面圖案的露天煤礦則顯示了新中國熱火朝天的工業(yè)建設場景該面值人民幣上的圖案以寫實手法&%'切合了全面建設社會主義時期的時代主題謳歌了崇尚勞動的時代新風展示了新中國在煉鋼采煤等重工%%,業(yè)領域的社會主義建設狀況&總結人民幣除了擔負貨幣職能外還具有觀賞性和宣傳性是國家意志的體現(xiàn)也從側面反映了新中國的#%%%建設成就彰顯了新中國社會主義建設狀況分"%&!注示例只作評卷參考不作為唯一標準答案其他答案符合要求亦可(%%"!評分細則%&一等分概念解析準確要素分解全面科學解析充分邏輯嚴密表述清楚"%,$,,&二等三等分分能夠結合其他相關解析對象解析較全面解析較完整表述清楚",$,&偏離概念解析對象論題不明確解析概念欠缺說服力表述不清楚&",$,解析首先認真閱讀材料信息把握材料的答題要求根據材料并結合所學知識就材料整體或其中任意%#*#一點擬定一個論題并予以闡述可擬定年版第三套人民幣元紙幣圖案展示了新中國社會主義建'#設狀況等論題其次結合具體史實進行闡述注意題目要求論題明確持論有據論證充分表述清晰,###%"%參考答案主要因素國際思潮國家間的戰(zhàn)爭尤其是世界大戰(zhàn)科學技術革命國家間實力對比的變"0%#$%$$化世界格局的演變世界經濟和貿易的發(fā)展國際外交制度的建立和發(fā)展新興民族國家的發(fā)展各類國際$$$$$組織的建立和發(fā)展國際法的完善每點&!分任答四點即可%"$#示例選擇雅爾塔秩序評述雅爾塔秩序是二戰(zhàn)后建立在美蘇兩分天下基礎上的國際秩序分雅"+#爾塔秩序以建立和維護世界和平為目標提倡不同社會制度國家之間的共處與合作但是它也是大國相互%$妥協(xié)的產物帶有明顯的強權政治色彩嚴重損害了一些國家的利益分言之成理即可"%%&!%%注示例只作評卷參考不作為唯一標準答案其他答案符合要求亦可(%%!解析第問&+主要因素可根據材料相關內容并結合所學知識從國家間的戰(zhàn)爭科學技術革命國家%#$$間實力對比的變化世界經濟和貿易的發(fā)展國際外交制度的建立和發(fā)展新興民族國家的發(fā)展各類國際$$$$組織的建立和發(fā)展國際法的完善等角度考慮言之成理即可%$#第問+#首先從材料中任意選取一個具體的近現(xiàn)代國際秩序如選擇雅爾塔秩序等然后結合所學知識對##其加以評述即可注意先述后評言之成理即可%##歷史參考答案第頁"共!"頁"!2024.12湘豫聯(lián)考歷史評分細則補充說明:如無補充的題目按參考答案給分17.2)若考生答“促進了區(qū)域間長途販運貿易的發(fā)展”或“促進了區(qū)域間貿易聯(lián)系”也可以得分18.(1)①由分教者/新教創(chuàng)立者向改良基督教角色轉變;②維新變法時期賦予前無古人后無來者改革家形象(要求學生答出時期和關鍵詞改革家增加答案:由“異端”向正面形象轉變(2)答案要求學生突出關鍵詞:民族危機加深或半殖民地半封建社會程度加深(不重復給分中國思想解放的潮流補充;體現(xiàn)了近代中國向西方學習的深入(或西學東漸的深化)局限性補充過分夸大路德的功績19.學生可從紙幣中左上角的少數(shù)民族文字,闡述新中國成立初期的民族政策,也可從紙幣正上方的中國人民銀行,闡述人民幣發(fā)行原則等相關史實。()有些替代性詞或材料中的詞也可以得分。例如:國際權力格局的變遷;綜合國力的提升;科學技術的發(fā)展。(2)學生從材料中任選一個近現(xiàn)代國際秩序,但在論述過程中需要體現(xiàn)出所選擇國際秩序的利與弊,不能只寫利。湘豫名校聯(lián)考2024—2025學年高三一輪復習質量檢測歷史參考答案題答號案12C34D5B678910C11D12B13C14B15A16DBDDCAA、:,非選擇題共4小題共
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