岳陽市2025屆中考一模生物試題含解析

岳陽市2025屆中考一模生物試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、親子鑒定中需要從血液中提取DNA，那么DNA來自血液成分的（）A．血漿 B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血小板2、咸寧被譽(yù)為“中華桂花之鄉(xiāng)”，桂花植株的構(gòu)成，由小到大的順序是（）A．組織、器官、細(xì)胞、植物體B．細(xì)胞、器官、組織、植物體C．細(xì)胞、組織、器官、植物體D．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體3、下列病癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是（）A．佝僂病---缺鐵B．壞血病---缺乏維生素CC．地方性甲狀腺腫---幼年時生長激素過少D．糖尿病---胰島素分泌過多4、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是（）A．蒸騰作用越強(qiáng)，根對無機(jī)鹽和水的吸收速度越快B．移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天，都能降低蒸騰作用，提高成活率C．千旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對環(huán)境的適應(yīng)D．蒸騰作用可以降低葉片溫度，避免葉片被陽光灼傷5、在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無翅或殘翅昆蟲。該島上無翅或殘翅昆蟲特別多的原因是（）A．自然選擇的結(jié)果 B．過度繁殖的結(jié)果C．定向變異的結(jié)果 D．人工選擇的結(jié)果6、下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)的幾個實(shí)驗(yàn)步驟，正確的排列順序是①將新鮮的葉片平放在小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩片刀片④用毛筆蘸出最薄的一片制成臨時切片⑤將刀片夾縫中切下的薄片放入水中A．①②③④⑤ B．①③②⑤④C．①③②④⑤ D．①②③⑤④7、下列有關(guān)多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂或結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是()A．在植物的根尖中，分生區(qū)的細(xì)胞經(jīng)過分裂形成根冠和伸長區(qū)B．人體血液中的紅細(xì)胞能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)，因此血液屬于營養(yǎng)組織C．人們常吃的西瓜，從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官D．植物和動物的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體8、有的人吃了魚、蝦、蟹等食物后，會發(fā)生腹痛、腹瀉、嘔吐或是皮膚奇癢；有的人吸入花粉或塵土后，會出現(xiàn)鼻炎或哮喘；有的人注射青霉素后會發(fā)生休克。這些都是過敏反應(yīng)的表現(xiàn)。過敏反應(yīng)嚴(yán)重時還會導(dǎo)致死亡。過敏反應(yīng)是由于人體的（）A．免疫功能過弱 B．免疫功能過強(qiáng) C．身體過于強(qiáng)壯 D．身體過于孱弱9、“綠水青山，就是金山銀山”。下列敘述中，不利于人與自然和諧發(fā)展的是（）A．推廣生物防治方法，減少環(huán)境污染B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)C．開發(fā)森林資源，多使用一次性木筷D．建立各種自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性10、如表中有關(guān)生物的特征與列舉實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ǎ┥锏奶卣鲗?shí)例A、所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物體有一定的結(jié)構(gòu)B、大熊貓每天要進(jìn)食12～38㎏的竹子生物的生活需要營養(yǎng)C、一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹生物體能夠由小長大D、觸碰含羞草，其展開的葉片會合攏生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng)A．A B．B C．C D．D11、豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，高莖是顯性，由高莖基因T控制，矮莖是隱性，由矮莖基因t控制．分析下列圖解，親代中①的基因組成是（）A．TTB．TtC．ttD．TT或Tt12、茶多酚是茶葉中的重要活性物質(zhì)，具有多種保健功效。進(jìn)入體內(nèi)的茶多酚，部分隨尿液排出。下列關(guān)于茶多酚的敘述，不正確的是（）A．茶多酚主要由小腸絨毛吸收入血 B．茶多酚隨血液回心，最先到達(dá)右心房C．肺部血管的血液中不含茶多酚 D．腎小囊腔內(nèi)的原尿中可檢測到茶多酚13、下面能正確表示人體平靜呼氣時膈肌狀態(tài)的模式圖是（）A．B．C．D．14、在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，其內(nèi)部發(fā)生著一系列的變化，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．植物傳粉、受精后，子房中的胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子中的胚B．大豆種子萌發(fā)過程中，營養(yǎng)來自于胚乳和子葉C．種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,胚根最先突破種皮D．大豆幼苗主要通過成熟區(qū)從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動，大部分散失到空氣中15、下列有關(guān)微生物應(yīng)用于生產(chǎn)生活的解釋、說明，錯誤的是（）A．武漢酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌進(jìn)行發(fā)酵B．發(fā)霉的花生、玉米不能食用，因?yàn)槠渲泻械狞S曲霉素可能致癌C．產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在無氧條件下分解秸稈和糞便中的有機(jī)物并產(chǎn)生沼氣D．根瘤中的根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)獠橹参镏圃旌臓I養(yǎng)物質(zhì)16、有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的敘述，正確的是（）A．在細(xì)胞分裂的不同時期，染色體形態(tài)相同 B．細(xì)胞核分裂前，染色體的數(shù)量已經(jīng)加倍C．通過細(xì)胞分化，細(xì)胞功能不發(fā)生變化 D．通過細(xì)胞分化，細(xì)胞的數(shù)目發(fā)生改變17、下列不能遺傳的性狀是（）A．具有皺裂的豌豆 B．帶有綠色的豌豆C．習(xí)慣用右手寫字 D．因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤18、如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A．①主要存在于細(xì)胞質(zhì) B．①上任意片段都叫基因C．①②③分別指DNA、蛋白質(zhì)、染色體 D．人的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對19、下列詩句中所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識,理解不正確的是（）A．“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片"中隱含著一條食物鏈:稻→蛙B．“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開",反映了溫度對生物的影響C．“種豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和雜草之間存在競爭關(guān)系D．“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花",反映了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)20、如圖為人體生長曲線圖，其中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、生殖系統(tǒng)發(fā)育和身體總發(fā)育的曲線分別是（）A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ D．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ21、微生物在自然界中分布極廣，與人類關(guān)系十分密切。請根據(jù)下圖回答問題：圖______中的生物遇到不良環(huán)境可以形成休眠體芽孢，可用于提取青霉素的原材料是[]_________。下列病癥可能由圖中丁引起的是（______）A．猩紅熱B．足癬C．禽流感D．煙草花葉病圖丙生物正在進(jìn)行的繁殖方式是_____________。從圖戊中可看出細(xì)菌、真菌對自然界的作用是:________________________。22、閱讀材料和學(xué)習(xí)的生物知識回答問題：材料一：蚜蟲，又稱膩蟲、蜜蟲，是一類植食性昆蟲。在春季和夏季，蚜蟲群中大多數(shù)或全部為雌性。這時，雌性蚜蟲所產(chǎn)的卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育形成胚胎，經(jīng)過4天左右若蟲即可發(fā)育為成蟲，成蟲在適合的溫度下一天就可以產(chǎn)生10多只若蟲，可持續(xù)繁殖2﹣3個月。因此一只雌蟲在春季孵化后可以產(chǎn)生數(shù)以億計的蚜蟲。到了秋季，光照周期和溫度發(fā)生變化，食物數(shù)量減少，在蚜蟲體內(nèi)調(diào)控機(jī)制的作用下，雌性蚜蟲開始產(chǎn)出雄性若蟲。雄性和雌性進(jìn)行交尾后產(chǎn)卵。這些卵在度過冬季后，可以孵化出帶翅膀或不帶翅膀的若蟲。其中，帶翅膀的若蟲可遷飛到新的植物（常常為不同類型植物）上開始繁殖新的種群。材料二：生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?。某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對其生殖和發(fā)育的有關(guān)知識進(jìn)行了探索。春、夏兩季，蚜蟲進(jìn)行_____生殖，在秋季，蚜蟲進(jìn)行_____生殖。有翅蚜蟲若蟲，具有遷飛能力。這種現(xiàn)象對蚜蟲個體生存的意義是_____。影響蚜蟲出現(xiàn)多樣的生殖方式和胚胎發(fā)育類型的有_____因素。材料二圖甲中的M表示為三種動物生殖發(fā)育過程中的相似之處，則M為_____。a．有性生殖b．無性生殖c．體內(nèi)受精d．體外受精e．胎生f．卵生材料二圖乙是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[]_____。材料二丙圖中新生命與母體是通過_____（填寫圖中代號）進(jìn)行物質(zhì)交換的?！斑M(jìn)化樹”又稱“系統(tǒng)樹”、“譜系樹”，簡單的表示了生物的進(jìn)化歷程。在進(jìn)化樹上每個分支的頂端代表一物種。兩個分支相交處為節(jié)點(diǎn)，每個節(jié)點(diǎn)代表各分支的共同祖先，請你根據(jù)“螳螂、家鴿、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的進(jìn)化關(guān)系，將“家鴿、蝴蝶、蟾蜍”填寫在圖丁的相應(yīng)序號的位置上。①是_____，③是_____。

參考答案1、C【解析】DNA存在于細(xì)胞核中，成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，血小板中也沒有細(xì)胞核，血漿是血液中的一種成分，白細(xì)胞具有細(xì)胞核，DNA來自于白細(xì)胞。故選C。2、C【解析】試題分析：細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，一般地說，植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體。植物體的幾種主要組織有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織．組織進(jìn)一步形成器官，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官?？梢?，植物體的結(jié)構(gòu)層次由大到小依次是植物體→器官→組織→細(xì)胞。桂花屬于綠色開花植物，故其植株的構(gòu)成，由小到大的順序?yàn)椋杭?xì)胞、組織、器官、植物體。故選C?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次，難度中等，屬于了解層次。3、B【解析】佝僂病是由于缺乏維生素D或鈣形成的，故A錯誤；壞血病是由于缺乏維生素C形成的，故B正確；成年人缺碘會造成地方性甲狀腺腫，故C錯誤；胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝。糖尿病是胰島素分泌不足，導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過高形成的，故D錯誤。故選B。4、A【解析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行?！驹斀狻緼．蒸騰作用促進(jìn)根部對水分的吸收，促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸，但不能加快水分和無機(jī)鹽的吸收速度，A錯誤。B．植物體通過根從土壤中吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天，都能降低蒸騰作用，有利于移栽植物的成活，B正確。C．葉片是蒸騰作用的主要器官，干旱地區(qū)的水分少，所以植物的葉片往往較小，減少水分的散失，這是生物對環(huán)境的適應(yīng)，C正確。D．蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒，D正確?！军c(diǎn)睛】理解掌握植物的蒸騰作用。5、A【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存?！驹斀狻吭诮?jīng)常刮大風(fēng)的海島上，生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型，這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會較少，是不適者被淘汰。而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會就多，是適者生存。經(jīng)過一段時間的自然選擇之后，島上無翅或殘翅的昆蟲就特別多，少數(shù)能飛行的昆蟲翅異常發(fā)達(dá)。這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結(jié)果。不是過度繁殖的結(jié)果，不是定向變異的結(jié)果，也不是人工選擇形成的，人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好，進(jìn)行選擇?？梢?，A符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】在生物的進(jìn)化過程中，生物會產(chǎn)生各種各樣的變異，環(huán)境對這些變異起選擇作用：具有適應(yīng)環(huán)境變異的個體能夠生存下來，否則就被淘汰。6、B【解析】

徒手切片實(shí)驗(yàn)的方法步驟：用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片上。用手捏緊兩個并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時玻片?！驹斀狻坑^察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個方法步驟，正確的排列順序是：①將新鮮葉片平放在小木板上、③右手捏緊并排兩個刀片、②橫向迅速切割、⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中、④選用最薄一片制成臨時裝片。

故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握徒手切片實(shí)驗(yàn)的方法步驟。7、C【解析】

根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)；植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?！驹斀狻吭诟獾慕Y(jié)構(gòu)中，分生區(qū)的細(xì)胞可以不斷分裂增生，根冠位于分生區(qū)的底部，具有保護(hù)作用，而伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長，A錯誤；血液屬于結(jié)締組織，營養(yǎng)組織是植物體的組織，不是人體的，B錯誤；人們常吃的西瓜是果實(shí)，從結(jié)構(gòu)層次上看屬于生殖器官，C正確；植物和動物體的結(jié)構(gòu)層次是不同的，植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，D錯誤?！军c(diǎn)睛】此題是一道綜合性比較強(qiáng)的題目，考查學(xué)生對知識的靈活運(yùn)用能力。8、B【解析】

（1）免疫的功能包括：自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康）、免疫監(jiān)視（識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞），但免疫并不是總對人體有益的，如防御感染免疫功能過強(qiáng)會發(fā)生過敏反應(yīng)，自身穩(wěn)定的免疫功能過強(qiáng)容易得類風(fēng)濕性疾病，當(dāng)免疫監(jiān)視的功能異常時有可能會發(fā)生腫瘤。（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，過敏反應(yīng)的發(fā)生是由于人體防御機(jī)能過強(qiáng)，而抵抗抗原的侵入屬于特異性免疫，因此過敏反應(yīng)的發(fā)生往往是由于人體免疫功能過強(qiáng)。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握免疫的功能。9、C【解析】推廣生物防治方法，通過以鳥治蟲、以蟲治蟲等方法，可以減少環(huán)境污染，A正確；

發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，可以提高廢棄物的再循環(huán)利用，節(jié)約能源，B正確；

多使用一次性木筷，會造成森林大面積的砍伐，破壞生態(tài)環(huán)境，C錯誤；

建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性的有效措施，D正確。10、A【解析】

生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻砍《疽酝猓锒际怯杉?xì)胞構(gòu)成的，故A符合題意；大熊貓每天要進(jìn)食12～38㎏的竹子，說明生物的生活需要營養(yǎng)，故B不符合題意；一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹，說明生物能生長，故C不符合題意；觸碰含羞草，其展開的葉片會合攏．說明說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，故D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征，能結(jié)合具體的例子具體分析。11、B【解析】在親代形成生殖細(xì)胞的過程中成對的染色體、基因完全分開，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞。親代高莖產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有T和t兩種，因此親代高莖的基因組成是Tt。點(diǎn)睛：生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。12、C【解析】

人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，經(jīng)過體循環(huán)，血液由動脈血變成靜脈血；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成動脈血?！驹斀狻繐?jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分：分析可知，茶多酚經(jīng)過消化道的小腸絨毛的毛細(xì)血管吸收進(jìn)入血液內(nèi)，進(jìn)入下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎動脈→經(jīng)過腎小球的濾過到腎小囊內(nèi)（原尿）→腎小管重吸收形成尿液排出體外，說明肺部血管的血液內(nèi)有茶多酚。故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解血液循環(huán)的途徑及血液成分的變化，尿的形成過程。13、A【解析】試題分析：A、膈肌向上運(yùn)動，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，胸廓上下徑變小，肺回縮變小，表示的應(yīng)是呼氣狀態(tài)，故符合題意．B、膈肌向上運(yùn)動表示膈肌舒張，箭頭方向應(yīng)向上而不是向下，胸廓上下徑變小，此時肺應(yīng)該回縮變小而不是擴(kuò)張，故不符合題意．C、膈肌向下運(yùn)動，箭頭方向向下，表示膈肌收縮，胸廓上下徑變大，肺擴(kuò)張變大，此時肺內(nèi)氣壓低于外界大氣，表示的應(yīng)是吸氣狀態(tài)，故不符合題意．D、膈肌向下運(yùn)動，箭頭方向應(yīng)向下而不是向上，胸廓上下徑變大，肺應(yīng)該隨著擴(kuò)張而不是縮小，故不符合題意．故選A．14、B【解析】

大豆屬于雙子葉植物，種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉，種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分?！驹斀狻緼.植物在完成受精作用后，胚珠里的受精卵發(fā)育成胚，胚珠就發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由它們構(gòu)成了果實(shí)。A正確。B.子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。所以，“大豆種子萌發(fā)過程中”，所需要的營養(yǎng)來自“子葉”。B錯誤。C．種子萌發(fā)的過程：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。所以種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，種子萌發(fā)過程中胚根最先突破種皮，C正確。D．根尖的伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。根吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動，大部分通過蒸騰作用散失到空氣中，D正確。故選：B。15、A【解析】試題分析：微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用，如武漢酸豇豆的泡制原理是利用乳酸菌進(jìn)行發(fā)酵，A錯誤；發(fā)霉的花生、玉米含有黃曲霉素，黃曲霉素是一種強(qiáng)致癌物質(zhì)，不能食用，B正確；一些細(xì)菌如甲烷菌在無氧氣的條件下，能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，使污水得到凈化，C正確；根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生，根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)獠橹参镏圃旌臓I養(yǎng)物質(zhì)，D正確。考點(diǎn)：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。16、B【解析】

生物體從小長大，是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的，在正常的情況下，細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織。【詳解】A．在細(xì)胞分裂的不同時期，染色體形態(tài)不同，有染色體和染色質(zhì)兩種形態(tài)，A錯誤。B．細(xì)胞的分裂過程中染色體的變化：細(xì)胞分裂時，染色體變化最明顯。染色體會進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的，B正確。CD．細(xì)胞分化的過程大致是：細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞，起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力。后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部細(xì)胞失去了分裂能。在生長過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，結(jié)果就逐漸形成了不同的組織。經(jīng)過細(xì)胞分化，在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會形成各種不同的細(xì)胞和組織，CD錯誤。故選：B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞分裂、分化的過程。17、D【解析】

變異主要分為兩類：可遺傳的變異和不可遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異；不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化?！驹斀狻緼BC．具有皺裂的豌豆、帶有綠色的豌豆、習(xí)慣用右手寫字，這些是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異，可遺傳，故ABC不符合題意。D．因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤是由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，不可遺傳，故D符合題意。故選：D。【點(diǎn)睛】理解生物的變異是解題關(guān)鍵。18、C【解析】試題分析：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做[③]染色體，它是由[①]DNA和[②]蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳效應(yīng)的片段，每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，染色體在體細(xì)胞中的數(shù)目是成對存在的，但是，染色體在精子和卵細(xì)胞中是成單存在的，如人的體細(xì)胞中的染色體為23對，它的精子和卵細(xì)胞中的染色體為23條，因此選項(xiàng)A、D的敘述是錯誤的，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系，解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的遺傳片段。19、A【解析】

根據(jù)動物的特征、非生物因素對生物的影響、生物與生物之間的關(guān)系等知識分析解答?！驹斀狻緼、能夠鳴叫的蛙是雄蛙，因?yàn)樾弁苡续Q囊，在生殖季節(jié)可以鳴叫，招引雌蛙前來抱對，“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”中隱含著動物的生殖現(xiàn)象，A錯誤。B、海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，反映了溫度對生物的影響，B正確。C、“種豆南山下，草盛豆苗稀”，說明田間雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在競爭關(guān)系，C正確。D、細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)。所以“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)，D正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確自然界中的各種生命現(xiàn)象。20、C【解析】試題分析：腦的快速發(fā)育是在兒童七八歲時，腦的質(zhì)量已接近成人水平，腦的功能也趨于完善，此后的發(fā)育主要是調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)。所以圖中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育曲線的是I；而在青年期，即10歲到20歲之間，性器官迅速發(fā)育，這個時期是性器官發(fā)育的主要時期，到20歲左右基本發(fā)育成熟，所以圖中代表生殖器官發(fā)育曲線的是III；圖中代表整個身體生長速度的曲線是II。其特點(diǎn)是具有兩次生長高峰，第一個高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期．第二個高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期。考點(diǎn)：青春期的發(fā)育特點(diǎn)。21、甲乙青霉D出芽生殖作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)【解析】

如圖所示甲是細(xì)菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是植物病毒，戌是生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）甲是細(xì)菌，在不良環(huán)境下，它的細(xì)胞壁會增厚，能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境。圖中乙是青霉菌，青霉素挽救了無數(shù)人的生命，青霉素是從青霉菌孢子中提制的一種抗生素。（2）猩紅熱溶血性鏈球菌感染引起的急性呼吸道傳染病，與病毒無關(guān)，A不符合題意；足癬等都是由真菌引起的與病毒無關(guān)，B不符合題意；禽流感是由禽流感病毒引起的一種傳染病，屬于動物病毒，C不符合題意；煙草花葉病是由煙草花葉病病毒引起的，屬于植物病毒，D符合題意。（3）圖丙酵母菌可以長出芽體，進(jìn)行出芽生殖。（4）自然界中的細(xì)菌和真菌是與分解者，能把動物植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，對自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。22、無性有性利于蚜蟲尋找食物、逃避敵害、利于個體生存遺傳因素和環(huán)境因素a、f③胚盤1蝴蝶蟾蜍【解析】

生殖過程中經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新