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文檔簡介

2021-2022學(xué)年福建省寧德市福鼎市部編版三年級上冊期末考試語文試卷及答案【積累與運用】1.看拼音寫詞語,注意寫得正確、端正、整潔。huāngyěnuǎnhuoróngmáojiāowáimíngguì【答案】【解析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“荒、野、暖、絨、郊、貴”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。選擇題。(各句要求選擇一個正確答案,將序號填在括號里。)2.下列選項中,哪一項的加點字注音有誤?()A.一骨碌(gū)河壩(bà) B.稍息(shāo)聰明(cōng)C.噴香(pèn)人參(shēn) D.呢喃(ní)胳臂(bei)【答案】B【解析】【詳解】本題考查了選擇正確的讀音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇做到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析。A、C、D選項正確;B.有誤,“稍息”意思是:軍事或體操的口令,命令隊伍從立正姿勢變?yōu)樾菹⒌淖藙?,讀音應(yīng)為“shàoxī”,故“稍息(shāo)”中“shāo”錯誤。3.下列選項中,哪一項的多音字讀音相同?()A.假期假裝 B.中毒中間 C.處罰處理 D.茶兒幾百【答案】C【解析】【詳解】考查了多音字。A.“假期”讀音是:jiàqī,意思是:放假或休假的時期;“假裝”讀音是:jiǎzhuāng,意思是:故意做出某種動作或姿態(tài)來掩飾真相。B.“中毒”讀音是:zhònɡdú,意思是:生物體受到毒物作用而出現(xiàn)的疾病狀態(tài);“中間”讀音是:zhōngjiān,意思是:事物兩頭之間或兩個事物之間的位置。C.“處罰”讀音是:chǔfá,意思是:對犯錯誤或犯罪的人加以懲治;“處理”讀音是:chǔlǐ,意思是:安排事物,解決問題。D.“茶幾”讀音是:chájī,意思是:放茶具用的家具,比桌子??;“幾百”讀音是:jǐbǎi,意思是:表達(dá)不確定,一百到一千以內(nèi)的概數(shù)。4.下列選項中,哪一項的字形不完全正確?()A招引成群結(jié)隊 B.花壇銀光閃閃C.玩耍一本正經(jīng) D.圍群嚴(yán)嚴(yán)實實【答案】D【解析】【詳解】本題考查字形辨析。選項D有錯誤,圍群——圍裙:圍在身前保護(hù)衣服或身體的東西,用布或橡膠等制成。5.下面成語中,哪一項與其他三項的特點不一樣?()A.口干舌燥 B.眉開眼笑 C.手忙腳亂 D.心神不定【答案】D【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語分類的能力。A.口干舌燥:燥:干。口舌都干了。形容說話太多。B.眉開眼笑:形容高興愉快的樣子。C.手忙腳亂:形容做事慌張而沒有條理,也形容驚慌失措。D.心神不定:定:安定。心里煩躁,精神不安。A、B、C與人體器官有關(guān)。D與人體器官無關(guān)。6.下列哪一項的加點字解釋不正確?()A.白云生處有人家(生長) B.知有兒童挑促織(撥弄)C.眾皆棄去(全,都) D.山色空蒙雨亦奇(也)【答案】A【解析】【詳解】本題考查古詩詞中詞語的意思。這就需要我們平時學(xué)習(xí)中注意積累和背誦,在了解了古詩詞意思的基礎(chǔ)上,加強對關(guān)鍵字和關(guān)鍵詞的理解。A.有誤,“白云生處有人家”出自唐代杜牧的《山行》。意思是在那生出白云的地方居然還有幾戶人家。生:理解為在白云形成的地方。B.正確,“知有兒童挑促織”出自宋代葉紹翁的《夜書所見》。意思是料想是孩子們在捉蟋蟀。挑:撥弄。C.正確,“眾皆棄去”出自宋代佚名的《司馬光砸缸》。意思是其他的小孩子都跑掉了。皆:全,都。D.正確,“山色空蒙雨亦奇”出自宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》。意思是雨天時,在雨幕的籠罩下,西湖周圍的群山迷迷茫茫,若有若無,也顯得非常奇妙。亦:也。7.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入下列句子中,正確的是哪一項?()長津湖戰(zhàn)役十分激烈,我們志愿軍的傷員()從戰(zhàn)線上被抬下來。A.連續(xù) B.陸續(xù) C.繼續(xù) D.持續(xù)【答案】B【解析】【詳解】本題考查近義詞辨析。連續(xù):一個接一個。陸續(xù):表示前后相繼,時斷時續(xù)。繼續(xù):(活動)連下去;延長下去;不間斷。持續(xù):延續(xù),繼續(xù);無間隔,連續(xù)不斷。從題干可知,戰(zhàn)役很激烈,傷員不斷從戰(zhàn)線上被抬下來。選項A不合適,不符合事實,傷員不可能不間斷抬下來。選項C不合適,“繼續(xù)”一般表示活動連續(xù)進(jìn)行下去。選項D不合適,“持續(xù)”強調(diào)的也是不間斷,不符合實際情況。8.下列句子中,哪一項標(biāo)點符號使用有誤?()A.螞蟻隊長說:“照樣要受處罰。”B.“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。C.有個同學(xué)問孫中山:“你向先生提出問題,不怕挨打嗎?”D.“等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起:“再過一個晚上,行嗎?”【答案】D【解析】【詳解】本題考查了正確的運用標(biāo)點符號的好習(xí)慣。標(biāo)點符號包括點號和標(biāo)號兩大類。常見的點號有七種:句號、問號、嘆號、頓號、逗號、分號和冒號,常見的標(biāo)號有九種:引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號。A、B、C正確。D.有誤,提示語在中間時,后面用逗號。應(yīng)改成:“等等,老屋!”一個小小聲音在它門前響起,“再過一個晚上,行嗎?”9.下列對文言文停頓的劃分,哪一項是正確的?()A.眾皆/棄去,光持石/擊甕破之,水迸,兒得活。B.眾皆/棄去,光持石擊甕/破之,水迸,兒得活。C.眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之,水迸,兒/得活。D.眾/皆棄去,光持石/擊甕/破之,水/迸,兒得活?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。句意:其他的小孩子都跑掉了,只有司馬光拿石頭砸開了缸,水從而流出,小孩子得以活命。由句意可斷句為:眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之,水迸,兒/得活。故選C。10.“每個窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜——她可忘不了這個?!卑堰@個長句子概括成一個短句子,哪一項最恰當(dāng)?()A.小女孩忘不了這個窗子。 B.小女孩忘不了窗子透出燈光。C.小女孩忘不了街上烤鵝的香味。 D.小女孩忘不了今天晚上是大年夜?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】考查了縮句??s句最重要的是不能改變原句的意思,特別是不能改變原句陳述的對象,即主語。縮寫后要形成完整意思的句子。根據(jù)原句“因為這是大年夜——她可忘不了這個”可知,小姑娘忘不了的是今天晚上是大年夜。11.把“他拿起一片面包,面包也成了金的。”這個句子插入下面這段話中,哪個位置最恰當(dāng)?()①他端起一杯牛奶,牛奶立即變成了金的。②現(xiàn)在,他開始悶悶不樂了。③因為,金子既不能吃,也不能喝。④他雖然成了最富有的人,但卻饑腸轆轆。A.①之前 B.①—②之間 C.②—③之間 D.③—④之間【答案】B【解析】【詳解】本題考查句子放置的正確位置。題干中出現(xiàn)了“也”,說明題干中“他拿起一片面包,面包也成了金的。”這一句不放在第一句。從③因為,金子既不能吃,也不能喝??芍?,食物也變成了金子,所以他開始悶悶不樂。而題干中正好是食物——面包變成了金子。所以應(yīng)該放在①—②之間。12.下列選項中,哪一項的故事不是選自《安徒生童話》?()A.《賣火柴的小女孩》《海的女兒》 B.《丑小鴨》《拇指姑娘》C.《灰姑娘》《小紅帽》 D.《皇帝的新衣》《堅定的錫兵》【答案】C【解析】【詳解】考查了課外知識積累與搜集。A、B、D都是選自《安徒生童話》。C.不是選自《安徒生童話》,選自《格林童話》。13.下面哪一項的說法不正確?()A.童話的世界無奇不有,在閱讀時,我們只有發(fā)揮想象,才能真正領(lǐng)略到童話的魅力。B.《海濱小城》描寫的是作者家鄉(xiāng)海濱小城的美麗風(fēng)光,表達(dá)作者對小城的熱愛之情。C.泰戈爾是享譽世界的德國詩人,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎?!痘ǖ膶W(xué)?!愤x自他的散文詩集《新月集》。D.運用預(yù)測的策略讀故事時,可以從文章的題目、插圖、文章內(nèi)容里等方面展開預(yù)測,預(yù)測的內(nèi)容可以跟故事中的一樣,也可以不一樣?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查了課文理解、課外知識積累與搜集、作者生平及代表作?;卮疬@些知識,都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。課外知識拓展,有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、發(fā)展的思維,有利于提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。A、B、D選項正確;C.有誤,泰戈爾是享譽世界的印度詩人。14.句子練習(xí)。(1)她在舞臺上唱著動聽的歌曲,美麗的舞蹈。(修改病句)_______________________________________(2)讀了這個笑話,我笑得____________。(把句子補充完整)【答案】①.她在舞臺上唱著動聽的歌曲,跳著優(yōu)美的舞蹈。②.前仰后合【解析】【詳解】(1)這道題考查學(xué)生修改病句能力。首先從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否得當(dāng)。語序是否合理,意思有無重復(fù),其次,語言表達(dá)合不合事理,最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲,逐一分析。常見的病句有以下幾種類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。搭配不當(dāng),在“美麗的舞蹈”前應(yīng)添加“跳著”,“美麗”用詞錯誤,應(yīng)為“優(yōu)美”。(2)本題考查了句子的補充。補充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起,成為能表達(dá)一個完整意思的話,這就是句子。為了把意思表達(dá)完整,句子必須具備一些基本成分,基本成分齊全的句子,叫做完整句。根據(jù)句子“讀了這個笑話,我笑得……”可知,后面補充的內(nèi)容是我笑得怎么樣,可補充我笑的動作。此題為開放性試題,言之有理即可。15.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)古詩中有美麗的風(fēng)景:杜牧的詩句“______,______”表達(dá)了他對楓葉的喜愛之情;蘇軾的詩句“______,______”用比喻的方式贊美西湖美景。(2)名人名言中有深刻的哲理:“仁者愛人,______?!薄耙粫r強弱在于力,______?!保?)大自然有聲音:“當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音______的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到______?!薄敬鸢浮竣?停車坐愛楓林晚②.霜葉紅于二月花③.欲把西湖比西子④.淡妝濃抹總相宜⑤.有禮者敬人⑥.萬古勝負(fù)在于理⑦.輕輕柔柔⑧.大自然的溫柔【解析】【詳解】本題考查了詩歌默寫、名言警句、根據(jù)課文內(nèi)容填空,回答這些知識,都要通過平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。(1)“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!背鲎蕴拼娙硕拍恋摹渡叫小?。意思:山石小路遠(yuǎn)上山巔彎彎又斜斜,白云生發(fā)之處隱隱約約有幾戶人家。只因愛那楓林晚景我把馬車停下,霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!背鲎运未膶W(xué)家蘇軾的《飲湖上初晴后雨》。意思:晴天,西湖水波蕩漾,在陽光照耀下,光彩熠熠,美極了。下雨時,遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中,時隱時現(xiàn),眼前一片迷茫,這朦朧的景色也是非常漂亮的。如果把美麗的西湖比作美人西施,那么淡妝也好,濃妝也罷,總能很好地烘托出她的天生麗質(zhì)和迷人神韻。(2)“仁者愛人,有禮者敬人”意思是有仁德的人愛人,有禮儀的人尊敬人?!耙粫r強弱在于力,萬古勝負(fù)在于理”意思是一時的得失可能靠平常誰更強勢,但長期的勝負(fù)還是要看誰順應(yīng)潮流誰更在理。(3)“當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔”選自《大自然的聲音》。選段主要寫了大自然中風(fēng)發(fā)出的美妙聲音,表達(dá)了作者對風(fēng)的聲音的喜愛之情?!鹃喿x與欣賞】閱讀短文,并回答問題。笨狼進(jìn)城聽說城里很熱鬧,笨狼就想去看看。他穿上紅色的燈籠褲,戴上白色的鴨舌帽,唱首歌兒走出森林,來到了公路上。開來了一輛綠色的出租車,前頭亮著空車的標(biāo)志,笨狼揮揮手,車停了,司機(jī)打開車門,禮貌地說:“先生,請上車!”笨狼伸出手,想拉司機(jī)一把,沒想到司機(jī)撒腿就跑,跑得比兔子還快。司機(jī)跑了,笨狼只好自己開車。前面是街心廣場,紅燈亮了,大大小小的車停了一長溜兒。笨狼不懂得交通規(guī)則。他一踩油門,“呼”的一聲,綠色小汽車沖過了斑馬線。交通警察猛地舉起了手臂,他想攔住這輛車??墒牵目谏诘袅?,舉起的手臂僵得像根木頭,半天也沒能放下來。交通警察什么都見過,就是沒見過一只狼開著綠色出租車闖紅燈。笨狼走進(jìn)了城里最大的百貨商店。商店里的顧客和營業(yè)員看見笨狼來了,亂作一團(tuán)。試衣間的門擠破了,柜臺底下人堆人。商店經(jīng)理用一個塑料水桶罩住腦袋,以為這樣最安全。一個正在給女兒買洋娃娃的年輕媽媽,嚇得把女兒和洋娃娃弄混了,抱著洋娃娃就跑,反而把寶貝女兒留下了。商店里有自動扶梯。這新鮮玩意兒,森林里還從沒見過呢!笨狼站在自動扶梯上,就從一樓到了二樓,又從二樓到了三樓。笨狼好高興,就一邊坐自動扶梯,一邊從口袋里掏出兩個松球拋著玩。拋著拋著,咕咚,咕咚,松球掉了,沿著扶梯滾到了樓下。笨狼轉(zhuǎn)身就往樓下跑?!ㄟx自《笨狼的故事》,作者湯素蘭,浙江少年兒童出版社,有刪改。)16.短文中,哪一項是交通警察沒見過的景象?()A.笨狼站在自動扶梯上 B.笨狼走進(jìn)城里百貨商店C.笨狼戴著白色的鴨舌帽 D.一只狼開著綠色出租車闖紅燈17.短文中的“這新鮮玩意兒”,指的是什么?()A.城里有綠色的出租車 B.商店里有自動扶梯C.司機(jī)撒腿就跑,跑得比兔子還快 D.紅燈亮了,大大小小車停了一長溜兒18.下列場景中,哪一項不是體現(xiàn)“商店里的顧客和營業(yè)員亂作一團(tuán)”?()A.商店經(jīng)理用一個塑料水桶罩住腦袋B.試衣間的門擠破了,柜臺底下人堆人C.司機(jī)撒腿就跑,跑得比兔子還快D年輕媽媽抱著洋娃娃就跑把寶貝女兒留下19.“可是,他的口哨掉了,舉起的手臂僵得像根木頭,半天也沒能放下來?!贝藭r,交通警察心里在想什么?你認(rèn)為下列哪一項的猜測最不合理?()A.出租車司機(jī)是一只狼 B.這輛綠色出租車闖紅燈C.在開車的怎么不是個人 D.自己的手臂為什么這么酸呢20.笨狼進(jìn)城,發(fā)生了哪些有趣的事呢?請你用自己的話簡要地寫一寫。(至少兩件)________________________________________21.故事還沒有結(jié)束,接下來可能會發(fā)生什么事情呢?猜一猜,試著寫下來。________________________________________【答案】16.D17.B18.C19.D20.笨狼進(jìn)城后上了一輛綠色出租車,結(jié)果嚇得司機(jī)撒腿就跑,跑得比兔子還快。于是,笨狼自己開著這輛綠色出租車,由于不懂交通規(guī)則闖紅燈了,結(jié)果嚇呆了正在指揮交通的交通警察。21.但是自動扶梯的方向是向上走,而笨狼是向下跑,笨狼跑啊跑啊,怎么也跑不到頭,周圍逛商店的人本來還在嘲笑這個“人”,結(jié)果等看清“人”的真面目,嚇得四處逃竄?!窘馕觥俊?6題詳解】本題考查對故事內(nèi)容的理解。結(jié)合“交通警察什么都見過,就是沒見過一只狼開著綠色出租車闖紅燈”這句話,我們知道交通警察沒見過一只狼開著綠色出租車闖紅燈。【17題詳解】本題考查對故事內(nèi)容的把握。結(jié)合“商店里有自動扶梯。這新鮮玩意兒,森林里還從沒見過呢”這兩句話,我們知道“這新鮮玩意兒”指的是“自動扶梯”。【18題詳解】本題考查對故事內(nèi)容的理解。結(jié)合文中第10自然段“試衣間的門擠破了,柜臺底下人堆人。商店經(jīng)理用一個塑料水桶罩住腦袋,以為這樣最安全。一個正在給女兒買洋娃娃的年輕媽媽,嚇得把女兒和洋娃娃弄混了,抱著洋娃娃就跑,反而把寶貝女兒留下了?!焙偷?自然段“笨狼伸出手,想拉司機(jī)一把,沒想到司機(jī)撒腿就跑,跑得比兔子還快。司機(jī)跑了,笨狼只好自己開車?!笨芍八緳C(jī)撒腿就跑,跑得比兔子還快”不能體現(xiàn)“商店里的顧客和營業(yè)員亂作一團(tuán)”,這是出租車司機(jī)見到笨狼后的表現(xiàn)?!?9題詳解】本題考查對故事內(nèi)容的理解和猜想。交通警察的口哨掉了可能是由于吃驚而張開了嘴巴,舉起的手臂僵得像根木頭,半天也沒能放下來,這個行為也是由于吃驚引起的,而交通警察可能是由于出租車司機(jī)是一只狼吃驚,也可能是因為這輛綠色出租車闖紅燈吃驚,還可能是由于在開車的怎么不是個人吃驚。所以猜測不合理的是:自己的手臂為什么這么酸呢。【20題詳解】本題考查概括故事內(nèi)容。閱讀文章第1至第4自然段可知,笨狼進(jìn)城后上了一輛綠色出租車,結(jié)果嚇得司機(jī)撒腿就跑,跑得比兔子還快。第5至第8自然段可知,笨狼自己開著這輛綠色出租車,由于不懂交通規(guī)則闖紅燈了,結(jié)果嚇呆了正在指揮交通的交通警察。第9至12自然段可知,笨狼還走進(jìn)了城里最大的百貨商店,可嚇得顧客和營業(yè)員亂作一團(tuán)。用自己的話簡要概述文中一兩件事情即可?!?1題詳解】本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力和想象力。認(rèn)真閱讀短文,故事是發(fā)展到笨狼坐自動扶梯時拋球玩兒,結(jié)果球沿著扶梯滾到了樓下,笨狼去追球,我們可以接著寫的故事可圍繞“笨狼不懂得使用自動扶梯被人嘲笑和嚇到人”展開來寫。閱讀。東北大酸菜說起中國的特色小吃及名菜,那可真如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清啊!有天津的狗不理、四川的龍抄手、陜西的肉夾饃……俺們東北這疙瘩獨具一格的便是大酸菜。當(dāng)秋姑娘把時間接力棒交給冬爺爺時,俺們這兒的人們便開始準(zhǔn)備腌制酸菜了。經(jīng)過幾天的“日光浴”(放到太陽下曬可起到“紫外線殺菌”的作用)之后,便開始給白菜“脫衣服”了——把那些爛葉、蔫葉割掉,留下脆生生的菜幫以及包裹著的嫩白如玉的菜心。然后,請這些白菜“入浴”——將白菜放進(jìn)準(zhǔn)備好的干凈的缸中。對了,大缸得事先用開水消毒洗凈,一定不能殘留油漬,否則酸菜很容易就壞掉了。而且,裝酸菜的大缸要避免太陽直射,最好是擺放在陰涼的地方。白菜放入缸中時,按放一層白菜撒一層鹽的順序進(jìn)行,并且要讓白菜根部朝外,葉子在中間按同心圓一圈一圈向上積累,像花朵一樣緊密開放。一直放到缸口稍高出一個半圓的位置。因為酸菜會被自身的重量往下壓,中間的葉子會塌陷,而且在鹽的作用下還會脫水。白菜要壓得很實很實,菜與菜之間不能留空隙,要密不透風(fēng),這樣才可以保證腌出的酸菜不變質(zhì),口感更佳。因為主要是靠酵母菌使白菜發(fā)酵,所以不能讓酸菜接觸空氣。最后再找一塊“重量級”的大石頭壓在上面,來“鎮(zhèn)守”這“寶菜”,這樣一切就OK了。在靜心等待二十多天之后,白菜已經(jīng)搖身一變成酸菜了。此時的白菜酸酸的、脆脆的,切一個菜心來嘗嘗,雖然有點兒倒牙,胃的答復(fù)卻是:“Verygood!”這酸菜還有消食、開胃的功效哦?。ㄟx自《實用文摘》,作者王建瑩,有刪減)22.人們開始準(zhǔn)備腌制酸菜的時間哪個季節(jié)?()A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天23.下列腌制酸菜的先后順序,哪一項是正確的?()A.挑選——“日光浴”——“入浴”——“脫衣服”——“壓石”B.挑選——“入浴”——“脫衣服”——“日光浴”——“壓石”C.挑選——“脫衣服”——“入浴”——“日光浴”——“壓石”D.挑選——“日光浴”——“脫衣服”——“入浴”——“壓石”24.以下選項中,白菜“入浴”的注意事項不包括哪一項?()A.大缸用開水消毒洗凈,不留油漬B.大缸避免太陽直射,擺放在陰涼處C.白菜要壓實,菜與菜之間不能留空隙D.白菜要放在太陽下曬,利用紫外線殺菌25.你覺得第6自然段的“鎮(zhèn)守”一詞用得好不好?為什么?___________________________________________26.如果你的媽媽也想成功地腌制出酸菜,在這五個步驟中,你最想提哪些建議呢?(至少寫出兩條)___________________________________________【答案】22.D23.D24.D25.用得好。因為這個詞在文中是指用石頭壓住菜,不讓酸菜浮在上面接觸空氣,酸菜就不會腐爛,這樣才能腌出好的酸菜。這也表明了壓石頭的重要性。26.①一定要給白菜“日光浴”,再給白菜“脫衣服”。②一定把大缸用開水消毒洗凈,不留油漬,別忘白菜“入浴”后要壓石頭?!窘馕觥俊?2題詳解】考查對短文內(nèi)容的理解。通讀語段可知,從文中的“當(dāng)秋姑娘把時間接力棒交給冬爺爺時,俺們這兒的人們便開始準(zhǔn)備腌制酸菜了”可知,腌酸菜的季節(jié)是冬天,故填D。【23題詳解】考查對短文內(nèi)容的理解。從“經(jīng)過幾天的“日光浴”(放到太陽下曬可起到“紫外線殺菌”的作用)之后,便開始給白菜“脫衣服”了”“然后,請這些白菜“入浴”——將白菜放進(jìn)準(zhǔn)備好的干凈的缸中。”“最后再找一塊“重量級”的大石頭壓在上面,來“鎮(zhèn)守”這“寶菜”,這樣一切就OK了?!笨芍?,腌制酸菜的先后順序應(yīng)該是:挑選——“日光浴”——“脫衣服”——“入浴”——“壓石”。故選D?!?4題詳解】考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文,從文中的“請這些白菜“入浴”——將白菜放進(jìn)準(zhǔn)備好的干凈的缸中。對了,大缸要事先用開水消毒洗凈,一定不能殘留油漬,否則酸菜很容易就壞掉了。而且,裝酸菜的大缸要避免太陽直射,最好是擺放在陰涼的地方”“白菜要壓得很實很實,菜與菜之間不能留空隙,要密不透鳳,這樣才可以保證腌出的酸菜不變質(zhì),口感更佳”可知,白菜“入浴”的注意事項,結(jié)合題目中給出的各項內(nèi)容,不包括D“白菜要放在太陽下曬,利用紫外線殺菌”?!?5題詳解】考查對重點詞語的理解。文中的“鎮(zhèn)守”,意思是指駐扎在重要的地方進(jìn)行防護(hù)。在文中這個詞用得好。因為這個詞在文中是指用石頭壓住菜,不讓酸菜浮在上面接觸空氣,酸菜就不會腐爛,這樣才能腌出好的酸菜。這也表明了壓石頭的重要性。【26題詳解】考查語言表達(dá)能力。從“經(jīng)過幾天的“日光浴”(放到太陽下曬可起到“紫外線殺菌”的作用)之后,便開始給白菜“脫衣服”了”“然后,請這些白菜“入浴”一一將白菜放進(jìn)準(zhǔn)備好的干凈的缸中。”“最后再找一塊“重量級”的大石頭壓在上面,來“鎮(zhèn)守”這“寶菜”,這樣一切就OK了。”可知,我們了解了腌酸菜的步驟,如果我的媽媽也想成功地腌制出酸菜,在這五個步驟中,我最想提以下兩點建議:在腌酸菜時,一定要給白菜“日光浴”;給白菜“入浴”后要壓石頭?!颈磉_(dá)與交流】27.習(xí)作。想象的世界無所不能。

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