幼兒園中班下學期第15周-周工作計劃與反思

第15周工作計劃主題名稱：《六個好寶貝》班級：?。?）班日期：5月27日—5月31日帶班老師：本周工作要求1.知道六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日。2.幼兒能在表演中，與同伴共享節(jié)日的快樂。3.幼兒嘗試用自己選擇的操作材料，運用折、貼等方式制作節(jié)日裝飾用品。4.帶領幼兒學習5以內(nèi)的序數(shù)，能按照序數(shù)找到相應的位置。星期內(nèi)容一二三四五來園活動1.熱情接待幼兒并問好，檢查安全。2.晨間區(qū)域活動。益智區(qū)：水果卡片接龍生活區(qū)：物體的溶化美工區(qū)：夏天的水果3.評價有創(chuàng)意的幼兒作品。體育活動操節(jié)、韻律活動：《馬德里不思議》、《拉大鋸》《新健康操》集體游戲：平衡開飛機爬：小手爬投擲：擲飛機鉆：鉆山洞跳：小兔跳分散活動：走小路重點指導：走的方法，并告訴孩子必須一步一步向前走。學習活動安全：洗發(fā)水進眼睛了，怎么辦？語言：我吃過的冷飲科學：有趣的小風車美術：節(jié)日的布置健康：干凈食物人人愛音樂：六一兒童節(jié)社區(qū)：端午節(jié)室外大區(qū)域：大型建構(gòu)區(qū)、走獨木橋等室外大區(qū)域：大型建構(gòu)區(qū)、走獨木橋等民間益智：走迷宮1游戲活動室外大區(qū)域、角色游戲、午后游戲角色游戲：娃娃家、閱讀軒、建構(gòu)樂園…重點指導：指導幼兒如何收拾整理玩具...角色游戲：娃娃家、閱讀軒、建構(gòu)樂園…重點指導：指導幼兒將圖書歸類角色游戲：娃娃家、圖書吧、建構(gòu)樂園…重點指導：游戲后將玩具整理回家...特色：冰淇淋（1）建構(gòu)室圖書室音游：六一兒童節(jié)室內(nèi)區(qū)域重點指導生活區(qū)：指導幼兒洗手的方法戶外活動跳：跳呼啦圈轉(zhuǎn)：迷迷轉(zhuǎn)鉆：鉆橋洞跑：切西瓜走：跟著朋友走日常生活1.熱情地接待幼兒入園，并鼓勵幼兒有禮貌地和教師問好。2.與幼兒一起布置節(jié)日的教室。3.安全教育：在戶外游戲時，注意不快速奔跑，學會保護自己的寶貝。家長工作1.放學時手持接送卡接孩子。2.家長們可以為孩子準備一份禮物，讓幼兒感受成人的關心和愛護。3.家長在夏季適當?shù)膸Ш⒆幼鱿矚g的活動和游戲，如戲水，品嘗各種各樣的瓜果和冷飲，感知和體驗夏季是一個快樂的季節(jié)。環(huán)境創(chuàng)設1.根據(jù)主題布置環(huán)境，讓幼兒成為活動的主人，大膽地參與布置。2.在生活區(qū)提供夏天常見的水果，引導幼兒自己動手制作水果沙拉。本周反思本周是實施主題活動“夏天真快樂”的第二周，通過科學活動《有趣的小風車》觀察、感知自然現(xiàn)象一一風的存在，知道風能使風車轉(zhuǎn)動，能用清晰的語言描述自己玩風車的感受和發(fā)現(xiàn)。通過音樂活動《六一兒童》與同伴共享節(jié)日的快樂。通過本周活動讓每一個幼兒都過上自主、開心、有意義的節(jié)日。本周無安全事故發(fā)生！第15周工作計劃主題名稱：《夏天真快樂》班級：?。?）班日期：5月28日—6月1日帶班老師：本周工作要求1.知道六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日。2.幼兒能在表演中，與同伴共享節(jié)日的快樂。3.幼兒嘗試用自己選擇的操作材料，運用折、貼等方式制作節(jié)日裝飾用品。4.帶領幼兒學習5以內(nèi)的序數(shù)，能按照序數(shù)找到相應的位置。星期內(nèi)容一二三四五來園活動1.晨間接待：熱情與幼兒打招呼，觀察幼兒當下情緒，引導幼兒熱情、有禮貌地與老師、同伴問早。2.區(qū)域活動開展：美工區(qū)（做彩練）、生活區(qū)（調(diào)配果汁）、益智區(qū)（猜謎）、閱讀區(qū)（繪本）、科學區(qū)（神奇的口袋）。3.認真講評區(qū)域活動。4.晨間談話：六一節(jié)是誰的節(jié)日？你收到什么禮物了？體育活動操節(jié)、韻律活動：《新健康歌》、《馬德里不可思議》《拉大鋸》集體游戲：鉆：鉆圈圈平衡：走木橋跳：袋鼠跳爬：烏龜爬投擲：扔飛盤分散活動：拍皮球?qū)W習活動語言：我吃過的冷飲音樂：六一兒童節(jié)社會：小朋友的節(jié)日科學：有趣的小風車美術：節(jié)日的布置安全：洗發(fā)水進眼睛了，怎么辦？室外大區(qū)域：玩沙區(qū)、大型建構(gòu)區(qū)、玩水區(qū)民間藝術：織手巾1室外大區(qū)域玩沙區(qū)、玩水區(qū)、涂鴉區(qū)社區(qū)：端午節(jié)游戲活動室外大區(qū)域、角色游戲、午后游戲角色游戲：娃娃家、車車村、溫馨書吧...角色游戲：娃娃家、蔬果村、溫馨書吧…角色游戲：娃娃家、溫馨書吧、建構(gòu)樂園...建構(gòu)室室內(nèi)區(qū)域重點指導生活區(qū)：指導幼兒調(diào)配果汁特色（跳繩）：復習連續(xù)原地跳長繩16-20圖書室音樂游戲：六一兒童節(jié)戶外活動鉆：鉆山洞跑：跑步跳：袋鼠跳走：走小路轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)呼啦圈日常生活1.熱情地接待幼兒入園，并鼓勵幼兒有禮貌地和教師問好。2.與幼兒一起布置節(jié)日的教室。3.安全教育：在戶外游戲時，注意不快速奔跑，學會保護自己的寶貝。家長工作1.放學時手持接送卡接孩子。2.家長們可以為孩子準備一份禮物，讓幼兒感受成人的關心和愛護。3.家長在夏季適當?shù)膸Ш⒆幼鱿矚g的活動和游戲，如戲水，品嘗各種各樣的瓜果和冷飲，感知和體驗夏季是一個快樂的季節(jié)。環(huán)境創(chuàng)設1.根據(jù)主題布置環(huán)境，讓幼兒成為活動的主人，大膽地參與布置。2.在生活區(qū)提供夏天常見的水果，引導幼兒自己動手制作水果沙拉。本周反思本周已順利實施主題制定的周計劃，主要是圍繞孩子們的節(jié)日進行教學，因為正好六一是在這一周，這也是孩子們在園過的第一個兒童節(jié)，所以在慶祝上面，我們以個人和小組的形式進行表演，孩子們樂在其中，也充分感受到節(jié)日的快樂。在環(huán)境上面，雖然布置起來略顯稚嫩，但是孩子們看到自己動手布置的節(jié)日環(huán)境，還是很興奮。隨著溫度的不斷升高，我們在戶外游戲上面也做了一些調(diào)整，盡量讓孩子們在陰涼的地方進行游戲。本周無安全事故發(fā)生。第15周工作計劃主題名稱：《夏天真快樂》班級：?。?）日期：5月27日—5月31日帶班老師：本周工作要求1.知道六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日，在成人的幫助下，用自己喜歡的方式歡慶節(jié)日。2.初步感知、體驗社會對小朋友的關心和愛護。3。學習5以內(nèi)的序數(shù)，能按照序數(shù)找到相應的位置。4.能用自然的聲音唱歌，學會表達歡快、愉悅的心情。星期內(nèi)容一二三四五來園活動1.熱情地接待每位幼兒，并主動問好。2.談話活動：認識班級老師和同伴。3.區(qū)域活動：生活區(qū)：穿項鏈建構(gòu)區(qū)：我的幼兒園美工區(qū)：涂鴉4.安撫幼兒情緒。體育活動操節(jié)、韻律活動：新健康操、馬德里不思議、拉大鋸集體游戲：丟丟丟手絹爬：小螞蟻過橋投擲：我愛扔飛盤鉆：小熊鉆山洞跳：跳圈分散活動：扔飛盤、沙包、玩圈重點指導：扔飛盤學習活動語言:我吃過的冷飲音樂：六一兒童節(jié)科學：有趣的小風車美術：節(jié)日的布置健康：干凈食物人人愛安全：洗發(fā)水進眼睛了，怎么辦？室外大區(qū)域：玩沙玩水區(qū)、釣魚區(qū)、大型玩具區(qū)室外大區(qū)域：玩沙玩水區(qū)、釣魚區(qū)、大型玩具區(qū)社區(qū)：端午節(jié)民間體育：織手巾（一）游戲活動室外大區(qū)域、角色游戲、午后游戲角色游戲：娃娃家、書蟲吧、汽車城重點指導：開汽車的交通規(guī)則角色游戲：娃娃家、書蟲吧、汽車城重點指導：開汽車的交通規(guī)則角色游戲：娃娃家、書蟲吧、汽車城重點指導：娃娃家室內(nèi)區(qū)域：美工區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū)等特色：吹泡泡的魚（一）音樂游戲：六一兒童節(jié)建構(gòu)室圖書室戶外活動跳：袋鼠跳轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)呼啦圈鉆：鉆橋洞跑：跑圓圈走：開小火車日常生活1．幫助幼兒感知班級環(huán)境及常用生活設備所在的位置及使用方法。2．安全教育：培養(yǎng)幼兒排隊喝水、洗手，不推擠。3．組織“大帶小”活動，引導幼兒到各班活動。家長工作1．憑離園卡有序地排隊接孩子。2．積極反應幼兒在園的情況，讓家長配合鼓勵幼兒堅持來園。環(huán)境創(chuàng)設1.手工貼項鏈送給媽媽2.自由涂鴉，為媽媽的頭發(fā)涂顏色本周反思本周我們將繼續(xù)實施主題活動《夏天真快樂》，在主題實施的過程中，我們結(jié)合本月的節(jié)日“端午節(jié)”，對幼兒進行節(jié)日教育，通過視頻、談話等方式向幼兒講述端午節(jié)的由來，并在活動中穿插安全教育，鼓勵幼兒跟爸爸媽媽出去玩的時候，要注意不獨自一人去玩耍，隨時跟著大人，初步培養(yǎng)他們的自我保護能力。在安全活動“洗發(fā)水進眼睛，怎么辦”，通過圖片進行教學活動，在出示圖片的時候，幼兒的積極性被調(diào)動起來了，能根據(jù)學會了簡單的措施，并情景演練，加深了幼兒的映像。本周無安全事故。第15周工作計劃主題名稱：《夏天真快樂》班級：小（4）日期：5月27日—5月31日帶班老師：本周工作要求1.感知了解夏天的特征。2.通過洗手帕活動，知道自己的事情自己做。。3.理解長短的概念，學習比較物體的長短，并能用語言進行描述。4.讓幼兒知道基本的飲食衛(wèi)生常識。5.實施主題《夏天真快樂》。星期內(nèi)容一二三四五來園活動1.熱情地接待每位幼兒，并主動問好。2.談話活動：請小朋友說一說，現(xiàn)在是什么季節(jié)？3.生活區(qū)：喂娃娃益智區(qū)：找影子美工區(qū)：不倒翁4.欣賞幼兒作品。體育活動操節(jié)、韻律活動：新健康操、馬德里不思議、拉大鋸集體游戲：丟丟丟手絹爬：小螞蟻過橋投擲：我愛扔飛盤鉆：鉆洞跳：跳圈分散活動：扔飛盤、拉力器、玩圈重點指導：拉力器學習活動語言：我吃過的冷飲音樂：六一兒童節(jié)科學：有趣的小風車美術：節(jié)日的布置健康：干凈食物人人愛安全：洗發(fā)水進眼睛了，怎么辦室外大區(qū)域：玩沙玩水區(qū)、釣魚區(qū)、大型玩具區(qū)社區(qū)：端午節(jié)室外大區(qū)域：玩沙玩水區(qū)、釣魚區(qū)、大型玩具區(qū)民間體育：織手絹1游戲活動室外大區(qū)域、角色游戲、午后游戲角色游戲：娃娃家、寶寶秀重點指導：寶寶秀角色游戲：娃娃家、蛋糕店重點指導：蛋糕店角色游戲：娃娃家、歡樂菜場、重點指導：娃娃家室內(nèi)區(qū)域：美工區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū)等特色：節(jié)日的布置音樂游戲：六一兒童節(jié)建構(gòu)室圖書室戶外活動跳：袋鼠跳轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)呼啦圈鉆：鉆橋洞跑：跑圓圈走：開小火車日常生活1.告訴小朋友六一兒童節(jié)要到了，兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。2.請小朋友們從家里帶一小包餐巾紙用于美術活動。3.安全教育：洗發(fā)水進眼睛了，怎么辦？家長工作1.請家長給幼兒準備一條絲巾用于體育活動。2