企業(yè)財務(wù)會計教案

第五章固定資產(chǎn)

§固定資產(chǎn)概述

.了解固定資產(chǎn)的概念和特點；

知識.理解固定資產(chǎn)的確認標(biāo)準(zhǔn)和分類方法；

與技

能目.理解固定資產(chǎn)的初始計量方法；

亦示

、準(zhǔn)確熟練的判別、計量固定資產(chǎn)

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性和主動性，

過

程

與

方幫助學(xué)生樹立主體意識為主線，以學(xué)生自主探究

法

目

方

示活動為主體，以教師點撥為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的

學(xué)習(xí)興趣和能力為中心，優(yōu)化課堂教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛工作的情感

固定資產(chǎn)的確認與初始計量

固定資產(chǎn)的初始計量

如何引導(dǎo)學(xué)生深入理解掌握確認與計量的

方法

新授課

講授法

投影儀

課時

清點人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒

提問成績

低值易耗品的概念與特點？中下游的

學(xué)生，以促

進絕大部

結(jié)合生活中的實物，對比低值易耗品引入新課題一固定資產(chǎn)分學(xué)生動

腦思考

一、固定資產(chǎn)的概念與特點

、概念：以設(shè)備為

例，啟發(fā)學(xué)

同時具有以下特征的有形動產(chǎn)：①為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)、生思考是

否一定是

出租或經(jīng)營管理而持有的；②使用壽命超過年。固定資

產(chǎn)？

注意：

II生產(chǎn)經(jīng)營用I非生產(chǎn)經(jīng)營用I

I---------------1-----------------------------------------1--------------------------------1

I時間標(biāo)準(zhǔn)I一年或一個經(jīng)營周期以上I兩年以上I

I---------------1-----------------------------------------1--------------------------------1

I價值標(biāo)準(zhǔn)I未規(guī)定I2000元以上|

II??

、特點：

①實物形態(tài)的不變性；

②使用壽命的有限性；

③價值存在的雙重性。折舊部分和凈值部分

二、固定資產(chǎn)的確認（條件）

①與該固定資產(chǎn)有關(guān)的經(jīng)濟利益很可能流入企業(yè)；

②該固定資產(chǎn)的成本能夠可靠地計量。

三、固定資產(chǎn)的分類

（一）按經(jīng)濟用途分類

、直接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營活動過程的固定資產(chǎn)

、間接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營活動過程的固定資產(chǎn)

注意：各種分

（二）按使用情況分類

類方法和分

類標(biāo)準(zhǔn)要進

、使用中的固定資產(chǎn)

行區(qū)分

、未使用的固定資產(chǎn)

、不需用的固定資產(chǎn)

（三）按綜合分類

、直接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營活動過程的固定資產(chǎn)

、間接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營活動過程的固定資產(chǎn)

、租出固定資產(chǎn)

、未使用的固定資產(chǎn)

、不需用的固定資產(chǎn)

、融資租入的固定資產(chǎn)

、土地

注:其它分類如按產(chǎn)權(quán)關(guān)系分為自有的和融資租入的固定資產(chǎn)。

四、固定資產(chǎn)的初始計量（即取得成本）

、外購的固定資產(chǎn)

包括買價、增值稅、進口關(guān)稅等稅費以與達到預(yù)定使用狀態(tài)

前發(fā)生應(yīng)直接歸屬于該資產(chǎn)的其它支出。

、自行建造的固定資產(chǎn)

按建造該固定資產(chǎn)達到預(yù)定使用狀態(tài)前發(fā)生的必要支出入

賬。

、投資者投入的固定資產(chǎn)

按投資合同或協(xié)議約定的價值（必須公允）入賬。

、接受捐贈的固定資產(chǎn)

①捐贈方提供有關(guān)憑據(jù)的，按憑據(jù)注明的金額加應(yīng)付稅費；

②捐贈方?jīng)]有提供有關(guān)憑據(jù)的，按下列順序確定：

i同類或類似固定資產(chǎn)存在活躍市場的，按同類或類似固定

資產(chǎn)的市場價格估計的金額，加上應(yīng)付的相關(guān)稅費入賬；

ii同類或類似固定資產(chǎn)不存在活躍市場的，按預(yù)計未來現(xiàn)金

流量的現(xiàn)值入賬。

、盤盈的固定資產(chǎn)

①同類或類似固定資產(chǎn)存在活躍市場的，按同類或類似固定

資產(chǎn)的市場價格，減去估計損耗后的余額入賬；

②同類或類似固定資產(chǎn)不存在活躍市場的，按預(yù)計未來現(xiàn)金

流量的現(xiàn)值入賬。

學(xué)生思考做

、什么是固定資產(chǎn)題，教師巡回

輔導(dǎo)，并與時

、固定資產(chǎn)的特點有哪些？

糾正發(fā)現(xiàn)的

、外購固定資產(chǎn)的入賬價值包括哪些？

問題

本次課講述了固定資產(chǎn)的概念和特點、確認標(biāo)準(zhǔn)和分類內(nèi)容

以與初始計量方法。注意結(jié)合實例對確認標(biāo)準(zhǔn)和初始計量的理解

掌握。

、比較固定資產(chǎn)和低值易耗品

、習(xí)題集

一、固定資產(chǎn)的概念與特點三、固定資產(chǎn)的分類

、概念：（一）按經(jīng)濟用途分類

、特點：（二）按使用情況分類

（三）按綜合分類

二、固定資產(chǎn)的確認（條件）四、固定資產(chǎn)的初始計量（即取得成

本）

該次課內(nèi)容大部分為概念記憶性知識，注意多結(jié)合已學(xué)過知識和身邊熟悉的實例

加以講解，并與時通過典型習(xí)題加以鞏固，讓大多數(shù)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟練掌握大

綱要求的各項知識。

同時不要遺忘了基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，通過提問等多種途徑督促他們不要落下。

§固定資產(chǎn)的增加

.掌握購入固定資產(chǎn)的核算；

,掌握投資者投入固定資產(chǎn)的核算；

.掌握接受捐贈的固定資產(chǎn)的核算；

,掌握盤盈的固定資產(chǎn)的核算；

、準(zhǔn)確熟練的掌握各種固定資產(chǎn)增加的

業(yè)務(wù)核算。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性和主動性，幫

過

程

與

方助學(xué)生樹立主體意識為主線，以學(xué)生自主探究活動

法

目

木

示為主體，以教師點撥為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

趣和能力為中心，優(yōu)化課堂教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛工作的情感

固定資產(chǎn)各種增加途徑的業(yè)務(wù)核算

購入固定資產(chǎn)需不需要安裝的核算

如何引導(dǎo)學(xué)生深入理解掌握固定資產(chǎn)增加的核算

新授課

講授法

投影儀

課時

清點人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒

提問成績

固定資產(chǎn)的概念與購入的初始計量？中下游的

學(xué)生，以促

進絕大部

結(jié)合生活中的實物，引入新課題一固定資產(chǎn)增加的核算分學(xué)生動

腦思考

一、購入不需安裝的固定資產(chǎn)

借：固定資產(chǎn)結(jié)合家庭

買不同電

貸：銀行存款器為例，啟

發(fā)學(xué)生思

二、需要安裝的固定資產(chǎn)（要通過“在建工程”科目）考業(yè)務(wù)一

與業(yè)務(wù)二

①支付設(shè)備價、稅、費款時按其合計數(shù)的不同？

借：在建工程

貸：銀行存款

②支付安裝費時

借：在建工程

貸：銀行存款

③設(shè)備安裝完畢交付驗收使用時，按其實際總成本作為原值

借：固定資產(chǎn)

貸：銀行存款

三、投資者投入的固定資產(chǎn)引導(dǎo)思考：

什么情況

借：固定資產(chǎn)下用“股

本”？

貸：實收資本（或股本）

四、接受捐贈的固定資產(chǎn)

借：固定資產(chǎn)

貸：銀行存款（支付其它費用）

資本公積（憑據(jù)中注明金額或公允價或未來現(xiàn)

思考：在哪兒

學(xué)過？

金流量現(xiàn)值）

五、盤盈的固定資產(chǎn)

、發(fā)現(xiàn)盤盈的固定資產(chǎn)

借：固定資產(chǎn)

貸：待處理財產(chǎn)損溢待處理固定資產(chǎn)損溢

、報批后處理盤盈的固定資產(chǎn)

借：待處理財產(chǎn)損溢待處理固定資產(chǎn)損溢

貸：營業(yè)外收入

學(xué)生思考做

、購入的固定資產(chǎn)如何核算題，教師巡回

輔導(dǎo)，并與時

、接受捐贈的固定資產(chǎn)如何核算？

糾正發(fā)現(xiàn)的

、盤盈的固定資產(chǎn)如何核算？

問題，如用錯

賬戶、金額寫

錯等

本次課講述了固定資產(chǎn)不同途徑增加的核算。注意結(jié)合實例

對容易出錯和混淆的地方強化練習(xí)，以求得大部分學(xué)生的理解掌

握。

、比較兩種購入固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)的核算異同

、習(xí)題集

一、購入不需安裝的固定資產(chǎn)四、接受捐贈的固定資產(chǎn)

二、購入需安裝的固定資產(chǎn)五、盤盈的固定資產(chǎn)

、購入、發(fā)現(xiàn)時

、安裝、處理時

、交付

三、投資者投入固定資產(chǎn)

該次課內(nèi)容基本上為業(yè)務(wù)性核算知識，賬戶多且出現(xiàn)較生僻賬戶（如“資

本公積”），注意多結(jié)合已學(xué)過知識和身邊熟悉的實例加以講解，并與時通過典

型習(xí)題加以鞏固，讓大多數(shù)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟練掌握大綱要求的各項知

識。

同時不要遺忘了基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，通過提問等多種途徑督促他們不要落

下，應(yīng)掌握非難點業(yè)務(wù)。

§在建工程

.理解在建工程的核算；

.掌握自營基建工程的核算；

.了解出包基建工程的核算；

、準(zhǔn)確熟練的掌握在建工程的核算。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性和主動性，幫

過程

與方助學(xué)生樹立主體意識為主線，以學(xué)生自主探究活動

法目

朽示為主體，以教師點撥為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

趣和能力為中心，優(yōu)化課堂教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛工作的情感

固定資產(chǎn)自營基建工程的業(yè)務(wù)核算

自營基建工程中增值稅的核算

如何引導(dǎo)學(xué)生深入理解掌握在建工程中自營基

建工程的核算

新授課

講授法

投影儀

課時

清點人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒

提問成績

固定資產(chǎn)增加的途徑與核算方法？中下游的

學(xué)生，以促

進絕大部

結(jié)合生活中的實物（如蓋房），引入新課題一在建工程的核算分學(xué)生動

腦思考

一、在建工程的概念

在建工程，是指企業(yè)以發(fā)包或自營方式進行的以建造房屋、建

筑物、各種設(shè)施與安裝、技術(shù)改造、大修理、改擴建固定資產(chǎn)為目

的的基建工程、安裝工程、技術(shù)改造工程、大修理工程等

按其實施方式不同可分為自營工程和出包工程。

二、在建工程的核算

、賬戶設(shè)置

①“在建工程”：本賬戶既是各種工程成本的計算賬戶，又是各種

工程項目的盤存賬戶，還是各種工程支出的結(jié)算賬戶。

該賬戶應(yīng)設(shè)置“建筑工程”、“安裝工程”、“在安裝設(shè)備”、“技術(shù)改

造工程”、“大修理工程”、“其他支出”明細賬戶進行核算。

②“工程物資”：本賬戶用來核算為基建工程、更新改造工程和大引導(dǎo)思考：

與“原材

修理工程準(zhǔn)備的各種物資的實際成本，包括為工程準(zhǔn)備的材料、尚未料”有何不

同？

交付安裝的需要安裝設(shè)備的實際成本，以與預(yù)付大型設(shè)備款和基本建

設(shè)期間根據(jù)項目概算購入為生產(chǎn)準(zhǔn)備的工具與器具等的實際成本。

該賬戶應(yīng)設(shè)置“專用材料”、“專用設(shè)備”、“預(yù)付大型設(shè)備款”、“為

生產(chǎn)準(zhǔn)備的工具與器具”明細賬戶進行核算。

、業(yè)務(wù)核算

⑴自營基建工程

【例】合安公司自行建造生產(chǎn)車間一幢，購入為工程準(zhǔn)備的各種

專用材料和專用設(shè)備。其中專用材料元，增值稅額元；專用設(shè)備元,

增值稅額元。基建工程實際領(lǐng)用了全部專用設(shè)備和元專用材料（含

增值稅），剩余專用材料元（含增值稅元）轉(zhuǎn)作企業(yè)存貨；另外基建

工程還領(lǐng)用了企業(yè)生產(chǎn)用的原材料元，應(yīng)轉(zhuǎn)出的增值稅額元；支付

基建工程人員工資元；企業(yè)供水車間為基建工程提供勞務(wù)支出元；

基建工程完工驗收并交付使用。

分析核算：

①購入為工程準(zhǔn)備的專用材料、專用設(shè)備：

引導(dǎo)思考:與

借：工程物資——專用材料

前面所學(xué)的

購入材料

——專用設(shè)備7T

何不同？

貸：銀行存款

②基建工程領(lǐng)用專用材料、專用設(shè)備：

借：在建工程——建筑工程（生產(chǎn)車間工程）

貸：工程物資——專用材料

——專用設(shè)備

③基建工程領(lǐng)用原材料：

借：在建工程——建筑工程（生產(chǎn)車間工程）

引導(dǎo)思考：

與己學(xué)過的

貸：原材料一材料

領(lǐng)用生產(chǎn)領(lǐng)

料有何區(qū)

應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（進項稅額轉(zhuǎn)出）

別？

④基建工程支付工程人員工資：

借：在建工程——建筑工程（生產(chǎn)車間工程）

貸：銀行存款

⑤基建工程承擔(dān)的供水車間勞務(wù)：

借：在建工程——建筑工程（生產(chǎn)車間工程）

貸：生產(chǎn)成本——輔助生產(chǎn)成本（供水車間）

⑥基建工程完工驗收并交付使用：

思考：在哪兒

學(xué)過類似業(yè)

借：固定資產(chǎn)——生產(chǎn)經(jīng)營用固定資產(chǎn)（生產(chǎn)車間）

務(wù)？

貸：在建工程一建筑工程（生產(chǎn)車間工程）

⑦剩余專用材料轉(zhuǎn)作企業(yè)存貨：

借：原材料——材料

應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（進項稅額）

貸：工程物資——專用材料

（）發(fā)包基建工程的基本賬務(wù)處理

①企業(yè)按合同規(guī)定向承包企業(yè)預(yù)付工程款、備料款。

②企業(yè)以撥付給承包企業(yè)的材料抵作預(yù)付備料款。

③企業(yè)將安裝設(shè)備交付承包企業(yè)進行安裝。

④企業(yè)與承包企業(yè)辦理工程價款結(jié)算，補付工程款。

⑤企業(yè)承包工程完工交付使用C

學(xué)生思考做

、自營在建工程如何核算題，教師巡回

輔導(dǎo)，并與時

、配套習(xí)題集實訓(xùn)二

糾正發(fā)現(xiàn)的

問題，如用錯

本次課講述了在建工程不同方式的核算。注意結(jié)合實例對容賬戶、金額寫

易出錯和混淆的地方強化練習(xí)，以求得大部分學(xué)生的理解掌握。錯等

、比較兩種購入固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)的核算異同

、配套習(xí)題集

一、在建工程的概念⑴自營基建工程

二、在建工程的核算

、賬戶設(shè)置()發(fā)包基建工程

、業(yè)務(wù)核算

該次課內(nèi)容基本上為業(yè)務(wù)性核算知識，賬戶多且出現(xiàn)較生僻賬戶(如“工

程物資”)，注意多結(jié)合已學(xué)過知識和身邊熟悉的實例加以講解，并與時通過典

型習(xí)題加以鞏固，讓大多數(shù)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟練掌握大綱要求的各項知

識。

注意不要遺忘了基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，通過提問等多種途徑督促他們不要落

下，應(yīng)掌握大綱中要求的基本業(yè)務(wù)。

§固定資產(chǎn)折舊一、二、三部分

.理解固定資產(chǎn)折舊的概念、影響因素：

.掌握計提折舊的固定資產(chǎn)范圍；

、準(zhǔn)確熟練的掌握固定資產(chǎn)折舊的時間和空間

范圍。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性和主動性，幫

助學(xué)生樹立主體意識為主線，以學(xué)生自主探究活動

過程與方

法目標(biāo)

為主體，以教師點撥為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

趣和能力為中心，優(yōu)化課堂教學(xué)。

情感態(tài)度

與價值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛工作的情感

目標(biāo)

固定資產(chǎn)計提折舊的范圍

固定資產(chǎn)計提折舊的時間范圍的實踐運用

如何引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握計提折舊的時間范圍的

實踐運用

新授課

講授法

投影儀

課時

清點人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒

提問

成績

的

中下

固定資產(chǎn)在建工程的不同方式與各自的核算方法？游

促

學(xué)生

以

部

進絕

大

動

分學(xué)

生

肺配

結(jié)合生活中的實物（如樓房），引入新課題一固定資產(chǎn)折舊的核算考

一、固定資產(chǎn)折舊的概念

固定資產(chǎn)折舊簡稱折舊，是指固定資產(chǎn)在其使用過程中由于不

斷損耗而逐漸轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品成本中或構(gòu)成企業(yè)費用的那部分價值。

引導(dǎo)思考：

固定資產(chǎn)的損耗分為有形損耗和無形損耗；結(jié)合實例

兩者有何

有形損耗是指固定資產(chǎn)在其使用過程中，由于使用和自然力的不同？

作用而逐漸喪失其物理性能。

無形損耗是指由于勞動生產(chǎn)率提高和科學(xué)技術(shù)進步所引起的

固定資產(chǎn)價值損耗。

二、影響固定資產(chǎn)折舊的因素

.固定資產(chǎn)原值

是指固定資產(chǎn)取得時的相關(guān)全部支出。

,固定資產(chǎn)凈殘值

是指固定資產(chǎn)報廢時預(yù)計可收回的殘余價值扣除預(yù)計清理費用后

的凈額。

.固定資產(chǎn)使用壽命

.固定資產(chǎn)的減值準(zhǔn)備

固定資產(chǎn)的減值，是指固定資產(chǎn)的可收回金額低于其賬面價值的

差額。

?固定資產(chǎn)折舊方法

可選用的方法包括平均年限法、工作量法、雙倍余額遞減法和年

數(shù)總和法。

三、計提固定資產(chǎn)折舊的范圍

（一）空間范圍

除以下情況外，企業(yè)應(yīng)對所有固定資產(chǎn)計提折舊：

.已提足折舊仍繼續(xù)使用的固定資產(chǎn)。

.按規(guī)定單獨計價作為固定資產(chǎn)入賬的土地。

注意：融資租入和以經(jīng)營租賃方式租出的固定資產(chǎn)應(yīng)計提折舊；融

資租出和以經(jīng)營租賃方式租入的固定資產(chǎn)不應(yīng)計提折舊。

（二）時間范圍

?企業(yè)一般應(yīng)按月提取折舊，當(dāng)月增加的固定資產(chǎn)，當(dāng)月不提折舊，

從下月起計提折舊。

?當(dāng)月減少的固定資產(chǎn)，當(dāng)月照提折舊，從下月起不提折舊。

?固定資產(chǎn)提足折舊后，不管其能否繼續(xù)使用，均不再計提折舊。

?提前報廢的固定資產(chǎn)，也不管其折舊是否提足，均不再補提折舊。

、固定資產(chǎn)折舊的時間范圍學(xué)生思考做

題，教師巡回

、配套習(xí)題集二單選

輔導(dǎo)，并與時

糾正發(fā)現(xiàn)的

本次課講述了在建工程不同方式的核算。注意結(jié)合實例對容問題，如用錯

易出錯和混淆的地方強化練習(xí)，以求得大部分學(xué)生的理解掌握。賬戶、金額寫

錯等

、比較兩種購入固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)的核算異同

、配套習(xí)題集

一、固定資產(chǎn)折舊的概念、固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備

二、影響固定資產(chǎn)折舊的因素、固定資產(chǎn)折舊方法

、固定資產(chǎn)原值三、計提折舊的固定資產(chǎn)范圍

、固定資產(chǎn)凈殘值（一）空間范圍

、固定資產(chǎn)的使用壽命（二）時間范圍

該次課內(nèi)容大部分為概念記憶性知識，注意多結(jié)合已學(xué)過知識和身邊熟悉

的實例加以講解，并與時通過典型習(xí)題加以鞏固，讓大多數(shù)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)

上熟練掌握大綱要求的各項知識C

同時不要遺忘了基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，通過提問等多種途徑督促他們不要落

下。

§固定資產(chǎn)折舊直線法

、掌握直線法的概念、計算公式與核算的相關(guān)內(nèi)容

知識與技

能目標(biāo)

、學(xué)會直線法計提折舊的相關(guān)方法

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性和主動性，幫

助學(xué)生樹立主體意識為主線，以學(xué)生自主探究活動

過程與方

法目標(biāo)

為主體，以教師點撥為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

趣和能力為中心，優(yōu)化課堂教學(xué)。

情感態(tài)度

與價值觀培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、認真的作風(fēng)

目標(biāo)

直線法的計算

公式的掌握

折舊的核算

新授課

講授法

投影儀

課時

清點人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒

、什么是固定資產(chǎn)折舊？

、固定資產(chǎn)折舊的計提范圍

通過固定資產(chǎn)折舊的提問引入計提折舊的方法一直線法

四、直線法下的固定資產(chǎn)折舊計提

（一）直線法的概念

直線法又稱平均年限法，是根據(jù)固定資產(chǎn)的原值、預(yù)計凈直線法的最大特點：每

殘值或凈殘值率和規(guī)定的預(yù)計使用年限，平均計算固定資產(chǎn)折期計算的折舊額是相等

舊額的一種方法。的、不變的，在坐標(biāo)中

（二）直線法的計算公式折舊額表現(xiàn)為一條直線

固定資產(chǎn)原始價值一預(yù)計凈殘值

年折舊額--------------------------------

預(yù)計使用年限

固定資產(chǎn)原始價值X（一預(yù)計凈殘值率）

或

預(yù)計使用年限

其中：預(yù)計凈殘值率預(yù)計凈殘值額?固定資產(chǎn)原值X

在實際工作中，采用直線法計提折1日時、折舊額是根據(jù)固

定資產(chǎn)原值乘以折舊率計算的。

年折舊額

年折舊率-------------X

固定資產(chǎn)原值

或

預(yù)計凈殘值率掌握常用的計算方法

年折舊率-------------X

預(yù)計使用年限

月折舊率年折舊率一

月折舊額固定資產(chǎn)原值X月折舊率

【例】合安公司有一倉庫，原值元，預(yù)計可使用年，預(yù)計

凈殘值率為。計算如下：

X（-）

年折舊額-----------------（元）

年折舊率-------------X

月折舊率+

月折舊額X（元）

（三）直線法折舊率的種類

、個別折舊率，按某項固定資產(chǎn)逐個計算折舊率。

、分類折扣率，將性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和使用年限大體相同的固定

資產(chǎn)歸并為同一類別計算的折舊率。計算公式為

某類固定資產(chǎn)該類固定資產(chǎn)年折舊額之和注意區(qū)別三種方法的不

年分類折舊率-------------------------X同

該類固定資產(chǎn)原值之和

、綜合折舊率，指就整個企業(yè)的全部固定資產(chǎn)綜合計算的

折舊率。計算公式為

固定資產(chǎn)各項固定資產(chǎn)年折舊額之和

年綜合折舊率-------------------------X

各項固定資產(chǎn)原值之和

（四）固定資產(chǎn)折舊的核算

為了核算固定資產(chǎn)折舊的業(yè)務(wù)，企業(yè)應(yīng)設(shè)置“累計折舊”

賬戶，用來核算和監(jiān)督企業(yè)固定資產(chǎn)由于使用而磨損的價值。

計提折舊時，應(yīng)根據(jù)固定資產(chǎn)的使用地點和用途，借記有

關(guān)成本費用賬戶，貸記“累計折舊”賬戶。

【例】合安公司采用直線法提取固定資產(chǎn)折舊。年月份的

固定資產(chǎn)折舊計算表列明：一車間元，二車間元，經(jīng)營租出

部門元，廠部管理部門元。

借：制造費用———車間掌握不同部門采用的賬

—二車間戶不同

其他業(yè)務(wù)成本

管理費用

貸：累計折舊

、什么是計提折舊的直線法？

、直線法的計算公式是什么？

、固定資產(chǎn)折舊如何核算？

本節(jié)主要介紹了固定資產(chǎn)折舊的直線法的概念、計算公式、

種類和折舊的核算等內(nèi)容。重點掌握直線法的計算公式和核算

方法。

、直線法年折舊額。

、直線法年折舊率。

、累計折舊賬戶的用法。

、習(xí)題集實訓(xùn)三。

四、直線法（三）種類

（一）概念

（-）計算公式（四）核算

本節(jié)主要介紹了固定資產(chǎn)折舊的直線法的概念、計算公式、種類和折舊的核算等內(nèi)容。

重點掌握直線法的計算公式和核算方法。

本節(jié)計算題較多，需要加大練習(xí)的力度。另外，習(xí)題集的相關(guān)選擇、判斷要相應(yīng)做完。

§固定資產(chǎn)折舊工作量法、年數(shù)總和法

、掌握工作量法和年數(shù)總和法相關(guān)內(nèi)容

知識與技

能目標(biāo)

、學(xué)會工作量法和年數(shù)總和法計算方法

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性和主動性，幫

助學(xué)生樹立主體意識為主線，以學(xué)生自主探究活動

過程與方

法目標(biāo)

為主體，以教師點撥為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

趣和能力為中心，優(yōu)化課堂教學(xué)。

情感態(tài)度

與價值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)的情感

目標(biāo)

年數(shù)總和法的運用

年數(shù)總和法的理解

兩種方法的區(qū)別

新授課

講授法

投影儀

課時

清點人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒

、什么是直線法？

、直線法的公式

通過直線法的總結(jié)引入加速法新課

注意適用對

五、工作量法下的固定資產(chǎn)折I日計提象：運輸設(shè)

對于運輸設(shè)備和價值高但不經(jīng)常使用的大型專用設(shè)備，可根據(jù)其完成備、價值高但

工作量計提折舊，也就是工作量法。不經(jīng)常使用

工作量法是指根據(jù)實際工作量計提折舊額的一種方法。基本計算公的大型專用

式：設(shè)備

固定資產(chǎn)原值X（1一預(yù)計凈殘值率）

單位工作量折舊額:-------------------------------------

預(yù)計總工作量掌握公式

單項固定資產(chǎn)月折舊額該項固定資產(chǎn)當(dāng)月工作量X每單位工作量折

舊額

【例】假設(shè)某項設(shè)備原值元，預(yù)計凈殘值為元，預(yù)計總工作量小時本

月工作小時，則

單位小時折舊額（）4-（元小時）

月折舊額X（元）

六、年數(shù)總和法下的固定資產(chǎn)折舊計提

年數(shù)總和法又稱總和年限法，是指以逐年遞減的折舊率乘以一個固定

的折舊基數(shù)來計算每期折舊額的一種方法。其中：

固定的折舊基數(shù)固定資產(chǎn)原值一預(yù)計凈殘值

逐年遞減預(yù)計折舊年限一已折舊年限

年折舊率------------------------------------X公式較多，注

預(yù)計折舊年限X（預(yù)計折舊年限）4-意區(qū)別掌握

計算公式：

月折舊額（固定資產(chǎn)原值預(yù)計凈殘值）X逐年遞減的年折舊率小

【例】夏康公司現(xiàn)有一臺生產(chǎn)用電子設(shè)備，原值為元，預(yù)計可使用年,

預(yù)計凈殘值為元。經(jīng)批準(zhǔn)采用年數(shù)總和法計提折舊。夏康公司該電子設(shè)備

各月折舊額計算表如圖表所示。

圖年數(shù)總和法計算表

月折舊額

使用固定資產(chǎn)尚可使年數(shù)年折年折累計折舊期末折余

年限折舊基數(shù)用年限總和舊率舊額額價值借：制造費貸：累計折

用IE

①②③④⑤⑥⑦⑧

對照表格詳

細講解各個

步驟的計算

過程

合計

、什么是工作量法？

、工作量法的計算公式是什么？

、什么是年數(shù)總和法？

、年數(shù)總和法的計算公式是什么？

本節(jié)講解內(nèi)容較多，講授了工作量法和年數(shù)總和法的折

舊計提方法，要求學(xué)生必須掌握。

要學(xué)會對比兩種方法的不同，定記各自的計算公式，并通

過大量的練習(xí)徹底掌握。

、工作量法的計提公式

、年數(shù)總和法的計提公式

、習(xí)題集實訓(xùn)四、五

五、工作量法六、年數(shù)總和法

公式公式

例題例題

通過本節(jié)較多內(nèi)容的講解，講授了工作量法和年數(shù)總和法的折舊計提方法，要求學(xué)

生必須掌握。并做到融會貫通，不至于混淆。

要學(xué)會對比兩種方法的不同，牢記各自的計算公式，并通過大量的練習(xí)徹底掌握。

§固定資產(chǎn)折舊雙倍余額遞減法

、掌握雙倍余額遞減法的計提方法

知識與技能

目標(biāo)

、學(xué)會用雙倍余額遞減法計提折舊

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性和主動性，幫

助學(xué)生樹立主體意識為主線，以學(xué)生自主探究活動

過程與方

法目標(biāo)

為主體，以教師點撥為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

趣和能力為中心，優(yōu)化課堂教學(xué)。

情感態(tài)度與

培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、認真的習(xí)慣

價值觀目標(biāo)

雙倍余額遞減法的運用

雙倍余額遞減法的公式

對公式的理解

新授課

講授法

投影儀

課時

清點人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒

、工作量法的公式是怎樣的？

、年數(shù)總和法如何運用？

前面幾節(jié)課學(xué)習(xí)了固定資產(chǎn)折舊的幾種方法，今天學(xué)習(xí)固定

資產(chǎn)的最后一種方法雙倍余額遞減法

七、雙倍余額遞減法下的固定資產(chǎn)的折舊計提

雙倍余額遞減法是指在不考慮固定資產(chǎn)凈殘值的情況下，以雙倍直

線折舊率乘以每年年初固定資產(chǎn)折余價值來計算每期折舊額的一種方提問前面學(xué)習(xí)的

法。計算公式幾種加速折舊法，

2進入新課

年折舊率=--------------X100%

預(yù)計使用年限詳講公式

月折舊額年初固定資產(chǎn)折余價值義年折舊率+

為了不使固定資產(chǎn)的賬面折余價值降低到它的預(yù)計凈殘值以下，應(yīng)

當(dāng)在其固定資產(chǎn)折舊期限到期前兩年內(nèi)，將固定資產(chǎn)賬面折余價值扣除

預(yù)計凈殘值后的剩余價值在兩年內(nèi)平均攤銷。

【例】夏日公司現(xiàn)有生產(chǎn)用電子設(shè)備一臺，原值為元，預(yù)計可使用

年，預(yù)計凈殘值為元。經(jīng)批準(zhǔn)采用雙倍余額遞減法計提每月折舊。夏

日公司該電子設(shè)備各月折舊額計算如圖表所示。

圖雙倍余額遞減法計算表

使用年初賬面年折年折累計折舊年末賬面月折舊額

針對表格逐步詳

年限折余價值舊率舊額額折余價值借：制造贄用貸：累計折舊細講解，然后對照

習(xí)題集有針對性

①②③④⑤⑥④小

的練習(xí)

合計

、什么是雙倍余額遞減法？

、雙倍余額遞減法的公式是什么？

、習(xí)題集實訓(xùn)五

本節(jié)課主要介紹了固定資產(chǎn)折舊雙倍余額遞減法的計提方

法，

通過講解，要求學(xué)生掌握雙倍余額遞減法的相關(guān)內(nèi)容，尤

其要注意最后兩年的計算方法。

習(xí)題集六、綜合實務(wù)

七、雙倍余額遞減法例題

定義

公式

本節(jié)課主要介紹了固定資產(chǎn)折舊雙倍余額遞減法的計提方法，通過講解，要求學(xué)生掌

握雙倍余額遞減法的相關(guān)內(nèi)容，尤其要注意最后兩年的計算方法。

至此，固定資產(chǎn)折舊全部講完了，要學(xué)會幾種加速折舊法的比較運用。

§固定資產(chǎn)的處置

掌握固定資產(chǎn)減少和清理的核算

知識與技能

目標(biāo)

學(xué)會固定資產(chǎn)清理核實的相關(guān)技能

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性和主動性，幫

助學(xué)生樹立主體意識為主線，以學(xué)生自主探究活動

過程與方

法目標(biāo)

為主體，以教師點撥為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

趣和能力為中心，優(yōu)化課堂教學(xué)。

情感態(tài)度與

培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)，熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣

價值觀目標(biāo)

固定資產(chǎn)清理的核算

清理核算的步驟

賬戶的運用

新授課

講授法

投影儀

課時

清點人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒

、什么是固定資產(chǎn)折舊？

、固定資產(chǎn)折舊有幾種方法？

前面幾節(jié)學(xué)習(xí)了固定資產(chǎn)的增加、在建工程、固定資

產(chǎn)折舊等相關(guān)內(nèi)容，今天繼續(xù)學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的處置

一、固定資產(chǎn)的減少

(_)投資轉(zhuǎn)出的固定資產(chǎn)注意固定資產(chǎn)減少的幾

按轉(zhuǎn)后的扃定資產(chǎn)的賬面價值，加上應(yīng)支付的相關(guān)稅費，種情況

借記“長期股權(quán)投資其他股權(quán)投資〔投資成本”'賬戶，按投出

固定資產(chǎn)己提折舊額，借記“累計折舊”賬戶，按該項固定資

產(chǎn)已提的減值準(zhǔn)備，借記“固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”賬戶，按投出

固定資產(chǎn)的賬面原值，貸記“固定資產(chǎn)”賬戶，按應(yīng)支付的相

關(guān)稅費，貸記“銀行存款”、“應(yīng)交稅費”等賬戶。

【例】合安公司將一臺甲設(shè)備用于對黃海公司的投資。甲

設(shè)備的賬面原值為元，己提折舊元。甲設(shè)備轉(zhuǎn)出時以銀行存款

支付運輸費元，包裝費元。

投資成本(元)

借：長期股權(quán)投資其他股權(quán)投資(投資成本)

累計折舊

貸：固定資產(chǎn)甲設(shè)備

銀行存款

盤虧處理注意余額的處

(二)盤虧的固定資產(chǎn)

按盤虧固定資產(chǎn)的賬面價值，借記“待處理財產(chǎn)損溢待處理

理固定資產(chǎn)損溢”，按己提折舊，借記“累計折舊”，按該項固

定資產(chǎn)已提減值準(zhǔn)備，借記“固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”，按固定資產(chǎn)

原值，