小學(xué)生必讀書目經(jīng)典情節(jié)讀后感

小學(xué)生必讀書目經(jīng)典情節(jié)讀后感TOC\o"1-2"\h\u16630第一章走進(jìn)小學(xué)生必讀書目的世界 13776第二章剖析《小王子》的主要情節(jié)與內(nèi)涵 18111第三章我對(duì)《小王子》情節(jié)的獨(dú)特感受 28431第四章從《小王子》看人性與成長(zhǎng)：原文例證 222586第五章再探《夏洛的網(wǎng)》的故事魅力 215269第六章《夏洛的網(wǎng)》中的友誼：我的理解 31583第七章以《夏洛的網(wǎng)》情節(jié)為據(jù)談?dòng)亚檎嬷B 322048第八章小學(xué)生必讀書目帶來的收獲與期望 3第一章走進(jìn)小學(xué)生必讀書目的世界小學(xué)生必讀書目就像是一個(gè)個(gè)充滿寶藏的小世界，等待著孩子們?nèi)ッ鳌＿@些書目涵蓋了各種類型，有充滿奇幻冒險(xiǎn)的，像《愛麗絲夢(mèng)游仙境》；也有描寫真摯情感的，例如《小王子》和《夏洛的網(wǎng)》等。它們就像是一把把鑰匙，打開了孩子們認(rèn)識(shí)世界、感受美好、理解人性的大門。對(duì)于小學(xué)生來說，閱讀這些書籍不僅能夠提高他們的語文素養(yǎng)，更能在他們幼小的心靈里種下善良、勇敢、智慧的種子。在學(xué)校里，老師們經(jīng)常會(huì)推薦這些書目，還會(huì)組織閱讀活動(dòng)。家長(zhǎng)們也很重視，會(huì)陪著孩子一起閱讀，就像我小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常陪著我讀《安徒生童話》，那些美麗的故事至今還印在我的腦海里。這些必讀書目成為了小學(xué)長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴。第二章剖析《小王子》的主要情節(jié)與內(nèi)涵《小王子》這本書充滿了奇幻又深刻的情節(jié)。小王子來自B612星球，這個(gè)星球小得可憐，他每天的任務(wù)就是清理猴面包樹的幼苗，防止星球被撐破。他和一朵驕傲的玫瑰產(chǎn)生了矛盾，玫瑰總是用自己的尖刺和虛榮來掩飾內(nèi)心的柔弱。于是小王子開始了星際旅行。他在各個(gè)星球上遇到了形形色色的人，像只知道發(fā)號(hào)施令的國(guó)王，愛慕虛榮的人，整天酗酒的酒鬼，唯利是圖的商人，墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人，還有博學(xué)卻毫無見識(shí)的地理學(xué)家。這些情節(jié)看似荒誕，卻反映了成人世界的種種弊病。例如國(guó)王，他雖然號(hào)稱統(tǒng)治一切，可實(shí)際上他的星球他自己，他所謂的統(tǒng)治不過是自欺欺人，這就像現(xiàn)實(shí)生活中那些自高自大、卻沒有什么真本事的人。小王子最后來到地球，在沙漠里遇到了飛行員，他和飛行員之間的對(duì)話與相處，又展現(xiàn)出孩子純真的心靈與成人世界的差異。第三章我對(duì)《小王子》情節(jié)的獨(dú)特感受小王子的故事真的很打動(dòng)我。當(dāng)我讀到小王子和玫瑰的情節(jié)時(shí)，我就想起了自己小時(shí)候和小伙伴鬧別扭的場(chǎng)景。玫瑰雖然很驕傲，但她對(duì)小王子是有愛的，只是不知道如何表達(dá)。就像我們有時(shí)候在友情里，也會(huì)因?yàn)樽约旱男∑舛鴤Φ綄?duì)方。小王子離開玫瑰后的旅行，每一段都像是在揭開成人世界的傷疤?？吹侥莻€(gè)只知道數(shù)星星的商人時(shí)，我覺得他好可憐，他把星星當(dāng)作自己的財(cái)富，卻不知道星星真正的美麗。這讓我想到現(xiàn)在社會(huì)上有些人，只追求物質(zhì)上的東西，卻忽略了身邊真正美好的情感。小王子在地球上遇到的狐貍也特別讓我感動(dòng)。狐貍說的“馴養(yǎng)”的理論，讓我明白人和人、人和事物之間建立聯(lián)系是多么重要。第四章從《小王子》看人性與成長(zhǎng)：原文例證在《小王子》中，有很多地方都能體現(xiàn)人性與成長(zhǎng)。就拿小王子和蛇的對(duì)話來說，蛇說“在這個(gè)地球上，人是一種非常有限的生物。”這就暗示了人性中的渺小和局限性。而小王子在各個(gè)星球的游歷過程，就是他成長(zhǎng)的過程。比如他在面對(duì)點(diǎn)燈人的時(shí)候，他看到了點(diǎn)燈人機(jī)械的工作，卻又被點(diǎn)燈人的善良所打動(dòng)。原文中“他也許是個(gè)很古怪的人，不過他是個(gè)非常善良的人?！边@表明小王子開始學(xué)會(huì)看到人性中的復(fù)雜面，不只是單純地看待一個(gè)人。還有當(dāng)小王子看到滿園的玫瑰時(shí)，他開始對(duì)自己星球上的玫瑰有了新的認(rèn)識(shí)?！澳銈兒苊利悾埠芸仗?，不會(huì)有人為你們?nèi)ニ?。?dāng)然，尋常的路人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰花和你們差不多。但她比你們?nèi)考悠饋磉€重要，因?yàn)槲医o她澆過水。因?yàn)槲医o她蓋過玻璃罩。因?yàn)槲覟樗龘踹^風(fēng)。因?yàn)槲覟樗麥邕^毛毛蟲。因?yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒?。”這體現(xiàn)了小王子在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，明白了愛的獨(dú)特性。第五章再探《夏洛的網(wǎng)》的故事魅力《夏洛的網(wǎng)》是一個(gè)關(guān)于友誼的美麗故事。小豬威爾伯出生在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，它的命運(yùn)似乎從一開始就被注定了，那就是在圣誕節(jié)的時(shí)候被做成熏肉火腿。但是一只小小的蜘蛛夏洛改變了這一切。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”等字樣，讓威爾伯成為了農(nóng)場(chǎng)里的明星。整個(gè)故事充滿了溫馨和感動(dòng)。書中對(duì)農(nóng)場(chǎng)的描寫十分生動(dòng)，我們仿佛能看到那些動(dòng)物們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里的生活場(chǎng)景。例如“第二天有霧。農(nóng)場(chǎng)里什么東西都濕嗒嗒的。草地看上去像一張魔毯。那片蘆筍地像一片銀色的樹林?！边@種描寫不僅讓故事的背景更加真實(shí)，也增添了故事的美感。夏洛用它的智慧和愛，拯救了威爾伯，這個(gè)情節(jié)就像一束光照進(jìn)了黑暗的命運(yùn)之中。第六章《夏洛的網(wǎng)》中的友誼：我的理解在《夏洛的網(wǎng)》里，夏洛和威爾伯的友誼是那么純粹和偉大。夏洛是一只蜘蛛，威爾伯是一頭小豬，它們?cè)谏矸萆嫌泻艽蟮牟町?，但這并不影響它們成為朋友。夏洛為了威爾伯，不顧自己的勞累，夜以繼日地織網(wǎng)。它沒有想過自己能得到什么回報(bào)，只是因?yàn)樗淹柌?dāng)作自己的朋友。這就像我們?cè)谏钪?，真正的友誼是不計(jì)較得失的。我記得我有一次生病，我的好朋友每天都來給我講學(xué)校里的事情，還把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容都抄給我，他沒有要求任何回報(bào)，就像夏洛一樣。這種友誼是建立在彼此的關(guān)心和信任之上的。夏洛的網(wǎng)不僅是拯救威爾伯的網(wǎng)，更是它們友誼的象征，那些字織在網(wǎng)上，也織進(jìn)了它們彼此的心里。第七章以《夏洛的網(wǎng)》情節(jié)為據(jù)談?dòng)亚檎嬷B從《夏洛的網(wǎng)》的情節(jié)中，我們能深刻地領(lǐng)悟到友情的真諦。當(dāng)威爾伯得知自己的命運(yùn)時(shí)，它是那么的無助，而夏洛卻毫不猶豫地站出來幫助它。這說明真正的朋友會(huì)在你最困難的時(shí)候伸出援手。夏洛在織網(wǎng)的過程中，也遇到了很多困難，比如它要不斷地思考如何織出新的字，還要躲避其他動(dòng)物的干擾。但是它從來沒有放棄過，因?yàn)樗劳柌纳驮谧约旱呐χ小＿@體現(xiàn)了朋友之間的堅(jiān)持和不離不棄。而且威爾伯對(duì)夏洛也充滿了感激和愛，它珍惜和夏洛在一起的時(shí)光。在夏洛生命的威爾伯陪伴著它，試圖照顧它。這告訴我們，友情是相互的，不是單方面的付出。就像在我們的生活中，我們不能總是索取朋友的幫助，也要懂得回報(bào)。第八章小學(xué)生必讀書目帶來的收獲與期望小學(xué)生必讀書目給我們帶來了太多的收獲。通過閱讀《小王子》和《夏洛的網(wǎng)》這樣的書，我們學(xué)會(huì)了如何看待人性，懂得了友誼的珍貴。這些書籍就像是我們成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事告訴我們生活的道理。我期望以后能有更多優(yōu)秀的書籍被納入小學(xué)生必讀書目。希望這些