江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽實驗中學(xué)2025屆中考生物考前最后一卷含解析_第1頁
江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽實驗中學(xué)2025屆中考生物考前最后一卷含解析_第2頁
江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽實驗中學(xué)2025屆中考生物考前最后一卷含解析_第3頁
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文檔簡介

江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽實驗中學(xué)2025屆中考生物考前最后一卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列不屬于青春期特點的是(

)A.心臟和肺的功能明顯增強

B.身高突增

C.生殖器官迅速發(fā)育

D.體重迅速增加2、種植玉米時,要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會進入玉米種子的細胞內(nèi),原因是玉米種子的細胞具有()A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核3、以下選項中,屬于積極的休息方式是()A.體力勞動后進行體育運動(如跑步) B.下棋后打撲克 C.學(xué)習(xí)后唱歌 D.打完籃球后踢足球4、下列對我國生物多樣性的敘述中,不正確的是()A.我國是生物種類最豐富的國家之一B.我國是裸子植物最豐富的國家C.魚類、鳥類的種類都位于世界前列D.我國蕨類植物種類居世界第一位5、腎衰竭患者體內(nèi)滯留多種毒素及代謝產(chǎn)物,通常需要進行血液透析。透析時,血液向透析液排出的物質(zhì)主要是()A.血細胞、水、尿素、蛋白質(zhì)B.水、葡萄糖、氨基酸、蛋白質(zhì)C.水、無機鹽、葡萄糖、尿素D.紅細胞、蛋白質(zhì)、水、無機鹽6、學(xué)習(xí)了生命的起源和生物的進化后,某同學(xué)進行如下梳理歸納,你不認同的是A.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿B.原始生命誕生于原始海洋C.生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進化D.鄭氏孔子鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動物經(jīng)過長久年代可進化成鳥類7、下列各項中正確的食物鏈是()A.草→羊→狼 B.陽光→草→昆蟲→蛙C.兔→狐→細菌 D.草→兔→狼→細菌8、植物體在進行下列活動時,受到氣孔開閉影響的是()①水分的吸收和運輸②無機鹽的運輸③光合作用④呼吸作用⑤蒸騰作用。A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤9、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和人口腔上皮細胞的臨時裝片時,在載玻片上滴加的液體分別是()A.清水、碘液 B.生理鹽水、清水C.清水、生理鹽水 D.碘液、生理鹽水10、一位同學(xué)吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項是它的旅行路線()A.口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門B.口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門C.口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門D.口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門11、動、植物細胞分裂過程中重要區(qū)別是()A.是否有新細胞核形成 B.是否有新細胞膜形成C.是否有新的細胞壁形成 D.是否有染色體復(fù)制12、生態(tài)系統(tǒng)是指:A.所有生物的總和 B.生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體C.所有動物的總和 D.生物的生存環(huán)境13、如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,下列說法錯誤的是()A.整個植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的B.從圖甲到圖乙,在此過程中變化最明顯的是染色體C.由乙圖到丙圖表示細胞分裂D.丁的結(jié)構(gòu)層次屬于器官14、下列關(guān)于生物分類的敘述中,錯誤的是()A.生物分類的單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種B.生物分類的單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越遠C.生物分類的單位越小,所包含的生物種類越少D.生物分類的單位中,種是最基本的分類單位15、下面是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,對反射弧各部分組成和功能的敘述,不正確的是A.感受器能夠接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動B.傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都是由神經(jīng)元的突起構(gòu)成的C.神經(jīng)中樞只位于脊髓中D.效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的16、神八與天宮一號的成功對接讓華夏大地一片歡騰,伴隨這次巨大成功的還有番茄試管苗空間開花結(jié)實的實驗。8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長,其中5株開花結(jié)果,一個果實已經(jīng)轉(zhuǎn)紅。下列敘述不正確的是()A.這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化而來的B.這些番茄苗都具有細胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)C.它們的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體D.番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等組成17、如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是()A.①無細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活B.②無成形的細胞核,能獨立生活C.③的菌體由菌絲構(gòu)成,它是原核生物D.④通過表膜攝入氧,排出二氧化碳18、下列是生物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖,其分析正確的是()A.圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同,都是完全變態(tài)發(fā)育B.圖乙所示的繁殖方式可以引進優(yōu)良品種,縮短繁育周期C.丙圖中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由[a]羊水提供D.圖中四類生物的生殖都是有性生殖19、下列關(guān)于生物進化的敘述,正確的是()A.先有在水中生活的動物,后有在陸地生活的動物B.在水中生活的脊椎動物用鰓呼吸,在陸地上生活的脊椎動物用肺呼吸C.進化到在陸地上生活的生物就不再有在水中生活的類型D.一般地說,水生的生物都比陸生的生物原始20、蜥蜴的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)鱗片,這樣的皮膚有利于()A.爬行 B.吸收營養(yǎng) C.輔助呼吸 D.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)21、在設(shè)計探究實驗時,下列選項不能作為對照的是()A.25℃和0℃ B.有光和無光 C.0℃和干燥 D.干燥和濕潤22、用顯微鏡觀察裝片時,物像位于視野的左上方,要使物像移到視野的中心,則裝片需移動的向應(yīng)該是()A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方23、據(jù)統(tǒng)計,由女性艾滋病患者所生育的孩子中,大約有1∕3的孩子會成為新的艾滋病感染者,那么,這種母嬰傳播的途徑最有可能是()①胎盤傳播②產(chǎn)道傳播③母乳傳播④餐具傳播⑤空氣傳播A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①②③24、草原保護大會即將召開,組委會給狼先生發(fā)邀請函,下列地址中狼先生能收到邀請函的是A.動物界脊索動物門哺乳綱食肉目犬科狼種犬屬狼先生收B.動物界脊索動物門哺乳綱食肉目犬科犬屬狼種狼先生收C.動物界脊索動物門食肉目哺乳綱犬科犬屬狼種狼先生收D.動物界脊索動物門食肉目犬科犬屬哺乳綱狼種狼先生收25、下列關(guān)于生物進化歷程的敘述,錯誤的是()A.原核生物進化為真核生物B.由于營養(yǎng)方式不同,原始真核生物分別進化植物、動物和真菌類C.部分原始的藻類植物進化為原始的種子植物26、圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答:圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是______,該植物白天和晚上都能進行生理活動是______。(填字母)圖乙中代表光合作用的曲線是______,它與圖甲中的______(填字母)生理活動相對應(yīng),進行此生理活動的場所是______。移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中______生理活動。(字母)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎胈_____方法(答一種即可)。綠色植物的光合作用對維持生物圈的平衡有______重要的作用。植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡。為使我們生活的環(huán)境空氣永遠清新,我們該做些什么?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。______。27、黃瓜一般在春季種植,隨著大棚技術(shù)的推廣,成為主要的溫室產(chǎn)品之一,現(xiàn)在人們在冬季也能吃上清脆可口的黃瓜了。請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題:如圖1在黃瓜開花時,農(nóng)民伯伯可在每天上午8時左右,摘取當天開放的雄花,放在容器內(nèi),用毛筆把花粉涂在雌花的柱頭上,農(nóng)民伯伯幫助植物完成的重要生理過程叫_________,它是形成果實和種子的最重要的生理過程之一。果實慢慢成熟的過程的中,需要大量的水分和無機鹽,植物吸收水和無機鹽的主要器官是___________,吸收的水分主要用于__________________。圖2是測得黃瓜大棚內(nèi)從0點開始持續(xù)密封24小時,測得的溫室內(nèi)某氣體濃度的變化情況,請判斷該氣體是_____________。大棚中施加有機肥,可適當提高棚內(nèi)二氧化碳的含量,從而提高了黃瓜__________作用的效率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,圖3中代表該作用的曲線是_________。28、花生是我國產(chǎn)量豐富、食用廣泛的一種堅果,又名“長生果”、“落花生”,屬豆科一年生草本植物,可用于制皂和生發(fā)油等化妝品的原料。如圖四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段。請據(jù)圖回答問題:謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”的謎底就是花生果實,“白胖子”是由___發(fā)育而來的。甲圖中種子萌發(fā)需要的自身條件是必須具有____以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的,請寫出其反應(yīng)式____?;ㄉ亲曰▊鞣鄣闹参?,丙圖所示花生花的主要部分是___,從丙到丁必須經(jīng)歷的兩個過程依次是___。依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測,丙圖中某個子房里的____數(shù)至少為2?;ㄉ泵缫a苗,補苗時常采取在陰天或傍晚移栽幼苗的措施:目的是____。29、今年勒索病毒席卷全球,150多個國家受到網(wǎng)絡(luò)攻擊,電腦內(nèi)大量重要資料被病毒加密,只有支付贖金才能恢復(fù),使被攻擊者遭受嚴重的損失.請回答問題.勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序,它與生物病毒不同.生物病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部________構(gòu)成.電腦病毒能在電腦中進行大量復(fù)制,類似于生物病毒利用寄生細胞中的物質(zhì)制造出新病毒,這是生物病毒的________方式.30、茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對肥胖的抑制效果,研究人員以口服茶多酚配合有氧運動對肥胖青少年的體重進行分析探究。實驗步驟:①從全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年,隨機分為A、B兩組,每組50人。②研究人員為A、B兩組制定了相同的有氧運動方案,其中實驗組在運動的同時,每天按時服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間,兩組青少年的正常飲食不受限制,不需要特殊的節(jié)食。③12周后,研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重,并取其平均值。結(jié)果如圖,請閱讀資料,分析后回答:人體運動系統(tǒng)由_________、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。其中活動的骨連結(jié)也稱_____;運動受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制,需要肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解來供能。研究人員得出的實驗結(jié)論是茶多酚對肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是___組青少年。人體吸收茶多酚后,會促使體內(nèi)多余脂肪的分解,脂肪被分解成______和脂肪酸后,在酶的作用下,進一步分解成水和二氧化碳,同時釋放出能量。根據(jù)實驗結(jié)論,對青少年肥胖癥患者提出的針對性建議是:________________________。31、麻疹是一種由麻疹病毒引起的傳染病,主要通過空氣傳播,癥狀為全身紅疹、發(fā)燒、咳嗽等。若治療不及時可引發(fā)腦炎等并發(fā)癥,嚴重時可危及生命。(1)從傳染病學(xué)角度看,麻疹病毒屬于___(填“傳染源”或“病原體”),它___細胞結(jié)構(gòu)。(2)麻疹疫苗接種共需2﹣3針。在某學(xué)校的一次麻疹疫情中岀現(xiàn)24例病例,其中有1針麻疹疫苗接種史的患者為5例,無接種史或接種史不詳?shù)幕颊哂?9例(占79.17%)。主管部門決定嚴格篩查計劃免疫未執(zhí)行的情況并要求及時補種,來達到保護____的目的。(3)完整接種麻疹疫苗的人體內(nèi)可產(chǎn)生____,這屬于____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。

參考答案1、D【解析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,腦的功能也趨于完善,大腦的興奮性比較強。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象,并首次出現(xiàn)遺精;女孩出現(xiàn)腋毛,乳房增大,出現(xiàn)月經(jīng)等。體重迅速增加不屬于青春期特點。2、B【解析】

細胞壁位于細胞的最外面,起到保護和支持作用,細胞膜能控制物質(zhì)的進出,既不讓有害的物質(zhì)進來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,細胞質(zhì)具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換,細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)。【詳解】A、細胞壁位于細胞的最外面,起到保護和支持作用,A錯誤;B、細胞膜能控制物質(zhì)的進出,既不讓有害的物質(zhì)進來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,B正確;C、活細胞的細胞質(zhì)具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換,C錯誤;D、細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義,D錯誤。所以答案選擇B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵就是理解細胞膜能控制物質(zhì)的進出的功能。3、C【解析】

休息并不單純指人體處于睡眠和靜止狀態(tài),還包括了更廣泛的內(nèi)涵,有“積極休息”和“消極休息”之分?!驹斀狻糠e極休息是指在日常生活中,按時更換不同的活動內(nèi)容。休息的方式有多種:比如睡覺,聽音樂,看書,散步,聊天…,經(jīng)常參加文體活動固然好,但不是積極的休息方式。體力勞動后進行體育運動(如跑步)會使身心疲憊,不是積極休息的表現(xiàn),故A不符合題意;下棋后打撲克,會使大腦一直處于緊張狀態(tài)中,不利于積極休息,故B不符合題意;學(xué)習(xí)后唱歌,符合勞逸結(jié)合的休息方式,是一種積極的休息方式,故C符合題意;打完籃球后踢足球,會大量消耗體力,不利于積極休息,故D不符合題意。故選C?!军c睛】本題是一道基礎(chǔ)題目,也比較典型,解題的關(guān)鍵是明確積極的、主動的休息才是科學(xué)、有效的。4、D【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻课覈懈叩戎参?萬余種,在全世界現(xiàn)存裸子植物15科850種中,我國就有10科,約250種,是世界上裸子植物最多的國家。我國有脊椎動物6000多種,約占世界種數(shù)的14%,A正確;我國是裸子植物種類最多,資源最豐富的國家,有5綱,八目,11科,41屬,236種。其中引種栽培1科,7屬,51種。有不少是第三紀孑遺植物,或稱“活化石”植物。占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱,B正確;我國的魚類占世界已知種數(shù)的20.3%、鳥類占世界已知種數(shù)的14.25%、哺乳類占世界已知種數(shù)的13.39%,因此我國的魚類、鳥類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列的種數(shù)都位于世界的前列,C正確;中國是世界上植物種類最豐富的國家之一,其中苔蘚、蕨類植物、種子植物分占世界已知種類的(苔蘚未統(tǒng)計確數(shù))、22%、36.7%,僅次于巴西和哥倫比亞,據(jù)世界第三位;裸子植物總數(shù)占26.7%,位列世界第一位,被譽為“裸子植物的故鄉(xiāng)”,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國生物的多樣性。5、C【解析】透析時,患者血液流過半滲透膜組成的小間隙內(nèi),透析液在其外面流動,紅細胞、白細胞和蛋白質(zhì)等大的顆粒不能通過半滲透膜小孔。所以透析液中的物質(zhì)主要是水、無機鹽、葡萄糖、尿素。6、D【解析】

1達爾文的自然選擇學(xué)說,是生物進化論的核心內(nèi)容。自然選擇學(xué)說的中心論點是:物種是可變的,而且生物具有多樣性和適應(yīng)性。自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。2化石是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的?!驹斀狻緼、人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,A正確。B、地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史.早期的地球是熾熱的球體,地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài),那時談不到生命的發(fā)生。后來隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣.水是原始大氣的主要成分,當時由于大氣中沒有氧氣,因而高空中也沒有臭氧層阻擋,不能吸收太陽輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機小分子物質(zhì)物,后來隨著地球的慢慢冷卻,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋。在原始海洋中,經(jīng)過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對獨立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命,B正確。C、自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化,C正確。D、科學(xué)家認為始祖鳥是由古代爬行類進化到鳥類的一個過渡類型,鳥類起源于古代的爬行類,現(xiàn)代鳥類是由古代的爬行動物進化來的。最早的鳥類化石,就是世界聞名的始祖鳥化石,D錯誤。故選D?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進化的證據(jù)-化石。7、A【解析】

食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,即:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→…→最高級消費者,【詳解】該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者羊、狼它們之間的關(guān)系,A正確;

陽光是非生物部分,食物鏈不包括非生物部分,B錯誤;細菌屬于分解者,食物鏈不包括分解者,C、D錯誤?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的書寫原則。8、D【解析】

本題考查的是植物的三大作用與氣孔開閉的關(guān)系。【詳解】氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸氣的通路,保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調(diào)節(jié)。保衛(wèi)細胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚,保衛(wèi)細胞吸水時,細胞膨脹,細胞厚度增加,兩細胞分離,氣孔張開,當氣孔張開時,光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進行,蒸騰作用順利進行又促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸;保衛(wèi)細胞失水時,細胞收縮,細胞厚度減小,兩細胞合并,氣孔閉合,當氣孔閉合時空氣無法進出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進行;同樣水蒸氣無法通過氣孔散失,蒸騰作用進行不暢也致使水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸受阻。故選:D?!军c睛】明確氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理。9、C【解析】

制作植物細胞和動物細胞的臨時裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,目的是為了保持細胞原形?!驹斀狻吭谥谱餮笫[鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水;而在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水,C正確。【點睛】掌握臨時裝片制作的步驟和要求是解題的關(guān)鍵。10、A【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;如圖:【詳解】消化道是食物的通道,是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,食物經(jīng)過消化道的順序是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。所以“一位同學(xué)吃西瓜時,誤將一粒西瓜籽咽了下去”,它的旅行路程是口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門。故選A【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道消化道的組成。11、C【解析】

本題考查的知識點是細胞的分裂的基本過程,比較植物細胞和動物細胞分裂過程的異同,據(jù)此解答。【詳解】在細胞分裂的過程是細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個新細胞核中,使新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細胞保持一致,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各有各細胞核,最后在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。綜上所述,動、植物細胞分裂過程中重要區(qū)別是否有新的細胞壁形成,C正確?!军c睛】本題考查學(xué)生對細胞分裂過程的理解,考查學(xué)生的分析比較問題的能力,屬于基礎(chǔ)題。12、B【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。考點:生態(tài)系統(tǒng)的概念13、C【解析】

由圖可知,a過程表示細胞的分裂,乙表示細胞數(shù)量的增加,b過程表示細胞分化形成不同的組織,甲表示植物細胞,丙表示植物的主要四種組織,丁表示植物的葉,屬于器官、戊是植物體,解答即可?!驹斀狻空麄€植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的,A正確;從圖甲到圖乙,表示細胞的分裂過程,此過程中染色體的變化最為明顯。在細胞分裂時,染色體會進行復(fù)制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,B正確;細胞分化形成不同的組織,由乙圖到丙圖表示細胞分化過程,C錯誤;丁是葉,葉屬于營養(yǎng)器官,D正確?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握細胞的分裂和分化的相關(guān)知識。14、A【解析】

生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近。據(jù)此解答?!驹斀狻緼D.生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界。界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位,A錯誤,D正確。B.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類越多,包含生物的親緣關(guān)系越遠,B正確。C.分類單位越小,所包含的生物種類越少,生物的共同特征越多,親緣關(guān)系越近,C正確。故選A?!军c評】解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的等級單位及各等級之間的關(guān)系。15、C【解析】感受器能夠接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,A正確;

傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都是神經(jīng)纖維,都是由神經(jīng)元的長的樹突或軸突外面包著結(jié)締組織膜構(gòu)成的,B正確;高級反射活動的神經(jīng)中樞在大腦皮層,低級反射活動的神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下,如脊髓、腦干等,C錯誤;

效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的,能夠?qū)Υ碳ぷ鞒鲇行У姆磻?yīng),D正確。16、D【解析】

此題主要考查的是植物的組織、結(jié)構(gòu)層次等的知識,分析資料解答?!驹斀狻緼、番茄屬于種子植物,有性生殖,發(fā)育的起點是受精卵,有一個受精卵分裂、分化、發(fā)育而來,正確。B、番茄屬于植物,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,細胞的細胞核中有遺傳物質(zhì),正確。C、番茄屬于植物,綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體,正確。D、番茄屬于植物,植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。上皮組織屬于動物的組織,不正確。故選:D。【點睛】植物的組織及功能、結(jié)構(gòu)層次等是考試的重點,注意掌握和靈活答題。17、C【解析】考點:細菌、真菌等其他生物的分類。分析:微生物包括細菌、真菌和病毒以及一些小型的原生動物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體,它個體微小,結(jié)構(gòu)簡單。圖中①是病毒,②是細菌,③是酵母菌,④是草履蟲。解答:A、①是病毒,無細胞結(jié)構(gòu),營寄生生活,不能獨立生活,A正確;B、②為細菌,為單細胞生物,無成形的細胞核,能獨立生活,B正確;C、③是青霉,為多細胞真菌,具有成形的細胞核,菌體由菌絲構(gòu)成,它是真核生物,C錯誤;D、④是草履蟲,通過表膜攝入氧,排出二氧化碳,D正確。故選C18、B【解析】圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同,都是變態(tài)發(fā)育,A錯誤;

圖乙所示的繁殖方式是嫁接,能保持接穗的優(yōu)良性狀,達到早結(jié)果、增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力,B正確;

丙圖中的胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,C錯誤;

甲、丙、丁都屬于有性生殖,乙屬于無性生殖,D錯誤。19、A【解析】試題分析:A、在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.因此,先有水中生活的動物,后有陸地生活的動物.故符合題意;B、脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類.魚類用鰓呼吸,兩棲類幼體用鰓呼吸、成體用肺呼吸,爬行類、鳥類、哺乳類都用肺呼吸;如水中生活的脊椎動物海豚用肺呼吸.故不符合題意;C、進化到陸地上生活的生物如哺乳動物海豚、鯨以及爬行動物海龜?shù)扔址祷氐剿猩睿虼?,進化到陸地上生活的生物就不再有水中生活的類型的說法不全面,故不符合題意;D、水中生活的生物也有高等的哺乳動物如海豚、鯨以及高等的被子植物蓮,而陸生的生物也有較低等的類型如蚯蚓、細菌、真菌、藻類植物中藍藻門念珠藻科念珠藻屬中陸生藻類.故不符合題意。故選A考點:此題考查的是生物進化的歷程。20、D【解析】

爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生?!驹斀狻框狎鎸儆谂佬袆游?,生活在陸地上,皮膚干燥又粗糙,體表有角質(zhì)的細鱗,能夠防止體內(nèi)水分的散失并保護身體。故選:D?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道爬行動物的特點。21、C【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻緼、0℃和25℃唯一變量是溫度,A正確。B、有光和無光黑暗,唯一變量是光,B正確。C、0℃和干燥,有兩個變量是溫度和水分,變量不唯一,C錯誤。D、干燥和潮濕,唯一變量是水分,D正確。故選C?!军c睛】理解掌握科學(xué)探究的基本過程及對照實驗的原則是解答此題的關(guān)鍵。22、B【解析】試題分析:在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方,它實際上位于玻片標本的左上方,所以要移到中央,應(yīng)向右下方移動.我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野的中央.考點:本題考查的是顯微鏡下物像的特點,在顯微鏡下看到的是實物的倒像.23、D【解析】餐具傳播的是消化道傳染病,空氣傳播的呼吸道傳染病。24、B【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。狼屬于動物界,脊索動物門,哺乳綱,食肉目,犬科,犬屬,狼種。故選B。25、C【解析】

根據(jù)生物進化的歷程圖可知:【詳解】A.在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù)??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,證明生物進化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜(如由原核生物到真核生物),從低等到高等,從水生到陸生,故A正確。B.地球上最早出現(xiàn)的生物是原核生物,后來才出現(xiàn)了真核生物,現(xiàn)在形形色色的生物都是真核生物。分析可知,原始生命由于營養(yǎng)方式不同,一部分進化為沒有葉綠體的原始單細胞動物,另一部分進化為具有葉綠體的原始藻類,故B正確。C.植物進化的歷程為:生活在海洋中的原始藻類,經(jīng)過極其漫長的年代,逐漸進化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物,使原來的不毛之地開始披上了綠裝,但是它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來一部分原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活,故C錯誤。故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解生物的進化規(guī)律和進化歷程。26、氧氣A、BⅠC葉綠體B間作套種、合理密植碳-氧①減少【解析】植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用.(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是氧氣,在光照充足時,植物體光合作用旺盛,掩蓋了呼吸作用,因此,圖甲中植物葉片吸收的氣體主要是二氧化碳。光合作用只能白天進行,植物白天和晚上都能進行的生理活動是呼吸作用和蒸騰作用。

(2)光合作用必須在光下才能進行,圖乙中曲線I只有在6~18點的白天進行,因此I曲線表示光合作用;II曲線表示呼吸作用,與圖甲C中的生理活動相對應(yīng)。光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧,場所是葉綠體,條件是有光,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在有機物里面。

(3)移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,其目的是為了抑制圖甲中B蒸騰作用生理活動。因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率。同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽,因為此時光照不強,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活。

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的有機物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,要保證農(nóng)作物有效地進行光合作用的各種條件。如合理密植、間作套種、增加光照強度、提高二氧化碳濃度等。綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳-氧平衡。

(5)空氣中含氧豐富才清新,為使我們生活的環(huán)境空氣永遠清新,就要想辦法減少空氣中二氧化碳的排放或讓生物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被植物光合作用當做原料利用,多植樹造林可以讓大量的植物進行光合作用釋放更多的氧氣,同時進行呼吸作用消耗二氧化碳。我們的傳統(tǒng)能源一般是燃煤、沼氣等,它們?nèi)紵淖罱K產(chǎn)物主要是二氧化碳、水蒸氣,含硫的煤燃燒后還有二氧化硫放出,這樣大大增加了空氣中二氧化碳的含量,二氧化硫等污染空氣,使空氣變的污濁,而風(fēng)能、太陽能則無此弊端,它們屬于一種清潔、無污染的新型能源。故為使我們生活的環(huán)境空氣永遠清新可以采取以下措施:①減少二氧化碳的排放②大力植樹造林③發(fā)展新型的環(huán)保能源等。27、傳粉(授粉)根蒸騰作用氧氣光和Ⅱ【解析】

(1)植物進行光合作用制造有機物,光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時間和增加二氧化碳的濃度能夠增強植物的光合作用。

(2)雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精。

(3)植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量。植物的光合作用吸收二氧化碳,制造有機物;呼吸作用分解有機物,釋放二氧化碳,據(jù)此可以解答本題?!驹斀狻浚?)綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精。花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核;受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。因此一株綠色開花植物形成果實和種子,必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精。

(2)植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)(或根毛區(qū))根吸收的水分主要(約99%)用于植物的蒸騰作用。果實慢慢成熟的過程中,需要大量的水分和無機鹽,它們主要通過植株根尖的成熟區(qū)(或根毛區(qū))吸收,吸收的水分主要用于蒸騰作用。

(3)凌晨6時太陽升起植物開始進行光合作用持續(xù)到傍晚,即圖中的AB段,植物進行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣;從傍晚太陽落下到底二天凌晨植物只進行呼吸作用,即圖中的BC段,植物進行呼吸作用消耗了氧氣。測得的溫室內(nèi)某氣體濃度的變化情況。則該氣體是氧氣。

(4)光合作用是指植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物的過程。大棚中施加有機肥,可適當提高棚內(nèi)二氧化碳的含量促進光合作用合成更多的有機物,進而增產(chǎn)。圖3中ⅡⅠ集中在白天進行,表示光合作用;Ⅱ時刻都在進行,表示呼吸作用?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解白天光合作用大于呼吸作用,而夜間只進行呼吸作用,不進行光合作用。28、受精卵完整的、有活力的胚二氧化碳+水有機物(儲存著能量)+氧氣雌蕊和雄蕊(或花蕊)傳粉、受精胚珠降低蒸騰作用(減少水分的散失)【解析】

(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個謎語說的是花生,麻屋子指的是果皮,紅帳子指的是種皮,白胖子指的是胚。

(2)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用。

(3)綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。

(4)果實里有許多種子,說明子房里有許多個胚珠。

(5)觀圖可知;甲是種子;乙是植物體;丙是花;丁是果實,①是果皮,②是種子?!驹斀狻浚?)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個謎語說的是花生,麻屋子則是果皮,是由子房壁發(fā)育而成,紅帳子是種皮,是由胚珠的珠被發(fā)育而成的,白胖子指的是胚,是由受精卵發(fā)育而成。(2)種子的主要部分是胚,將來發(fā)育成新個體,所以要求發(fā)育完全、完好無損,胚是完整的、有活力,并且已經(jīng)度過休眠期,且在種子的壽限之內(nèi)。(3)光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程,反應(yīng)式為:。(4)器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官,花生屬于果實,是由不同的組織構(gòu)成的器官,是生殖器官。丙圖所示結(jié)

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