2025屆江蘇省姜堰區(qū)張甸初級中學中考適應(yīng)性考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆江蘇省姜堰區(qū)張甸初級中學中考適應(yīng)性考試生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、“關(guān)注健康,快樂成長”。下列關(guān)于健康的說法,正確的是A.蛋白質(zhì)是建造和修復身體的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好B.血液中白細胞的吞噬作用不針對某一種特定的病原體,屬于非特異性免疫C.流感流行的時候在教室噴灑消毒液,在預防傳染病的措施屬于保護易感人群D.艾滋病病毒主要通過血液、母嬰和蚊蟲叮咬等途徑傳播2、細菌的生殖特點是()A.分裂生殖,速度很慢 B.分裂生殖,速度很快C.孢子生殖,速度很慢 D.孢子生殖,速度很快3、下列關(guān)于一株小麥和一只貓的敘述不正確的是()A.細胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位B.它們的發(fā)育起點都是受精卵C.它們都由細胞→組織→器官→系統(tǒng)D.小麥的花、貓的心臟都屬于器官4、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是A.反射弧 B.應(yīng)激性 C.適應(yīng)性 D.反射5、某生物興趣小組為探究食品腐敗的原因,設(shè)計了如下實驗:取兩個規(guī)格相同的燒瓶,同時灌入等量的肉湯,煮沸降溫后進行持續(xù)觀察。裝置如右圖所示。預測實驗的結(jié)果,可能性最大的是()A.乙腐敗時甲沒有腐敗 B.甲腐敗時乙沒有腐敗C.甲乙會同時腐敗 D.甲乙永不腐敗6、下列屬于生物的變異現(xiàn)象的是()A.公雞和老鷹羽毛的顏色不同B.一棵樹上的果實大小不同C.雷鳥的體色夏天是褐色,冬天是白色D.毛毛蟲和蝴蝶有明顯差異7、有關(guān)動、植物細胞的說法(如圖)正確的()A.甲圖為動物細胞,乙圖為植物細胞B.控制物質(zhì)進出細胞,2均起保護和支持作用C.3是細胞生命活動的控制中心,4內(nèi)含細胞質(zhì)D.5是細胞進行生命活動的場所,6內(nèi)含葉綠素8、探究的一般過程,其正確順序是()①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)③表達交流④設(shè)計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥9、從種子萌發(fā)成幼苗,長成植株,到開花,結(jié)出種子,完成了被子植物的一個生命周期,下列敘述正確的是()A.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度,充足的空氣和充足的陽光B.植株生長過程中,從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機鹽C.對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分D.受粉后的子房壁發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成種子10、下面關(guān)于植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用應(yīng)用的敘述,正確的是()A.幼苗帶土移栽可降低蒸騰作用 B.合理密植可提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.給農(nóng)作物松土不利于根部的呼吸 D.大棚作物補充二氧化碳可增強呼吸作用11、圖中1﹣4表示某些生物概念之間的關(guān)系,下列不屬于圖中所示關(guān)系的是()A.1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4蜥蜴B.1孢子植物、2藻類植物、3蕨類植物、4卷柏C.1種子植物,2裸子植物、3被子植物、4水杉D.1無脊椎動物、2扁形動物、3節(jié)肢動物、4渦蟲12、從《水滸傳》中描寫武大郎的特征,可以推測出他()A.幼年時期缺乏甲狀腺激素 B.幼年時期缺乏生長激素C.成年時期缺乏甲狀腺激素 D.成年時期缺乏生長激素13、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是:()A.小腸皺襞;甘油、氨基酸B.小腸絨毛;脂肪微粒、水C.小腸絨毛;維生素C、脂肪酸D.十二指腸;葡萄糖、無機鹽14、海馬所屬的動物類群是A.哺乳類 B.魚類 C.昆蟲 D.爬行類15、科學探究式探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學探究的敘述錯誤的是()A.科學探究要堅持實事求是的態(tài)度B.科學探究中要善于與人合作交流C.在科學探究的結(jié)果與原有知識發(fā)生矛盾時,要修改實驗數(shù)據(jù)D.科學探究的基礎(chǔ)是提出問題、作出假設(shè)16、下列生物變異現(xiàn)象中屬于不遺傳的變異的是①兩株同一品種的水稻在不同環(huán)境中長勢不同②同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹胖③一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎A.① B.①② C.①②③ D.③17、植物細胞進行細胞分裂的正確順序是()①細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁②細胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體等結(jié)構(gòu),平均分成兩等份,形成兩個新的細胞核③細胞質(zhì)平均分成兩等份,每份中有一個新的細胞核④一個細胞分裂形成兩個子細胞A.①②③④ B.②③①④ C.②①③④ D.③②①④18、在中國傳統(tǒng)文化中,有12生肖之謎。這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。生肖動物下列組織中依次屬于鳥類、哺乳類、爬行類動物的一組是A.豬、蛇、雞 B.雞、牛、鼠C.雞、兔、蛇 D.狗、羊、蛇19、葵花籽和西瓜子分別是由發(fā)育而成的A.子房和子房B.子房和胚珠C.胚珠和胚珠D.胚珠和子房20、植食動物在生物圈中充當什么角色()A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費者D.自養(yǎng)生物21、下列關(guān)于動脈特點的敘述,不正確的是()A.管壁厚B.血流速度快C.都分布于較深部位D.彈性大22、一些細菌、真菌能引起動植物和人患病,下面相關(guān)敘述中錯誤的是A.真菌引起棉花枯萎病 B.霉菌引起人患感冒C.鏈球菌引起人患扁桃體炎 D.真菌引起人患足癬23、保證月經(jīng)期衛(wèi)生,要保障()①情緒穩(wěn)定

②外陰要衛(wèi)生

③不受寒著涼

④充足的睡眠和休息

⑤干重體力活.A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤24、下列組織中,具有支持、連接、保護和營養(yǎng)功能的是A.神經(jīng)組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.上皮組織25、如圖所示,某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認為該同學應(yīng)該()A.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論B.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論C.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣D.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣26、研究人員在某池塘的三個不同區(qū)域.統(tǒng)計了植物和動物的數(shù)量,結(jié)果見下表。項目區(qū)域生物數(shù)量小魚(條)水蚤(只)鴨子(只)藻類(個)1450011000021700080003368017000總計81880225000(1)表中四類生物,需要使用顯微鏡統(tǒng)計數(shù)量的是藻類和___________.研究人員利用池塘三個不同區(qū)域的統(tǒng)計結(jié)果進行加和,以此反映該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量關(guān)系,這種研究方法屬于___法.研究人員發(fā)現(xiàn)藻類分布在水體的上層,可能是因其進行________作用時需要適宜的光照條件。除表中所示成分外,該池塘生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包含的另外兩種成分是__________.請嘗試利用表中生物寫出一條食物鏈:___________.27、人的神經(jīng)系統(tǒng)非常復雜,包含有數(shù)以百億甚至是千億計的神經(jīng)元。圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)元之間的相互聯(lián)系示意圖,請根據(jù)相關(guān)知識完成填空。神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,包括細胞體和____________兩部分。A的外表大都套有一層鞘,組成____________。一個神經(jīng)元中A的數(shù)量一般只有一個,它的主要功能是傳出信息,而B的數(shù)量有多個,它的主要功能是____________。28、下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,B代表某結(jié)構(gòu),A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。請據(jù)圖回答問題:若B表示肺部毛細血管,則血管C的名稱是,血管C中(填二氧化碳或氧氣)的含量明顯高于血管A。若A、C內(nèi)均流動脈血,血液流經(jīng)B處形成原尿,則在B處進行的主要生理過程是。若B代表的器官是胰島,人進食后血管C內(nèi)的含量明顯升高。若A代表靜脈血管,C代表動脈血管,B代表血液循環(huán)的動力器官,則B的名稱是。29、請認真閱讀分析下列資料,回答相應(yīng)問題。資料一:近幾年,一些野生動物成了人們餐桌上的美味佳肴,致使我國野生動物資源遭到嚴重破壞,許多物種已經(jīng)處于瀕臨滅絕的狀態(tài)棕色田鼠是農(nóng)田的主要危害屬種,過去,農(nóng)田里的田鼠數(shù)量比較穩(wěn)定,近幾年有些農(nóng)田里額田鼠的數(shù)量猛增,下面是一個野生動物交易市場的有資料,以及該地區(qū)近50年來每公頃土地捉到的田鼠平均數(shù)量統(tǒng)計資料。某市場的野生動物交易統(tǒng)計表動物種類獼猴貓頭鷹靈貓巨蜥各種毒蛇每日交易量(只)3004901001501710﹣2280每公頃田鼠的平均數(shù)量統(tǒng)計表年份195419631975198319932002數(shù)量(只)449111417資料二:20世紀初,美國的一個州為了保護鹿群,曾對狼進行大量的捕殺,隨著狼群的消失,鹿的數(shù)量急劇增多,在短時間內(nèi)總數(shù)超過10萬只,結(jié)果,森林中的樹木,草地遭到極大破壞,接下來,災(zāi)難又降臨到鹿群,饑餓和疾病使鹿群的數(shù)量迅速下滑到4萬只。(1)根據(jù)資料一,你認為食用野味與大量農(nóng)田遭到田鼠損壞有關(guān)系嗎?答:_____________________。(2)根據(jù)資料二,你認為狼隊這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有作用嗎?捕殺狼能最終保護鹿群嗎?答:_____________________。(3)通過這兩個資料分析,你認為人類應(yīng)該如何與自然和諧發(fā)展?答:_____________________。(4)你的周圍有老鼠嗎?你認為應(yīng)該如何防控鼠害?答:_____________________。30、請仔細閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題。東洞庭湖國家級自然保護區(qū)位于湖南省岳陽市境內(nèi),面積190300公頃,是《國際濕地公約》收錄的、由中國政府指定的21個國際重要濕地自然保護區(qū)之一,主要保護對象為濕地和珍稀鳥類。東洞庭湖自然保護區(qū)有被子植物135科1129種,裸子植物5科25種。通過多年來監(jiān)測記錄到的鳥類共338種,淡水魚類117種,淡水珍稀哺乳動物白鰭豚、江豚。東洞庭湖自然保護區(qū)正面臨威脅,人為捕殺候鳥,過度捕撈魚蝦,大量挖沙,以及自然保護區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開發(fā)”等。

對原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞。東洞庭湖自然保護區(qū)是一種_____濕地自然保護區(qū),其保護的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來越冬,春天飛往北方去,從動物行為的表現(xiàn)來看,鳥類的這種行為屬于______行為。從資料二可知東洞庭湖自然保護區(qū)生物種類_______。東洞庭湖自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是________,對此,我們中學生應(yīng)為母親湖﹣洞庭湖做點什么呢?(請寫出2條)①________②________。31、認真閱讀資料,回答下列問題:資料一2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二近幾年,西非多國暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。為了更好地控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對有岀血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。疫苗通常是用失活或減毒的__制成的生物制品。從免疫角度看,給嬰兒接種疫苗的目的是__,這種免疫過程屬于__(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和_____。上述資料二中提到的相關(guān)預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是_____(填序號)。對于埃博拉出血熱患者可以通過注射抗生素治療嗎?_____。原因是_____。

參考答案1、B【解析】A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),參與損傷細胞的修復和更新;青少年要多吃含蛋白質(zhì)的食物,但是要合理搭配,不是吃得越多越好。A錯誤。B、血液中白細胞的吞噬作用不針對某一種特定的病原體,白細胞是生來就有的,這屬于非特異性免疫,B正確。C、流感可以通過空氣、飛沫傳播,流感流行的時候在教室噴灑消毒液,在預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑,C錯誤。D、艾滋病病毒主要通過血液、母嬰和不安全的性行為等途徑傳播,蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病病毒,D錯誤。故選B。2、B【解析】試題分析:細菌進行簡單的分裂生殖,一個細菌橫向分裂成兩個細菌,這種生殖方式叫裂殖,在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次,可見細菌的生殖速度是相當快的??键c:細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式3、C【解析】試題分析:A、細胞是動植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.該選項的敘述是正確的.B、動植物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的.受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化,形成組織,進而形成不同的層次.該選項的敘述是正確的.C、動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),細胞→組織→器官→植物體.該選項的敘述是不正確的.D、由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官.小麥的花、貓的心臟都屬于器官.該選項的敘述是正確的.考點:此題考查的是植物體與動物體的結(jié)構(gòu)層次的認識.4、D【解析】

此題考查的知識點是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,解答時可以從反射的概念、特點方面來切入?!驹斀狻糠瓷涫侵冈谏窠?jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應(yīng),因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,D正確;A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,A錯誤;B、生物能對外界刺激作出反應(yīng),比如手碰到含羞草,葉子會合攏,這是一種應(yīng)激性,B錯誤。C、生物與環(huán)境有重要的聯(lián)系,生物能影響環(huán)境,也能適應(yīng)環(huán)境,C錯誤;故選:D。【點睛】掌握人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是本題解題關(guān)鍵。5、B【解析】試題分析:空氣中的微生物能從直玻璃管飄落到甲試管的肉湯中,而不能從彎曲的玻璃管進入到乙試管的肉湯中,所以甲試管中的肉湯腐敗,乙試管中的肉湯仍然新鮮??键c:檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌。6、B【解析】

遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異?!驹斀狻抗u和老鷹不是同種動物,因此公雞和老鷹羽毛的顏色不同不屬于變異,故A不符合題意;一棵樹上的果實顏色、大小不同體現(xiàn)了子代個體間在性狀上的差異,故B符合題意;雷鳥的體色夏天是褐色,冬天是白色,是同一個個體的顏色變化,因此不屬于變異,故C不符合題意;毛毛蟲和蝴蝶有明顯差異,是生物的生長發(fā)育現(xiàn)象,不屬于變異,故D不符合題意。故選B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念。7、D【解析】

觀圖可知:1是細胞壁、2是細胞膜、3是細胞核、5是細胞質(zhì)、4是液泡、6是葉綠體,據(jù)此解答?!驹斀狻恐参锛毎哂屑毎凇⒓毎?、細胞質(zhì)、細胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu);動物細胞具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,因此甲是動物細胞,乙是植物細胞,A錯誤;圖中2是細胞膜,具有保護和控制物質(zhì)進出細胞的功能,B錯誤;3是細胞核,是細胞生命活動的控制中心,5細胞質(zhì)內(nèi)含有4液泡,C錯誤;5是細胞進行生命活動的場所,6是葉綠體,內(nèi)含葉綠素,D正確?!军c睛】正確區(qū)分動植物細胞的結(jié)構(gòu)及功能。8、B【解析】

探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流?!驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思。即①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)④設(shè)計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論③表達交流。故選:B?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握科學探究的一般過程。9、B【解析】

(1)由我們所學的知識可以知道:種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。(2)花蕊是花的主要部分,一朵花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,據(jù)此可以解答本題?!驹斀狻緼.種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,A錯誤。B.植物的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機鹽、有機物。有機物是植物通過光合作用制造的,水和無機鹽是植物通過根從土壤中吸收的,B正確。C.雄蕊和雌蕊是花的最重要的部分,因為與果實和種子的形成有直接關(guān)系,C錯誤。D.植物的花受精完成后,子房繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實。其中子房里面的受精卵發(fā)育成胚,而子房里的胚珠將發(fā)育成種子,D錯誤。故選:B?!军c睛】掌握花的結(jié)構(gòu)及果實與種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。10、B【解析】

(1)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用?!驹斀狻坑酌缫圃詴r根部留土坨是為了保護幼根和根毛,提高成活率,A錯誤;合理密植可充分利用光合作用,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,B正確;給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸,C錯誤;大棚作物補充二氧化碳可增強光合作用,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。11、B【解析】

本題考查的知識點有:動物的分類、植物的分類;圖示中1包含2與3,2包含4?!驹斀狻框狎鎸儆谂佬袆游?,爬行動物和哺乳動物都是脊椎動物,正確;卷柏不是藻類植物,因此4不能包含在2內(nèi),B錯誤;水杉是裸子植物,裸子植物和被子植物都是種子植物,C正確;渦蟲是扁形動物,扁形動物和節(jié)肢動物都是無脊椎動物,D正確?!军c睛】熟練掌握生物的分類依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵。12、B【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素分泌異常會引起人體患病,如下圖:內(nèi)分泌腺位置功能激素分泌異常癥垂體位于大腦的下部分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥;幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥;成年人的生長激素分泌過多會患肢端肥大癥.甲狀腺位于頸前部,喉和氣管的兩側(cè)分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過多會患甲亢;幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥;缺碘會患地方性甲狀腺腫.胰島散布于胰腺中分泌胰島素等胰島素分泌不足時會患糖尿病【詳解】武大郎身材雖然矮小,但智力發(fā)育正常,據(jù)此推斷,應(yīng)是幼年生長激素分泌不足,導致生長遲緩,身材矮小的,被稱為侏儒癥。B正確?!军c睛】掌握各種生長激素的作用,功能異常時的癥狀。13、C【解析】

小腸是消化管中最長的一段,細長,有環(huán)形皺襞,小腸絨毛和微絨毛,增加了消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積,同時小腸壁、毛細淋巴管壁和毛細血壁都很薄,僅由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,所以小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所?!驹斀狻勘緢D表示小腸絨毛結(jié)構(gòu)圖。小腸絨毛壁吸收的營養(yǎng)物質(zhì)有水分、維生素、無機鹽、甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸。故選C?!军c睛】本題考查小腸的結(jié)構(gòu)特點和吸收的營養(yǎng)物質(zhì),難度中等,屬于理解層次。14、B【解析】

魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?!驹斀狻亢qR生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類?!军c睛】關(guān)鍵是知道魚類的主要特征,即:生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳。15、C【解析】試題分析:此題考查對科學探究的理解和評價探究方案的能力.科學探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).然后設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思.反思方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計是否做到只有一個變量.綜上所述,科學探究要堅持實事求是的態(tài)度,科學探究中要善于與人合作交流,當實驗的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時,可能是假設(shè)不正確,那么就需要進一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題,那么就需要重新進行實驗.因此,選項C的敘述是錯誤的.考點:科學探究的基本環(huán)節(jié).點評:探究實驗的考查方式多樣,對探究方案的設(shè)計、評價、修改、完善是命題的重要方面。16、B【解析】

可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻竣賰芍晖黄贩N的水稻在不同環(huán)境中長勢不同、②同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹胖,都是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此都屬于不可遺傳的變異。③一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此屬于可遺傳的變異。因此生物變異現(xiàn)象中屬于不遺傳的變異的是:①兩株同一品種的水稻在不同環(huán)境中長勢不同、②同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹胖。故選:B?!军c睛】變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。17、B【解析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復制加倍,然后平均分配,細胞核一分為二;隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細胞核;最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。因此植物細胞分裂過程的正確順序是:②③①④。18、C【解析】試題分析:爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,哺乳動物具有胎生哺乳的特點,鳥類的前肢變成翼,用氣囊輔助呼吸,雞屬于鳥類、兔屬于哺乳動物、蛇屬于爬行動物??键c:鳥類的特點、哺乳動物的特點、爬行動物的特征。19、B【解析】試題分析:果實和種子的形成是由受精后的雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為:可見,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。而葵花籽和西瓜籽分別是植物的果實與種子??键c:果實和種子的形成。20、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者?!驹斀狻可a(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,動物直接或間接以植物為食,是消費者,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。故C符合題意?!军c睛】關(guān)鍵點:綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,細菌、真菌等是分解者。21、C【解析】試題分析:血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,管腔最小,只允許紅細胞單行通過,毛細血管的管壁只由一層上皮細胞構(gòu)成,管內(nèi)血液流動最慢,數(shù)量最多,分布廣,這樣的結(jié)構(gòu)特點便于血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換,所以此題答案為C??键c:本題考查的是血管的類型。點評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,熟記動脈靜脈血管的概念特點是解答此類題目的關(guān)鍵。22、B【解析】

一些細菌、真菌、病毒能引起動植物和人患病,熟記掌握微生物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵?!驹斀狻空婢鹈藁菸?,故A正確。流感病毒可引起人患感冒,故錯誤。鏈球菌寄生在人身上,能使人患扁桃體炎、猩紅熱等疾病,故C正確。有的真菌寄生在人的皮膚上,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),并使人患臂癬、足癬等皮膚病,故D正確。故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握常見的傳染病及其病原體。23、A【解析】這是生理衛(wèi)生的注意事項,屬于常識性的內(nèi)容。學生了解便可。24、B【解析】

人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,據(jù)此解答?!驹斀狻緼、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導興奮,不符合題意。B、結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用,符合題意。C、肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等,不符合題意。D、上皮組織由上皮細胞構(gòu)成,具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內(nèi)表面等,不符合題意。故選:B?!军c睛】熟練掌握人體的基本組織及功能是解題的關(guān)鍵。25、C【解析】

根據(jù)題意,該同學驗證空氣中含有少量二氧化碳,本題應(yīng)從實驗?zāi)康呐c通過實驗得到的實驗結(jié)論相違背時,應(yīng)尊重實驗事實考慮產(chǎn)生此結(jié)果的原因,不能一味追求與實驗?zāi)康囊恢?;考慮二氧化碳與澄清石灰水變渾濁,進行分析解答本題。【詳解】驗證性實驗是已經(jīng)知道實驗結(jié)果的,當實驗現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時,應(yīng)該思考實驗過程中存在的問題,不能貿(mào)然得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論,A錯誤;實驗中澄清石灰水沒有變渾濁,不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論,B錯誤;驗證性實驗是已經(jīng)知道實驗結(jié)果的,當實驗現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時,應(yīng)該思考實驗過程中存在的問題;空氣中二氧化碳的量太少,通少量空氣現(xiàn)象不明顯,為了使實驗現(xiàn)象更明顯,所以應(yīng)該繼續(xù)通空氣,直到現(xiàn)象明顯為止,C正確;人體呼吸作用會產(chǎn)生較多的二氧化碳,違背實驗?zāi)康模炞C空氣中含有少量二氧化碳),D錯誤?!军c睛】本題有一定難度,當實驗的結(jié)果同理論值不一致時,主要考慮以下幾個方面:方案是否完整、是否符合探究要求、方法步驟是否合理、是否有前后顛倒現(xiàn)象。26、水蚤調(diào)查光合分解者和非生物環(huán)境(或:分解者和無機環(huán)境)藻類→水蚤→小魚→鴨子【解析】

在一定自然區(qū)域內(nèi),所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)【詳解】(1)水蚤和藻類較小,需要使用顯微鏡放大進行計數(shù)。(2)研究人員利用池塘三個不同區(qū)域的統(tǒng)計結(jié)果進行加和,是收集研究對象的某一方面情況的各種材料,作出的分析、綜合,因而得到某一結(jié)論的研究方法,這就是是調(diào)查法。(3)藻類單細胞(如衣藻等),也有多細胞的。大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地陰濕處;全身能吸收水分和無機鹽,都能進行光合作用。(4)所有的生態(tài)系統(tǒng)一般都有四種基本的組成成分,即非生物環(huán)境、生產(chǎn)者、消費者和分解者。(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,各消費者和生產(chǎn)者之間食物關(guān)系(主要是吃與被吃的關(guān)系也叫捕食關(guān)系)而形成的一種營養(yǎng)聯(lián)系,稱為食物鏈。食物鏈起點為生產(chǎn)者,箭頭指向捕食者,表示物質(zhì)和能量的流動方向,終點為頂極消費者。數(shù)量最多的是生產(chǎn)者,數(shù)量最少的是頂級消費者。因此食物鏈為:藻類→水蚤→小魚→鴨子【點睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及其之間的關(guān)系,理解調(diào)查法。27、突起神經(jīng)纖維接受信息【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分,據(jù)此解答。【詳解】(1)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分。

(2)神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處。

(3)神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的A軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突。而B樹突接受刺激后能產(chǎn)生興奮,軸突是傳出興奮?!军c睛】神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能是考試的重點,經(jīng)??疾?,注意掌握。28、(1)肺靜脈氧氣(或O2)(2)(腎小球的)過濾作用(3)胰島素(4)心臟【解析】

若B表示肺部毛細血管,那么A是肺動脈,C是肺靜脈,當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時,肺泡中的氣體和血液中的氣體進行交換,血液中的二氧化碳進入肺泡內(nèi),而肺泡內(nèi)的氧進入血液里,所以C中氧氣的含量高于A;腎小球的濾過作用時,血細胞和大分子蛋白質(zhì)不能透過,而其余的成分進入到腎小囊中形成原尿;胰島的作用是分泌胰島素,胰島素的作用是促進血糖利用和轉(zhuǎn)化,從而降低血糖的濃度,當進食后,血液中的胰島素含量明顯升高;心臟的肌肉發(fā)達,因而能夠強有力地收縮,就象泵一樣,能夠?qū)⒀罕弥寥?,為人體的血液循環(huán)提供動力。29、有有;不能人與自然和諧相處,保護環(huán)境,實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展生物防治【解析】(1)通過分析上面的資料可知,由于食用野味,青蛙的數(shù)量大量減少,致使田鼠大量減少。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自動調(diào)節(jié)能力就越強,穩(wěn)定性也就越強。狼對這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有積極的作用,捕殺狼不能保護鹿,生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

(3)人與自然和諧相處,保護環(huán)境,實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。因此,我們要制定相關(guān)的法律法規(guī)來禁止、嚴懲濫捕亂殺的行為。保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和

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