漂亮易畫手抄報花邊5篇

漂亮易畫手抄報花邊5篇

(1)[美麗易畫手抄報花邊]制作手抄報作文300字

制作手抄報作文300字

轉瞬間，暑假即將結束，又到了制作暑假小報的時候了。使用的材料很簡潔，白紙、彩鉛、彩筆、尺子等。材料預備就緒后，我立即開工了！

我先拿來一張8K的白紙，用鉛筆進行設計和排版。接著用彩鉛勾畫出邊框，手抄報的結構就顯而易見了。然后在我的細心繪制下，手抄報中最大的一幅畫--“荷花滿塘”最終出爐啦！看著這幅“杰作”，我心中不禁有點兒小得意，嘻嘻。緊接著，“摘三葉草的小女孩”、“蕩秋千的孩子”等圖畫依次完成。我再將手抄報的主題“歡樂暑假”用四種顏色大大地寫在手抄報的右上角，又用金色的光線圍繞四個大字，無疑為小報的主題增加了幾分刺眼的顏色。最終我將我細心選擇的一首詩《山亭夏日》和一篇作文整整齊齊地寫在畫上了漂亮花邊的圓形和方形中。再在《山亭夏日》旁畫上了詩中提到的翠綠的柳樹和芳香四溢的薔薇花，顯現(xiàn)了本詩獨特迷人的風韻。最終，手抄報大功告成啦！我不由自主地手舞足蹈起來。

制作一個手抄報需要經(jīng)過排版，繪制等環(huán)節(jié)，制作過程中需要聚精會神，動手動腦，是訓練各種力量的好途徑。讓我們一起制作一幅手抄報吧！

(2)[美麗易畫手抄報花邊]制作手抄報

制作手抄報

什么是“手抄報”呢？顧名思義，就是親自用手去抄寫完成的一份簡易的“報紙”。放假作業(yè)條上，就有這項作業(yè)。在眾多作業(yè)的襯托下，也是讓人感覺很新穎的。

糊里糊涂寫完了那一厚沓卷子，立即馬不停蹄的拿錢下樓買A4鏡面紙。打開電腦查資料。這次手抄報的主題是關于國慶節(jié)的，所以想當然的去網(wǎng)上搜........那么大的一個版面，只靠腦子里那點可憐的學問是完全不夠用的。

點擊百度搜尋，哈，一堆資料蜂擁而至，看得我眼花繚亂。經(jīng)過選擇，三位“幸運兒”將被我搬上連華而不實都算不上的手抄報上。搜集好了資料，我順手從一沓A4紙中抽出一張，用水彩筆在手抄報上畫花邊，還找來繪圖專用的大直尺來畫版面上的條狀橫格與版面分界線?；ɑňG綠畫了半天，再用挑剔的眼光上下看看，只見紙面上密密麻麻擠成了一團，活像個經(jīng)過了浴血奮戰(zhàn)的打斗場-------一塌糊涂樣子慘極了。做手抄報不簡單??！

但這個“突發(fā)大事”并沒有打消我的樂觀性。我重新拈了張紙，以腦袋里想象的設計輪廓為標準，以剛才的報樣為參考，經(jīng)過了一番修修改改補補刪刪，最終一看竟還是不錯的。

現(xiàn)在，報面的美編工作已完成不用再去想其它什么了，于是點開網(wǎng)站就開頭摘抄文章！奮不顧身、一馬當先、干勁十足，直抄的我頭暈腦脹。密密麻麻的文字像一片片被染成藍色的螞蟻正聚在一起開族群大集會。

我突然覺得自己像個“盜版商”，未經(jīng)過的允許就大肆抄襲別人辛苦上傳的財寶，并且還一字不差！還抄的“光明正大”。一瞬間，我的臉騷得通紅！

我想：為了防止再一次做“盜版商”，我必需在今后多吸取學問，千萬不能“書到用時方恨少”、“臨陣磨槍”了。

(3)[美麗易畫手抄報花邊]漂亮的畫

漂亮的畫

我去過許多地方，其中位于江西省的三青山給我留下了很深的印象。由于它簡直就是一幅畫！

從三青山的山腳往上望，可以隱模糊約地觀察幾座和駱駝一樣的高峰和棧欄。棧欄被云霧掩映，似乎一座橋；真是一幅神奇的畫！

山頂上，有一個景點叫“一線天”，從一個微小的空間中擠過多多少少的人兒；抬頭一看，天也被“擠”成了一條線兒。真是一幅好玩的畫。

來到下山的道路，隨著陡峭的山路向下望，處處是樹，處處是霧和懸崖，險的不得了！真是一幅危急的畫！

下山了，我們順著棧欄向前走。我一不當心摔了一跤，一看，路上滿是小石子和泥土，還有小螞蟻在興致勃勃地搬東西呢！真是一幅生動、好玩的畫！

快到山腳了。小溪“嘩嘩”地流著，像輕快的音樂，清波漾漾。真是一幅華麗的畫！

神奇、好玩、危急、生動和華麗組成了三青山一幅漂亮的畫。

(4)[美麗易畫手抄報花邊]毛筆和墨汁的對話

一個星期天的下午，我做完作業(yè)，和平常一樣，鋪好宣紙，預備好筆墨，正預備練毛筆書法。突然，聽見毛筆和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架來了。

怎么？我這一對好伙伴，平?？墒呛芤玫囊粚Γ袢赵趺闯称鸺軄砹?？

我正在納悶。突然聽見毛筆在筆架上一蹦一跳地說：“黑家伙，你別爭功勞，這次李斌書法競賽能獲得鉆石獎，這全是我的功勞。”

墨汁在碗里蹦得老高，氣呼呼地說：“你自夸自大，真不大方！人家是把我拿去參賽，評委們

發(fā)現(xiàn)的是我，有誰能

發(fā)現(xiàn)你？你說說你究竟有什么本領？”

毛筆把頭一仰，傲氣十足地說：“我能寫字，能畫畫。我不但會寫楷體，還會寫隸體和篆體；我還會畫出五顏六色的畫。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什么也不會?！?/p>

墨汁氣得在碗里直顫抖，委屈得簡直要哭出聲來了：“你…你…你這個大言不慚的家伙！我們比一比，看看離了我，你究竟還能干什么？”

毛筆挑戰(zhàn)似的說：“比就比，我還怕你不成？”

發(fā)現(xiàn)這一切，我趕忙走上前，笑嘻嘻的說：“好啦！好啦！別吵啦！你們準備怎么個比法呀？”

毛筆搶著說：“我和它比寫字！”

我趕忙征求墨汁的意見。墨汁說：“比就比！”

于是，我鋪好紙，拿起毛筆，在紙上端端正正的寫起字來?？墒菍懥税胩?，什么也沒寫上。

墨汁在一旁哈哈大笑起來。毛筆急得滿頭大汗，催著我說：“再寫一次，再寫一次……”

我又連著寫了兩遍，還是一個字都沒寫上。

這時，又輪到墨汁寫字了。墨汁著急地告知我：“你端起墨碗，當心翼翼的把我往紙上倒，準能寫出美麗的字來，我要剎剎毛筆的威嚴?！?/p>

可是，不管我怎樣專心，一個像樣的字也沒有寫出來，反倒弄得滿紙都是墨汁，黑乎乎的印了一大片。

這時，毛筆卻在一旁笑得前仰后合。

競賽結束了。毛筆和墨汁都在那里垂頭喪氣，一言不發(fā)。我問他們：“兩位小老弟，為什么從前你們倆緊密協(xié)作，就能寫出那么好的書法，而今日一分開，就什么也寫不出來了呢？”

聽了我的問話，它們似乎明白了幾分。倆個一齊說：“從前我們協(xié)作得好唄?！?/p>

我說：“對??！現(xiàn)在你們終于明白了。要知道，你們倆都有特長，又都有短處。只有緊密協(xié)作，你們才能揚長避短；只有團結起來，你們才能發(fā)揮各自的作用。”

“我這次能夠獲得書法競賽鉆石獎，有你們倆個的功勞，離了誰也不行。當然，我們還要好好的練下去，這樣，我們下次保證還能獲獎?！?/p>

聽了我的一席話，毛筆和墨汁都興奮得笑了起來。

(5)[美麗易畫手抄報花邊]上課的作文300字美術課感想

今日，我們上了一個好玩的美術課，題目就叫“鞋子的創(chuàng)想”。

我們開頭畫之前，美術老師給我們講了一個故事：“鞋媽媽”小鎮(zhèn)要進行“全家總動員”大賽。老師讓我們依次猜了鞋寶寶的媽媽、爸爸，最終猜鞋寶寶，并且讓我們畫下來。老師給每個同學都發(fā)了一張“‘全家總動員’大賽”報名表。要填寫爸爸、媽媽的名字，再在大方框中畫上鞋寶寶。

剛開頭的時候，我和坐在我旁