四川鐵道職業(yè)學(xué)院《學(xué)前心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁四川鐵道職業(yè)學(xué)院《學(xué)前心理學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究中，大腦的可塑性是一個重要的概念。當(dāng)一個人學(xué)習(xí)一門新的樂器時，大腦可能會發(fā)生以下哪種變化？（）A.相關(guān)腦區(qū)的神經(jīng)元數(shù)量增加B.神經(jīng)元之間的連接加強(qiáng)C.大腦的體積增大D.大腦的代謝率降低2、心理健康是個體適應(yīng)環(huán)境的良好狀態(tài)，以下哪個標(biāo)準(zhǔn)不屬于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)？（）A.情緒穩(wěn)定B.身體強(qiáng)壯C.人際關(guān)系和諧D.自我意識正確3、在知覺心理學(xué)的范疇，錯覺是一種常見的現(xiàn)象。當(dāng)我們觀察一個插入水中的直棍，看起來好像彎曲了，以下關(guān)于這種錯覺的解釋，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.是由于光線在不同介質(zhì)中的折射導(dǎo)致的B.反映了我們的知覺系統(tǒng)在某些情況下會產(chǎn)生錯誤的判斷C.這種錯覺完全是由于我們的眼睛的生理結(jié)構(gòu)造成的D.可以通過我們的經(jīng)驗(yàn)和知識在一定程度上進(jìn)行糾正4、在發(fā)展心理學(xué)中，嬰兒的依戀類型會影響其未來的人際關(guān)系。如果一個嬰兒在母親離開時表現(xiàn)出極度焦慮和不安，母親回來時又難以安撫，這種依戀類型屬于？（）A.安全型依戀B.回避型依戀C.矛盾型依戀D.紊亂型依戀5、在社會心理學(xué)的群體動力學(xué)研究中，群體凝聚力對于群體的運(yùn)作和績效有著重要影響。對于一個高效的工作團(tuán)隊(duì)，以下哪種因素更可能增強(qiáng)群體的凝聚力？（）A.明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和分工B.成員之間的競爭關(guān)系C.頻繁的人員變動D.模糊的工作任務(wù)6、在發(fā)展心理學(xué)中，青少年的自我意識發(fā)展迅速。在這個階段，青少年常常對自己的形象和能力產(chǎn)生過度關(guān)注和擔(dān)憂，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.自我中心B.自我認(rèn)同混亂C.自我陶醉D.自我膨脹7、在分析心理障礙的成因時，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為心理障礙是由遺傳因素、生物化學(xué)因素、心理社會因素等多種因素共同作用導(dǎo)致的？（）A.生物學(xué)觀點(diǎn)B.心理動力學(xué)觀點(diǎn)C.行為主義觀點(diǎn)D.整合觀點(diǎn)8、對于認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)中的記憶研究，關(guān)于感覺記憶、短期記憶和長期記憶的神經(jīng)機(jī)制、信息編碼方式以及相互轉(zhuǎn)化過程，以下說法不正確的是（）A.感覺記憶的信息存儲時間極短，但容量較大B.短期記憶主要通過語音編碼，長期記憶主要通過語義編碼C.短期記憶經(jīng)過復(fù)述可以轉(zhuǎn)化為長期記憶D.一旦信息進(jìn)入長期記憶，就永遠(yuǎn)不會遺忘9、心理學(xué)中的社會認(rèn)知是指個體對他人和社會情境的認(rèn)識和理解，以下哪個因素不會影響社會認(rèn)知的準(zhǔn)確性？（）A.第一印象B.刻板印象C.暈輪效應(yīng)D.身高體重10、在教育心理學(xué)中，關(guān)于學(xué)習(xí)動機(jī)的類型和激發(fā)方法，以下對于內(nèi)在動機(jī)和外在動機(jī)的理解，不正確的是（）A.內(nèi)在動機(jī)源于對學(xué)習(xí)本身的興趣B.外在動機(jī)是為了獲得外部獎勵C.外在動機(jī)比內(nèi)在動機(jī)更能持久地推動學(xué)習(xí)D.合理利用內(nèi)外動機(jī)可以提高學(xué)習(xí)效果11、心理學(xué)中的問題解決是指個體通過思維活動找到問題答案的過程，以下哪個因素不會影響問題解決的效果？（）A.問題的難度B.個體的知識經(jīng)驗(yàn)C.問題的呈現(xiàn)方式D.天氣情況12、在兒童心理學(xué)中，兒童的道德發(fā)展是一個逐漸成熟的過程。以下關(guān)于科爾伯格道德發(fā)展理論的描述，不正確的是？（）A.該理論將道德發(fā)展分為不同的階段B.每個階段的道德判斷依據(jù)是固定不變的C.個體的道德發(fā)展是逐步向上推進(jìn)的D.道德發(fā)展受到個體的認(rèn)知水平和社會環(huán)境的影響13、在探討心理健康的標(biāo)準(zhǔn)時，以下哪種標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)個體能夠良好地適應(yīng)社會環(huán)境，有效地發(fā)揮個人的身心潛力？（）A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)C.主觀感受標(biāo)準(zhǔn)D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)14、在健康心理學(xué)中，壓力與應(yīng)對是重要的研究內(nèi)容。以下關(guān)于應(yīng)對方式的分類，不準(zhǔn)確的是？（）A.積極應(yīng)對方式包括問題解決和尋求社會支持B.消極應(yīng)對方式包括逃避和自責(zé)C.應(yīng)對方式的選擇不受個體性格和以往經(jīng)驗(yàn)的影響D.靈活地運(yùn)用不同的應(yīng)對方式有助于應(yīng)對壓力15、在心理咨詢與治療中，人本主義療法強(qiáng)調(diào)來訪者的自我成長和自我實(shí)現(xiàn)。治療師的主要角色是什么？（）A.問題的解決者B.指導(dǎo)者C.傾聽者和支持者D.批評者二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）時間管理對于提高生活和工作效率具有重要意義，分析時間管理的心理策略，包括時間感知、任務(wù)優(yōu)先級設(shè)定等，以及如何培養(yǎng)良好的時間管理習(xí)慣。2、（本題5分）請?jiān)敿?xì)闡述心理學(xué)中的心理暗示，包括自我暗示和他人暗示的作用機(jī)制、應(yīng)用范圍和潛在風(fēng)險。3、（本題5分）在社會心理學(xué)中，從眾行為是一種常見現(xiàn)象，請?jiān)敿?xì)闡述從眾行為的產(chǎn)生原因、影響因素以及在現(xiàn)實(shí)生活中的具體表現(xiàn)。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)的理論，論述深度學(xué)習(xí)的方法和策略。分析深度學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，以及如何促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例進(jìn)行分析。2、（本題5分）論述心理學(xué)中的人際關(guān)系的質(zhì)量與幸福感的關(guān)系。分析良好人際關(guān)系對幸福感的促進(jìn)作用以及不良人際關(guān)系對幸福感的負(fù)面影響，并結(jié)合實(shí)際案例說明如何建立和維護(hù)高質(zhì)量的人際關(guān)系以提高幸福感。3、（本題5分）從心理學(xué)的角度論述創(chuàng)造力的培養(yǎng)。分析創(chuàng)造力的本質(zhì)、影響因素，以及如何通過教育、環(huán)境和個人努力來培養(yǎng)創(chuàng)造力。結(jié)合實(shí)際案例說明創(chuàng)造力在不同領(lǐng)域的重要性。4、（本題5分）根據(jù)心理學(xué)中的學(xué)習(xí)動機(jī)理論，分析學(xué)習(xí)動機(jī)的類型和影響因素，并談?wù)勅绾渭ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。5、（本題5分）從心理學(xué)的角度論述情緒智力的概念和重要性。分析情緒智力的組成要素，如自我意識、自我管理、社會意識、人際關(guān)系管理等。結(jié)合實(shí)際生活中的例子，說明如何提高情緒智力。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）一位老人在退休后感到孤獨(dú)、失落，對生活失去興趣。分析老人的心理狀態(tài)及如何幫助其