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文檔簡介
青蛙和蟾蜍觀后感小學(xué)青蛙和蟾蜍觀后感小學(xué)篇一《青蛙和蟾蜍》這本書是我很喜歡的,它講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友溫馨友誼的五個(gè)小故事。這本書讓我懂得了什么是勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福。我特別喜歡青蛙,因?yàn)樗麡酚谥?,勇敢自信。?dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候,青蛙主動幫他去找;當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候,青蛙就會勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇,幫沒被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢起來了。我要像它學(xué)習(xí),做個(gè)樂于助人,聰明勇敢,自信、機(jī)靈的好孩子。青蛙和蟾蜍是一對很好的朋友,它們生活中有四個(gè)小故事,我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā),下面我就給大家叫一叫吧。有一天,蟾蜍烤了一些餅干,它聞了聞,很香,心想:應(yīng)該和青蛙分享才對,于是拿到青蛙家一起吃,兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來。還有一次,蟾蜍的扣子找不到了,青蛙知道后,幫著蟾蜍一起找,找了好久,終于在蟾蜍家里找到了,蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。我特別喜歡青蛙,因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候,青蛙勇敢地捆住了黑山怪,幫小青蛙報(bào)仇。青蛙很聰明,機(jī)靈;蟾蜍有些偷懶??墒撬鼈?yōu)槭裁词呛门笥??因?yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。我的啟發(fā)是:要有一顆寬容的心,這樣自己才能快樂,幸福的生活。青蛙和蟾蜍觀后感小學(xué)篇二我從學(xué)校圖書漂流活動的書目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書,這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾?洛貝爾,《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊,分別是:《青蛙和蟾蜍――好朋友》、《青蛙和蟾蜍――好伙伴》、《青蛙和蟾蜍――快樂時(shí)光》、《青蛙和蟾蜍――快樂年年》,總共有二十個(gè)小故事,據(jù)介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書”。這本書分別講了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的不同趣事。這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當(dāng)中的種種趣事。這本書圖文并茂,文字優(yōu)美流暢,非常幽默,看上去很簡單但非常適合我們看,故事感人又好玩,這兩個(gè)角色表現(xiàn)出的童心及純真的友誼使我很開心三年級:《青蛙和蟾蜍》讀后感三年級。我在閱讀時(shí),從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中,深受感染。這本書中的故事都很短,有的故事結(jié)尾很突然,留給人想象和回味的空間。我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友,能夠真誠,樂觀,互助,能夠讓自己每天都很快樂。青蛙和蟾蜍觀后感小學(xué)篇三我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書(共4本)。這套書寫得既生動又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說:《青蛙和蟾蜍》――好朋友的第一章“春天來了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來。這則故事告訴我們要早睡早起,不要浪費(fèi)美好的時(shí)光,積極開動腦筋。《青蛙和蟾蜍》――好伙伴的第三章“餅干”讓我知道有好的東西要與他人分享,這樣才能給身邊的人和自己帶來歡樂。《青蛙和蟾蜍》――快樂時(shí)光第二章“風(fēng)箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風(fēng)箏,蟾蜍怎么也放不上去,青蛙耐心的教他,蟾蜍也虛心的學(xué)習(xí),最后風(fēng)箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步?!肚嗤芎腕蛤堋法D―快樂年年的第四章“驚喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對方家里大掃除,剛打掃好,樹葉卻被風(fēng)都吹散了,滿地都是。但他倆卻都想給對方一個(gè)驚喜,各自把家中整理好了……故事讓我想起一首歌“感恩的心”對他人好讓自己更加快樂!青蛙和蟾蜍真是一對天下無雙的好朋友。《青蛙和蟾蜍》這套書告訴我們,朋友是要互相幫助、互相關(guān)心。朋友是要互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。真心對待身邊的每個(gè)朋友。青蛙和蟾蜍觀后感小學(xué)篇四青蛙和蟾蜍是一對好朋友,他們相像,卻也不同,如同一對好兄弟。他們的感情非常好,常?;ハ嚓P(guān)心,互相幫助,也樂于分享生活中愉快的事情。當(dāng)青蛙不舒服的時(shí)候,蟾蜍會泡暖暖的茶給青蛙,會想方設(shè)法地給青蛙講故事,看到自己的好朋友因?yàn)榕?、故事不再難過的時(shí)候,蟾蜍多么開心啊!所以,當(dāng)它講不出故事的時(shí)候甚至著急地撞墻!最后在蟾蜍的用心照顧下,青蛙的病好了,可是蟾蜍卻生病躺在了床上。很自然地,作為好朋友的青蛙也來給蟾蜍講故事。是呀,好朋友就是在對方遇到困難時(shí),時(shí)時(shí)為對方著想,互相幫助。我讀著,覺得心里暖暖的,就像喝著蟾蜍那杯暖暖的茶一樣。好朋友還是在生活的瑣碎小事中,常常惦念,互相關(guān)心。圣誕夜,青蛙遲遲不來,蟾蜍擔(dān)心青蛙是否掉進(jìn)深洞里,是否在森林里迷路,是否被大野獸吃掉……當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候,青蛙主動幫蟾蜍找遺失的扣子。當(dāng)對方的院子都是落葉的時(shí)候,悄悄地過去為對方掃落葉,卻不想給對方知道,都想給對方一個(gè)驚喜。好朋友也是在生活的一點(diǎn)小甜蜜里,點(diǎn)滴分享,互相愉悅。當(dāng)美妙的春天即將到來,這個(gè)好消息青蛙會第一時(shí)間想到跟好朋友分享,馬上到蟾蜍家里叫它起床,一起感受春天的到來,和好朋友開始一起度過美好的新一年。蟾蜍烤了一些餅干,它聞了聞,很香,心想:應(yīng)該和青蛙分享才對,于是拿到青蛙家一起吃,兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來。友誼的美好就如春天般美妙,分享的快樂比吃餅干更快樂!《青蛙和蟾蜍》每個(gè)故事都很短,但都很溫馨,小小的我被它們真摯的感情深深吸引,有朋友的人生不會孤單,會更加美好、精彩。青蛙和蟾蜍觀后感小學(xué)篇五平實(shí)的語言中流淌著生動的韻律,簡樸的表述中傳遞著深刻的思想??赐炅恕肚嗤芎腕蛤堋愤@套書后,我懂得了只要人們互相幫助,互相扶持,就沒有做不到的事情。蟾蜍長得非常丑陋,可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見到蟾蜍就會開開心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對好朋友生活中的五個(gè)小故事,看似平淡,卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福的本質(zhì)。讀完這五個(gè)故事,一笑之余,得到了啟發(fā)和收獲。我特別佩服青蛙,因?yàn)樗麡酚谥?,勇敢自信。?dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候,青蛙主動幫他去找;當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候,青蛙就會勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇,幫沒被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢地站了起來,認(rèn)識到了新的自己。青蛙很聰明、智慧、機(jī)靈,而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨。可是他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯??因?yàn)樗麄兌加幸活w寬容別人的心,這樣他們就能夠開心、幸福的生活在一起。人生就是一本書,生活中如果注意思考和觀察,我們會找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個(gè)好處,就是它為我們在生活中尋找案例開拓了思路,讓我們茁壯成長。青蛙和蟾蜍觀后感小學(xué)篇六我讀完了青蛙和蟾蜍這本書后,感受到青蛙和蟾蜍的美好生活,與青蛙和蟾蜍友情很深,所以我很喜歡這本書?!肚嗤芎腕蛤堋啡盗邪逗门笥选贰逗没锇椤贰犊鞓窌r(shí)光》《快樂年年》四本書二十個(gè)小故事。環(huán)繞在青蛙和蟾蜍這對好朋友身邊的生活趣事,沒有嚴(yán)肅的教條味和沉重的批判思考,簡簡單單的卻充滿了友情與默切。功力更是爐火純青?!肚嗤芎腕蛤堋返墓适掠哪腥?、引人入勝,讓我在愉閱讀之余,也同時(shí)可以感受到其中的生活哲學(xué)。我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》,寫的是〈春天到了〉、〈講故事〉、〈一顆遺失的扣子〉、〈那天他們?nèi)ビ斡尽?、〈等信〉。然后我看的是《青蛙和蟾蜍》中《好伙伴》,寫的是〈工作表〉、〈花園〉、〈餅干〉、〈惡龍〉、與〈巨人〉、〈夢〉。我還看了《青蛙和蟾蜍》中《快樂時(shí)光》,寫的是〈明天〉、〈風(fēng)箏〉、〈顫抖的滋味〉、〈帽子〉、〈單獨(dú)一人〉。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快樂年年》,寫的是〈滑下山〉、〈轉(zhuǎn)角的地方〉、〈冰淇淋〉、〈驚喜〉、〈圣誕夜〉。我喜歡這本書!它讓我學(xué)習(xí)到生活中的樂趣,學(xué)習(xí)到生活的哲學(xué)道理,學(xué)習(xí)到與他人真誠對待,相互幫助,快樂的生活。因此我更加喜歡這本書。青蛙和蟾蜍觀后感小學(xué)篇七前兩天,媽媽買了一套《青蛙和蟾蜍》給我,我隨便翻了一下,覺得很幼稚,就把它們擱到了一邊。昨天,隨手拿起一本,又看了一下,這次可不得了,一看就不可收拾,我一口氣就把一套全看完了?!肚嗤芎腕蛤堋愤@套書一共有四本,每本都有五六個(gè)小故事,每個(gè)小故事都蘊(yùn)涵著一些哲理。我最喜歡的其中一本是《青蛙和蟾蜍之快樂時(shí)光》。這本書里有5個(gè)故事。我最喜歡第一個(gè)故事了,這個(gè)故事叫《明天》。書中的蟾蜍的屋子亂七八糟,蟾蜍一起床說:“真糟糕,房間真亂啊!”青蛙從窗戶探進(jìn)頭來說:“一點(diǎn)也沒錯(cuò),你的屋子真亂,該收拾了。”蟾蜍說明天收拾。青蛙走進(jìn)屋里說:“你的長褲和外套掉在地板上了?!薄懊魈鞊炖??!斌蛤苷f。青蛙又說:“你的洗碗盤里,臟盤子、臟碗,都堆滿了?!薄懊魈煜蠢?!”蟾蜍又說。青蛙說:“你的椅子上有好多灰塵哪!”蟾蜍說:“明天撣啦!”“你的窗戶也該擦一擦了。”青蛙說,“你的花啊、草??!也該澆澆水了?!薄懊魈欤 斌蛤艽舐暤慕械?,“我明天一定會做的”。看了這個(gè)小故事,讓我想起了一首詩:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!斌蛤苁裁炊颊f明天,明天、明天,到時(shí)候有很多事情做,多得做不完,更不用說做好了,這時(shí)后悔也晚了。如果我是蟾蜍,我會吃完飯去洗碗、抹桌子。每天給花兒澆水、一有灰塵馬上解決掉,換完衣服要收拾好,讓病菌離開我們身邊,做一個(gè)健康的人,也養(yǎng)成當(dāng)天的事情當(dāng)天了的好習(xí)慣。青蛙聰明、機(jī)靈、智慧,蟾蜍偷懶、愚蠢,我們不要學(xué)蟾蜍,要學(xué)做一個(gè)聰明的人。青蛙和蟾蜍觀后感小學(xué)篇八我從學(xué)校書漂流活動的書目里選了青蛙和蛤蟆。這本書的作者是美國著名的兒童書作家和畫家艾諾&米德多;勞貝爾的《青蛙和蛤蟆》系列共四卷,分別是:《青蛙和蛤蟆——好朋友》、《青蛙和蛤蟆——好伴侶》、《青蛙和蛤蟆——快樂時(shí)光》、《青蛙和蛤蟆——快樂的一年》,共二十篇短篇小說,作為經(jīng)典的美國橋牌書籍介紹。這本書講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友之間的友誼,每天發(fā)生的事情,生活
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