中國(guó)人民公安大學(xué)《民族學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
中國(guó)人民公安大學(xué)《民族學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
中國(guó)人民公安大學(xué)《民族學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
中國(guó)人民公安大學(xué)《民族學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
中國(guó)人民公安大學(xué)《民族學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)中國(guó)人民公安大學(xué)《民族學(xué)概論》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)角色的失調(diào)會(huì)給個(gè)人帶來(lái)困擾。當(dāng)一個(gè)人從退休人員重新進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),可能會(huì)面臨以下哪種角色失調(diào)問(wèn)題?()A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗2、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平內(nèi)涵的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.入學(xué)機(jī)會(huì)均等B.教育資源配置均衡C.教育結(jié)果完全相同D.消除城鄉(xiāng)教育差距3、社會(huì)問(wèn)題研究中的貧困問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的議題,涉及到多個(gè)方面。以下關(guān)于貧困成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.個(gè)人能力和素質(zhì)的欠缺B.社會(huì)資源分配的不公平C.地理環(huán)境和自然條件的限制D.貧困完全是個(gè)人自身的原因,與社會(huì)無(wú)關(guān)4、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能不斷演變。在一個(gè)大型企業(yè)中,以下哪種組織結(jié)構(gòu)調(diào)整最能適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境?()A.增加管理層級(jí),加強(qiáng)集中控制B.精簡(jiǎn)部門(mén),提高工作效率C.按地域劃分部門(mén),實(shí)行區(qū)域自治D.建立跨部門(mén)團(tuán)隊(duì),促進(jìn)協(xié)同合作5、社會(huì)控制的手段包括法律、道德、習(xí)俗等。在一個(gè)法治社會(huì)中,以下哪種社會(huì)控制手段具有最高的權(quán)威性?()A.道德規(guī)范B.風(fēng)俗習(xí)慣C.法律法規(guī)D.宗教教義6、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。以下關(guān)于社會(huì)變遷的動(dòng)力,哪一個(gè)不是主要?jiǎng)恿??()A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步B.人口結(jié)構(gòu)的變化C.政治制度的改革D.人們思想觀念的保守和僵化7、社會(huì)心理學(xué)中的歸因理論試圖解釋人們?nèi)绾谓忉屗说男袨?,以下哪種歸因方式更傾向于將他人的行為歸因于內(nèi)部因素?()A.基本歸因錯(cuò)誤B.自利性歸因偏差C.一致性偏差D.折扣原則8、社會(huì)變遷中的技術(shù)革新對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,以下哪種社會(huì)現(xiàn)象最為突出?()A.遠(yuǎn)程辦公B.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物C.在線教育D.虛擬社交9、社會(huì)規(guī)范在社會(huì)運(yùn)行中起著約束和引導(dǎo)作用。當(dāng)社會(huì)規(guī)范與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),以下哪種情況最能考驗(yàn)個(gè)人對(duì)社會(huì)規(guī)范的遵守程度?()A.無(wú)人監(jiān)督時(shí)是否遵守交通規(guī)則B.面對(duì)高額利益誘惑是否堅(jiān)守商業(yè)道德C.個(gè)人情緒激動(dòng)時(shí)是否控制言行D.處于緊急情況時(shí)是否遵循公共秩序10、社會(huì)研究中的變量可以分為自變量和因變量。在一項(xiàng)關(guān)于教育水平對(duì)收入影響的研究中,以下哪個(gè)是自變量?()A.教育水平B.收入C.年齡D.性別11、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方合作,以下哪個(gè)主體在解決社會(huì)問(wèn)題中的資源整合能力最強(qiáng)?()A.政府B.企業(yè)C.社會(huì)組織D.公眾12、社會(huì)變遷導(dǎo)致家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變。在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種家庭結(jié)構(gòu)的變化對(duì)兒童的成長(zhǎng)和教育帶來(lái)了最大的挑戰(zhàn)?()A.單親家庭數(shù)量的增加B.核心家庭比例的上升C.大家庭的重新興起D.丁克家庭的出現(xiàn)13、當(dāng)分析社會(huì)輿論的形成過(guò)程時(shí),以下哪種因素對(duì)輿論的走向影響相對(duì)較弱?()A.權(quán)威人士的觀點(diǎn)B.社交媒體的傳播C.少數(shù)人的極端言論D.主流媒體的報(bào)道14、社會(huì)分層中的社會(huì)地位獲得途徑多樣化,以下哪種途徑在現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越受到重視?()A.教育成就B.政治權(quán)力C.經(jīng)濟(jì)財(cái)富D.社會(huì)關(guān)系15、社會(huì)規(guī)范是維護(hù)社會(huì)秩序的重要保障,但在某些情況下也可能會(huì)限制個(gè)人的自由。以下哪種社會(huì)規(guī)范的變化最能體現(xiàn)社會(huì)對(duì)個(gè)人自由的尊重和保障?()A.對(duì)個(gè)人著裝風(fēng)格的嚴(yán)格規(guī)定逐漸放寬B.對(duì)個(gè)人言論的審查更加嚴(yán)格C.對(duì)個(gè)人宗教信仰的限制增多D.對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇的限制加強(qiáng)16、在研究社會(huì)整合的機(jī)制時(shí),以下哪種因素對(duì)增強(qiáng)社會(huì)凝聚力的作用相對(duì)不明顯?()A.共同的宗教信仰B.完善的法律體系C.豐富的娛樂(lè)活動(dòng)D.強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感17、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方面的努力,包括政府、社會(huì)組織和個(gè)人。以下哪個(gè)是解決社會(huì)問(wèn)題的有效途徑?()A.加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行B.提高公眾的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感C.促進(jìn)社會(huì)公平和正義D.以上都是18、社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)收集方法多樣,以下哪種方法在獲取深入、詳細(xì)的信息方面具有優(yōu)勢(shì)?()A.問(wèn)卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法19、社會(huì)流動(dòng)的機(jī)會(huì)不均等是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。對(duì)于出生在貧困家庭的孩子,以下哪種因素最有可能成為他們實(shí)現(xiàn)向上社會(huì)流動(dòng)的主要障礙?()A.缺乏優(yōu)質(zhì)教育資源B.自身努力程度不夠C.社交能力較弱D.沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想20、社會(huì)變遷中的全球化趨勢(shì)對(duì)各國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。以下關(guān)于全球化影響的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.促進(jìn)文化交流和融合B.加劇國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和不平等C.導(dǎo)致各國(guó)社會(huì)制度趨同D.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析社會(huì)文化中的地域文化差異,探討不同地域的文化特色、形成原因、傳承方式和地域文化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響以及地域文化的交流與融合。2、(本題5分)分析社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)社會(huì)救助與社會(huì)福利的銜接,包括制度設(shè)計(jì)、實(shí)施效果等方面?3、(本題5分)請(qǐng)闡述在當(dāng)代社會(huì),社會(huì)價(jià)值觀的多元化和沖突,以及如何構(gòu)建主流價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展?4、(本題5分)論述社會(huì)調(diào)查研究中的研究設(shè)計(jì)類(lèi)型,分析探索性研究、描述性研究和解釋性研究的目的、方法和適用情況以及研究設(shè)計(jì)的選擇和優(yōu)化。5、(本題5分)論述社會(huì)角色理論,分析個(gè)體在社會(huì)中如何扮演不同角色,以及角色沖突和角色失調(diào)的原因和解決途徑。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)隨著人口流動(dòng)的加劇,留守兒童的教育和心理問(wèn)題引起關(guān)注。請(qǐng)分析這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,并探討有效的解決方法。2、(本題5分)隨著移動(dòng)支付的普及,現(xiàn)金使用減少,這對(duì)老年人等特殊群體帶來(lái)了不便。請(qǐng)分析這一現(xiàn)象的社會(huì)影響,并提出解決措施。3、(本題5分)以某老舊小區(qū)的改造為例,分析改造過(guò)程中涉及的居民利益訴求、社區(qū)規(guī)劃和公共設(shè)施建設(shè)等問(wèn)題,探討如何實(shí)現(xiàn)老舊小區(qū)的可持續(xù)更新。4、(本題5分)以某城市的社區(qū)文化節(jié)為例,分析社區(qū)文化節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容、組織形式和社會(huì)影響,提升社區(qū)文化節(jié)的品質(zhì)和影響力。5、(本題5分)在一個(gè)工廠中,由于工作環(huán)境惡劣和勞動(dòng)強(qiáng)度大,工人頻繁跳槽。請(qǐng)分析這一現(xiàn)象對(duì)企業(yè)和工人自身的影響,并提出改善工作條件的建議。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)家庭作為社會(huì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)生了顯著變化。分析現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的多樣化趨勢(shì),如單身家庭、丁克家庭的增多,以及家庭功能的轉(zhuǎn)變,如教育功能的部分外移。論述這些變化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)穩(wěn)定的影響,并探討相關(guān)的社會(huì)政策應(yīng)如何調(diào)整和適應(yīng)。2、(本題10分)論述社會(huì)學(xué)視角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論