初中生故事征文龜兔賽跑

初中生故事征文龜兔賽跑TOC\o"1-2"\h\u23434第一章龜兔賽跑：經(jīng)典故事的深遠(yuǎn)背景 14703第二章龜兔賽跑故事內(nèi)容剖析 112740第三章從烏龜視角看堅(jiān)持的力量 220182第四章兔子的輕敵：傲慢的苦果 228940第五章故事背后的人生哲理挖掘 27316第六章現(xiàn)代社會(huì)中的“龜兔賽跑”現(xiàn)象 310288第七章龜兔賽跑給予初中生的啟示 319634第八章從故事中汲取力量前行 3第一章龜兔賽跑：經(jīng)典故事的深遠(yuǎn)背景龜兔賽跑這個(gè)故事可以說(shuō)是家喻戶曉。它最早出自《伊索寓言》，這是一本充滿智慧的古希臘寓言集。在古希臘時(shí)期，人們的生活方式、社會(huì)結(jié)構(gòu)以及他們的價(jià)值觀都反映在這些寓言故事里。當(dāng)時(shí)的社會(huì)，既有像烏龜一樣勤勤懇懇、踏實(shí)努力的普通勞動(dòng)者，也有像兔子一樣自恃有天賦而驕傲的人。這個(gè)故事就是在這樣的社會(huì)大背景下誕生的，它用簡(jiǎn)單易懂的情節(jié)傳達(dá)出深刻的道理。比如說(shuō)，古希臘的工匠們，他們每天都在認(rèn)真地打造各種器具，從陶器到金屬制品，沒(méi)有什么捷徑可走，只能像烏龜一樣一步一個(gè)腳印。而那些在哲學(xué)辯論中自認(rèn)為聰明過(guò)人，卻不踏實(shí)研究的人，就如同那只兔子，以為憑借自己的一點(diǎn)才華就能輕松獲勝。這則寓言反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)于勤奮、踏實(shí)和謙遜這些品質(zhì)的崇尚。第二章龜兔賽跑故事內(nèi)容剖析故事里，兔子和烏龜決定賽跑。兔子憑借自己天生的敏捷，覺(jué)得自己贏定了，所以在比賽開(kāi)始后不久就躺在路邊睡起了大覺(jué)。而烏龜呢，雖然速度很慢，但它始終朝著目標(biāo)前進(jìn)，一刻也不停歇。就像在《伊索寓言》中的描述：“兔子跑得飛快，一會(huì)兒就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，他想烏龜爬得那么慢，我先睡一覺(jué)也能贏?！蓖米拥倪@種心態(tài)其實(shí)是很常見(jiàn)的，在我們的生活中也能找到類(lèi)似的例子。比如在學(xué)校的考試中，有些成績(jī)好的同學(xué)，因?yàn)橹叭〉眠^(guò)好成績(jī)，就覺(jué)得自己很聰明，復(fù)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真，在考試的時(shí)候也掉以輕心。而烏龜?shù)膱?jiān)持，“烏龜一步一步地向前爬，雖然很慢，但他從未放棄”，這種堅(jiān)韌不拔的精神是非?？少F的。它知道自己速度慢，但是它沒(méi)有被困難嚇倒，而是堅(jiān)定地向著目標(biāo)前進(jìn)。第三章從烏龜視角看堅(jiān)持的力量烏龜在整個(gè)比賽過(guò)程中展現(xiàn)出了令人欽佩的堅(jiān)持力量。烏龜知道自己的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上兔子，但是它沒(méi)有因此而放棄比賽。它心里想的可能就是要盡自己最大的努力到達(dá)終點(diǎn)。就像著名科學(xué)家愛(ài)迪生，他在發(fā)明電燈的過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗。有人嘲笑他，說(shuō)他根本不可能成功，就如同兔子嘲笑烏龜跑得慢一樣。但是愛(ài)迪生沒(méi)有被這些外界的聲音干擾，他堅(jiān)持進(jìn)行試驗(yàn)，更換了一千六百多種材料，進(jìn)行了七千多次實(shí)驗(yàn)，最終成功發(fā)明了電燈。烏龜也是如此，它每一步都邁得很穩(wěn)，雖然速度不快，但是積少成多，最終到達(dá)了終點(diǎn)。這種堅(jiān)持不是盲目的，而是建立在對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求之上的。烏龜?shù)膱?jiān)持告訴我們，只要我們有明確的目標(biāo)，并且一步一個(gè)腳印地去努力，不管遇到多少困難，都有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。第四章兔子的輕敵：傲慢的苦果兔子的失敗很大程度上是因?yàn)樗妮p敵和傲慢。它看到烏龜?shù)乃俣饶敲绰?，就覺(jué)得自己已經(jīng)勝券在握，于是放松了警惕。這就像《三國(guó)演義》中的關(guān)羽大意失荊州一樣。關(guān)羽自恃武藝高強(qiáng)，對(duì)東吳的呂蒙放松了防備，結(jié)果被呂蒙偷襲，失去了荊州這個(gè)戰(zhàn)略要地。兔子在比賽中也是如此，它躺在路邊睡覺(jué)的時(shí)候，根本沒(méi)有想到烏龜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)靠近終點(diǎn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，也有很多這樣的例子。比如有些同學(xué)在參加知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，看到對(duì)手的知識(shí)儲(chǔ)備好像不如自己，就開(kāi)始沾沾自喜，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待比賽，結(jié)果在比賽中被對(duì)手反超。兔子的傲慢讓它失去了原本可以輕松得到的勝利，這也提醒我們，無(wú)論在什么時(shí)候，都不能輕視對(duì)手，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。第五章故事背后的人生哲理挖掘龜兔賽跑這個(gè)故事蘊(yùn)含著許多深刻的人生哲理。首先是關(guān)于謙遜的重要性。兔子因?yàn)椴恢t遜，高估了自己的能力而失敗。而烏龜雖然知道自己的不足，但它沒(méi)有自卑，而是踏實(shí)地做自己該做的事情。就像孔子說(shuō)的：“三人行，必有我?guī)熝??！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該虛心向他人學(xué)習(xí)。其次是堅(jiān)持的意義。烏龜?shù)膱?jiān)持讓它戰(zhàn)勝了看似不可能戰(zhàn)勝的對(duì)手。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多偉大的成就都是通過(guò)堅(jiān)持得來(lái)的。比如馬云創(chuàng)建巴巴，在創(chuàng)業(yè)初期，他面臨著無(wú)數(shù)的困難和質(zhì)疑，但是他堅(jiān)持自己的理念，不斷努力，最終打造了一個(gè)商業(yè)帝國(guó)。這個(gè)故事還告訴我們，不能被表面的現(xiàn)象所迷惑。兔子看到烏龜?shù)乃俣嚷?，就認(rèn)為自己一定會(huì)贏，卻沒(méi)有想到烏龜?shù)囊懔?。我們?cè)谏钪幸惨娴乜创挛?，不能僅憑第一印象就下結(jié)論。第六章現(xiàn)代社會(huì)中的“龜兔賽跑”現(xiàn)象在現(xiàn)代社會(huì)中，“龜兔賽跑”的現(xiàn)象無(wú)處不在。在職場(chǎng)上，有些新人就像烏龜一樣，雖然沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)和天賦，但是他們非常努力，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的技能。而有些老員工則像兔子一樣，憑借著自己的資歷和一些過(guò)去的成績(jī)，就開(kāi)始偷懶，不思進(jìn)取。例如，在一些互聯(lián)網(wǎng)公司，新入職的程序員可能基礎(chǔ)不如一些老程序員扎實(shí)，但是他們每天都加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)代碼、研究算法，不斷提升自己的能力。而那些老程序員覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了足夠的知識(shí)，每天只是應(yīng)付工作，慢慢地就被新員工超越了。在學(xué)習(xí)上也是如此，有些學(xué)生基礎(chǔ)較差，但是他們勤奮刻苦，每天認(rèn)真聽(tīng)講、努力復(fù)習(xí)，成績(jī)逐漸提高。而有些成績(jī)好的學(xué)生，因?yàn)轵湴磷詽M，成績(jī)反而下降。這都說(shuō)明了現(xiàn)代社會(huì)中，“龜兔賽跑”的故事依然有著深刻的警示意義。第七章龜兔賽跑給予初中生的啟示對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，龜兔賽跑的故事有著特殊的啟示。在學(xué)習(xí)方面，很多初中生可能會(huì)面臨學(xué)習(xí)成績(jī)的差異。有些同學(xué)成績(jī)好，就像兔子一樣有天賦，但是不能因此而驕傲。要知道學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，需要持續(xù)的努力。比如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，可能有些同學(xué)天生對(duì)數(shù)字敏感，學(xué)起來(lái)比較輕松，但是如果他們不繼續(xù)努力，就會(huì)被那些雖然基礎(chǔ)稍差，但是一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的同學(xué)趕上。在品德修養(yǎng)上，初中生要學(xué)會(huì)謙遜。不能因?yàn)樽约旱哪撤矫鎯?yōu)勢(shì)就輕視他人，要尊重每個(gè)同學(xué)的努力和進(jìn)步。而且，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要像烏龜一樣，有堅(jiān)持下去的勇氣，不要輕易放棄。就像在體育鍛煉中，800米長(zhǎng)跑對(duì)于很多初中生來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，但是只要堅(jiān)持每天訓(xùn)練，一步一步提高自己的耐力，就一定能夠取得進(jìn)步。第八章從故事中汲取力量前行龜兔賽跑這個(gè)經(jīng)典故事就像一盞明燈，為我們照亮前行的道路。我們可以從烏龜身上汲取堅(jiān)持的力量，從兔子的失敗中吸取教訓(xùn)。無(wú)論是在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)我們面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，不要害怕，要像烏龜一樣，用自己的努力和毅力去爭(zhēng)取勝利。當(dāng)我們處