



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
語文課本故事之父愛如山讀后感TOC\o"1-2"\h\u29512第一章《語文課本故事中的“父愛如山”:背景的重要性》 128584第二章《“父愛如山”故事的主要內(nèi)容剖析》 126816第三章《我對“父愛如山”故事特點的看法》 22116第四章《我的感受:父愛在故事中的深刻體現(xiàn)》 218691第五章《從故事中解讀父愛的多面性:引用原文分析》 210706第六章《用相關(guān)資料進(jìn)一步闡述父愛的偉大》 323404第七章《總結(jié):關(guān)于“父愛如山”故事的主要觀點》 321241第八章《展望:父愛在生活中的持續(xù)影響》 3第一章《語文課本故事中的“父愛如山”:背景的重要性》在很多語文課本故事里,背景就像是一塊巨大的幕布,將父愛的深沉襯托得更加動人。就拿朱自清的《背影》來說吧,那是一個特殊的年代,家境的衰敗、生活的困苦是故事的大背景。在這樣的背景下,父親去送兒子北上念書。朱自清寫道:“近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日?!边@個背景的交代,讓我們理解了父親的艱難。他要在自己都可能捉襟見肘的情況下,還想著給兒子最好的。他穿過鐵道去給兒子買橘子的那個“背影”,在家庭衰敗的大背景下顯得格外偉大。這個背景讓我們看到,父愛不是無根之木,它是在生活的壓力、家庭的責(zé)任這樣的土壤里生長出來的。沒有這個背景,我們也許就無法如此深刻地體會到父親那默默付出的愛。它讓父愛有了根基,有了厚重感,仿佛一座山,穩(wěn)穩(wěn)地立在那里,承載著家庭的希望和對子女的關(guān)愛。第二章《“父愛如山”故事的主要內(nèi)容剖析》以《背影》為例,故事的主要內(nèi)容看似簡單卻充滿深情。故事開始描繪了家庭的慘淡景象,祖母去世,父親失業(yè),父子二人在南京浦口車站分別。朱自清看到父親為他忙前忙后,尤其是父親艱難地穿過鐵道去買橘子的場景。文中這樣描寫:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!边@一段描寫把父親的形象刻畫得淋漓盡致。從父親的穿著我們能感受到他的樸實,而他那一系列買橘子的動作,每一個細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出他對兒子的關(guān)愛。他不顧自己身體的不便,只是為了給兒子帶上幾個橘子,讓他在路上能解渴。這看似小小的舉動,背后卻是無盡的父愛,是一位父親在艱難生活中對兒子的深情呵護(hù),如同山一般,默默無言卻堅實可靠。第三章《我對“父愛如山”故事特點的看法》“父愛如山”這類故事往往具有含蓄內(nèi)斂的特點。就像《背影》里的父親,他沒有用過多的言語去表達(dá)自己對兒子的愛,而是用行動說話。他的愛是藏在那些細(xì)微的動作里,比如為兒子安排座位、囑托茶房好好照顧兒子、艱難地去買橘子等。這種含蓄的愛,其實更符合傳統(tǒng)中國父親的形象。在我們的文化中,很多父親不善言辭,他們把愛深埋在心底,用默默的付出詮釋著對子女的關(guān)懷。而且這類故事中的父愛還具有深沉厚重的特點。它不是那種輕易就能察覺的浮于表面的情感,而是需要我們細(xì)細(xì)品味才能感受到的深沉情感。就像一座山,表面上看起來只是靜靜地矗立在那里,但是它蘊(yùn)含著無盡的力量和深沉的內(nèi)涵,父愛也是如此,在歲月的沉淀下愈發(fā)顯得珍貴。第四章《我的感受:父愛在故事中的深刻體現(xiàn)》讀著這些語文課本里關(guān)于父愛的故事,我心里總是充滿著感動。在《背影》中,父親那蹣跚的腳步、笨拙的攀爬月臺的身影,深深地刻在了我的腦海里。當(dāng)我讀到那些描寫父親的語句時,我仿佛能看到那個穿著樸素的父親,帶著對兒子滿滿的愛,努力去做著那些看似平常卻又飽含深情的事情。這種愛讓我感受到了一種溫暖的力量。父親在那樣艱難的情況下,還一心想著兒子,這讓我想到了自己的父親。我的父親平時也是話不多,但是他總是默默地為我做很多事情。比如每天早起為我準(zhǔn)備早餐,接送我上下學(xué),這些平凡的小事在這些故事的映照下,都變得無比珍貴。父愛就像一股涓涓細(xì)流,在生活的每個角落流淌,滋潤著我們的心田,又像一座山,無論風(fēng)雨如何,始終屹立不倒,給我們依靠。第五章《從故事中解讀父愛的多面性:引用原文分析》在《背影》中,我們能看到父愛的多面性。從父親的囑托茶房照顧“我”這一情節(jié)來看,“他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我?!边@里體現(xiàn)出父親的細(xì)心。他關(guān)心兒子旅途中的方方面面,生怕兒子受到一點傷害。這是父愛的一種表現(xiàn)形式,是細(xì)致入微的關(guān)懷。而當(dāng)父親去買橘子時,“我”看到他努力的樣子,這又展現(xiàn)了父愛的堅韌。盡管生活的壓力可能已經(jīng)讓他有些疲憊,但為了兒子,他愿意克服身體的不便,展現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的力量。還有在文章的結(jié)尾,“我北來后,他寫了一信給我,信中說道:‘我身體平安,惟膀子疼痛利害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!边@一句中,我們看到的是父親的脆弱。他在兒子面前也會露出自己的軟弱,這也是父愛的一部分。他讓兒子知道自己的情況,也許是希望得到兒子的關(guān)心,這種真實的情感表達(dá),讓我們看到父愛的多面性,它不是單一的,而是豐富而立體的,就像一座山,有不同的風(fēng)貌。第六章《用相關(guān)資料進(jìn)一步闡述父愛的偉大》除了語文課本中的故事,在很多文學(xué)作品和現(xiàn)實生活中的事例也能體現(xiàn)父愛的偉大。在龍應(yīng)臺的《目送》中,雖然更多的是描寫母親對孩子的目送,但其中也蘊(yùn)含著父親的影子。書中寫道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!边@種關(guān)于親情關(guān)系的闡述,其實也包含了父愛。父親看著孩子成長,從一個小不點到逐漸長大獨立,他的愛一直都在。在現(xiàn)實生活中,有很多父親為了孩子的教育、為了家庭的生計,背井離鄉(xiāng)去打工。他們承受著身體和心理的雙重壓力,只為了給孩子創(chuàng)造更好的條件。這些父親就像一座山,默默地承受著一切,為家庭遮風(fēng)擋雨,他們的偉大之處就在于這種無私的奉獻(xiàn)和默默的堅守。第七章《總結(jié):關(guān)于“父愛如山”故事的主要觀點》這些語文課本中的“父愛如山”故事有著獨特的魅力。它們以真實的情感、生動的描寫展現(xiàn)了父愛的偉大。故事中的背景、情節(jié)等元素都共同作用,讓我們深刻地感受到了父愛。無論是含蓄內(nèi)斂的表達(dá)方式,還是深沉厚重、多面性的情感內(nèi)涵,都讓父愛這個主題變得豐富而立體。這些故事讓我們明白,父愛不是簡單的一個概念,而是一種在生活中通過無數(shù)的小事、細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來的偉大情感。它就像一座山,在我們的成長過程中始終有著不可替代的重要意義,給予我們力量、支持和溫暖。第八章《展望:父愛在生活中的持續(xù)影響》在未來的生活中,父愛會一直發(fā)揮著重要的影響。就像那些語文課本故事里的父愛一樣,它會潛移默化地影響著我們的成長。對于我們自己而言,這種父愛會成為我們內(nèi)心深處的一種力量源泉。當(dāng)我們面對困難時,會想起父親默默付
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公室租賃合同范本
- 農(nóng)業(yè)種植包工合同范本
- 農(nóng)田施工工程合同范本
- 共同承包協(xié)議工程合同范本
- 會林租賃合同范本
- 勞動關(guān)系聯(lián)營合同范本
- 現(xiàn)澆橋面板腳手架施工方案
- 陜西涼亭廊架施工方案
- 2025四川內(nèi)江川豫汽車銷售服務(wù)有限公司招聘15人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 農(nóng)村拆遷土地合同范本
- 大學(xué)??啤稒C(jī)電傳動控制》課件
- 高中地理高清區(qū)域地理填圖冊
- 品管圈QCC質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)案例手術(shù)室-優(yōu)化手術(shù)病理標(biāo)本處置流程PDCA
- 培根鑄魂征文800字
- 基于核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)觀和教學(xué)觀
- 感染性腹瀉及其防控措施
- 第二篇-安全操作規(guī)程
- 《多維度兒童智力診斷量表》MIDSC的編制
- 罪犯教育學(xué)課程
- 紀(jì)檢監(jiān)察辦案談話應(yīng)注意的問題研討
- 超實用工程結(jié)算單excel模板
評論
0/150
提交評論