一年級養(yǎng)成教育工作計劃范本范文

Word1/1一年級養(yǎng)成教育工作計劃范本以下是我為大家整理的關于一班級養(yǎng)成教育工作方案范本的文章，盼望大家能夠喜愛！

一、指導思想：

學校生，特殊是一班級的小伴侶剛剛從幼兒園步入學校，在行為習慣上存在很大的可塑性，很多好習慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾畫出豐富的內容。所以一班級是同學各種行為習慣養(yǎng)成的關鍵期。只有在良好的行為習慣的保證下，同學才能學會認知、學會合作、學會做一個合格的學校生，最終成為一個全面進展的人。他們必需靠家長和老師的引導來認知世界。我堅持從實踐動身的原則，把《學校生日常行為規(guī)范》、《學校生守則》等作為確立養(yǎng)成教育內容的主要依據(jù)。經過大家集思廣益，初步歸納出了適合一班級同學特點需要的10種道德行為習慣，像愛國、守紀、待人、勞動、愛惜公物、關懷集體、助人、勤儉、刻苦奮勉、團結友愛等，以及良好的心理品質，諸如誠懇、虛心、正直、寬容、自尊、自愛、自信、自強等，這些都是道德教育范圍以內的，也是學校生力所能及的。

二、活動開展目的意義：

播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個品行；播種一個品行，收獲一個命運。良好行為習慣的養(yǎng)成真接影響到同學的一生，為此，我依據(jù)同學實際狀況，組織開展良好行為習慣養(yǎng)成主題教育系列活動，關心同學養(yǎng)成良好的行為習慣，為同學的健康成長鋪平道路。

三、活動內容：

1.喜愛祖國，關懷時事，收聽收看新聞，了解國內外大事。

2.自覺參與學校的升旗儀式，敬重國旗、國徽，唱國歌聲音嘹亮。

3.喜愛班集體，有較強的集體榮譽感。愛惜公物，熱心為集體服務。

4.同學之間友好相處，相互關心。

5.敬重師長，有禮貌。見老師能主動問好；對家長稱呼“您”；不頂撞老師和家長；

6.使用文明用語：“感謝”、“對不起”、“你好”等已成同學口頭語.

7.遵守學校規(guī)章制度，不罵街，不打逗，不欺侮弱小。

8.遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，走人行橫道，不亂穿公路。

四、教育方案

（一）學習習慣：

1、課前要盡量早點進教室，擺放好學習用品，悄悄的坐在座位上等待上課。離開教室整理好桌面。

2、課堂上樂觀表現(xiàn)，大膽表達出自己對問題的想法，是一種很好的學習習慣。常常參與集體活動，可以使自己變得更開朗、更樂觀，還可以交往更多的新伴侶。

（二）充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，在班級內設立“小小監(jiān)督崗”,特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為,并在班會時間進行一周總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”“文明禮儀之星”等，對表現(xiàn)不夠好的同學,準時進行點撥,指導,加強教育。

（三）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育教育。進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感，同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

（四）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。

總之，一班級是同學良好習慣