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第五章拋體運動第二節(jié)運動的合成與分解若人在河水中始終保持頭朝正前方游向?qū)Π?，你認為他會在對岸的正前方到達，還是會偏向上游或下游?為什么呢？新課導入對于上述類似的運動應(yīng)該如何分析呢？下面讓我們從一個簡單的平面運動入手研究吧在一端封閉、長約1m的玻璃管內(nèi)注滿清水，水中放一個紅蠟的小圓柱體A，將玻璃管的開口端用橡膠塞塞緊(圖甲)。將玻璃管倒置過來(圖乙)，蠟塊A沿玻璃管上升。如果在玻璃管旁邊豎立一把刻度尺，可以看到，蠟塊上升的速度大致不變，即蠟塊做勻速直線運動。在蠟塊勻速上升的同時，將玻璃管緊貼著黑板沿水平方向向右勻速移動(圖丙)，觀察蠟塊的運動情況。蠟塊的運動一個平面運動的實例一個平面運動的實例1.蠟塊運動的演示實驗2.實驗現(xiàn)象一個平面運動的實例蠟塊向上勻速運動的同時，由于玻璃管的移動而又向右勻速運動，以黑板為參考系觀察到蠟塊向右上方運動。那蠟塊向右上方的運動是什么樣的運動呢？想定量地研究蠟塊的運動，就要建立坐標系，具體分析一個平面運動的實例3.實驗分析(1)建立坐標系：以蠟塊開始勻速運動的位置為原點O,以蠟塊運動的方向豎直向上和水平向右分別為y軸和x軸，建立平面直角坐標系
運動的合成與分解若一個物體同時參與了幾個運動,那物體實際發(fā)生的運動就叫作那幾個運動的合運動。那幾個運動就叫作這個實際運動的分運動。運動的合成：由分運動求合運動運動的分解：由合運動求分運動運動的合成與分解遵從矢量運算法則合運動分運動分運動運動的合成與分解合運動與分運動的關(guān)系(1)等時性--合運動和分運動的運動時間相等；(2)獨立性--各分運動獨立進行，互不影響；(3)等效性--各分運動產(chǎn)生的共同效果與合運動的效果相同。(4)同一性--各分運動與合運動指的是同一物體參與的分運動和實際產(chǎn)生的運動。運動的合成與分解運動的合成與分解不僅是速度的合成與分解，還有是位移和加速度的合成與分解位移的合成速度的合成加速度的合成x1x2xAB分位移分位移合位移v1v2v分速度分速度合速度a1a2a分加速度分加速度合加速度當堂練習某商場有步梯和自動扶梯，步梯每級高度0.15m，自動扶梯與水平面夾角為30°，自動扶梯前進的速度是0.76m/s。有甲、乙兩位顧客，分別從自動扶梯和步梯的起點同時上樓，甲在自動扶梯上站立不動，乙在步梯上以每秒上兩個臺階的速度勻速上樓。哪位顧客先到達樓上？如
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