2024-2025學(xué)年高中歷史課時(shí)作業(yè)28多極化趨勢的加強(qiáng)人民版必修1

PAGE1-課時(shí)分層作業(yè)(二十八)(建議用時(shí)：20分鐘)[合格基礎(chǔ)練]1．1992年鄧小平說：“從肯定意義上說，某種短暫復(fù)辟也是難以避開的規(guī)律性現(xiàn)象。一些國家出現(xiàn)嚴(yán)峻挫折，社會(huì)主義似乎被減弱了，但人民經(jīng)受熬煉，從中吸取教訓(xùn)，將促進(jìn)社會(huì)主義向著更加健康的方向發(fā)展?！鄙鲜稣勗挼膰H背景是()A．東歐劇變、蘇聯(lián)解體B．美蘇冷戰(zhàn)逐步升級(jí)C．多極化格局形成D．第三世界快速崛起A[結(jié)合材料中1992年“一些國家出現(xiàn)嚴(yán)峻挫折，社會(huì)主義似乎被減弱了”等信息可知A項(xiàng)符合題意；B、D兩項(xiàng)不符合題目時(shí)間限制，解除；C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，解除。]2．1991年12月25日19時(shí)32分，克里姆林宮屋頂旗桿上，那面曾讓幾代蘇聯(lián)人深為驕傲的、代表社會(huì)主義的鐮刀斧錘紅旗緩緩降下……19時(shí)45分，一面白、藍(lán)、紅三色的俄羅斯聯(lián)邦國旗，升到克里姆林宮上空。導(dǎo)致這一歷史性時(shí)刻出現(xiàn)的干脆緣由是()A．高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的弊端B．戈?duì)柊蛦谭蚋母顲．西方資本主義國家的“和平演化”策略D．蘇聯(lián)共產(chǎn)黨長期脫離人民群眾B[審題時(shí)應(yīng)留意，“這一歷史性時(shí)刻”指的是蘇聯(lián)的解體，還應(yīng)留意題目的限定語“干脆緣由”。戈?duì)柊蛦谭蚋母锸拐指觿?dòng)蕩，潛藏已久的社會(huì)沖突和民族沖突最終爆發(fā)，最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體，故B項(xiàng)符合題意。]3．某課題的中心詞是“杜魯門主義”“歐洲一體化”“日本崛起”“中國振興”“蘇聯(lián)解體”。由此推斷，該課題的中心內(nèi)容最有可能是()A．從美蘇爭霸到美國霸主地位的動(dòng)搖B．從經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化到全球經(jīng)濟(jì)一體化C．從兩極格局到世界多極化格局的形成D．從兩極格局的形成到兩極格局的瓦解D[“杜魯門主義”是兩極格局的表現(xiàn)，“歐洲一體化”“日本崛起”“中國振興”屬于新興力氣的崛起，有力地沖擊了美蘇兩極格局，世界多極化趨勢出現(xiàn)?！疤K聯(lián)解體”標(biāo)記著兩極格局解體，世界多極化趨勢加強(qiáng)。]4．下列兩幅漫畫形象地說明白“9·11”事務(wù)之后，美國向世界推廣其價(jià)值觀的情形。這主要說明()A．以美國為首的單極世界已經(jīng)形成B．“美式民主”可以有效化解伊斯蘭激進(jìn)分子的仇美心情C．霸權(quán)主義仍舊是世界和平最主要的威逼D．公正合理的國際政治新秩序已經(jīng)形成C[題干中漫畫主要敘述美國不顧聯(lián)合國和國際輿論而發(fā)動(dòng)斗爭，并且推廣美式“民主”，說明美國推行霸權(quán)主義政策，威逼了世界和平，故C項(xiàng)正確。]5．20世紀(jì)80年頭至90年頭初，日本企業(yè)快速崛起并日趨強(qiáng)大，其國際競爭力趕超美國，并多年居于世界之首。然而，20世紀(jì)90年頭中后期以來，美日企業(yè)競爭力再次發(fā)生逆轉(zhuǎn)，美國企業(yè)競爭力超過日本，重新成為世界第一。上述改變產(chǎn)生的影響是()A．世界多極化形成B．國際經(jīng)濟(jì)新秩序出現(xiàn)C．美國已無法再影響日本D．美國霸權(quán)地位受到?jīng)_擊D[材料體現(xiàn)了在國際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)，日本與美國激烈競爭，并一度占據(jù)優(yōu)勢，這對(duì)美國的霸權(quán)地位造成了巨大沖擊，故選D項(xiàng)。]6．下面是1988年和1993年美國《紐約時(shí)報(bào)》公布的“自由世界”(資本主義國家)和“西方”(英、法、美等發(fā)達(dá)資本主義國家)兩個(gè)詞語運(yùn)用的次數(shù)改變示意圖。該改變反映了()A．美國報(bào)界常常變換用語B．世界政治格局的改變C．美蘇兩國沖突得到緩和D．第三世界力氣的興起B(yǎng)[從示意圖中可以看出，“自由世界”的運(yùn)用次數(shù)削減，“西方”的運(yùn)用次數(shù)增加，再留意兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)“1988年”“1993年”，從中可以得出，兩極格局解體，世界格局發(fā)生改變，故選B項(xiàng)。][等級(jí)過關(guān)練]7．歷史發(fā)展的邏輯可能是極具諷刺意味的：一方面，美國無法放棄借助蘇聯(lián)解體的歷史契機(jī)圖謀世界霸權(quán)的野心；另一方面，美國越是想稱霸，越是無法實(shí)現(xiàn)稱霸的幻想，美國稱霸的結(jié)果只會(huì)加速其與其他世界強(qiáng)國實(shí)現(xiàn)世界權(quán)力均衡的進(jìn)程。該材料表明()A．世界格局多極化趨勢不斷加強(qiáng)B．美國放棄霸權(quán)政策，奉行單邊主義C．兩極格局結(jié)束，單極世界形成D．美國與世界各強(qiáng)國之間勢均力敵A[本題考查蘇聯(lián)解體后世界格局的改變。從材料來看，一是美國企圖建立單極世界，二是美國無力建立單極世界，結(jié)果促進(jìn)了世界多極力氣的發(fā)展，故選A項(xiàng)。]8．假如要給下面漫畫選擇一個(gè)主題，最貼切的是()A．生態(tài)危機(jī)威逼人類生存B．東歐劇變與蘇聯(lián)解體C．多極化趨勢的加強(qiáng)D．霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治D[漫畫體現(xiàn)出美國試圖將美式民主嫁接到世界其他國家，但以失敗而告終，顯示了美國的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，D項(xiàng)正確；漫畫與生態(tài)危機(jī)威逼人類生存無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料與東歐劇變、蘇聯(lián)解體無關(guān)，解除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)多極化趨勢，解除C項(xiàng)；答案為D項(xiàng)。]9．其次次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，國際關(guān)系格局發(fā)生重大改變。閱讀下列材料，回答問題。材料一就事情的本質(zhì)而言，冷戰(zhàn)是美蘇雙方不同意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念、社會(huì)制度和對(duì)外戰(zhàn)略相互沖突和相互沖突的結(jié)果，是雙方相互遏制和相互對(duì)抗的產(chǎn)物?！獜埵l(fā)《斯大林與冷戰(zhàn)》材料二我認(rèn)為，美國的政策必需是支持自由國家的人民反抗少數(shù)武裝分子，或外來壓力的折服企圖。我認(rèn)為我們必需救濟(jì)自由人民以自己的方式來規(guī)劃自己的命運(yùn)。——杜魯門致國會(huì)的咨文材料三世界新秩序之所以不同于舊秩序，就是因?yàn)樗挥沙?jí)大國主宰，而是由許多權(quán)力中心，每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。——亨利·基辛格(1993年)(1)依據(jù)材料一，指出其次次世界大戰(zhàn)結(jié)束后導(dǎo)致美蘇兩國關(guān)系發(fā)生改變的主要因素。(2)依據(jù)材料二，指出美蘇冷戰(zhàn)起先的標(biāo)記。結(jié)合所學(xué)學(xué)問指出兩極格局正式形成和瓦解的標(biāo)記。(3)材料三反映了世界政治格局呈現(xiàn)出怎樣的趨勢？結(jié)合所學(xué)學(xué)問歸納這一趨勢對(duì)世界歷史發(fā)展的主動(dòng)影響。解析：第(1)問依據(jù)材料信息“美蘇雙方不同意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念、社會(huì)制度和對(duì)外戰(zhàn)略相互沖突和相互沖突的結(jié)果”回答；第(2)問考查對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問的識(shí)記；第(3)問從材料信息“不由超級(jí)大國主宰，而是由許多權(quán)力中心”推斷是多極化趨勢，然后結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答其主動(dòng)影響。答案：(1)因素：國家利益；社會(huì)制