湖北省荊州市松滋市2023-2024學年八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(含答案)_第1頁
湖北省荊州市松滋市2023-2024學年八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(含答案)_第2頁
湖北省荊州市松滋市2023-2024學年八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(含答案)_第3頁
湖北省荊州市松滋市2023-2024學年八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(含答案)_第4頁
湖北省荊州市松滋市2023-2024學年八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年度第二學期期中質量監(jiān)測八年級數(shù)學試卷注意事項:1.本卷滿分為120分,考試時間為120分鐘.2.本卷是試題卷,不能答題,答題必須寫在答題卡上.解題中的輔助線和標注角的字母、符號等務必添在答題卡的圖形上.3.在答題卡上答題,選擇題必須用2B鉛筆填涂,非選擇題必須用0.5毫術黑色簽字筆或黑色墨水鋼筆作答.一、選擇題(本大題共10小題,每小題只有唯一正確答案,每小題3分,共30分)1.下列式子中,是二次根式的是()A. B. C. D.答案:D2.下列二次根式中,與能合并的二次根式的是()A. B. C. D.答案:C3.在中a,b,c分別是的對邊,下列條件中,不能判斷是直角三角形的是()A. B.C. D.答案:C4.如圖,平行四邊形的對角線,相交于點O,則下列說法一定正確的是()A. B. C. D.答案:C5.在四邊形中,對角線與相交于點,給出下列五組條件,能判定此四邊形是平行四邊形的有()組.(1),;(2),;(3),;(4),;(5),.A.1 B.2 C.3 D.4答案:D6.菱形,矩形,正方形都具有的性質是()A.四條邊都相等 B.都是軸對稱圖形C.對角線互相垂直且互相平分 D.對角線相等且互相平分答案:B7.如圖,在中,,點是斜邊的中點,以為邊作正方形,,則()A. B. C.12 D.答案:A8.在平面直角坐標系中,正方形的頂點的坐標是,頂點的坐標是,則頂點的坐標是()A. B.或 C. D.或答案:D9.如圖,在中,平分,于點F,D為的中點,連接延長交于點E.若,,則線段的長為()A.2 B.3 C.4 D.5答案:C10.如圖,在ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于點E,F(xiàn)為DC的中點,連接EF、BF,下列結論:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S四邊形DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正確結論的個數(shù)共有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個答案:D二、填空題(每題3分,共15分)11.計算:______.答案:112.如圖,在中,點E,F(xiàn)分別在邊上,請你添加一個條件______,使四邊形是平行四邊形.答案:13.如圖,在數(shù)軸上點表示1,點表示,,,.則點A所表示的數(shù)是______.答案:##14.如圖,ABCD是長方形地面,長AB=10m,寬AD=5m,中間豎有一堵磚墻高MN=1m.一只螞蚱從點A爬到點C,它必須翻過中間那堵墻,則它至少要走______m.答案:1315.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=8,四邊形ECGF為菱形,點G在AD上,點B在EF上,若菱形的一條對角線CF=,則菱形ECGF的另一條對角線EG的長度是_____.答案:三、解答題(共75分)16.計算:.答案:解:.17.如圖,ΔABC中,CD⊥AB于點D,AC=20,BC=15,DB=9,(1)求DC的長;(2)求證:ΔABC是直角三角形.答案:(1)12;(2)證明見詳解.解:(1)∵CD⊥AB,∴∠CDB=∠CDA=90°,在Rt△CDB中,∵BC=15,DB=9,∴根據(jù)勾股定理,得CD==12;(2)證明:Rt△CDA中,CD2+AD2=AC2,∴122+AD2=202,∴AD=16,∴AB=AD+BD=16+9=25,∴AC2+BC2=202+152=625=AB2∴△ABC是直角三角形.18.已知:如圖,在平行四邊形中,點、在對角線上,且.求證:四邊形是平行四邊形.答案:證明:如圖:連接,交于點.四邊形是平行四邊形,是對角線、的交點..又點、在對角線上,且,,即,四邊形是平行四邊形,,∵,∴四邊形是平行四邊形.19.已知二次根式–(1)求使得該二次根式有意義的x的取值范圍;(2)已知–為最簡二次根式,且與為同類二次根式,求x的值,并求出這兩個二次根式的積.答案:(1)x≥2;(2)x=12,–5.解:(1)要使–有意義,必須x–2≥0,即x≥2,所以使得該二次根式有意義的x的取值范圍是x≥2;(2)∵=,所以x–2=10,解得:x=12,這兩個二次根式的積為:–×=–5.20.如圖,兩張等寬的紙條交叉疊放在一起,重合部分構成的四邊形.(1)判斷四邊形的形狀并證明.(2)若、的距離為,、的距離為,求四邊形的面積.答案:(1)四邊形是菱形;(2)四邊形的面積是.【小問1詳解】解:四邊形是菱形,證明如下:作交于點,作交于點,依題得:,,,四邊形是平行四邊形,,,,,在和中,,,平行四邊形是菱形.【小問2詳解】解:連接、,由得:四邊形是菱形,且、互相平分,即,,,,,中,,,.21.如圖,已知正方形的邊長為4,P是對角線上一點,于點E,于點F,連接.(1)判斷四邊形的形狀并證明.(2)求證:;(3)求證:.答案:(1)四邊形是矩形,證明見解析(2)見解析(3)見解析【小問1詳解】∵四邊形是正方形,∴,∵,,∴,∴四邊形是矩形;【小問2詳解】∵四邊形是正方形,∴,∴為等腰直角三角形,∴,∴.∵四邊形是矩形,∴,∴;【小問3詳解】連接,如圖所示:∵四邊形是矩形,∴,∵,,,∴,∴,∴.22.如圖,、是兩條公路,,沿公路方向離點O為160米的點A處有一所學校,當重型運輸卡車沿道路方向行駛時,在以重型運輸卡車所在的點P為圓心,長為半徑的圓形區(qū)域內都會受到卡車噪聲的影響,且點P與點A的距離越近噪聲影響越大.假設重型運輸卡車沿著道路方向行駛的速度為18千米/小時.(1)求對學校的噪聲影響最大時,卡車與學校之間的距離;(2)求卡車沿道路方向行駛一次給學校帶來噪聲影響的時間.答案:(1)卡車P對學校A的噪聲影響最大時,卡車P與學校A的距離為.(2)卡車沿道路方向行駛一次給學校帶來噪聲影響的時間為.【小問1詳解】解:如圖所示,過點作于,可知點到射線的最短距離為線段的長度.∴的長度為對學校的噪聲影響最大時,卡車與學校之間的距離.∵,,∴.答:卡車對學校的噪聲影響最大時,卡車與學校的距離為.【小問2詳解】解:如圖所示,在上取兩點C、D,連接,當時,則卡車在段對學校有影響.∵,,∴.由(1)知,∴.∴.∴影響時間為:.答:卡車沿道路方向行駛一次給學校帶來噪聲影響的時間為.23.如圖,在矩形中,,,是邊上一動點,將沿折疊得到.(1)連接,若,求此時的面積;(2)①若點,,在同一直線上,求此時的長度.②若射線與矩形的邊交于點,當時,求的長.答案:(1)15(2)①2;②的長為或.【小問1詳解】解:∵,∴,由折疊知,∴,.如圖1,過點作于點,,;【小問2詳解】解:①如圖2,由折疊知,.,.又,,,,,;②如圖3,當點在邊上時,設,則,,,;如圖4,當點在邊上時,設,則,,,.綜上所述,的長為或.24.在平面直角坐標系中存在矩形,點、點,且、滿足:(實數(shù)).(1)求點坐標;(2)如圖1,作的角平分線交軸于,的中點為,作交軸于,求的值(用含式子表示);(3)如圖2,在(2)的條件下,當時,將矩形向右推倒得到矩形,使與重合,落在軸上,現(xiàn)在將矩形沿射線以1個單位/秒平移,設平移時間為,用表示平移過程中矩形與矩形重合部分的面積.答案:(1),;(2)(3).【小問1詳解】解:,,且,,,,,,,∴,對角線;【小問2詳解】解:如圖1,連

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論