廣東廣州歷年中考語文古詩欣賞試題匯編（2003-2023）

廣東廣州歷年中考語文古詩欣賞試題匯編（2003——2023年）飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。(1)詩句“山氣日夕佳，飛鳥相與還”描繪了一幅怎樣的畫面?(2分)(2)詩中的“見南山”可否改為“望南山”?請結(jié)合詩句簡要分析。(2分)【參考答案】(1)描繪了傍晚山色美好、飛鳥結(jié)伴投林的景象，這是一幅悠閑恬靜的美好畫卷。(畫面描述分，特點或概括1分。)(2)示例1:不可以?！耙姟敝傅氖菬o意中看到，“望”是有目的地觀望?！耙姟备鼙憩F(xiàn)悠然我的心境。示例2:可以。南山和山氣、飛鳥一樣，都是“望”中所得，并不是無意“見”到的。“望”字才能前后統(tǒng)一。(“見”與“望”的語義解釋1分，效果分析1分。言之成理即可。)（2023年廣東廣州）游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。（1）請找出詩中體現(xiàn)山西村民俗的詩句。（2）請闡明“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”蘊含的理趣。【參考答案】【分析】《游山西村》是宋代詩人陸游的作品。這是一首紀游抒情詩，抒寫江南農(nóng)村日常生活，詩人緊扣詩題“游”字，但又不具體描寫游村的過程，而是剪取游村的見聞，來體現(xiàn)不盡之游興。全詩首寫詩人出游到農(nóng)家，次寫村外之景物，復寫村中之情事，末寫頻來夜游。所寫雖各有側(cè)重，但以游村貫穿，并把秀麗的山村自然風光與淳樸的村民習俗和諧地統(tǒng)一在完整的畫面上，構成了優(yōu)美的意境和恬淡、雋永的格調(diào)。此詩題材比較普通，但立意新巧，手法白描，不用辭藻涂抹，而自然成趣?！窘獯稹浚?）本題考查詩歌內(nèi)容的理解?！昂嵐淖冯S春社近，衣冠簡樸古風存”意思：吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，村民們衣冠簡樸，古代風氣仍然保存。這一句體現(xiàn)山西村民俗。（2）本題考查概括詩句蘊含的哲理的能力。答題首先要理解句子的本義，然后在本義的基礎上進行引申?！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”的意思是“山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個山村”，沒有路了，忽然又出現(xiàn)了村莊，看到了希望，說明事物發(fā)展的總趨勢是前進的，而道路是曲折的。啟示我們要有樂觀主義精神，要準備走曲折的道路。答案：（1）簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。（2）不論前路多么難行、難辨，只要堅定信念、敢于探索，就會出現(xiàn)一個充滿光明與希望的新境界。參考譯文：不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒濁而又渾，在豐收年景里待客菜肴非常豐盛。山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個山村。吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，村民們衣冠簡樸古代風氣仍然保存。今后如果還能乘大好月色出外閑游，我一定拄著拐杖隨時來敲你的家門?！军c評】如何鑒賞詩歌：一要知人論世。讀懂一首詩，首先要了解詩歌產(chǎn)生的時代背景、作家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風格。二要把握形象。詩是通過鮮明生動的藝術形象來反映生活抒發(fā)感情，閱讀、鑒賞詩歌就要通過認真分析、品味，理解和把握這種形象。三要理解情感。感情是詩歌的生命和靈魂，只有很好地體會詩人在詩中的感情和基調(diào)，才能準確理解詩歌的主旨。（2022廣東廣州）望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。12.“陰陽割昏曉”描繪了一幅怎樣的畫面？13.“會當凌絕頂，一覽眾山小”表達了詩人怎樣思想感情？【參考答案】12.山的南面陽光燦爛，山的北面幽暗昏黑，描繪了泰山明暗分明的奇麗畫面。13.詩人決心有朝一日登上泰山絕頂，俯視群山而小天下。表達了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概?！?2題詳解】此題考查的是描述畫面的能力。所描述的畫面要符合詩歌的內(nèi)容，語言要生動形象。注意詩句中精彩的字詞，由于山高，山的南面陽光燦爛，山的北面幽暗昏黑，這本是十分正常的自然現(xiàn)象，可詩人妙筆生花，用一個“割”字，寫出了高大的泰山一種主宰的力量，描繪了泰山山南山北明暗分明的奇麗畫面?！?3題詳解】此題考查結(jié)合重點詩句把握詩人思想感情的能力。解答此題，仔細品讀詩歌內(nèi)容，抓住詩中意象，體會詩歌意境，揣摩詩人情感，并結(jié)合整首詩歌來分析?！皶斄杞^頂，一覽眾山小”這兩句詩將眾山的小和高大的泰山進行對比，“凌絕頂”表露詩人決心有朝一日登上泰山絕頂，俯視群山而小天下，表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。（2021廣東廣州）漁家傲?秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（1）詞的題目是“秋思”，詞中哪些景物點明了季節(jié)？（2分）（2）“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”抒發(fā)了詞人怎樣的感情？（3分）【參考答案】12.（1）“衡陽雁去”“霜滿地”（2）飲一杯濁酒遙寄萬里思鄉(xiāng)之情，功名未立，沒有理由盤算還鄉(xiāng)日期。此句用典，表達詞人的思鄉(xiāng)，卻因未建功立業(yè)不甘還鄉(xiāng)的矛盾之情。解析：先翻譯句子再分析詞人情感。（2020廣東廣州）野望王績東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。詩句“牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸”描繪了一幅什么樣的畫面?(2分)尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的感情?請簡要分析。(3分)【參考答案】12.（1）畫面：牧人驅(qū)趕著牛群回家，獵人們帶著收貨的獵物回家，好一派田園氣象.（2）舉頭四望，身邊竟無相識的熟人或朋友，無人共分此刻的心情，惘然若失.只好唱起《采薇》之歌，與伯夷、叔齊共享心境，抒發(fā)詩人孤獨無依的荒涼之感和隱逸山林之志（2019廣東廣州）行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（1）詩中的“顧”“濟”是什么意思？請選擇一個回答。（2分）（2）詩句“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”運用典故表達了詩人怎樣的愿望？請簡要分析。（3分）【參考答案】12．（1）【參考答案】“顧”意思是：看?！皾币馑际牵憾蛇^。（2）【參考答案】“像姜尚垂釣碧溪，閑待東山再起，又像伊尹做夢，乘船經(jīng)過日邊?！痹娙私栌脜紊泻鸵烈牡涔?，表達了希望得到統(tǒng)治階級的重視和任用，施展才華和抱負的思想感情。（2018廣東廣州）送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。（1）詩中的“宦游”“無為”是什么意思？請選擇一個回答。（2分）答：

（2）“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？請簡要分析。（3分）答：

【參考答案】12(1)宦游：出外做官。無為：無須，不必。(2)四海之內(nèi)只要有知己朋友，即使遠在天邊，也感覺像鄰居一樣近。表達了詩人對朋友的勸勉，即使身在天涯，只要心意相通，仍像在身邊，表達了詩人的樂觀精神?！窘馕觥肯确g句子的意思，然后按照要求答題。（2017廣東廣州）飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（1）詩中的“結(jié)廬”“日夕”是什么意思？請選擇一個回答。（2分）（2）“飛鳥相與還”描寫了什么樣的情景？表現(xiàn)出詩人怎樣的心情？（3分）【參考答案】（1）【答案】構筑房舍；傍晚（2）【答案】在美好的黃昏景色中，飛鳥結(jié)伴返回山林，萬物自由自在，適性而動，表達了詩人擺脫官場束縛，悠然自得、恬淡舒適的心情。【解析】這是古詩鑒賞常見題型，賞析句子并體會作者思想感情。答題思路為:用準確通順的語言翻譯詩句+作者思想感情把握；學生在備考過程中不能只著眼背誦，要認真對古詩進行理解分析，從每一個詞語到每一句詩句再到從整體把握作者的情感，都不能放過。對于思想感情的把握可以在理解詩句，了解作者生平的基礎上結(jié)合具體詩句分析。四、（10小題，40分）（2016廣東廣州）水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，謙懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！按耸鹿烹y全”中“此事”指的是什么？（2分）“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”表達了詞人的什么情感？請簡要分析。（3分）【參考答案】（1）答：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（2）答：月光轉(zhuǎn)過朱紅的樓閣，低低地穿過雕花的門窗，照著屋里失眠的人，這句詩運用了擬人的修辭手法，借景抒情，表達了詩人思念親人以及被貶的失意之情。（2015廣東廣州）八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沈塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚仗自嘆息。俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷死鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處。雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹。(1)”歸來倚仗自嘆息中的“倚仗”與詩中哪個詞相照應?“我”嘆息什么?（3分）(2)“自經(jīng)喪亂少睡眠”變現(xiàn)了“我”怎么樣的情感?（2分）【參考答案】（1）老無力。嘆息的內(nèi)容：自己的苦；周圍人的苦；戰(zhàn)亂給人們帶來的痛苦。（2）作者從眼前的處境擴展到安史之亂以來的種種痛苦經(jīng)歷，從風雨飄搖中的茅屋擴展到戰(zhàn)頻繁、殘破不堪的國家，表達了作者關心民間疾苦，憂國憂民的思想感情?！舅悸方馕觥慷鸥@位詩人和他的生活背景都是大家比較熟悉的，這首詩只要把握住了作者由己及人，關心民間疾苦，憂國憂民的情感，難度也就不大了。（2014廣東廣州）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！（1）“了卻”、“可憐”分別是什么意思？（2）“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”蘊含了怎樣的思想感情？（2013廣東廣州）[材料一]曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。[材料二]小池楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。7、楊萬里的詩，風格鮮明，被人稱為“誠齋體”(楊萬里，號誠齋)，從這兩首詩看，你認為他的詩在語言上有何特點?(2分)。8、指出下面對這兩首詩的賞析不恰當?shù)囊豁?)(2分)A、[材料一]中，詩人抓住蓮葉的“碧”和荷花的“紅”落筆，色彩對比強烈，突出了詩人對六月西湖風光的贊美。B、[材料一]的最后兩句，對仗工整，卻不著雕飾的痕跡，展示了詩人高超的表達技巧。C、[材料二]中的第一、二句，以擬人手法，描繪了一幅自然生動和諧的畫面。D、[材料二]中的最后兩句，詩人通過“才露”“早有”兩個詞語，寫出了時間之短，變化之速，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心對盛夏的渴盼之情。9、[材料一]中，“畢竟”一詞用得巧妙，請簡要分析它妙在哪里。(2分)?！緟⒖即鸢浮?、清新自然，明白曉暢(2分，每點1分，意近即可)8、D9、詩人以議論(“畢竟”一聯(lián))起首，一反常規(guī)，突出了西湖六月風光的獨特，給人以深刻的印象，看似突然，實則別具匠心，收到了極佳的藝術效果。(能答到一反常規(guī)、別具匠心得1分；能答到突出了西湖六月風光的獨特，給人以深刻的印象，收到了極佳的藝術效果得2分)（2012廣東廣州）月夜劉方平更深月色半人家，北斗闌干南斗斜今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗（1）“更深”“闌干”是什么意思？請選擇其中一個回答（2）“蟲聲新透綠窗紗”描寫了怎樣的情景？表達了詩人什么心情？【參考答案】（1）【答案】“更深”是夜深的意思（“闌干”是橫斜的樣子）【解析】本題考查學生理解詩歌內(nèi)容的能力根據(jù)詩歌的內(nèi)容來理解即可（2）【答案】詩句描寫了蟄蟲涌動，春天來臨的情景，表達了詩人喜悅（驚奇、喜愛）的心情【解析】本題是一道綜合題根據(jù)“蟲聲、新綠”來描寫情景，然后根據(jù)描寫的情景來感悟詩人的心情即可（2012廣東廣州）竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。⑴詩中“幽篁”“長嘯”是什么意思？請選擇其中一個回答。（2分）

⑵詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？請結(jié)合詩句，作簡要的分析。（4分）

【參考答案】（1)幽篁：幽深的竹林。長嘯：長聲呼嘯（2）此詩寫詩人在竹林里獨自彈琴、長嘯、與明月相伴的情景。前二句寫詩人“獨坐”“彈琴”“長嘯”等動作，后二句寫夜靜人寂，明月相伴。構成了全詩優(yōu)美、高雅的意境，傳達出詩人寧靜、淡泊的心情。（2011廣東廣州）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這是一首述志詩，有人說，詩的基調(diào)由悲郁而昂揚，你同意這一說法嗎？請選擇詩中句子說明你的理由。（2009廣東廣州）游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。請找出詩中贊賞村民熱情好客的句子。⑵“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”這一名句為什么千百年來被人們廣泛引用?【參考答案】12.(6分)(1)(2分)一句1分,錯別字不扣分（重在理解）2分示例:“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”1分示例:莫笑農(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚”3、“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”+其他詩句0分:答錯或照抄全詩(2)（4分）考查名句的意義及廣泛引用的原因。應側(cè)重在內(nèi)容含義上的理解。豐富內(nèi)涵2分，引起共鳴2分?！柏S富內(nèi)涵”方面：答出“困難”“絕境”“逆境”“困境”“挫折”1分；答出“希望”“光明”“樂觀”“信心”1分；僅答“有豐富內(nèi)涵”或“蘊含哲理”，沒有具體內(nèi)容的，得1分?！耙鸸缠Q”方面：答出“鼓舞”“激勵”“勉勵”或“產(chǎn)生共鳴”“有共鳴”，2分；“顯示很強的藝術生命力/感染力”，得1分。如在“內(nèi)涵”部分出現(xiàn)“作者”一詞，不扣分；如在“共鳴”部分出現(xiàn)“作者”一詞，則不得分。如答案中“內(nèi)涵”和“共鳴”兩部分內(nèi)容出現(xiàn)交叉或兩部分內(nèi)容糅合在一起情況，應綜合整個答案看，若含有“激勵”、“鼓舞”等內(nèi)容，應給分。4分示例1、這句話的本意是:詩人在山路上行走時，當認為無路可走時，卻驚喜地在轉(zhuǎn)角那柳暗花明外發(fā)現(xiàn)了一個村落。這句蘊含哲理，告訴人們：當你認為前路渺茫時，往往在轉(zhuǎn)角處充滿了希望。（2分）這句話激勵遭遇失敗的人們，激勵他們不要絕望，要對明天充滿希望（2分），因此這一名句千百年來被人們引用。2、這一句表現(xiàn)作者在擔心無路可行時忽然見到一村莊的驚喜，表達了人們應在困難中看到希望（2分），前后句先抑后揚，更突出在困難中見到轉(zhuǎn)機的希望，也教會在后人不怕困難，勇于戰(zhàn)勝困難。（2分）3、因為這句詩的意思為“山回路轉(zhuǎn)，前方似乎是絕境，但在柳、花交錯間又發(fā)現(xiàn)了一村落”表達了作者樂觀、積極向上，不畏困難的精神，也喻示在重重的困境中仍然蘊含著希望，（2分）這一想法無論在古代還是在現(xiàn)代都同樣重要，能引起讀者的深刻同感（2分），所以這名句千百年來被人們廣泛應用。4、這句詩寓意著遇到困難、挫折切勿低頭放棄，爬起來勇敢地前行，就會看到前方不遠處閃爍著希望的曙光、成功的光芒（2分），詩具有激勵人生的作用（2分），故千百年來被人們廣泛引用。5、這句詩寫出了山西村山環(huán)水繞，一派花團錦簇的景象，說明了在困境中仍然蘊含著希望（2分）。這一富有哲理的詩句給人以樂觀向上的積極的感受，給人以啟發(fā)（2分），自然被人們廣泛引用。6、這句詩很好地表現(xiàn)了作者在山水之間尋找，忽然眼前一亮的驚奇與驚喜之感，并且后來從中引申出了在絕境的盡頭，往往是另一個美好的世界的哲理（2分），具有很好的勵志的作用（2分），因而被人們廣泛引用。3分示例：1、因為這句詩告訴我們生活中雖然有許多困難，（1分）但只要我們勇敢面對，勇往直前，便會成功。這句詩激勵著我們勇往直前。（2分）2、這句的意思是越過千山萬水后自然會有路可走，柳條花兒凋零了，又會再有，鼓勵失意絕望（1分）的人不要用消極的態(tài)度去面對思考問題，用積極的態(tài)度面對一切，就會發(fā)現(xiàn)一切并不是那么絕望，激勵人們戰(zhàn)勝一切困難。（2分）3、這一名句表現(xiàn)了樂觀向上（1分）的精神，可以激勵人們凡事都往好的方面想，深信黑暗的后面一定會有陽光。（2分）2分示例：1、因為這句詩中是指作者找了很多條路也找不到，最終找到了，是因為作者相信自己能找到，比喻新希望，后來人們引用它在困境里找到新的希望，找到了光明，有新的出路。（2分）2、這一句是對偶句，富有節(jié)奏感，“重”“復”表現(xiàn)出山水的曲折環(huán)繞，如困難險阻；“暗”“明”表現(xiàn)出柳花帶來的春之朝氣，如成功的喜悅。所以后人常用這句詩比喻經(jīng)歷挫折后無助的人最終看見了希望，積極樂觀的喻意（2分），這句詩流芳千古。3、因為這一名句說明了即使遇到挫折，只要不輕易放棄，仍然抱著樂觀的態(tài)度，就能從失敗中走出來。（2分）4、因為其喻意是：雖然現(xiàn)在面對著阻礙與困難，但只要不放棄，堅持下去，新的希望就會出來。（2分）這給人有不竭的動力，所以后來常用鼓舞人們。5、因為這一名句告訴大家，無論遇到什么困難，只要堅持走下去，就會看到希望（2分），而且這句話用的修辭手法，令句子讀起來非常的通順，容易記住，所以深受人們喜愛，千百年來被人們廣泛引用。1分示例：1、本句充滿詩意，朗朗上口，寫出了鄉(xiāng)村美景，亦充滿哲理（1分），所以千百年來被人們廣泛引用。2、這一句詩表達了詩人樂觀向上、堅持不懈的精神。先“重、復、疑”三字表現(xiàn)出找不到出路的感覺，再用“暗、明、又”表現(xiàn)出出路就在眼前，形成反襯，表達出樂觀向上的精神（1分），所以被人們廣泛引用。3、因為這句話的意思是山多水多，也不要怕沒有路，因為過了這里，那里也會有一條村，比喻人不要畏懼困難，只要我們努力前進，就會達到他們的目標（1分）。4、因為這名句鼓勵人們。（1分）5、因為寫出了作者對要行的路無法知道自己要走的路的方向，而憂心。表現(xiàn)出人生這條路上存在著許多困難。（1分）0分示例：1、這句詩表現(xiàn)了作者對西村的情懷，這句詩有很多的復雜，但給人一種不知怎樣的情懷，對山對水的熱愛，有柳花、明亮的一條村。2、寫出了山高和多，水流多的場面，在詩人以為沒路可走的時候柳花后面卻又有路可走，表達了詩人對大自然的驚嘆之情。3、因為這一句話寫得很現(xiàn)實，描述了風景的美，用在寫景色的很實際。4、因為作者被貶，感到悲哀，當作者看到了自己被貶后又出現(xiàn)了一批人才，作者感到高興?，F(xiàn)在人們常用來比喻一批舊的人才離開了，又出現(xiàn)了一批新的人才。（2008廣東廣州）西江月辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。（1）解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）①明月別枝驚鵲：

②路轉(zhuǎn)溪頭忽見：

（2）詞中上、下片分別表現(xiàn)了詞人怎樣的心情？請聯(lián)系上、下片內(nèi)容作分析。（5分）【參考答案】答案：（1）①另一個樹枝，②出現(xiàn)（2分，每句1分）；（2）上片寫詩人在夏夜看到明月高照，山林明亮，聽到鵲聲、蟬聲、蛙聲，聞到稻花芳香，景色清新，在這個時候還聽到出來納涼的人談論著今年的豐收，身處其中，作者感到閑適、快樂。下片寫作者夜行遇雨，要找地方避雨，忽然見到了曾經(jīng)見過的茅店還在老地方，流露了作者的驚喜之情。（2007廣東廣州花都）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（1）按要求填寫原詩中的語句。（3分）①詩人登臨碣石山的目的是：②實寫詩人所見之景的句子是：③虛寫詩人所想之景的句子是：（2）請根據(jù)你的閱讀感受，說說本詩的情感基調(diào)。（3分）【參考答案】（1）①觀滄海②水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。③日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里（2）表現(xiàn)出蒼涼慷慨，悲壯激昂（3分）（2007廣東廣州白云）武陵春李清照風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。(1)上闕四句中有兩句通過人物的外在行為來寫主人公的內(nèi)心哀愁，請將它們找出來。(2)下面兩個句子都寫了“愁”，請簡要說出它們在內(nèi)容和寫法上的不同之處。①只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。(李清照《武陵春》)②問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)【參考答案】（1）“日晚倦梳頭”、“欲語淚先流”（2）①“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！庇每鋸埍憩F(xiàn)凄苦憂愁重得連船都載不動，形象可感地寫出了“愁”之重②“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！庇帽扔鳎ㄔO間、夸張），將無形的“愁”比作有形的“一江春水”永流不盡，生動形象地寫出了“愁”之多。（2007廣東廣州）雁門太守行唐李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。漁家傲秋思宋范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（1）上面的作品