課件巧吹瓶子3

金堂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

易啟芳作文樂園謎語競(jìng)猜

語文課上，大家猜了許多謎語。我覺得很有趣，就想考考爸爸媽媽。

回到家，看到爸爸、媽媽正在津津有味看電視，我說：“你們會(huì)猜謎語嗎？”媽媽沉思了一會(huì)兒，輕輕搖了搖頭。“你媽那智商，簡直是小兒科！”爸爸說：“要論猜謎語，只有找老爸。猜謎語是我的拿手好戲！我有滿肚子的謎語！”我心想：好大的口氣！我要出一個(gè)難一點(diǎn)的謎語，殺殺他的威風(fēng)。猜謎開始了，我說：“果斷有力，猜一字?！?/p>

爸爸說：“是‘木’字?！蔽艺f：“不對(duì)!”爸爸說：“那就是‘田’?！蔽疫€是搖了搖頭.爸爸這一下有點(diǎn)慌神了。他皺著眉，不停地敲著腦袋，挖空心思想著。一分鐘，兩分鐘……久久想不出答案。這時(shí)，媽媽說：“果字?jǐn)嚅_不就是一個(gè)田字，加一個(gè)力字，這不就成了一個(gè)男字了嗎？”“還是媽媽厲害！”我說：“這么簡單的題爸爸都答不出來！哈哈哈……”爸爸說：“唉，我真不應(yīng)該夸口！”謎語競(jìng)猜還在繼續(xù)進(jìn)行著，你估計(jì)我們家誰是猜謎能手呢？寫完作文，姜圓圓滿意極了，心想：哈哈，生活中一個(gè)小小的鏡頭，在我的筆下，就表現(xiàn)了爸爸驕傲自大，媽媽謙虛的特點(diǎn)。我姜圓圓簡直可以算得上姜天才了。于是，他瀟灑地把筆一放，舒舒服服地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?！敖獔A圓，為什么不給我戴上帽子？”夢(mèng)中，只見作文中的“說”字閃動(dòng)了幾下，“讠”旁的一橫直指江圓圓的腦袋，兩點(diǎn)往下一跳，成了兩只耷拉的耳朵，“兒”字一伸，成了身子和腳，“口”字一滾，成了圓溜溜的禿頭。姜圓圓看得很清楚，他的作文本上站起了一個(gè)小小的禿頭“說”字人?！澳愕拿弊釉谀膬?？什么樣啊？”江圓圓疑惑不解?！拔?guī)闳ッ弊映前桑　钡椭^跺著腳拍著胸脯敲打著桌子把手一揮撫摸著我的頭來到帽子城，“說”字人禮貌地對(duì)老板說：“請(qǐng)您向我的主人圓圓哥哥介紹一下帽子吧。他好給我選合適的戴上?！崩习逯钢弊庸衽_(tái)，微笑而耐心地介紹說：“這是單層帽子，有四種：著急后悔欣慰惱怒驚慌哀傷微笑冷笑快活皺著眉哭喪著臉眉開眼笑低聲請(qǐng)求命令試探惡聲惡氣輕聲細(xì)語語氣型動(dòng)作型神態(tài)型心理型我的帽子店還有多層的帽子賣呢。心理﹢動(dòng)作﹢神態(tài)﹢

語氣﹢外貌﹢……如：1、她懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，眉飛色舞地大聲說：“……”

心理﹢動(dòng)作

﹢神態(tài)﹢

語氣

2、一位身穿黑衣，面色紅潤的女教師快步走上講臺(tái)，放下手中的礦泉水瓶子，微笑著神秘地說：“……”如果戴上我店里的帽子，“說”字人可就精神多了。這么多的帽子，我是無法一一介紹的，請(qǐng)你們?nèi)我膺x購吧！”姜圓圓聽了，恍然大悟。原來自己是沒把人物的提示語寫具體，害得“說”字人沒帽子戴，成了禿頭啊。他連忙道歉說：對(duì)不起，明天一早，我一定給‘說’字你戴上各式各樣的帽子。”“說”字人高興得眉開眼笑，變回了原來的樣子。把提示語寫具體

溫馨小提示：對(duì)話描寫的方法：1、人物對(duì)話中交代是誰說的，怎么說的，這句話就叫提示語。2、把提示語寫具體，就是在“說”字前面加入描寫人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心理、語氣等詞，給“說”戴上不同的帽子。使勁一吹我說你做笑瞇瞇捧腹大笑前俯后仰悶悶不樂耷拉著腦袋眼睛一瞪跺跺腳撓撓頭袖子一挽深呼吸捶胸頓腳熱烈鼓掌

“你媽那智商，簡直是小兒科！”爸爸（）說：“要論猜謎語，只有找老爸。猜謎語是我的拿手好戲！我有滿肚子的謎語！”

猜謎開始了，我（)說：“果斷有力，猜一字?！?/p>

爸爸()說：“是‘木’字。”

“不對(duì)！”我()說.

“你媽那智商，簡直是小兒科！”爸爸（一拍肚子，得意忘形地大聲

取笑媽媽）說，“要論猜謎語，只有找老爸。猜謎語是我的拿手好戲！我有滿肚子的謎語！”

猜謎開始了，我（一本正經(jīng)地站在電視前，清了清嗓子，像大主持人似地

)說：“果斷有力，猜一字。”爸爸(喜上眉梢，一挺身站起來，信心滿滿地)說：“是‘木’字?！?/p>

“不對(duì)！”我(嘴一撇，右手一擺，頭搖得像撥浪鼓似地)說.

請(qǐng)幫姜圓圓給“說”戴上漂亮的帽子

2、這時(shí)媽媽(）說：“果字?jǐn)嚅_不就是一個(gè)田字，加一個(gè)力字，這不就成了一個(gè)男字了嗎？”

3、“還是媽媽厲害！哈哈哈……”我（）說，”這么簡單的題爸爸都答不出來！哈哈哈……”

1、爸爸()說：“肯定是‘田’。”4、爸爸（）說：“唉，我真不應(yīng)該夸口！”

1、爸爸(腦袋一歪，略一沉思，突然，眼睛一亮，迫不及待地)說：“肯定是‘田’。”

2、這時(shí)媽媽(微笑著，胸有成竹地輕輕）說：“果字?jǐn)嚅_不就是一個(gè)田字，加一個(gè)力字，這不就成了一個(gè)男字了嗎？”

3、“還是媽媽厲害！哈哈哈……”我（先掏出一塊巧克力獎(jiǎng)勵(lì)媽媽，再情不自禁地豎起大拇指夸贊她，同時(shí)還不忘洗涮爸爸）說，”這么簡單的題爸爸都答不出來！哈哈哈……”4、爸爸（不好意思地揉揉鼻子，紅著臉，低聲）說：“唉，我真不應(yīng)該夸口！”

把提示語寫具體

溫馨小提示：對(duì)話描寫的方法：1、對(duì)話描寫分段寫；2、加入描寫人物外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心理、語氣的詞，給“說”戴上不同的帽子。3、改變提示語的位置，給“說”常換新家。4、選適當(dāng)?shù)脑~代替“說”字，讓“說”大變身。巧吹瓶子小練習(xí)：

請(qǐng)向你的朋友介紹今天的吹瓶子比賽，盡量運(yùn)用學(xué)到的對(duì)話描寫方法，給“說”戴上帽子，讓“說”更生動(dòng)，更具體，成為“說”字的好朋友。把提示語寫具體﹢人物對(duì)話中交代是誰說的，怎么說的，這句話就叫提示語。1、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完