人教小學(xué)三年級音樂上冊五線譜全套課件

人教版小學(xué)三年級音樂上冊（五線譜）全套PPT課件快樂的doremi快樂的doremi學(xué)練提示：

1.用自然、歡快的聲音演唱歌曲。

2.演唱歌曲時要注意“i”的口型。哆來咪下接歌詞:

sol是穿針又走線，

la是緊緊跟著sol，

ti是茶點和面包，

它把我們又帶回do。練一練：

1.熟記這首歌曲的旋律，跟著錄音哼唱歌曲。

2.聽老師彈琴，填上空缺的音。愛唱歌的小杜鵑

學(xué)練提示：

唱歌時，要自然呼吸。吸氣時要全身

放松，肩膀不要抬起，像聞花一樣。練一練：

1.請你找出歌譜中的四分音符和八分音符，組合成兩小節(jié)的節(jié)奏讀一讀，拍一拍。

2.請一位同學(xué)領(lǐng)唱“咕咕”，注意節(jié)奏要準(zhǔn)確，聲音要唱得輕巧。

你唱歌我來和快樂寶貝

練一練：

1.這首歌曲第1、2小節(jié)與第3、4小節(jié)的節(jié)奏完全相同，請你寫出它們的節(jié)奏并讀一讀。

2.請你用do、re、mi三個音，按上面的節(jié)奏即興演唱。

我會彈琴了

小小作曲家：

do、re、mi三個音任意組合可以表現(xiàn)一個情境，請你來試一試吧。

謝謝農(nóng)家孩子的歌

放馬山歌練一練：

1.請你在歌曲適當(dāng)?shù)牡胤?，用堂鼓和小?镲)編配節(jié)奏伴奏。

2.請你按下面的聲勢邊唱歌曲邊做。音樂卡片：

“聲勢”就是把身體當(dāng)作樂器，通過身體的動作和發(fā)出的聲響來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏和動態(tài)。如拍手、拍腿、跺腳、捻指等。老爺爺趕鵝

學(xué)練提示：

1.演唱這首歌曲時要注意“a”的口型。

2.演唱時，第二聲部進入要準(zhǔn)確。

3.注意唱準(zhǔn)色塊中的節(jié)奏。音樂卡片:

輪唱是歌曲演唱的一種形式。兩個或多個聲部

按一定的時距規(guī)律演唱同一旋律。

練一練：

聽老師彈奏下面的旋律，填上空缺的音并演唱。森林水車思考與練習(xí)：

1.請根據(jù)你對音樂的感受，說說聯(lián)想到了什么情境。

2.仔細聆聽音樂，主題A在樂曲中出現(xiàn)了幾次，并用動作隨音樂表示。

練一練：

用打擊樂器為樂曲主題A伴奏。打棗思考與練習(xí)：

1.仔細分辨以上兩段旋律，聽一聽在音的高、低和速度上是怎樣變化的，表現(xiàn)了什么情景。

2.請你仔細聽一聽，樂曲結(jié)束時

用小噴吶模仿了什么聲音。

樂器陳列室：

1.噴吶是一種民族吹管樂器，音色高亢明亮，音量宏大。

2.口笛是一種小巧的吹奏樂器，以短竹管制作面成，音色明亮、清脆、高亢，富有穿透力。謝謝進行曲中國少年先鋒隊隊歌學(xué)練提示：

1.唱歌要注意自然地呼吸。在急吸緩呼時，吸氣要快，然后慢慢呼氣，使歌曲唱得更流暢。請在適當(dāng)?shù)牡胤綋Q氣。

2.聽前奏準(zhǔn)確起唱。

3.請為歌曲選擇合適的速度和表情術(shù)語：進行曲速度、中速、慢速，堅定有力地，朝氣蓬勃地，優(yōu)美、歡快活潑地。

小號手之歌學(xué)練提示：

這是一首進行曲

風(fēng)格的歌曲，請

你用堅定有力的

聲音演唱。

練一練：

1.模仿軍號聲的節(jié)奏，用“嗒”唱一唱。

2.找出歌譜中四分休止符和八分休止符，演唱時注意它們的時值。

3.只要把車廂中的拍數(shù)按四二拍改好，火車就可以出發(fā)了。

土耳其進行曲練一練：

1.用打擊樂器為主題A伴奏。

2.自選打擊樂器，為主題A編創(chuàng)其他的伴奏方法，試一試。

思考與練習(xí)：

仔細聆聽音樂，把下面的樂曲結(jié)構(gòu)填寫完整。

音樂卡片：進行曲是音樂的一種體裁，多是用步伐節(jié)奏寫成，常采用四二拍或四四拍，節(jié)奏鮮明，結(jié)構(gòu)整齊，情緒激昂。號手與鼓手

思考與練習(xí)：

1.聆聽音樂，說一說樂曲描繪了怎樣的情景。

2.請用簡短的詞語描繪小號與鼓的音色。

3.隨音樂即興表演鼓手和號手。出旗練一練：

1.跟著老師學(xué)唱歌譜。

2.分聲部練習(xí)節(jié)奏。

3.邁著堅定有力的步伐，隨音樂邊敲擊節(jié)奏邊走一走。謝謝小樂隊法國號學(xué)練提示：

1.演唱歌曲時要注意“e”的口型。

2.按三拍子的擊拍方式邊唱邊拍。樂器陳列室：法國號也叫圓號，是西洋樂器中的管樂器，音色柔和。

練一練：

只要把車廂中的拍數(shù)按四三拍改好，火車就可以出發(fā)了。

自制小樂器

練一練：

請你用自制的樂器創(chuàng)編節(jié)奏為歌曲《法國號》伴奏。我是小小音樂家練一練：

1.找出歌曲中相同的旋律唱一唱。

2.請你用的節(jié)奏在處拍手或用打擊樂器伴奏。

紫竹調(diào)

練一練：

1.熟記《紫竹調(diào)》的旋律。

2.編創(chuàng)聲勢參與樂曲表現(xiàn)。

小樂隊思考與練習(xí)：

將下列五幅圖中認(rèn)識的兩件樂器標(biāo)記出來，當(dāng)歌曲唱到這兩件樂器時請模仿其演奏姿勢。謝謝民族的舞步秧歌舞音樂卡片：

秧歌是我國漢族的一種民間歌舞形式，主要流行于中國北方地區(qū)。跳舞時腳走“十字步”，雙手揮舞紅綢，情緒歡快、熱烈。練一練：

1.隨錄音哼唱歌曲。

2.請跟老師學(xué)跳秩歌舞。

3.把秧歌的鑼鼓節(jié)奏練熟，為秧歌舞伴奏。

兒童圓舞曲練一練：

1.跟著老師學(xué)唱歌曲，隨音樂跳一跳集體舞。

2.請你試著選幾首三拍子的歌(樂)曲為集體舞伴奏。

阿細跳月拓展資料：

彝族是我國少數(shù)民族之一，主要居住在我國云南、四川、貴州等省?！鞍⒓殹笔且妥宓囊粋€支系。彝族人民能歌善舞，“跳月”是彝族人

最喜愛的一種歌舞形式。

練一練：

1.在處拍手、踢腿。

2.跟著老師學(xué)跳幾個彝族舞蹈動作。年輕的朋友音樂卡片：

藏族踢踏舞：藏族民間舞蹈，又稱“堆諧”，是流傳于藏族地區(qū)廣大農(nóng)村的一種自娛性集體歌舞。練一練：

跟著老師學(xué)跳藏族踢踏舞。謝謝童趣白鴿

練一練：

1.請你和一位同學(xué)合作演唱《白鴿》，注意兩個聲部要統(tǒng)一和諧。

2.選定一條路線，唱一唱。鳥店

練一練：

請選擇合適的打擊樂器為樂曲的第三樂段伴奏。大樹樁你有幾歲

音樂卡片：

重復(fù)是歌曲創(chuàng)作常用的方法之有完全重復(fù)和變化重復(fù)。學(xué)練提示：演唱時注意色塊中音的唱法，要唱短、有彈性。

思考與練習(xí)：

1.歌曲第一、二樂句是完全重復(fù)還是變化重復(fù)？

2.仔細聽，老師彈的是哪一句？對鮮花

音樂卡片：

對唱是聲樂的一種演唱形式，指兩個人或兩組人對答的演唱形式。練一練：1.分小組進行對唱表演。2.編創(chuàng)新的歌詞并唱一唱。捉泥鰍學(xué)練提示：

歌曲中多次出現(xiàn)了“一子一音”，演時要注意準(zhǔn)確、清晰。

練一練：1.找一找歌曲中出現(xiàn)的“一字多音”，并唱一唱。2.請你把《外婆的澎湖灣》中的兩句歌詞準(zhǔn)確地填在歌譜中演唱，要注意“一字一音”和“一字多音”詞曲的對位。(晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘。)謝謝我的音樂網(wǎng)頁我學(xué)會的歌快樂的doremi愛唱歌的小杜鵑放馬山歌老爺爺趕鵝中國少年先鋒隊隊歌小號手之歌法國號我是小小音樂家白鴿大樹樁你有幾歲對鮮花捉泥鰍我聽過的音樂哆來咪打棗森林水車土耳其進行曲號手與鼓手小樂隊紫竹調(diào)阿細跳月鳥店小歌唱家我愛唱我會唱我能背唱請為我的演唱打分在線直播

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