人教部編二年級(jí)語文下冊第六單元第16課《雷雨》

烏云密布天氣悶，天空一片陰沉沉，閃電婆婆把腰伸，雷聲響起一陣陣。要下雨了！猜謎語謎底：雷雨有位老兄脾氣大，愛發(fā)怒的就屬他，發(fā)起怒來大聲吼，伴著成串淚珠下。(猜一自然現(xiàn)象)第一課時(shí)人教版語文二年級(jí)下冊16雷雨

你見過的雷雨是什么樣的呢？今天，讓我們一起共同欣賞一下作者筆下的這場雷雨吧！雷雨天氣，厚厚的云層在空中翻滾，由于氣流的摩擦分別帶上正、負(fù)不同的電荷，這些電荷聚集在云層的兩端，并且隨著云層的增厚，電荷不斷增加。當(dāng)電荷增加到一定程度，就會(huì)穿過云層放電，正負(fù)電荷中和時(shí)，會(huì)放出大量的熱，使空氣迅速膨脹發(fā)出巨大的響聲，這就是雷聲。為什么會(huì)打雷昆蟲綱半翅目頸喙亞目的其中一科。雄蟬腹部有發(fā)音器，能連續(xù)不斷發(fā)出尖銳的聲音。雌蟬不發(fā)聲，但腹部有發(fā)音器。蟬屬不完全變態(tài)（不完全變態(tài)發(fā)育）類，由卵、幼蟲（若蟲），經(jīng)過一次蛻皮，不經(jīng)過蛹的時(shí)期而變?yōu)槌上x。蟬又稱天虹，簡稱為“虹”，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽光照射到空氣中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，雨后常見。形狀彎曲，通常為半圓狀。色彩艷麗。東亞、中國對于七色光的最普遍說法（按波長從小至大排序）：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。彩虹聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文12345678把畫出的生字讀一讀。窗來下來聯(lián)下來我會(huì)認(rèn)yāchánchuíhùpū提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。蟬壓垂戶撲壓下壓境yā莊家挪開一點(diǎn)識(shí)字巧方法壓蟬chán一只單飛的蟲子識(shí)字巧方法蟬聯(lián)蟬蛻垂戶垂下垂直chuí錘子丟了钅識(shí)字巧方法hù窗戶戶口爐中無火識(shí)字巧方法撲pū撲鼻撲打用手拿一只蘿卜識(shí)字巧方法讀一讀:他壓（yà）根兒就沒把這點(diǎn)壓（y?。┝Ξ?dāng)回事。??壓y?。▔毫Γ﹜à（壓根兒）關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。?注意加點(diǎn)字的讀音！下雨啦壓蟬垂戶撲【漸漸】【清新】【一動(dòng)不動(dòng)】【越來越】【黑沉沉】形容黑暗（多指天色）。形容毫不移動(dòng)。試著把詞語和意思連起來！表示程度隨著時(shí)間發(fā)展。清爽新鮮。表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減。自由讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，帶生字的句子多讀幾遍。做到不讀錯(cuò)字、不丟字、不添字、不“吃”字。指導(dǎo)朗讀

自讀課文，思考：說說課文是按什么順序記敘的？整體感知雷雨前——雷雨中——雷雨后我會(huì)寫烏黑壓垂戶迎雷撲提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。新觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。結(jié)構(gòu)：上下筆畫：十三部首：雨雷léi組詞：雷雨雷電第四筆豎和第十二筆豎都在豎中線上雨字頭應(yīng)稍寬一些，覆蓋下邊的“田”字第三筆是橫鉤是點(diǎn)結(jié)構(gòu)：獨(dú)體筆畫：四烏wū組詞：烏云烏鴉最后一筆橫稍長。第三筆豎折折鉤的橫段較寬，寫在橫中線下方。

易錯(cuò)提示：不要寫成“鳥”哦！結(jié)構(gòu)：上下筆畫：十二部首：黑黑hēi組詞：黑色烏黑四點(diǎn)要均勻排列，外畫兩點(diǎn)稍長，中間兩點(diǎn)稍短。第六筆豎在豎中線上第八筆橫比第七筆橫稍長一些。結(jié)構(gòu)：半包圍筆畫：六部首：廠壓yā組詞：壓下壓住寫“土”時(shí)注意下橫長于上橫，也要長于廠字頭的橫廠字頭的橫不要過長最后一點(diǎn)寫在長橫上，不能掉到外面。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體筆畫：八垂chuí組詞：垂下垂頭整個(gè)字形中間寬，上下兩頭窄。橫畫之同的距離要均等。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體筆畫：四戶hù組詞：窗戶門戶“尸”撇要長。第一筆點(diǎn)在豎中線上結(jié)構(gòu)：左右筆畫：十三部首：斤新xīn組詞：重新嶄新第九筆點(diǎn)

寫得短小些第五筆橫比第二筆橫稍長“斤”的第二筆撇穿插到第九筆點(diǎn)的下方，與第七筆豎鉤下端齊平。

結(jié)構(gòu)：半包圍筆畫：七部首：辶迎yíng組詞：迎面迎風(fēng)“卬”左部分不能多加一點(diǎn)或一撇。先寫里面再寫外面左右部

分要錯(cuò)開，左高右低。結(jié)構(gòu)：左右筆畫：五部首：扌撲pū組詞：撲鼻撲粉第四筆收筆比第二筆稍低?！哎取甭缘陀凇稗小薄安贰弊詈笠稽c(diǎn)與豎是相觸關(guān)系，不能交又。1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評價(jià)。寫一寫3.對照下面的詞語，同桌互批，糾正錯(cuò)字。雷雨烏云烏黑壓下雷聲垂下閃電房子窗戶清新迎面撲上去2.聽寫生字、詞語。填一填：課文用簡潔的語言，形象地描繪了夏日

時(shí)的景象，展現(xiàn)了大自然的

。課堂小結(jié)雷雨勃勃生機(jī)“烏”是

結(jié)構(gòu)的字；“雷”是

結(jié)構(gòu)的字。一、想一想，填一填。獨(dú)體上下課堂演練忽然漸漸黑沉沉黑壓壓突然逐漸

二、近義詞連一連。作者按照（）、（）、（）的順序?qū)懗隽瞬煌木跋蟆?/p>

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。雷雨前雷雨中雷雨后第二課時(shí)人教版語文二年級(jí)下冊16雷雨通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，說一說：課文按什么順序?qū)懥耸裁矗繌?fù)習(xí)引入按時(shí)間順序?qū)懥死子昵?、雷雨中、雷雨后的景象。學(xué)習(xí)本文時(shí)，了解課文是按什么順序?qū)懙模页稣n文中描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色的句子，看看景色各有什么特點(diǎn)。在理解課文的過程中體會(huì)作者按時(shí)間順序描寫景物的方法，并學(xué)習(xí)用“越來越……越來越……”的句式寫句子學(xué)法導(dǎo)讀自由讀第1-3自然段，說一說：雷雨前的景色有什么樣的？雷雨前滿天的烏云，黑沉沉地壓下來?！昂诔脸痢闭f明雷雨前的云很厚、很黑、很低。不好，“壓”字寫出了烏云的低和來勢兇猛，形象生動(dòng)。如果換成“蓋”字就達(dá)不到這種效果。說一說：把“滿天的烏云，黑沉沉地壓下來”中的“壓”換成“蓋”字好不好？為什么？樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)蟬一聲也不叫樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng)，蟬一聲也不出?！耙粍?dòng)不動(dòng)”指沒有一點(diǎn)風(fēng)，樹葉都靜止不動(dòng)?！耙宦曇膊怀觥睂懗隽死子陙砼R前的安靜。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了?！昂鋈弧闭f明大風(fēng)來得快?！按埂睂懗隽酥┲胩优艿乃俣戎?。閃電越來越亮，雷聲越來越響。

兩個(gè)“越來越……”寫出了兩個(gè)“越來越”寫出了閃電和雷聲的變化，說明大雨就要來了。雷雨前，作者寫了哪些景物？突出了雷雨前的什么特點(diǎn)？景物：烏云、樹上的葉子、蟬、大風(fēng)、樹枝、蜘蛛、閃電、雷聲。突出了雷雨前天氣悶熱、電閃雷鳴的特點(diǎn)。找一找：按時(shí)間順序描寫景物概念：按時(shí)間順序描寫景物適用于寫一處景物在不同時(shí)間的變化。如同一景物在一年四季的變化，同一地點(diǎn)早晨、中午、傍晚、深夜的不同景色。作用：可以有條理地表現(xiàn)出不同時(shí)間的景物的特點(diǎn)，給人美的感受。運(yùn)用：本文就是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的時(shí)間順序?qū)懙恼Z文要素學(xué)法小結(jié)讀課文第4-6自然段，想一想：雷雨中的景色有什么特點(diǎn)？雷雨中嘩，嘩，嘩，雨下起來了。“嘩，嘩，嘩”寫出了大雨傾盆的聲音，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)雨下得又大又急，聲音很響。

雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。兩個(gè)“漸漸地”寫出了雷聲和雨聲慢慢變小的過程。雨下起來了——雨越下越大——雨漸漸變小。說一說：雷雨中的雨是怎么變化的？選一選：夏天的雷雨有什么特點(diǎn)？（）A.來得快去得也快。B.來得慢去得慢。C.來得快去得慢。D.來得慢去得快。A讀課文第7-8自然段，想一想：雷雨后的景色有什么特點(diǎn)？雷雨后天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。此時(shí)和雨前的感覺完全不同，烏云散去，天亮起來，空氣也變得清新了，讓人心情愉悅。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空?！皰臁毙蜗蟮乇憩F(xiàn)出彩虹高懸天空，十分美麗的樣子。蟬叫了。蟬叫了蜘蛛又坐在網(wǎng)上。蜘蛛坐在網(wǎng)上“坐”把蜘蛛此時(shí)的悠閑和愉快生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。池塘水滿了青蛙叫起來了填一填：對比雷雨前后景物的變化，填一填。雷雨前雷雨后天空蟬蜘蛛滿天的烏云太陽出來了，一條彩虹掛在天空從網(wǎng)上垂下來，逃走了又坐在網(wǎng)上一聲也不出叫了○朗讀課文。說說雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。背誦課文。這是課后第1題哦！雷雨前：滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不出。一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，蜘蛛逃走。雷雨中：樹、房子都看不清了。雷雨后：太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。這是課后第2題哦！○讀句子，注意加點(diǎn)的詞，再把句子抄寫下來。

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。

一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。

一條彩虹掛在天空。點(diǎn)撥：本題提示我們在語境中體會(huì)動(dòng)詞的妙用。我們可以通過查字典或聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)來理解詞的意思，然后結(jié)合語境體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確參考答案：壓：逼近。這個(gè)詞寫出了烏云來勢兇猛的樣子。垂：東西一頭掛下來。這個(gè)詞把蜘蛛沿著吐出的絲逃走的狀態(tài)刻畫得惟妙惟肖。掛：懸。這個(gè)詞刻畫出彩虹的美麗、可愛。這是課后第3題哦！○讀一讀，說說你見過什么樣的雨，當(dāng)時(shí)是怎樣

的情景。毛毛雨陣雨雷雨暴(bào)雨毛毛雨

陣雨

雷雨暴(bào)雨參考答案：我見過毛毛雨。雨絲很細(xì)，像牛毛，像花針，細(xì)細(xì)的，密密的，從空中飄落。有時(shí)雨絲鉆進(jìn)我的脖子里，涼涼的，很舒服。學(xué)用“越來越……越來越……”的句式寫句子學(xué)方法：“越來越……越來越……”表示程度隨著時(shí)間的推移而發(fā)展變化，如文中的“閃電越來越亮，雷聲越來越響”，即表明隨著時(shí)間的推移,閃電和雷聲都發(fā)生了新的變化：閃電更亮,雷聲更響。兩個(gè)“越來越……”之間的關(guān)系也是很緊密的，比如閃電更亮，則預(yù)示著天氣變化更劇烈，所以雷聲就更響，它們兩個(gè)共同營造出了雷雨即將到來的緊迫感寫法借鑒語文要素課文圖示這篇課文按照時(shí)間順序描寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情。主題感悟經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹大自然真是奇妙，雨說來就來，下得如此之大,走得如此迅速。雨后的空氣是如此清新，雨后的樹木是如此碧綠，雨后的才會(huì)是如此美麗。生活也是這樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見彩虹。獨(dú)特感悟美文拓展閱讀雨星期天的下午，我坐在窗前做作業(yè)。屋里顯得特別悶熱。忽然，天色暗了下來，刮起一陣狂風(fēng)，要下雨了。我趕快關(guān)緊窗戶。一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂?shù)耐咂希瑸R起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來越多，匯合成一條條小溪。真是一場及時(shí)雨?。〈筇锢锏挠衩酌缫欢〞?huì)咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到雨水流進(jìn)地里，流進(jìn)果園里，流進(jìn)人們的心窩里。云散了，雨住了，太陽照亮了大地。我推開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來?？諝庀駷V過似的，格外清新。窗外的楊樹、柳樹，經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。1．一（動(dòng)）不（動(dòng)）

一（

）不（

）

一（

）不（

）

2.越（來）越（亮）

越（

）越（

）

越（

）越（

）

一、照例子，寫詞語。遠(yuǎn)少來返染塵走去隨堂練習(xí)二、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

雨停了。（）出來了。一條彩虹（）在天空。（）叫了。蜘蛛又（）在網(wǎng)上。池塘里（），（）也叫起來了。掛

坐蟬太陽青蛙水滿了三、搜集幾句描寫下雨的詩句來讀一讀?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋?！蹙S《山居秋暝》清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！拍痢肚迕鳌芬龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來?！懹巍妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》字詞聽寫四、照例子，寫詞語。黑沉沉白花花綠油油金燦燦紅艷艷灰蒙蒙藍(lán)盈盈熱騰騰________________________慢吞吞水汪汪濕漉漉亂蓬蓬五、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。雨停了。太陽出來了。一條彩虹__在天空。蟬叫了。蜘蛛又__在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。掛坐課時(shí)練CD陣只道場條只雷雨烏黑打壓一戶一陣陳舊桃花逃跑彩色采摘壓力莊主亮響滿清新多綠3漂亮靜靜地有的像小樹，有的像小草，有的像花朵……有的像山峰，有的像云朵。課后作業(yè)1．讀拼音，寫字詞。上午還是萬里晴空，下午就云密布，狂風(fēng)大作，天空變得

一片。不一會(huì)兒，聲陣陣，

的雨點(diǎn)，讓人們紛紛關(guān)緊了門。wūhēiyāyāléiyínɡm(xù)iànpūláihù烏黑壓壓雷迎面撲來戶課堂練習(xí)一(

)大風(fēng)一(

)彩虹一(

)池塘一(

)葉子

一(

)蜘蛛一(

)閃電2．巧填量詞。陣條個(gè)片只道例：閃電越來越亮，雷聲越來越響。(1)天色越來越____________，風(fēng)越來越____________。(2)夏天到了，向日葵越來越____________，葉子越來越__________________。3．照樣子，補(bǔ)充句子。暗大高大這篇課文的寫作順序是：(

)→(

)→(

)1．理清順序。雷雨前雷雨中雷雨后2．欣賞雷雨。(1)雷雨前

①文中描寫的雷雨前的景物有： ____________________________________等。烏云、葉子、蟬、樹枝、蜘蛛(1)雷雨前

②填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，說說所填的動(dòng)詞用得好的原因。 A．滿天的烏云，黑沉沉地______下來。

從這個(gè)動(dòng)詞我們可以感受到烏云來勢很______。 B．一只蜘蛛從網(wǎng)上______下來，______走了。

從這兩個(gè)動(dòng)詞我們可以感受到風(fēng)__________，

蜘蛛______。壓兇猛垂逃很大很害怕(2)雷雨中(選一選)

①嘩，嘩，嘩，雨下起來了。(

) A．寫打雷的聲音。B．寫雨下得又大又急。

②漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。(

) A．寫雷聲停止了。 B．寫雷雨慢慢地變小了。BB(3)雷雨后

雨停了。太陽__________了。一條彩虹掛在天空。蟬__________。蜘蛛又__________________。池塘里水滿了，青蛙也__________________。

①把這段話補(bǔ)充完整。

②這段話描寫的雨后的景物有：______________________________________