
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文檔簡介
“書童”伴學(xué)歡樂多放假后,兒子開心極了,覺得擁有了大把可自由支配的時間,開始整天玩手機,黑夜白天顛倒,全然沒有節(jié)制。我絞盡腦汁,也無法把他從頹廢的泥潭中拉出來。有一天,兒子心血來潮,買了一把吉他。我竊喜:有希望,也許他可以安心學(xué)吉他,總算可以減少一些玩手機的時間??晌疫€是想得太美好了。等他盼來了心心念念的吉他,只興奮了兩天,就把吉他放在屋子的角落里了。我急切地問:“怎么不去彈,媽媽給你報個班吧?”他一口回絕:“不去。待在家里吹空調(diào),玩游戲,多好!外面熱?!蔽胰滩蛔枺骸澳悄阗I吉他干什么?”他又回一句:“沒關(guān)系,又不貴?!笨嗨稼は耄医K于想到一個辦法。那天,我們在電視里看到一群彈吉他的女孩,我故意帶著十分羨慕的口吻說:“兒子你看,這些會彈吉他的女孩真酷。我也想成為其中的一員,可以在舞臺上大放光芒,光是想想就很幸福!媽媽太想學(xué)了,你陪媽媽去報名吧?”兒子陪了我三天。每天回到家,我就埋怨:“哎,老師教的我都忘干凈了?!眱鹤舆@時總會笑話我一通,再手把手地指點,哪根手指放在哪根弦上。我依然學(xué)不會。這時,他就一把搶過吉他,示范給我看。不知不覺,一首新曲子,他也跟著練習(xí)了好幾遍。第四天,老師再一次講解動作要領(lǐng),可我像個榆木腦袋,仍然做不到。兒子發(fā)話了:“媽媽,你看我彈給你聽。”他拿過吉他,像模像樣地彈起來……老師旁敲側(cè)擊道:“你接受能力挺強呀!干脆我教你得了,你回去再教你媽媽就行?!眱鹤庸怨缘刈诘首由?,一臉得意地望著我說:“老媽,還是我當(dāng)你的老師吧!”我故意抿著嘴,假裝不開心地說:“怎么,我就比你笨嗎?”其實我心里偷著樂呢。他不知道,這是我和老師商量好的對策,只為了他少玩一會兒手機,收收心。我看時機成熟,決定就此耍賴。我哼哼唧唧地說:“哎呀,這玩意兒太勞神了,我真的駕馭不了。還是兒子你領(lǐng)悟能力強。這純粹是你們小孩子的把戲啊!你快解救解救媽媽,你來學(xué)好了。我徹底投降!”看我愁眉苦臉的樣子,又聽到我夸獎他,兒子終于動心,無可奈何地看著我說:“好吧,
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