不為打翻的調(diào)色盤哭泣

不為打翻的調(diào)色盤哭泣周末接兒子放學(xué)的時(shí)候，他說起同學(xué)們委派他做書畫代表參加學(xué)校的體藝節(jié)的事，還說這周末在家要好好畫一幅畫。兒子回家，最開心的是家里的小貓泡芙。他還沒來(lái)得及放下書包，貓已經(jīng)跳到他的背上。兩人在客廳玩了好一會(huì)兒，吃完飯，泡芙又亦步亦趨地陪兒子進(jìn)了房間……晚上睡覺前，我看見兒子已經(jīng)畫好了初步的線稿。他最終選擇了一條活潑可愛的龍，它輕巧地盤旋在云間，開心地看著它下面的一匹小馬。第二天早上，兒子破天荒地起了個(gè)大早。我去叫兒子起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在開始用彩鉛給畫上顏色了。桌面上攤開著裝彩鉛的筆袋，泡芙就蹲坐在筆袋上。每當(dāng)兒子從泡芙的肚子底下把彩鉛抽出來(lái)的時(shí)候，泡芙就會(huì)敏捷地按住兒子的手。兒子只好讓我把泡芙帶走。“媽媽，我快畫完了，你要不要來(lái)欣賞一下？”兒子快活的聲音從他的房間里傳來(lái)，我趕緊跑過去。正當(dāng)我們欣賞兒子的杰作時(shí)，兒子突然想起貓來(lái)：“咦？泡芙呢？”“那不是？”我抬頭示意兒子看柜子上面，小貓端正地坐在那里看著我們。看見兒子，泡芙開心地從柜子頂跳下來(lái)。沒想到準(zhǔn)頭不太好，它一腳踩到還沒收拾的調(diào)色盤上。調(diào)色盤一下子倒扣在了畫的邊上?！拔业漠嫞　眱鹤语w速去搶救他的畫，我則一把抱住泡芙，這要是在畫紙上再來(lái)幾朵小梅花那就全完了。我急急地放下貓，回身看去，畫已經(jīng)被污染了一個(gè)角。兒子氣得臉都紅了，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，說道：“媽媽，泡芙太可惡了……”我拍拍兒子的手說：“不要急，我們一起來(lái)想想辦法。”“能有什么辦法?。课耶嬃四敲淳?，才不想重新畫呢！”兒子大哭起來(lái)，情緒仍然很激動(dòng)?！安挥弥匦庐?，被染上顏色的面積不大，是可以補(bǔ)救的?！蔽易屗?，替他擦了擦眼淚，再輕輕抱了抱他。“要不，我們把泡芙揍一頓吧？”我故意這么說。兒子遲疑片刻搖搖頭說：“還是算了吧，它應(yīng)該也不是故意的?！逼鋵?shí)我知道兒子不會(huì)揍泡芙，但他的心情我也能理解。過了幾分鐘，看兒子的情緒緩和一點(diǎn)了，我拿過那幅畫，說：“來(lái)，我們研究一下怎么補(bǔ)救。”畫被污染的地方在龍尾處，原本龍尾處是青灰色的，現(xiàn)在多了一塊綠和粉，確實(shí)有些怪異?！澳憧?，疊加一層背景行不行呢？”我提出的建議，兒子立馬否定：“什么背景能是粉色的呀？那太怪異了，不行?！蔽易寖鹤幼约合氤鲛k法來(lái)。兒子皺著眉頭想了一會(huì)兒，說：“媽媽，你看把粉色頭發(fā)加長(zhǎng)，和這一塊粉色連在一起，這樣就可以把龍尾巴遮住。然后綠色部分就畫一個(gè)夸張一點(diǎn)的頭飾。怎么樣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“你這個(gè)想法比我的好，應(yīng)該可行?！蓖客磕?，勾勾畫畫，兒子這次明顯小心翼翼多了。修補(bǔ)完，他把畫遞給我，聲音有些沮喪地說：“媽媽，我還是覺得之前畫的好看一些。頭發(fā)加長(zhǎng)后，和身體的比例明顯不對(duì)。”我摸摸他的頭，問：“要不要聽聽我的看法？”“首先，我們要解決的是龍尾巴染色的問題，現(xiàn)在經(jīng)過你的修補(bǔ)，染上去的粉色和綠色已經(jīng)完全和底色融合在一起。這個(gè)問題已經(jīng)完美解決了。至于你說的頭發(fā)加長(zhǎng)后和身體比例不夠協(xié)調(diào)的問題，我完全看不出來(lái)。我相信你的同學(xué)和老師也和我一樣看不出來(lái)。”“嗯，他們估計(jì)是看不出來(lái)。”兒子算是接受了我的看法。“我最開心的是你發(fā)現(xiàn)泡芙闖禍后沒有打罵責(zé)怪它，而是自己想出補(bǔ)救的辦法?！蔽页瘍鹤由斐瞿粗?。兒子被夸得有點(diǎn)不好