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文檔簡介

一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元基本知識點(diǎn)重點(diǎn)分析

第五單元：分類

1、按給定的標(biāo)準(zhǔn)分類

(1)初步感知“類別”的含義，進(jìn)一步體會生活中處處有數(shù)學(xué)。

(2)經(jīng)歷分類的過程，學(xué)會按某一標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類。

(3)在分類過程中，體驗(yàn)“分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性”，并初步養(yǎng)成有條理的整理事物的習(xí)慣。

2、自定標(biāo)準(zhǔn)分類

(1)經(jīng)歷自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類的過程，體會“分類標(biāo)準(zhǔn)”的重要性。(先確定標(biāo)準(zhǔn)，然后才能分類)

(2)學(xué)會選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類，并體驗(yàn)“分類結(jié)果在不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性”。

(3)在分類的過程中，發(fā)展兒童的概括能力和語言表達(dá)能力。

四點(diǎn)說明：分類是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，對事物進(jìn)行有序劃分和組織的過程，是一種基本的數(shù)學(xué)思想;在主題圖中，讓學(xué)生感知“類別”的含義，體會分類的意義(怎么放的?為什么這樣放?);認(rèn)識物體始于對物體的分類，數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)本質(zhì)上也是一種分類;分析、綜合、比較、發(fā)現(xiàn)一些事物的聯(lián)系和區(qū)別，并抽象、概括出這些事物的一般特征和本質(zhì)特征，才能進(jìn)行分類。

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