七年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第2頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第3頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第4頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

從構(gòu)造上明確不同位置的(句子)在文中所起的作用:

1、首句——統(tǒng)領(lǐng)全文、提綱挈領(lǐng)、引出下文,為后文做鋪墊、埋下伏筆;

2、尾句——(總結(jié))全文,深化主題,照顧上文,前后照應(yīng),言有盡而意無(wú)窮,回味深長(zhǎng)。

3、轉(zhuǎn)承句——承上啟下,過渡,承接上文,引出下文;

4、中心句——點(diǎn)明中心、提醒主旨;

5、點(diǎn)睛句——點(diǎn)明全文中心,統(tǒng)領(lǐng)全文;句子含義深刻,耐人尋味,讀后能給人以啟迪。

6、情感句——抒發(fā)劇烈內(nèi)在情感,直抒胸臆;

7、沖突句——從字面上看自相沖突,但卻寄寓了深刻的用意。提醒深刻內(nèi)涵,表達(dá)深刻見解。

(記敘文)((散文))的構(gòu)造特點(diǎn):

①按時(shí)間挨次或大事發(fā)生、進(jìn)展的挨次組織材料。

②按觀看點(diǎn)的變換安排材料,如《我的空中樓閣》。

③按場(chǎng)面的安排安排材料,如《內(nèi)蒙訪古》。

④按材料性質(zhì)歸類安排構(gòu)造,如《瑣憶》。

⑤按熟悉的過程或感情的變化安排材料。如《荔枝蜜》。

⑥按的所見所聞所感所思作為行文線索安排材料。

表達(dá)方式入手分析句意:

五種表達(dá)方式:記敘、描寫、說(shuō)明、抒情、談?wù)摗?/p>

解釋:用語(yǔ)言文字表情達(dá)意時(shí),有一個(gè)方法或手段問題,人們習(xí)慣上將它稱為表達(dá)方式。

比方:記敘文是以表達(dá)、描寫、抒情為主要表達(dá)方式,(談?wù)撐模┦且哉務(wù)摓橹饕磉_(dá)方式,而(說(shuō)明文)則以說(shuō)明為主要表達(dá)方式。

1、記敘文中的談?wù)撏甬孆堻c(diǎn)睛、提醒記敘目的和意義的作用;

2、談?wù)撐闹械挠洈⑼鸬嚼C的作用;

3、說(shuō)明文中描寫、文藝性筆調(diào)起到點(diǎn)染作品使之更加生動(dòng)形象的作用。

4、夾敘夾議,記敘與談?wù)摯┎暹\(yùn)用的寫法,使(文章)在輕松活潑之中,闡發(fā)談?wù)?,讀來(lái)饒有興味,深受教益,文章中的記敘是為談?wù)撔诘?,而談?wù)撚忠杂洈楦?,敘為議供應(yīng)了事實(shí)依據(jù),使立論有根有據(jù),具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。

初一(語(yǔ)文學(xué)問)點(diǎn)

羚羊木雕張之路

一、重點(diǎn)字詞

1.給以下加點(diǎn)字注音。

犄jī角怦pēng寒顫zhàn攥zuàn

2.解釋以下詞語(yǔ)。

(1)反悔:對(duì)以前同意的事翻悔或不成認(rèn)。

(2)形影不離:形容彼此關(guān)系親密。

(3)自作主見:不與人商議,自己打算。

(4)仗義:講義氣。

(5)滿不在乎:完全不放在心上。

二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問清單

我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最難過的人!由于我對(duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光榮的事呀!

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記學(xué)問清單

1.《羚羊木雕》的是張之路,這是一篇記敘文(體裁)。

2.記敘的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

3.描寫人物的方法有語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫、心理描寫

初一上冊(cè)語(yǔ)文期中學(xué)問點(diǎn)總結(jié)

一、常識(shí)

1.《漫步》:莫懷戚。

2.《秋天的思念》:史鐵生。

3.《羚羊木雕》:張之路。

4.《金色花》:泰戈?duì)?,印度?shī)人,諾貝爾文學(xué)家獎(jiǎng)獲得者。

5.《荷葉.母親》:冰心。

6.《世說(shuō)新語(yǔ)》:南朝劉義慶編著。

7.魏巍,散文作家、小說(shuō)家,代表作有《誰(shuí)是最得意的人》。

8.海倫?凱勒,美國(guó)盲聾女作家,在十九個(gè)月時(shí)因一次高燒而導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。主要著作有《假設(shè)給我三天光明》等。

9.丘吉爾,英國(guó)政治家,1953年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。

10.孔子(前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期魯國(guó)陬邑(今山東曲阜東南)人。我國(guó)古代宏大的思想家、(訓(xùn)練)家,儒家學(xué)派的開創(chuàng)者?!墩撜Z(yǔ)》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,是一部儒家學(xué)派的經(jīng)典著作。

11.《春》的是朱自清,字佩弦,的散文有《背影》《荷塘月色》等。

12.老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代作家,北京市政府曾授予他“人民藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號(hào)。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》等,話劇《龍須溝》《茶館》等。

13.《觀滄海》選自曹操,字孟德,東漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩(shī)人。

14.《次北

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論