




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
CIVILAIRDEFENSEEDUCATINE演講人:XXcontents01人民防空概述02人防的任務與作用03人民防空教育的目的與意義04防空心理素質(zhì)05高技術局部戰(zhàn)爭與平時災害的特點06現(xiàn)代常規(guī)空襲時的防護人民防空概述第一部分CIVILAIRDEFENSEEDUCATINE人民防空人民防空是國防的重要組成部分,向居民和中學生進行人民防空教育,使其樹立人民防空意識,增強戰(zhàn)時防空襲的心理適應能力,懂得和掌握防護的基本知識,提高自我防護能力和自救互救能力,從而減少損失和傷亡。建國后的周邊戰(zhàn)爭1950.10.19-53.7.27年抗美援朝1962.10.2-11.21中印戰(zhàn)爭1964.8-1973年抗美援越1969.3.2-15中蘇珍寶島戰(zhàn)役1979.2.17-3.16對越第一次自衛(wèi)反擊戰(zhàn)1988.1.18-3.14中越南沙群島戰(zhàn)爭人民防空教育與防空心理素質(zhì)1、地位:國防的組成部分。關系國家的安危、民族的生存和人民生命財產(chǎn)安全,歷來受到黨和國家的重視。2、方針:長期準備,重點建設,平戰(zhàn)結合。3、原則:與經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展,與城市建設相結合。4、定義:是以阻礙敵人空襲兵器發(fā)揮效能和消除敵空襲后果為手段的防空?!白摺本褪鞘枭ⅰ安亍本褪请[蔽“消”就是消除空襲后果人防的基本手段人防的任務與作用第二部分CIVILAIRDEFENSEEDUCATINE(一)平時的主要任務一、人防的任務開展人民防空教育建設和維護人防工程建立指揮通信系統(tǒng)制訂抗災救災預案組建和訓練人防專業(yè)隊伍應付自然災害和人為災害(二)戰(zhàn)時的主要任務適時發(fā)放預警信號和解除警報信號組織人員、物資疏散掩蔽組織城市管制消除空襲后果配合軍隊作戰(zhàn)二、人防的作用人防的作用是與敵人的空襲和自然、人為災害作斗爭,保護人民生命財產(chǎn)的安全,避免和減少國家經(jīng)濟的損失。人防的作用具體體現(xiàn)在人防完成平時和戰(zhàn)時的任務上。人民防空教育的目的與意義第三部分CIVILAIRDEFENSEEDUCATINE
人民防空教育
人民防空教育是依據(jù)《人民防空法》對公民進行國防教育的一項重要內(nèi)容。隨著高技術空襲兵器的飛速發(fā)展,空襲已成為高技術局部戰(zhàn)爭的主要作戰(zhàn)樣式。從我國當前的安全環(huán)境看,空襲將是國家面臨的主要威脅,人民防空已成為關系到國家安危、戰(zhàn)爭勝負和人民群眾生命財產(chǎn)安全的重大問題。一、人防教育的目的對公民和大、中、小學學生進行人防知識教育訓練,是提高對人防工作的認識,掌握防空基本知識和技能的一項長期的戰(zhàn)備措施,也是國家建設的需要。3促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。2提高防護技能。
1增強國防觀念。二、人防教育的意義1、人防教育是國防教育的組成部分2、有利于人民防空整體防護能力的提高3、人防技能是必需的生存技能4、人防教育是學校全面推進素質(zhì)教育的需要
防空心理素質(zhì)第四部分CIVILAIRDEFENSEEDUCATINE
一、心理戰(zhàn)對人民防空的影響
防空心理素質(zhì)是人們逐漸形成的對人防事業(yè)的認識、情感和意向的統(tǒng)稱。動搖人民群眾的防空信心。制造對高科技武器的恐怖心理。擾亂人們的正常思維和行為。造成生理機能紊亂。二、在人防教育中提高心理防護素質(zhì)(一)平時的要求克服和平麻痹情緒。加強人防知識和技能學習,做到充分準備。培養(yǎng)團結協(xié)作精神,形成群防合力。(二)戰(zhàn)時的要求樹立必勝信心不聽信敵人謠言加強宣傳教育工作高技術局部戰(zhàn)爭與平時災害的特點第五部分CIVILAIRDEFENSEEDUCATINE一、高技術局部戰(zhàn)爭的特點1、廣泛使用高新技術兵器2、戰(zhàn)爭進程短促3、戰(zhàn)場空間多維化4、戰(zhàn)爭費用昂貴1、突發(fā)性強。2、破壞嚴重。3、地域廣泛。4、救援工作艱巨。二、平時災害的特點現(xiàn)代常規(guī)空襲時的防護第六部分CIVILAIRDEFENSEEDUCATINE一、突然襲擊,先發(fā)制人一、突然襲擊,先發(fā)制人一、突然襲擊,先發(fā)制人一、突然襲擊,先發(fā)制人現(xiàn)代空襲的主要特征一、防空警報信號的類型
防空警報預先警報鳴36秒,停24秒,反復3遍,3分鐘為一個周期??找u警報鳴6秒,停6秒,反復15遍,3分鐘為一個周期。解除警報連續(xù)長鳴3分鐘。二、防空警報鳴響時的行動當預先警報鳴響時當空襲警報鳴響時當解除警報鳴響時
常規(guī)空襲的識別與人員的防護一、常規(guī)空襲的識別
識別,就是對空襲警報信號、現(xiàn)代空襲兵器進行識別、辨認。二、防護
防護,就是充分利用各種防空襲設施進行安全防護。在室內(nèi)的人員和居民,應盡量到附近的地下室、樓房底層、走廊或鋼筋混凝土樓梯下等跨度較小的堅固建筑物內(nèi)隱蔽。在街道上的行人,當獲悉空襲信號時,要盡快離開危險房屋、高壓電線、易燃易爆等危險品,就近迅速向地下室、地鐵、車站等較為安全的地帶轉移。凡在市內(nèi)行駛中的公共汽車、電車及其他車輛,得知空襲信號后,應立即靠邊停止運行,進行疏散隱蔽。(二)敵空襲階段廠礦、企業(yè)、機關、商店、影劇院及車站碼頭的人員,除必須堅守崗位的人員外,聽到空襲信號后要鎮(zhèn)定自若,聽從指揮,切不可驚慌失措,要有秩序地向防
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 洛杉磯搗蛋計劃2
- 公開招聘編外聘用人員報名表
- 軋花廠技改檢修計劃
- 人教版高中物理選擇性必修第二冊第一章1磁場對通電導線的作用力課件
- 2025至2030年中國對講機主機殼數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 人教版高中物理選擇性必修第二冊第二章1楞次定律課件
- 2025至2030年中國十七氟辛烷磺酸胺數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國制動閥總成數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國伊維蟲凈針劑數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國串排機數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 施工作業(yè)申請表
- 浸出液的凈化與沉積
- 銀行間本幣市場交易員資格考試真題模擬匯編(共586題)
- 苯乙酸安全技術說明書(msds)
- 幼兒園大班《防欺凌》教案5篇,幼兒園大班防欺凌活動教案
- 衛(wèi)生管理初中級職稱大綱
- 《當代網(wǎng)絡文學作品發(fā)展研究6300字(論文)》
- 孟氏骨折與蓋氏骨折講解學習
- GB/T 9386-2008計算機軟件測試文檔編制規(guī)范
- GB/T 25137-2010鈦及鈦合金鍛件
- 第2課《說和做》課件(共30張ppt) 部編版語文七年級下冊
評論
0/150
提交評論