2020浙教版高中信息技術(shù)2.3《網(wǎng)上資源檢索》教學(xué)設(shè)計(jì)

2020浙教版高中信息技術(shù)2.3《網(wǎng)上資源檢索》教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）2020浙教版高中信息技術(shù)2.3《網(wǎng)上資源檢索》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容2020浙教版高中信息技術(shù)2.3《網(wǎng)上資源檢索》教學(xué)設(shè)計(jì)，本章節(jié)內(nèi)容主要圍繞網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本方法展開(kāi)，包括搜索引擎的使用、信息篩選與評(píng)估以及信息道德與知識(shí)產(chǎn)權(quán)等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握如何高效地利用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和批判性思維。學(xué)生將通過(guò)學(xué)習(xí)搜索引擎的使用，提升信息檢索能力；通過(guò)信息篩選與評(píng)估，培養(yǎng)對(duì)信息的辨別和批判能力；同時(shí)，通過(guò)了解信息道德與知識(shí)產(chǎn)權(quán)，增強(qiáng)法律意識(shí)和道德素養(yǎng)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解搜索引擎的工作原理，掌握不同類(lèi)型搜索引擎的使用方法；

②學(xué)會(huì)使用高級(jí)搜索技巧，提高信息檢索的準(zhǔn)確性和效率；

③掌握信息篩選與評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)，能夠辨別信息的真實(shí)性和可靠性。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解并運(yùn)用信息檢索策略，針對(duì)不同需求選擇合適的搜索工具和技巧；

②在海量信息中快速定位所需資源，提高信息檢索的針對(duì)性；

③在信息檢索過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行有效評(píng)估和篩選。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合案例研究，詳細(xì)講解搜索引擎的工作原理和高級(jí)搜索技巧。

2.通過(guò)小組討論和角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬真實(shí)情境中練習(xí)信息檢索和評(píng)估。

3.利用在線(xiàn)搜索實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自操作搜索引擎，體驗(yàn)信息檢索的過(guò)程。

4.設(shè)計(jì)信息檢索游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

5.結(jié)合多媒體教學(xué)，如視頻演示和互動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，增強(qiáng)課堂的趣味性和互動(dòng)性。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（老師）同學(xué)們，大家好！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《網(wǎng)上資源檢索》這一章節(jié)。在信息化時(shí)代，我們每天都會(huì)接觸到大量的信息，如何高效地獲取和利用這些信息，是我們必須掌握的技能。那么，我們就從今天這節(jié)課開(kāi)始，一起探索如何進(jìn)行網(wǎng)上資源檢索。

（學(xué)生）老師好，我們很期待學(xué)習(xí)這一章節(jié)。

二、新課講授

1.搜索引擎概述

（老師）首先，我們來(lái)了解一下什么是搜索引擎。搜索引擎是一種根據(jù)一定的策略，運(yùn)用特定的計(jì)算機(jī)程序從互聯(lián)網(wǎng)上搜集信息，在對(duì)信息進(jìn)行組織和處理后，提供給用戶(hù)進(jìn)行查詢(xún)的系統(tǒng)。

（學(xué)生）哦，原來(lái)搜索引擎是這樣的系統(tǒng)。

2.搜索引擎的使用方法

（老師）接下來(lái)，我將為大家介紹搜索引擎的使用方法。首先，我們要學(xué)會(huì)使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，關(guān)鍵詞要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。同時(shí)，我們還可以利用高級(jí)搜索技巧，比如使用引號(hào)、減號(hào)等符號(hào)來(lái)縮小搜索范圍。

（學(xué)生）關(guān)鍵詞很重要，我們要學(xué)會(huì)如何選擇合適的關(guān)鍵詞。

（老師）是的，關(guān)鍵詞的選擇直接影響到搜索結(jié)果的準(zhǔn)確性。另外，我們還可以通過(guò)調(diào)整搜索條件，如時(shí)間、網(wǎng)站類(lèi)型等，來(lái)進(jìn)一步優(yōu)化搜索結(jié)果。

3.信息篩選與評(píng)估

（老師）在獲取大量信息后，我們需要學(xué)會(huì)如何篩選和評(píng)估信息。首先，我們要判斷信息的來(lái)源是否可靠，其次，要分析信息的真實(shí)性和權(quán)威性，最后，要考慮信息的相關(guān)性和時(shí)效性。

（學(xué)生）篩選和評(píng)估信息很重要，我們要學(xué)會(huì)如何判斷信息的質(zhì)量。

（老師）沒(méi)錯(cuò)，信息篩選與評(píng)估是信息檢索中非常重要的一環(huán)。我們需要培養(yǎng)批判性思維，提高對(duì)信息的辨別能力。

4.信息道德與知識(shí)產(chǎn)權(quán)

（老師）最后，我們要了解信息道德和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識(shí)。在檢索和使用信息時(shí)，我們要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

（學(xué)生）信息道德和知識(shí)產(chǎn)權(quán)很重要，我們要時(shí)刻牢記。

三、課堂練習(xí)

1.搜索練習(xí)

（老師）接下來(lái)，請(qǐng)大家嘗試使用搜索引擎，搜索與“信息技術(shù)發(fā)展史”相關(guān)的信息。

（學(xué)生）好的，老師。

2.信息篩選與評(píng)估練習(xí)

（老師）請(qǐng)大家對(duì)搜索到的信息進(jìn)行篩選和評(píng)估，找出最符合要求的信息。

（學(xué)生）好的，老師。

四、課堂討論

1.搜索引擎的使用技巧

（老師）同學(xué)們，在使用搜索引擎時(shí)，大家遇到了哪些問(wèn)題？有什么好的技巧可以分享嗎？

（學(xué)生）老師，我覺(jué)得使用關(guān)鍵詞很重要，我們要學(xué)會(huì)如何選擇合適的關(guān)鍵詞。

（老師）沒(méi)錯(cuò)，關(guān)鍵詞的選擇是搜索引擎使用的關(guān)鍵。大家還有什么好的技巧嗎？

（學(xué)生）老師，我還可以通過(guò)調(diào)整搜索條件來(lái)縮小搜索范圍。

（老師）很好，這是一個(gè)非常實(shí)用的技巧。

2.信息篩選與評(píng)估的重要性

（老師）同學(xué)們，大家覺(jué)得信息篩選與評(píng)估的重要性體現(xiàn)在哪些方面？

（學(xué)生）老師，信息篩選與評(píng)估可以幫助我們找到最準(zhǔn)確、最可靠的信息。

（老師）是的，這是信息篩選與評(píng)估的重要意義之一。大家還有什么看法？

（學(xué)生）老師，信息篩選與評(píng)估還可以提高我們的信息素養(yǎng)。

（老師）非常好，信息素養(yǎng)是我們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

五、總結(jié)與作業(yè)

1.總結(jié)

（老師）今天我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)上資源檢索的相關(guān)知識(shí)，包括搜索引擎的使用、信息篩選與評(píng)估以及信息道德與知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高自己的信息檢索能力。

（學(xué)生）好的，老師，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

2.作業(yè)

（老師）請(qǐng)大家完成以下作業(yè)：

1.搜索與“人工智能發(fā)展現(xiàn)狀”相關(guān)的信息，并進(jìn)行篩選和評(píng)估；

2.撰寫(xiě)一篇關(guān)于信息檢索心得體會(huì)的短文。

（學(xué)生）好的，老師，我們明白了。

六、課后反思

本節(jié)課通過(guò)講解搜索引擎的使用方法、信息篩選與評(píng)估以及信息道德與知識(shí)產(chǎn)權(quán)等內(nèi)容，旨在提高學(xué)生的信息檢索能力和信息素養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重了理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)課堂練習(xí)和討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。同時(shí)，我也關(guān)注到了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，力求使課堂氛圍活躍，提高教學(xué)效果。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索更加有效的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高他們的綜合素質(zhì)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《信息檢索導(dǎo)論》：這本書(shū)詳細(xì)介紹了信息檢索的基本理論、方法和技巧，對(duì)于想要深入了解信息檢索的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一本很好的參考書(shū)。

-《網(wǎng)絡(luò)搜索技巧與策略》：這本書(shū)涵蓋了網(wǎng)絡(luò)搜索的各種技巧和策略，包括如何構(gòu)建有效的搜索表達(dá)式、如何利用高級(jí)搜索功能等，適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-《信息素養(yǎng)：從搜索到批判性思考》：這本書(shū)強(qiáng)調(diào)了信息素養(yǎng)的重要性，并提供了如何進(jìn)行批判性思考的指導(dǎo)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生全面的信息檢索能力非常有幫助。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試使用不同的搜索引擎，比較它們的搜索結(jié)果和功能，了解它們各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

-通過(guò)參與在線(xiàn)論壇或社交媒體，學(xué)生可以交流信息檢索的經(jīng)驗(yàn)和技巧，互相學(xué)習(xí)。

-學(xué)生可以針對(duì)特定的研究領(lǐng)域或課題，進(jìn)行深入的信息檢索實(shí)踐，例如查找關(guān)于某一歷史事件的多角度報(bào)道，或者對(duì)比分析不同領(lǐng)域的最新研究成果。

-設(shè)計(jì)一個(gè)小型項(xiàng)目，如制作一個(gè)關(guān)于特定主題的信息匯總報(bào)告，要求學(xué)生不僅要檢索信息，還要學(xué)會(huì)評(píng)估信息的可靠性和相關(guān)性。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用圖書(shū)館資源，了解實(shí)體圖書(shū)館的檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)，體驗(yàn)與網(wǎng)絡(luò)檢索不同的信息獲取方式。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討信息檢索中的倫理問(wèn)題，如版權(quán)、隱私和數(shù)據(jù)安全等，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和道德責(zé)任感。教學(xué)反思與總結(jié)同學(xué)們，今天的課就到這里結(jié)束了。在這節(jié)課上，我們一起探討了《網(wǎng)上資源檢索》這一主題，我希望大家能夠通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧，提高自己的信息素養(yǎng)。

首先，我想對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行一下反思。在教學(xué)方法上，我采用了講授、討論、實(shí)踐等多種方式，力求讓同學(xué)們?cè)谡n堂上能夠積極參與，主動(dòng)思考。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在講解搜索引擎的使用方法時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)得比較積極，能夠跟得上節(jié)奏。但是在信息篩選與評(píng)估的部分，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對(duì)于如何判斷信息的可靠性還存在一些困惑。這可能是因?yàn)檫@部分內(nèi)容比較抽象，需要同學(xué)們?cè)趯?shí)際操作中不斷練習(xí)和體會(huì)。

在策略上，我嘗試通過(guò)案例分析和小組討論來(lái)幫助學(xué)生理解和應(yīng)用知識(shí)。例如，我設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于尋找歷史資料的小組討論活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)分享自己的搜索經(jīng)驗(yàn)和技巧。這樣的活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的參與度，也讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了如何協(xié)作和交流。

在教學(xué)管理方面，我注意到課堂紀(jì)律整體保持得不錯(cuò)，但是也有個(gè)別同學(xué)在課堂上注意力不集中。針對(duì)這一點(diǎn)，我會(huì)在今后的教學(xué)中更加注重課堂紀(jì)律的維護(hù)，通過(guò)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。

當(dāng)然，這節(jié)課也存在一些不足之處。首先，對(duì)于信息篩選與評(píng)估的講解可能還不夠深入，部分同學(xué)對(duì)此還有疑惑。其次，課堂討論的時(shí)間可能還可以更加充分，讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)分享自己的觀點(diǎn)。針對(duì)這些問(wèn)題，我會(huì)在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。

具體來(lái)說(shuō)，我計(jì)劃在信息篩選與評(píng)估這部分內(nèi)容上，增加一些實(shí)際案例的分析，讓學(xué)生通過(guò)具體實(shí)例來(lái)理解如何判斷信息的可靠性。同時(shí)，我會(huì)延長(zhǎng)課堂討論的時(shí)間，鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到討論中來(lái)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和看法。重點(diǎn)題型整理1.**案例分析題**

-題目：假設(shè)你是一名學(xué)生，需要撰寫(xiě)一篇關(guān)于“人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用”的論文。請(qǐng)根據(jù)以下信息，使用搜索引擎查找相關(guān)資料，并描述你的搜索策略。

-答案示例：我會(huì)使用“人工智能醫(yī)療應(yīng)用”作為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，同時(shí)利用高級(jí)搜索功能限定搜索時(shí)間為近一年內(nèi)，以確保獲取最新的研究成果。我還可能會(huì)添加“案例分析”或“應(yīng)用實(shí)例”等關(guān)鍵詞，以找到具體的案例研究。

2.**信息評(píng)估題**

-題目：以下是一篇關(guān)于“全球氣候變化”的文章，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，評(píng)估其信息來(lái)源的可靠性，并說(shuō)明理由。

-答案示例：文章提到“根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境署的數(shù)據(jù)”，這是一個(gè)權(quán)威的信息來(lái)源。文章還引用了多個(gè)科學(xué)研究的結(jié)果，并提供了參考文獻(xiàn)。因此，這篇文章的信息來(lái)源是可靠的。

3.**信息整合題**

-題目：從以下三個(gè)不同來(lái)源獲取的信息中，整合出關(guān)于“新能源技術(shù)發(fā)展”的簡(jiǎn)要報(bào)告。

-答案示例：報(bào)告應(yīng)包括新能源技術(shù)的種類(lèi)（如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿龋?dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r、主要挑戰(zhàn)以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。整合時(shí)，應(yīng)注意信息的準(zhǔn)確性和相關(guān)性。

4.**搜索策略設(shè)計(jì)題**

-題目：設(shè)計(jì)一個(gè)搜索策略，以查找關(guān)于“全球教育公平”的文獻(xiàn)，并解釋你的策略。

-答案示例：搜索策略可以包括使用“全球教育公平”作為基礎(chǔ)關(guān)鍵詞，然后添加“研究”、“政策”、“挑戰(zhàn)”等關(guān)鍵詞，以擴(kuò)大搜索范圍。此外，可以通過(guò)限定搜索區(qū)域?yàn)榻逃嚓P(guān)的網(wǎng)站或數(shù)據(jù)庫(kù)，以提高搜索結(jié)果的針對(duì)性。

5.**信息道德應(yīng)用題**

-題目：在檢索和使用網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)，如何遵守信息道德和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的規(guī)定？

-答案示例：在檢索信息時(shí)，應(yīng)尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不侵犯版權(quán)。使用他人作品時(shí)，應(yīng)注明出處。在撰寫(xiě)論文或報(bào)告時(shí)，應(yīng)正確引用和參考文獻(xiàn)，避免抄襲。此外，應(yīng)避免在網(wǎng)絡(luò)上傳播未經(jīng)證實(shí)的信息，尊重他人的隱私和數(shù)據(jù)安全。板書(shū)設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①網(wǎng)上資源檢索的定義和重要性

②搜索引擎的類(lèi)型和功能

③信息檢索的基本步驟

④高級(jí)搜索技巧

⑤信息篩選與評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)

⑥信息道德與知識(shí)產(chǎn)權(quán)

2.關(guān)鍵詞：

①搜索引擎

②關(guān)鍵詞

③高級(jí)搜索

④信息評(píng)估

⑤知識(shí)產(chǎn)權(quán)

3.知識(shí)點(diǎn)詞句：

①“網(wǎng)上資源檢索”是指利用網(wǎng)絡(luò)工具查找所需信息的過(guò)程。

②“搜索引擎”是幫助用戶(hù)快速找到網(wǎng)絡(luò)資源的工具。

③“信息檢索”包括確定檢索目標(biāo)、選擇檢索工具、執(zhí)行檢索操作和評(píng)估檢索結(jié)果。

④“高級(jí)搜索技巧”如使用引號(hào)、排除關(guān)鍵詞等。

⑤“信息評(píng)估”應(yīng)考慮信息的準(zhǔn)確性、權(quán)威性和時(shí)效性。

⑥“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”包括版權(quán)、商標(biāo)權(quán)和專(zhuān)利權(quán)等。課堂課堂評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一部分，它有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，同時(shí)也能夠鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)課堂評(píng)價(jià)的具體實(shí)施方法和反思。

1.課堂提問(wèn)

在課堂上，我通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我會(huì)設(shè)計(jì)一些開(kāi)放性問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生思考并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。例如，在講解搜索引擎的使用時(shí)，我會(huì)問(wèn)：“你們認(rèn)為如何選擇合適的關(guān)鍵詞對(duì)于提高搜索效率至關(guān)重要？”這樣的問(wèn)題不僅能夠檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，還能激發(fā)他們的思考。

對(duì)于學(xué)生的回答，我會(huì)給予積極的反饋，無(wú)論是正確的還是錯(cuò)誤的，我都會(huì)耐心地進(jìn)行分析和解釋。對(duì)于回答正確的學(xué)生，我會(huì)表?yè)P(yáng)他們的努力和正確性；對(duì)于回答錯(cuò)誤的學(xué)生，我會(huì)引導(dǎo)他們理解錯(cuò)誤的原因，并提供正確的答案。

2.觀察學(xué)生參與度

通過(guò)觀察學(xué)生的課堂參與度，我可以了解他們對(duì)知識(shí)的興趣和掌握程度。我會(huì)注意以下幾點(diǎn)：

-學(xué)生是否積極參與討論，是否能夠提出有見(jiàn)地的問(wèn)題。

-學(xué)生在實(shí)踐操作中的表現(xiàn)，是否能夠熟練運(yùn)用所學(xué)技能。

-學(xué)生在課堂上的態(tài)度，是否專(zhuān)注、認(rèn)真。

例如，在信息檢索實(shí)踐環(huán)節(jié)，我會(huì)觀察學(xué)生是否能夠正確使用搜索引擎，是否能夠根據(jù)任務(wù)要求調(diào)整搜索策略。

3.小組合作評(píng)價(jià)

在小組討論或項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)中，我會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。我會(huì)觀察以下幾個(gè)方面：

-小組成員之間的溝通和協(xié)作情況。

-每位成員在團(tuán)隊(duì)中的角色和貢獻(xiàn)。

-小組最終完成的成果是否符合預(yù)期。

通過(guò)這些觀察，我可以評(píng)估學(xué)生的溝通技巧、團(tuán)隊(duì)精神和解決問(wèn)題的能力。

4.課堂測(cè)試

定期進(jìn)行課堂測(cè)試是了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效方式。我會(huì)設(shè)計(jì)一