4選舉產(chǎn)生班委會(huì) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

4選舉產(chǎn)生班委會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱(chēng)：4選舉產(chǎn)生班委會(huì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)（一）班

3.授課時(shí)間：2024年10月26日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，理解民主選舉的意義，認(rèn)識(shí)到選舉是公民參與政治生活的重要途徑。

2.提升學(xué)生的公民素養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人，理解集體決策的重要性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的合作與溝通能力，通過(guò)參與班委會(huì)選舉過(guò)程，學(xué)會(huì)協(xié)商、妥協(xié)和共同解決問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解民主選舉的基本流程和規(guī)則。

2.學(xué)生能夠積極參與班委會(huì)選舉，表達(dá)自己的意愿。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)民主選舉的認(rèn)識(shí)和理解可能存在偏差。

2.學(xué)生在選舉過(guò)程中可能存在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)過(guò)強(qiáng)或缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的問(wèn)題。

解決辦法：

1.通過(guò)案例分析、角色扮演等活動(dòng)，幫助學(xué)生理解民主選舉的基本流程和規(guī)則。

2.組織班級(jí)討論，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3.結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)合理的選舉方案，確保選舉過(guò)程的公平性和透明度。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解民主選舉的歷史和現(xiàn)實(shí)意義，幫助學(xué)生建立基本概念。

2.討論法：組織學(xué)生就班委會(huì)選舉的公平性、公正性進(jìn)行討論，激發(fā)學(xué)生的思考。

3.案例分析法：選取真實(shí)的班級(jí)選舉案例，引導(dǎo)學(xué)生分析選舉過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示選舉流程圖、選舉規(guī)則等，直觀呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

2.角色扮演：通過(guò)模擬選舉過(guò)程，讓學(xué)生親身體驗(yàn)選舉的各個(gè)環(huán)節(jié)。

3.在線投票系統(tǒng)：利用網(wǎng)絡(luò)投票系統(tǒng)進(jìn)行模擬選舉，提高學(xué)生的參與度和實(shí)踐能力。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：首先，教師以一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻或圖片展示不同國(guó)家的選舉場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生思考選舉的意義。接著，教師提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道什么是選舉嗎？選舉在我們生活中有什么作用？”學(xué)生自由發(fā)言后，教師總結(jié)：“今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》這一課，了解選舉的基本流程和規(guī)則?！?/p>

用時(shí)：5分鐘

2.新課講授

詳細(xì)內(nèi)容：

（1）教師通過(guò)PPT展示民主選舉的歷史背景和發(fā)展過(guò)程，讓學(xué)生了解選舉的重要性。

（2）教師講解民主選舉的基本流程和規(guī)則，如提名、競(jìng)選、投票、計(jì)票等。

（3）教師舉例說(shuō)明選舉過(guò)程中的公平、公正、公開(kāi)原則，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在選舉過(guò)程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

用時(shí)：10分鐘

3.實(shí)踐活動(dòng)

詳細(xì)內(nèi)容：

（1）教師組織學(xué)生進(jìn)行模擬選舉，讓學(xué)生扮演候選人，進(jìn)行競(jìng)選演講和投票。

（2）教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)模擬選舉過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足。

（3）教師提出改進(jìn)建議，幫助學(xué)生更好地理解和掌握選舉規(guī)則。

用時(shí)：15分鐘

4.學(xué)生小組討論

寫(xiě)3方面內(nèi)容舉例回答：

（1）選舉過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及解決辦法。

舉例回答：例如，在投票過(guò)程中可能出現(xiàn)的作弊現(xiàn)象，學(xué)生可以討論如何確保投票的公正性，如設(shè)立監(jiān)票人、使用無(wú)記名投票等。

（2）如何提高班級(jí)選舉的參與度。

舉例回答：學(xué)生可以討論如何通過(guò)宣傳、動(dòng)員等方式，讓更多同學(xué)參與到選舉中來(lái)，如制作宣傳海報(bào)、組織競(jìng)選演講會(huì)等。

（3）班級(jí)選舉對(duì)班級(jí)團(tuán)結(jié)和發(fā)展的作用。

舉例回答：學(xué)生可以討論選舉后的班委會(huì)如何更好地服務(wù)班級(jí)，如何通過(guò)班委會(huì)的工作促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和發(fā)展，如組織班級(jí)活動(dòng)、解決同學(xué)間的矛盾等。

用時(shí)：10分鐘

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)選舉的意義、流程和規(guī)則，以及學(xué)生在選舉過(guò)程中應(yīng)遵守的道德規(guī)范。同時(shí)，教師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與民主活動(dòng)，增強(qiáng)自己的公民意識(shí)。

用時(shí)：5分鐘

總計(jì)用時(shí)：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-選舉的歷史資料：介紹不同歷史時(shí)期選舉制度的發(fā)展，如古代的鄉(xiāng)紳選舉、現(xiàn)代的普選制度等。

-國(guó)內(nèi)外選舉案例分析：收集國(guó)內(nèi)外著名選舉案例，如美國(guó)總統(tǒng)選舉、英國(guó)議會(huì)選舉等，分析其特點(diǎn)和影響。

-選舉相關(guān)的法律法規(guī)：提供選舉法、憲法中關(guān)于選舉的規(guī)定，幫助學(xué)生了解法律對(duì)選舉的保障作用。

-班級(jí)選舉規(guī)則制定案例：收集不同學(xué)校班級(jí)在制定選舉規(guī)則時(shí)的成功經(jīng)驗(yàn)和典型問(wèn)題，供學(xué)生參考。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以閱讀相關(guān)的歷史書(shū)籍或資料，了解選舉制度的發(fā)展歷程，增強(qiáng)對(duì)選舉重要性的認(rèn)識(shí)。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組研究，選擇一個(gè)具體的選舉案例，進(jìn)行深入分析和討論，撰寫(xiě)研究報(bào)告。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的模擬選舉活動(dòng)，親身體驗(yàn)選舉的全過(guò)程，提高實(shí)踐能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，了解當(dāng)前選舉制度的改革動(dòng)態(tài)，思考如何完善我國(guó)的選舉制度。

-通過(guò)觀看紀(jì)錄片、電影等形式，讓學(xué)生感受選舉對(duì)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的影響，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)選舉規(guī)則制定活動(dòng)，讓學(xué)生分組討論，制定符合班級(jí)實(shí)際的選舉規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和決策能力。

-邀請(qǐng)法律專(zhuān)家或政治學(xué)者進(jìn)行講座，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的選舉知識(shí)和法律視角。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線課程、教育平臺(tái)等，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資料和互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。

-組織學(xué)生參觀選舉相關(guān)的展覽或博物館，通過(guò)實(shí)物展示加深對(duì)選舉制度的理解。典型例題講解1.例題：

班級(jí)即將進(jìn)行班委會(huì)選舉，共有5名候選人。如果每名同學(xué)只能投一票，且必須投給其中一位候選人，那么一共有多少種不同的投票方式？

答案：5種不同的投票方式。因?yàn)槊棵瑢W(xué)只能投給其中一位候選人，所以每一位候選人都有被選中的可能，因此共有5種不同的投票方式。

2.例題：

在一次班級(jí)選舉中，共有30名同學(xué)參加投票，班委會(huì)候選人共有4名。如果每位同學(xué)只能投一票，且必須投給其中一位候選人，那么至少有多少種不同的投票結(jié)果？

答案：至少有4種不同的投票結(jié)果。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)只能投一票，且必須投給其中一位候選人，所以每一位候選人至少會(huì)得到一張選票，因此至少有4種不同的投票結(jié)果。

3.例題：

一個(gè)班級(jí)有40名同學(xué)，班委會(huì)選舉共有3名候選人。如果每位同學(xué)只能投一票，且每位候選人至少得到10張選票，那么最多有多少種不同的投票方式？

答案：最多有715種不同的投票方式。首先，確保每位候選人至少得到10張選票，共有3*10=30張選票。剩余的40-30=10張選票可以自由分配。這10張選票可以分配給任何一位候選人，或者不投給任何人。因此，最多有715種不同的投票方式（使用組合數(shù)學(xué)中的組合公式C(40,10)計(jì)算）。

4.例題：

一個(gè)班級(jí)進(jìn)行班委會(huì)選舉，共有6名候選人。如果每位同學(xué)只能投一票，且必須投給其中一位候選人，那么在選舉中，如果只有3位候選人得到選票，那么有多少種不同的投票結(jié)果？

答案：有20種不同的投票結(jié)果。由于只有3位候選人得到選票，那么這3位候選人必須是從6名候選人中選出的。這相當(dāng)于從6名候選人中選擇3名，可以用組合數(shù)表示為C(6,3)。計(jì)算得出C(6,3)=20，所以有20種不同的投票結(jié)果。

5.例題：

在一次班級(jí)選舉中，共有20名同學(xué)參加投票，班委會(huì)候選人共有4名。如果每位同學(xué)只能投一票，且每位候選人至少得到5張選票，那么最多有多少種不同的投票方式？

答案：最多有126種不同的投票方式。首先，確保每位候選人至少得到5張選票，共有4*5=20張選票。剩余的20-20=0張選票可以自由分配。在這種情況下，沒(méi)有剩余的選票可以分配，所以每位同學(xué)只能選擇一位候選人投票。因此，最多有126種不同的投票方式（使用組合數(shù)學(xué)中的組合公式C(20,0)計(jì)算）。板書(shū)設(shè)計(jì)①民主選舉概述

-民主選舉的定義

-民主選舉的意義

-民主選舉的原則

②選舉流程

-候選人提名

-競(jìng)選活動(dòng)

-投票過(guò)程

-計(jì)票與宣布結(jié)果

③選舉規(guī)則

-公平性原則

-公開(kāi)性原則

-公正性原則

-無(wú)記名投票

-保密性原則

④學(xué)生參與

-學(xué)生權(quán)利與義務(wù)

-學(xué)生參與方式

-學(xué)生選舉體驗(yàn)

-學(xué)生反思與改進(jìn)

⑤選舉意義

-增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

-培養(yǎng)學(xué)生公民素養(yǎng)

-提高學(xué)生參與意識(shí)

-促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展教學(xué)反思與總結(jié)今天的課，我覺(jué)得挺有意思的。咱們班的孩子在《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》這一課的學(xué)習(xí)中，表現(xiàn)得特別積極?？粗麄儏⑴c選舉的熱情，我真心覺(jué)得這次的教學(xué)是成功的。

1.教學(xué)反思：

-我覺(jué)得在教學(xué)方法上，我嘗試了更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如角色扮演和小組討論。這些活動(dòng)讓孩子們能夠更直觀地理解選舉的過(guò)程，也讓他們?cè)趨⑴c中學(xué)習(xí)到了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。

-在管理方面，我注意到有些孩子在進(jìn)行角色扮演時(shí)有些過(guò)于激烈，我及時(shí)介入，引導(dǎo)他們保持冷靜和尊重。這讓我意識(shí)到，在教學(xué)過(guò)程中，我需要更加注重課堂紀(jì)律和情緒管理。

-關(guān)于策略，我使用了多媒體輔助教學(xué)，比如PPT和視頻，這些資源讓孩子們能夠更加生動(dòng)地看到選舉的全過(guò)程。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)有些孩子對(duì)視頻的注意力不如對(duì)互動(dòng)環(huán)節(jié)那么集中，這可能需要在今后的教學(xué)中進(jìn)行調(diào)整。

2.教學(xué)總結(jié)：

-在知識(shí)方面，孩子們對(duì)選舉的基本流程和規(guī)則有了更清晰的認(rèn)識(shí)，他們能夠區(qū)分不同類(lèi)型的選舉，知道選舉的重要性和民主的價(jià)值。

-技能上，學(xué)生們通過(guò)模擬選舉活動(dòng)，提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們?cè)诒磉_(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)更加自信，也更加懂得如何尊重他人的意見(jiàn)。

-情感態(tài)度方面，學(xué)生們?cè)趨⑴c選舉的過(guò)程中，體驗(yàn)到了公平、公正和公開(kāi)的重要性，他們對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感和歸屬感也有所增強(qiáng)。

當(dāng)然，教學(xué)過(guò)程中也暴露出了一些問(wèn)題。比如，部分學(xué)生在討論中過(guò)于激動(dòng)，有時(shí)候會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。對(duì)此，我將在今后的教學(xué)中更加注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有建設(shè)性的討論，同時(shí)加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理。

-在今后的課堂上，我會(huì)更加注意平衡互動(dòng)環(huán)節(jié)和知識(shí)傳授，確保每個(gè)學(xué)生都能從課堂中受益。

-我會(huì)設(shè)計(jì)一些更加細(xì)致的課堂規(guī)則，特別是在小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更加有序和尊重他人的交流。

-我計(jì)劃引入更多的案例分析，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際案例來(lái)理解選舉的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也能夠激發(fā)他們的批判性思維。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》這一課，主要了解了民主選舉的基本流程和規(guī)則。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了選舉是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它能夠幫助我們選出有能力、有責(zé)任心的班干部，共同管理好我們的班級(jí)。

1.民主選舉的定義和意義

-民主選舉是指通過(guò)投票的方式，讓全體成員參與決策，選出代表或領(lǐng)導(dǎo)者的過(guò)程。

-民主選舉的意義在于：增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生的參與意識(shí)，培養(yǎng)公民素養(yǎng)。

2.選舉流程

-候選人提名：班級(jí)成員可以自薦或推薦他人成為候選人。

-競(jìng)選活動(dòng)：候選人進(jìn)行競(jìng)選演講，展示自己的能力和優(yōu)勢(shì)。

-投票過(guò)程：全體成員參與投票，表達(dá)自己的意愿。

-計(jì)票與宣布結(jié)果：統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，宣布當(dāng)選者。

3.選舉規(guī)則

-公平性原則：確保每位候選人和投票者都有平等的機(jī)會(huì)。

-公開(kāi)性原則：選舉過(guò)程要公開(kāi)透明，接受監(jiān)督。

-公正性原則：選舉結(jié)果要公正，不得有作弊行為。

-無(wú)記名投票：保護(hù)投票者的隱私，確保投票的真實(shí)性。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，以下是一些檢測(cè)題目：

1.簡(jiǎn)述民主選舉的定義和意義。

答案：民主選舉是指通過(guò)投票的方式，讓全體成員參與決策，選出代表或領(lǐng)導(dǎo)者的過(guò)程。其意義在于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生的參與意識(shí)，培養(yǎng)公民素養(yǎng)。

2.選舉流程包括哪些步驟？

答案：選舉流程包括候選人提名、競(jìng)選活動(dòng)、投票過(guò)程、計(jì)票與宣布結(jié)果四個(gè)步驟。

3.選舉規(guī)則中的“公平性原則”指的是什么？

答案：公