2025年兒童托管策劃合作框架協(xié)議示例

2025年兒童托管策劃合作框架協(xié)議示例甲方：（以下簡(jiǎn)稱“甲方”）乙方：（以下簡(jiǎn)稱“乙方”）鑒于甲方在兒童托管領(lǐng)域擁有豐富的資源和運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，乙方在市場(chǎng)策劃和推廣方面具有專業(yè)能力，雙方本著平等、自愿、互利的原則，就____年兒童托管項(xiàng)目策劃合作事宜，達(dá)成以下框架協(xié)議：一、合作背景1.1隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化，兒童托管市場(chǎng)需求日益旺盛，雙方認(rèn)為兒童托管領(lǐng)域具有廣闊的市場(chǎng)前景。1.2甲方具備豐富的兒童托管資源，包括場(chǎng)地、師資、教材等，具備開(kāi)展兒童托管業(yè)務(wù)的條件。1.3乙方在市場(chǎng)策劃和推廣方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)榧追教峁I(yè)化的策劃和推廣服務(wù)。二、合作目標(biāo)2.1雙方共同致力于打造具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、品牌影響力的兒童托管項(xiàng)目。2.2通過(guò)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高兒童托管項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)效率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。2.3培養(yǎng)一批具有專業(yè)素養(yǎng)的兒童托管人才，提升兒童托管行業(yè)的整體水平。三、合作內(nèi)容3.1甲方負(fù)責(zé)提供以下資源：3.1.1兒童托管場(chǎng)地：提供寬敞、安全、舒適的兒童活動(dòng)場(chǎng)地。3.1.2師資力量：提供具備專業(yè)資質(zhì)的師資隊(duì)伍，負(fù)責(zé)兒童托管教學(xué)及管理。3.1.3教材及教具：提供與兒童托管業(yè)務(wù)相關(guān)的教材、教具等。3.2乙方負(fù)責(zé)以下工作：3.2.1市場(chǎng)策劃：針對(duì)兒童托管項(xiàng)目，制定市場(chǎng)推廣方案，包括品牌定位、宣傳策略、活動(dòng)策劃等。3.2.2品牌推廣：利用乙方資源，開(kāi)展線上線下品牌推廣活動(dòng)，提升甲方品牌知名度。3.2.3招生宣傳：協(xié)助甲方進(jìn)行招生宣傳，確保兒童托管項(xiàng)目招生順利進(jìn)行。3.3雙方共同負(fù)責(zé)以下事項(xiàng)：3.3.1兒童托管項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理：共同制定運(yùn)營(yíng)管理制度，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。3.3.2質(zhì)量監(jiān)控：共同對(duì)兒童托管項(xiàng)目質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。3.3.3持續(xù)優(yōu)化：根據(jù)市場(chǎng)反饋，雙方共同對(duì)兒童托管項(xiàng)目進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化，提升項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力。四、合作期限4.1本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為一年。4.2雙方可根據(jù)實(shí)際情況，提前終止或續(xù)簽本協(xié)議。五、合作權(quán)益5.1甲方享有以下權(quán)益：5.1.1享有兒童托管項(xiàng)目的獨(dú)立運(yùn)營(yíng)權(quán)。5.1.2享有乙方提供的市場(chǎng)策劃、品牌推廣等增值服務(wù)。5.1.3享有項(xiàng)目收益。5.2乙方享有以下權(quán)益：5.2.1享有兒童托管項(xiàng)目的策劃合作權(quán)。5.2.2享有項(xiàng)目收益分成。5.2.3享有甲方提供的資源支持。六、合作風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施6.1合作風(fēng)險(xiǎn)：6.1.1市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)：兒童托管市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較多，雙方需應(yīng)對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。6.1.2法律法規(guī)風(fēng)險(xiǎn)：兒童托管行業(yè)法律法規(guī)變化較快，雙方需密切關(guān)注政策動(dòng)態(tài)。6.1.3管理風(fēng)險(xiǎn)：項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)過(guò)程中可能出現(xiàn)管理不善、教學(xué)質(zhì)量不穩(wěn)定等問(wèn)題。6.2應(yīng)對(duì)措施：6.2.1市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)：雙方加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況，制定有針對(duì)性的競(jìng)爭(zhēng)策略。6.2.2法律法規(guī)：雙方密切關(guān)注行業(yè)法律法規(guī)變化，確保項(xiàng)目合規(guī)運(yùn)營(yíng)。6.2.3管理風(fēng)險(xiǎn)：雙方共同制定嚴(yán)格的管理制度，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，確保教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。七、違約責(zé)任7.1雙方應(yīng)嚴(yán)格按照本協(xié)議約定履行義務(wù)，如一方違反協(xié)議，另一方有權(quán)要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任。7.2雙方因違約導(dǎo)致合作無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。八、爭(zhēng)議解決8.1雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決。8.2如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。九、其他約定9.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。9.2本