研究性學(xué)習(xí)教師評語

研究性學(xué)習(xí)教師評語研究性學(xué)習(xí)評語研究性學(xué)習(xí)評語優(yōu)秀:1、學(xué)習(xí)態(tài)度積極，主動(dòng)承擔(dān)并能圓滿完成任務(wù)，有較強(qiáng)的研究探索能力，通過一段時(shí)間得研究，取得了比較理想得成績，豐富了研究經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了能力。2、學(xué)習(xí)態(tài)度積極，能主動(dòng)承擔(dān)自己的研究任務(wù)，在研究過程中表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力，通過努力取得了滿意的研究成果。3、主動(dòng)積極地承擔(dān)研究任務(wù)，在研究中表現(xiàn)出突出的探索能力，并最終圓滿地完成了研究任務(wù)。良好:1、學(xué)習(xí)態(tài)度較積極，能較好得完成課題研究任務(wù)，研究取得了有一定價(jià)值的創(chuàng)新成果，通過一段時(shí)間的研究，掌握了與研究問題相關(guān)的基本知識與技能，積累了一定得研究經(jīng)驗(yàn)。2、在研究過程中認(rèn)真積極，具備較好的研究能力，取得了有價(jià)值的研究成果，并且得到了較好的鍛煉。3、在課題研究中態(tài)度端正，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)并發(fā)揮了個(gè)人的作用。表現(xiàn)出清晰的研究思路，和較強(qiáng)的研究能力。合格:1、能正確對待老師分配得任務(wù)，在課題研究中起到了一定得作用，具備基本得研究能力，取得了一定得成績。2、能正確認(rèn)識研究性學(xué)習(xí)的課程意義。掌握了與研究問題相關(guān)的基本知識與技能，研究取得了有一定價(jià)值的創(chuàng)新成果。3、能自主確定研究課題。經(jīng)歷了問題研究的全過程，獲得了一定的研究經(jīng)驗(yàn);形成了與研究問題相關(guān)的正確的價(jià)值觀4、能主動(dòng)參與課題研究。。在課程培訓(xùn)過程中態(tài)度端正，能自主確定課題。研究手段、方法科學(xué)可行具備基本得研究運(yùn)用能力，取得了一定得成績。能正確對待培訓(xùn)任務(wù)，在課題培訓(xùn)中起到了一定得作用，具備基本得研究、運(yùn)用能力，取得了一定得成績。在培訓(xùn)過程中認(rèn)真積極，具備較好的研究、學(xué)習(xí)能力，取得了有價(jià)值的成果，并且得到了較好的鍛煉。在培訓(xùn)過程中認(rèn)真積極，能正確對待培訓(xùn)任務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)并發(fā)揮了個(gè)人的作用。具備較好的研究、學(xué)習(xí)能力，取得了有價(jià)值的成果，并且得到了較好的鍛煉。篇二:高中新課改教師對研究性學(xué)習(xí)的評語高中新課改教師研究性學(xué)習(xí)評語1、活動(dòng)過程記錄詳細(xì)，但結(jié)果表述不清晰。后期望組員結(jié)合調(diào)查結(jié)果分析，撰寫好結(jié)題報(bào)告該組學(xué)生表現(xiàn)出色，都能按時(shí)積極地完成所分配的任務(wù)。在研究性活動(dòng)中每位同學(xué)都盡到自己的一份責(zé)任，認(rèn)真撰寫開題報(bào)告。2、問卷分析很認(rèn)真，結(jié)論自然而然生成，這些做得不錯(cuò)～注意上傳問卷的內(nèi)容應(yīng)是整個(gè)問卷題目，而不是概要的一句話。3、記錄認(rèn)真有條理，重現(xiàn)了訪談過程，很好～4、是一份合格的活動(dòng)記錄，如果過程中能記錄時(shí)間、地點(diǎn)、人名等內(nèi)容，效果會(huì)更好。5、記錄詳細(xì)，符合規(guī)范，但結(jié)果與過程有點(diǎn)混淆不清，望以后注意，并做好組員間的交流6、合作并有成果肯定是開心的，后面注意做好訪談?dòng)涗浀纳蟼骷霸L談內(nèi)容的分析7、活動(dòng)記錄清晰有條理，分工很好，后期工繼續(xù)努力。8、過程記錄清晰有條理，結(jié)果陳述不詳。9、記錄簡潔，過程清晰明了。10、資料摘抄很仔細(xì)，同時(shí)文摘內(nèi)容請注明來源出處。11、充分利用課余時(shí)間，進(jìn)行查找資料，精神可嘉。12、資料查找完整但未注明出處。13面對繁雜的統(tǒng)計(jì)工作，你們表現(xiàn)得很細(xì)致，有耐心。對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析較準(zhǔn)確，結(jié)論正確，表述簡明。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作探究的精神，老師期待你們更大的進(jìn)步14資料收集較全面，對人物的分析和認(rèn)識也準(zhǔn)確。下一步結(jié)合活動(dòng)的結(jié)果和手頭的資料，寫好個(gè)人的小結(jié)，形成自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識。15明白了研究學(xué)習(xí)的過程中是需要付出艱辛的。期待在以后的研究學(xué)習(xí)中，你能擁有更多的收獲～16在這次研究中,你能積極參加研究,遇到不懂的問題能及時(shí)詢問老師.和同學(xué)討論.給同學(xué)提供了很多有用的資料.17熱心的幫助小組成員，盡量用很少的時(shí)間，來幫助大家完成此次研究～18你能積極完成任務(wù),經(jīng)常與組員交換意見.在搜集資料方面,做得很好,信息全面.積極向老師聯(lián)系,詢問探究中的問題和匯報(bào)探究進(jìn)程.在探究中,不遲到.積極與組內(nèi)成員和作,做事認(rèn)真,負(fù)責(zé).19作為小組組長，做出了很好的榜樣～用很短的時(shí)間完成自己的，然后很熱心的來指導(dǎo)幫助小組成員。20你們花了大量時(shí)間對不同層次的人員進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)符合實(shí)際，能反映我國現(xiàn)在的狀況，你們前期的工作值得肯定。希望在后一階段做得更好。21該組同學(xué)做了大量的工作，也對人群做了不少的實(shí)驗(yàn)，工作量大，理論雖可行，但效果較好22在這實(shí)踐活動(dòng)中,表現(xiàn)得積極性高,與組員配合得當(dāng),能夠按計(jì)劃做事,與老師緊密聯(lián)系,主動(dòng)匯報(bào)情況,集體榮譽(yù)感強(qiáng),能及時(shí)完成任務(wù),出勤率達(dá)100%23通過同學(xué)們的分工與合作，進(jìn)行了大量的數(shù)據(jù)收集和整理工作，。調(diào)查的方法科學(xué)合理，有一定的新意，，加深了對社會(huì)的認(rèn)識，特別是對經(jīng)濟(jì)規(guī)律的認(rèn)識，使他們養(yǎng)成了科學(xué)的認(rèn)知方法和良好的思維習(xí)慣，加強(qiáng)了鍛煉。其調(diào)查的結(jié)果基本上正確的，符合現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律，希望同學(xué)們以此為出發(fā)，多多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多多研究社會(huì)規(guī)律和自然規(guī)律24訪談面較廣，有一定代表性，結(jié)論正確。(可根據(jù)研究對象修改)26能積極參與研究性學(xué)習(xí),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)與老師緊密聯(lián)系,能夠按照計(jì)劃完成任務(wù)27研究課題貼近生活，有一定的研究價(jià)值與意義，小組成員熱情參與，積極探究。研究過程具體，報(bào)告內(nèi)容清晰，陳述精練，結(jié)論清楚。小組成員在研究分工合作`互相交流`互相幫助，共同提高，鍛煉了人際交往的能力，培養(yǎng)了人際合作精神，提高了學(xué)生自主創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。28你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你的正直、熱情也給人印象深刻。這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)29有較強(qiáng)的上進(jìn)心，自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力較強(qiáng)30在調(diào)查中能積極的幫助同學(xué)解決問題,在訪問中記載活動(dòng)內(nèi)容,為本次課題多次查閱資料.豐富了課題內(nèi)容篇三:課題導(dǎo)師評語綜合實(shí)踐活動(dòng)(包括研究性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)，社會(huì)實(shí)踐)由于組織單位，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容，開展時(shí)間，活動(dòng)方式等差異和參與者(學(xué)生)的活動(dòng)經(jīng)歷，心理體驗(yàn)，以及所取得的成果的不同使得對綜合實(shí)踐活動(dòng)的描述和評價(jià)有太多的差異性。請老師們針對具體情況進(jìn)行分析與整合。一(研究性學(xué)習(xí)評語課題導(dǎo)師評語1:從選題、開題、實(shí)施、研究到結(jié)題，該小組同學(xué)積極主動(dòng)地參與課題研究活動(dòng)，能及時(shí)將自己的活動(dòng)過程和情況反饋，與指導(dǎo)老師經(jīng)常保持聯(lián)系。該小組同學(xué)在xx同學(xué)帶領(lǐng)下，組內(nèi)成員能較好地分工合作，基本達(dá)到研究目的，取得了比較好的研究結(jié)果。正如同學(xué)們所說的那樣，研究性學(xué)習(xí)注重的學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)積極的參與和投入，從中發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力、研究能力和創(chuàng)新能力。很高興地看到，我們小組同學(xué)能得到這樣的活動(dòng)結(jié)論和觀點(diǎn)，希望在后續(xù)學(xué)習(xí)中再接再厲，取得更大成績。初評意見:優(yōu)秀課題導(dǎo)師評語2:在研究性課題實(shí)施過程中,該課題小組成員能夠充分應(yīng)用查找資料、采訪專家、實(shí)驗(yàn)等多種研究方法，積極組織、參與社會(huì)宣傳活動(dòng)。表現(xiàn)出了勤于思考、吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,體現(xiàn)了自己的創(chuàng)新能力。在成果匯報(bào)方面，小組成員能充分運(yùn)用多媒體課件、演示實(shí)驗(yàn)等手段，報(bào)告條理清楚，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，具有一定的創(chuàng)新性。體現(xiàn)了她們良好的素質(zhì)。由于第一次參加研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，小組成員都沒有經(jīng)驗(yàn)，所以在整個(gè)過程中存在著一定不足。如:某些問題考慮的不全面、細(xì)致，做事缺乏信心。希望在以后的學(xué)習(xí)中能揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步～初評意見:優(yōu)秀課題導(dǎo)師評語3:該研究小組選題比較明確，目標(biāo)也較清晰。在實(shí)施過程中也積極做了不少實(shí)際事情，體驗(yàn)了研究性學(xué)習(xí)的基本過程，有了初步收獲。該研究小組的研究計(jì)劃比較周詳，做到了分工合作，相互之間配合較好，基本上完成了研究任務(wù)。由于小組成員學(xué)習(xí)的意識和主動(dòng)性不夠強(qiáng)，在多次催促和談話之后才有所行動(dòng)。在成果提煉和結(jié)題階段，經(jīng)多次督促指導(dǎo)，仍然難以提高，成果研究質(zhì)量不夠高。初評意見:合格二(社區(qū)服務(wù)評語1.在服務(wù)期間，該同學(xué)以愛心和熱情贏得了大家的贊許;2.通過社區(qū)服務(wù)，拓展了知識，增長了經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了社會(huì)適應(yīng)與創(chuàng)新能力;3.能主動(dòng)參與社區(qū)服務(wù)，體現(xiàn)了良好的公民意識和責(zé)任感;4.培養(yǎng)了自覺服務(wù)社會(huì)，對他人、對社會(huì)富有愛心;5.通過社區(qū)服務(wù)，讓學(xué)生親近、關(guān)愛自然，懂得與自然和諧相處;6.進(jìn)一步理解了社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;7.通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們;8.使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;9.使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感;10.通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感;11.促進(jìn)了自我了解，肯定了