2025年小班安全標準教案及教學反思《南南的腳受傷了》

《南南的腳受傷了》PPT大綱時間：20XX年BYYUSHENBYYUSHEN一、活動導(dǎo)入：引出南南受傷的故事01.二、南南受傷的原因分析02.三、正確乘坐自行車的方法03.四、受傷后的應(yīng)急處理04.五、活動總結(jié)與反思05.CONTENTS目錄一、活動導(dǎo)入：引出南南受傷的故事PART01提問幼兒每天是如何來幼兒園的，引發(fā)幼兒對出行方式的關(guān)注，為后續(xù)故事中南南乘坐自行車的情節(jié)做鋪墊。小朋友的上學方式通過分享不同的出行方式，讓幼兒了解各種交通工具的特點，如自行車的便捷性、汽車的快速性等。日常出行方式的討論講述南南因為腳受傷而沒有來幼兒園，引起幼兒對南南受傷情況的好奇，激發(fā)他們探究原因的興趣。引導(dǎo)幼兒猜測南南可能發(fā)生了什么，培養(yǎng)幼兒的想象力和推理能力。南南沒來幼兒園的原因南南的故事引入二、南南受傷的原因分析PART02通過圖片或動畫展示南南坐在自行車上時手沒有抓住扶把的危險場景，說明這種姿勢容易導(dǎo)致身體失去平衡。講解在乘坐自行車時，手抓住扶把可以穩(wěn)定身體，防止因車輛顛簸或急轉(zhuǎn)彎而摔倒。手未抓住扶把展示南南腳沒有放在踏杠上，而是隨意亂動的畫面，指出這樣容易被車輪卡住。強調(diào)腳放在踏杠上是安全乘坐自行車的基本要求，可以避免腳部受傷，同時也能保持身體的穩(wěn)定。腳未放在踏杠上錯誤的乘坐姿勢分析南南在乘坐自行車時沒有意識到自己的危險行為，說明幼兒需要培養(yǎng)自我保護意識。通過南南的例子，讓幼兒明白在日常生活中要時刻注意自己的行為是否安全，學會保護自己。01缺乏自我保護意識講述南南沒有注意到自行車周圍可能存在的安全隱患，如車輪的危險等。引導(dǎo)幼兒學會觀察周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)潛在的危險因素，提高對安全隱患的警覺性。02對安全隱患的忽視安全意識的缺失三、正確乘坐自行車的方法PART03腳放在踏杠上的重要性通過正確的乘坐姿勢圖片，展示腳放在踏杠上的穩(wěn)定性，說明這樣可以避免腳被車輪卡住。講解在不同路況下，腳放在踏杠上都能保持平衡，減少受傷的風險。強調(diào)在乘坐過程中，腳不要隨意亂動，要保持穩(wěn)定，避免因動作過大而引發(fā)危險。通過實際演示或動畫展示，讓幼兒直觀感受腳部正確動作的重要性。腳部動作的注意事項腳的正確放置展示手抓住扶把的正確姿勢，說明這樣可以穩(wěn)定身體，防止因車輛顛簸而摔倒。講解在急剎車或急轉(zhuǎn)彎時，手抓住扶把能夠更好地保護自己，避免受傷。兩手抓住扶把的必要性提醒幼兒不要在車上做出危險的手部動作，如伸手去抓路邊的東西等。通過案例分析，讓幼兒了解這些危險動作可能導(dǎo)致的后果，如被車輛刮傷或摔倒。避免手部危險動作手的正確姿勢01強調(diào)在乘坐自行車時，身體要坐正，不要來回搖晃，以免影響車輛的穩(wěn)定性。通過對比正確和錯誤的身體姿態(tài)，讓幼兒直觀感受坐正的重要性。02身體坐正不搖晃講解在車上睡覺或站立是非常危險的行為，容易導(dǎo)致摔倒受傷。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的乘車習慣，確保自身安全。避免在車上睡覺或站立身體的正確姿態(tài)四、受傷后的應(yīng)急處理PART04講解如果受傷出血，應(yīng)立即用干凈的紗布或棉球壓迫傷口止血，并及時就醫(yī)。通過圖片或?qū)嵨镅菔荆層變毫私庵寡木唧w操作方法。止血處理介紹如果傷口有污染或異物，要用生理鹽水或清水沖洗，再用碘伏或酒精棉球消毒。強調(diào)消毒的重要性，防止傷口感染，促進傷口愈合。傷口消毒簡單的急救方法向老師或家長求助引導(dǎo)幼兒在受傷后要及時向老師或家長尋求幫助，說明他們能夠提供專業(yè)的急救措施。通過角色扮演，讓幼兒學會如何向老師或家長準確描述自己的受傷情況。撥打急救電話教育幼兒在遇到嚴重受傷的情況時，要撥打急救電話120，并學會簡單描述病情。通過模擬演練，讓幼兒熟悉撥打急救電話的流程和注意事項。尋求幫助的途徑五、活動總結(jié)與反思PART05總結(jié)通過南南的故事和活動，幼兒對安全意識有了更深刻的認識，懂得了在日常生活中要時刻注意安全。強調(diào)自我保護意識對于幼兒健康成長的重要性，鼓勵幼兒在生活中積極運用所學的安全知識。提高自我保護意識01引導(dǎo)幼兒將所學的安全知識轉(zhuǎn)化為實際行動，形成良好的安全習慣，如正確乘坐自行車、注意周圍環(huán)境等。通過討論和分享，讓幼兒互相監(jiān)督，共同進步，營造安全的校園環(huán)境。形成良好的安全習慣02安全意識的重要性活動形式的多樣性反思活動中講解和演示較多，缺乏互動性和趣味性，導(dǎo)致部分幼兒注意力不集中。提出改進方向：增加更多互動環(huán)節(jié)，如安全知識競賽、角色扮演等，激發(fā)幼兒的學習興趣。安全知識的全面性發(fā)現(xiàn)活動中涉及的安全知識較為基礎(chǔ)，對于一些復(fù)雜的安全問題沒有深入講解。提出改進方向：拓展安全知識內(nèi)容，包括防火、防溺水、防觸電等方面的知識，讓幼兒更全面地了解安全知識。