北師大版八年級物理上冊《第一章物態(tài)及其變化》章節(jié)測試卷(帶答案)

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁北師大版八年級物理上冊《第一章物態(tài)及其變化》章節(jié)測試卷(帶答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．冬天氣溫在0℃以下時，裸露的自來水管常會被凍裂，這是由于（

）A．氣溫降低后，水管的容積收縮，盛不下管內(nèi)的水B．水在4℃時密度最大，氣溫降低后管中水的體積反而膨脹C．管中水結(jié)冰后不能流動，而相同質(zhì)量的冰的體積比水的體積大D．氣溫降低后，水管收縮受阻而產(chǎn)生的破壞作用2．水是生命之源，其存在的方式與狀態(tài)隨環(huán)境和氣候變化而變化，且循環(huán)往復(fù)。以下關(guān)于水的物態(tài)變化及吸放熱，解釋正確的是（）A．陽光普照海洋，海水放熱蒸發(fā)形成水蒸氣B．水蒸氣上升到高空，與冷空氣接觸，放出熱量液化形成小水滴懸浮在高空形成云C．小水滴遇到更寒冷的氣流，放熱凝華形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面D．地表水蒸發(fā)至空中就會消失3．我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”。下列有關(guān)形成“白氣”的說法正確的是（）A．文藝演出時舞臺上經(jīng)常會出現(xiàn)“白氣”，這是干冰在常溫下升華而成的B．打開軟木塞的熱水瓶口會出現(xiàn)“白氣”，這是瓶內(nèi)的水蒸氣液化形成的C．清晨能看到河面上有一團團的“白氣”，這是河面上的水蒸發(fā)形成的D．夏天，打開冰箱時常會出現(xiàn)“白氣”，這是冰箱內(nèi)的空氣液化形成的4．下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是（）A．利用管道替代溝渠輸水 B．給盛有酒精的瓶子加蓋C．把新鮮的蔬菜裝入保鮮盒 D．將濕手伸到干手器下方吹5．夏天，莉莉從冰箱冷凍室中取出幾個冰塊，放入裝有常溫礦泉水的杯中。過一會兒，她用吸管攪動冰塊，發(fā)現(xiàn)這幾個冰塊“粘”到一起了。如圖所示，下列說法正確的是（）A．冰塊周圍的水發(fā)生了熔化現(xiàn)象，使冰塊“粘”到一起B(yǎng)．從放入冰塊到冰塊完全熔化過程中，杯內(nèi)水溫始終沒有改變C．低溫的冰塊從周圍的水中吸收熱量，使周圍的水凝固，所以“粘”在一起D．冰塊使水快速降溫，是因為水從冰塊中吸收了熱量6．用溫度計測量燒杯中的溫度，如圖所示的幾種做法中正確的是（）A． B．C． D．7．小明在家?guī)蛬寢屪鲲垥r，從冰箱中拿出的凍肉上有白霜，該現(xiàn)象屬于（）A．升華現(xiàn)象 B．液化現(xiàn)象 C．凝固現(xiàn)象 D．凝華現(xiàn)象8．2022年2月4日，北京冬奧會以“二十四節(jié)氣”作為開幕式的倒計時，彰顯了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀。下列與節(jié)氣有關(guān)的自然現(xiàn)象，屬于凝華的是（）A．冰雪消融 B．霧繞山巒C．露珠晶瑩 D．霜打枝頭9．下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（）A．春天，河里冰雪消融的過程要吸熱，是升華現(xiàn)象B．夏天，雪糕周圍冒“白氣”的過程要放熱，是汽化現(xiàn)象C．秋天，早晨花草上形成露珠的過程要吸熱，是凝華現(xiàn)象D．冬天，戴眼鏡的人從室外進入室內(nèi)，鏡片變“模糊”的過程要放熱，是液化現(xiàn)象10．如圖所示是生活中常見的兩種溫度計。下列說法中正確的是（）

A．甲、乙溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的B．甲、乙溫度計的分度值相同C．甲、乙溫度計都可以脫離被測物體來讀數(shù)D．甲是體溫計，使用前應(yīng)該用沸水消毒二、填空題11．如圖甲所示，是“探究物質(zhì)凝固過程中溫度隨時間變化”的實驗裝置，其中溫度計是根據(jù)液體的的性質(zhì)制成的，實驗中依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過程中溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。由圖像可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），在凝固過程中，該物質(zhì)的內(nèi)能（選填“增大”“減小”或“不變”）。某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，溫度計的示數(shù)是℃。12．用一支刻度均勻、但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計來測量某物體的溫度時，測量值偏低2℃，當(dāng)該物體的溫度升高10℃后，再用溫度計來測量物體的溫度時，測量值卻偏高了0.5℃，將該物體的溫度繼續(xù)升高10℃，此時用溫度計來測量時，測量值將℃（填偏高或偏低多少℃），用這個溫度計分別來測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度和冰水混合物的溫度時，兩者的示數(shù)差為℃。13．物理學(xué)中，把物體的程度叫做溫度。攝氏溫標(biāo)規(guī)定，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為℃，的溫度為0℃。使用體溫計測量某位同學(xué)的體溫后，（選填“可以”或“不可以”）離開人體讀數(shù)。14．荀子的名篇《勸學(xué)》中說：“冰，水為之，而寒于水”。句中的“寒”表示的物理量是，水在（填物態(tài)變化名稱）過程中變?yōu)楸?，實際溫度。15．用溫度計測量水的溫度。(1)如圖甲和乙中溫度計的讀數(shù)分別為℃和℃。(2)下列操作步驟正確的排序為：。A．取出溫度計B．讓溫度計的玻璃泡全部浸入水中C．估測被測水的溫度D．讀出溫度計的示數(shù)E．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔婩．讓溫度計與水充分接觸一段時間三、實驗題16．【探究名稱】液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量是否有關(guān)【問題】小剛在物理課上學(xué)習(xí)了液體蒸發(fā)快慢與液體、液體表面積和液體表面上方氣體流動速度三個因素有關(guān)。還想知道液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，于是進行了如下探究?！咀C據(jù)】（1）如圖所示，用滴管在兩塊（選填“相同”或“不同”）的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，觀察水蒸發(fā)的快慢。（2）一段時間后，小剛發(fā)現(xiàn)甲玻璃板上的水滴先蒸發(fā)完?！窘忉尅扛鶕?jù)以上實驗現(xiàn)象，小剛得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越?！窘涣鳌浚?）小剛得出的這個結(jié)論（選填“正確”或“不正確”），原因是沒有控制水的相同。（4）請你根據(jù)你的生活經(jīng)驗另提出一個液體蒸發(fā)快慢與哪種因素有關(guān)的猜想：液體蒸發(fā)快慢可能與有關(guān)。17．學(xué)習(xí)了溫度計的相關(guān)知識后，小華收集到如下的信息：自行車胎氣打得太足，在陽光下容易爆裂；鐵軌之間要留縫隙，否則天熱易變形；加熱裝滿冷水的水壺，水會從壺中溢出；乒乓球癟進去一塊，把它浸入開水里燙一下會重新鼓起來。（1）可以初步得到如下結(jié)論：許多物體在溫度（選填“升高”或“降低”）時，體積會增大，這種現(xiàn)象叫物體的熱膨脹；（2）查閱資料發(fā)現(xiàn)：不同物質(zhì)的熱脹冷縮的程度可以用體膨系數(shù)β來表示。下表是在其他條件不變時，某些固體接近室溫時的體膨系數(shù)；物質(zhì)鋁鋼銅熔點/℃6001300－14001083①由表格看出，金屬的熔點越（選填“高”或“低”），體膨系數(shù)就越??；②小華放學(xué)回家時發(fā)現(xiàn)水泥路面上被切割出了一條條的縫隙，結(jié)合自己探究熱脹冷縮得到的信息，馬上明白了縫隙是防止水泥路面在（選填“夏天”或“冬天”）由于體積變大而損壞；③現(xiàn)代建筑大多采用鋼筋混凝土的結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為能把鋼筋和混凝土結(jié)合使用的原因之一是他們的體膨系數(shù)（選填“大致相同”或“有較大差異”）。（3）小明利用形狀相同的鋁片和銅片鉚在一起制做了如圖丙所示的雙金屬片溫度計（溫度升高或降低時，雙金屬片會發(fā)生彎曲，從而帶動指針左右偏轉(zhuǎn)）。分析甲、乙兩圖可知，在相同條件下，黑色金屬片是（選填“鋁片”或者“銅片”），若丙圖中央刻度線為0℃，在氣溫為－100℃時，指針應(yīng)在中央刻度線的（選填“左側(cè)”或者“右側(cè)”）。四、計算題18．有一支溫度計，刻度均勻但刻度線不準(zhǔn)。用它測量冰水混合物的溫度時，讀數(shù)為5℃，用它測量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時，讀數(shù)為95℃。（1）如果實際溫度為20℃，則這支溫度計的讀數(shù)為多少℃？（2）當(dāng)外界實際溫度為多少時，這支溫度計的示數(shù)等于實際溫度？19．下表是某地在某一天若干個時刻的氣溫記錄，請你在答題卡圖中畫出這個地方的氣溫—時間圖象。測量時刻（h）0246810121416182022氣溫（oC）33225101214141095五、作圖題20．某同學(xué)用同一支溫度計分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫分別是4℃、-6℃，請你在圖甲、乙中畫出溫度計內(nèi)液面的位置并將液柱涂黑。參考答案題號12345678910答案CBBDCCDDDA11．熱脹冷縮晶體減小7412．偏高312513．冷熱100冰水混合物