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文檔簡介

《歐姆定律》瞧瞧“電流”的威力:導(dǎo)體中的電流可能與電壓有關(guān);猜想1猜想2導(dǎo)體中的電流可能與電阻有關(guān);猜一猜:導(dǎo)體中的電流可能與哪些因素有關(guān)?探究思路:探究電流、電壓、電阻三個物理量間的定量關(guān)系a、研究電流與電壓之間的關(guān)系:保持__不變,改變__,觀察電流是否隨之改變;b、研究電流與電阻之間的關(guān)系:保持__不變,改變__,觀察電流是否隨之改變。電阻電壓電壓電阻控制變量法VRR’設(shè)計我們的實(shí)驗(yàn)電路:怎樣測量定值電阻的電壓和電流呢?怎樣改變該定值電阻兩端的電壓呢?我們怎樣控制電阻不變呢?AR2R3學(xué)中做:探究電阻不變時,電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)次序電阻R=_Ω電壓/伏電流/安(1)(2)(3)保持電阻不變時,電流跟電壓成___關(guān)系。結(jié)論1:表格中的數(shù)據(jù)由實(shí)驗(yàn)時實(shí)際的填寫。511.52學(xué)中做:探究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)次序電壓U=_V電阻/Ω電流/安(1)(2)(3)結(jié)論2:保持電壓不變時,電流跟電阻成__關(guān)系。根據(jù)情況可以填入實(shí)際數(shù)據(jù)251020討論:我們在實(shí)驗(yàn)時要注意些什么?1、連接實(shí)物電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開的狀態(tài);2、閉合開關(guān)實(shí)驗(yàn)前,滑動變阻器要調(diào)到最大值;3、小組成員分工合作高效實(shí)驗(yàn):操作、讀數(shù)、記錄;4、。。。。。。學(xué)中做:探究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)次序電壓U=_V電阻/Ω電流/安(1)(2)(3)結(jié)論2:保持電壓不變時,電流跟電阻成__關(guān)系。根據(jù)情況可以填入實(shí)際數(shù)據(jù)251020總結(jié):導(dǎo)體中電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。保持電阻不變時,電流跟電壓成正比關(guān)系。結(jié)論1:結(jié)論2:保持電壓不變時,電流跟電阻成反比關(guān)系。歐姆定律:做中學(xué),提煉總結(jié)持之以恒,整整十年。

歐姆定律:導(dǎo)體中電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。歐姆定律的公式:IRU=U=IRR=IU電壓(V)電阻(Ω)電流(A)比一比:看誰答得快!U/22UU13U13212111R3UUU/RU/3

例題:家庭電路的電壓是220伏,一只電燈泡正常工作時的燈絲電阻是200歐,求燈絲中通過的電流。已知電壓、電阻,求電流解:已知U=220伏,R=200歐答:電流是1.1安。==1.1安知行合一,學(xué)以致用理解“歐姆定律”:1.有人根據(jù)公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,把電阻R說成跟電壓成正比,跟電流成反比。你認(rèn)為這種說法對嗎?為什么?答:不對。因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì),它只跟導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),跟電流、電壓無關(guān)。我們今天的收獲:知識精神體驗(yàn)歐姆定律的探究過程電流大小的決定因素;歐姆定律;我們身邊的歐姆定律歐姆持之以恒的科學(xué)精神方法控制變量法圖像分析法為編好本套書,我們通過多種渠道在網(wǎng)上搜集了一些對九年級學(xué)習(xí)和中考復(fù)習(xí)有幫助的資料,并與作者進(jìn)行聯(lián)系,得到了各位作者的大力支持.

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